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畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇一

下午好!

畢業(yè)班對(duì)外是我們學(xué)校的窗口，對(duì)內(nèi)是各年級(jí)的榜樣,，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問(wèn)題,。

今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要形成共識(shí),，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率,，為學(xué)校增光,。

質(zhì)量就是學(xué)校的生命,。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來(lái)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī),，在座的各位六年級(jí)教師,，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師,，你們就是學(xué)校的中流砥柱,。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候，你們辛苦了!

今天是6月10日，除去雙休日,，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天,，可以說(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在這最后的緊要關(guān)頭,，我們大家要積極面對(duì)。二十多天后,，我們的這些小六學(xué)生就要離開(kāi)我們,，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù),、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績(jī)，同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶,。

要抓好本屆畢業(yè)班工作,，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：

一、 把握好教學(xué)進(jìn)度,，有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。

各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃,，要有目的性和針對(duì)性，要緊而不亂,。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識(shí)進(jìn)行梳理,，使知識(shí)變得系統(tǒng)化,，便于學(xué)生理解和記憶,。要搞好知識(shí)過(guò)關(guān),，通過(guò)單元檢測(cè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，要“抓兩頭,，突中間”，對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放，對(duì)于后進(jìn)生,，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢(shì)下,，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作,，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說(shuō)是為了祖國(guó)的未來(lái),，為了學(xué)校的明天,，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗,。相信在座的各位老師是不會(huì)令學(xué)校失望的。

二,、 摸清學(xué)生畢業(yè)意向,，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，出色完成生源輸送任務(wù),。

本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人，我們最低要完成114人的輸送任務(wù),。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大,。因此,，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向,，問(wèn)清其中原由,，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記,，做到心中有底。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),，從該校的辦學(xué)條件,、師資配備、班級(jí)布局,、學(xué)校管理,、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢(shì),，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢(shì),，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問(wèn),。另外,，學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁全體教職員工買(mǎi)賣(mài)生源,，一經(jīng)查實(shí),，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理,。

最后,，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟(jì),，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會(huì)取得更大的勝利,。

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畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇二

教師畢業(yè)班發(fā)言稿

齊心協(xié)力,，打好畢業(yè)升學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好!

畢業(yè)班對(duì)外是我們學(xué)校的窗口,，對(duì)內(nèi)是各年級(jí)的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問(wèn)題,。

今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要形成共識(shí),，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率,，為學(xué)校增光。

質(zhì)量就是學(xué)校的生命,。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量,，因此一直以來(lái)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī),，在座的各位六年級(jí)教師,，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，你們就是學(xué)校的中流砥柱,。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候,，你們辛苦了!

今天是6月10日,，除去雙休日,，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天,，可以說(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對(duì),。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開(kāi)我們,，在他們告別母校前,，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績(jī),，同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶,。

要抓好本屆畢業(yè)班工作,，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：

一,、 把握好教學(xué)進(jìn)度，有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作,。

各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃,，要有目的性和針對(duì)性，要緊而不亂,。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識(shí)進(jìn)行梳理，使知識(shí)變得系統(tǒng)化,，便于學(xué)生理解和記憶,。要搞好知識(shí)過(guò)關(guān),，通過(guò)單元檢測(cè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺,。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，要“抓兩頭,，突中間”,，對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放,，對(duì)于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢(shì)下,，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,，且不說(shuō)是為了祖國(guó)的.未來(lái),，為了學(xué)校的明天,，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗,，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會(huì)令學(xué)校失望的,。

二,、 摸清學(xué)生畢業(yè)意向，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),，出色完成生

源輸送任務(wù),。

本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人,，我們最低要完成114人的輸送

任務(wù),。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大,。因此，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向,，問(wèn)清其中原由，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記,，做到心中有底,。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，從該校的辦學(xué)條件,、師資配備、班級(jí)布局,、學(xué)校管理,、后勤服務(wù),、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢(shì)，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢(shì),，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心,，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問(wèn),。另外,，學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律,，嚴(yán)禁全體教職員工買(mǎi)賣(mài)生源，一經(jīng)查實(shí),，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。

最后,，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力,，和衷共濟(jì)，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會(huì)取得更大的勝利,。

畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：

大家好,！

今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言,。2xxx年6月27日，你們將迎來(lái)人生中第一次最重要的考試——小升初考試,，這是你們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn),，它將翻開(kāi)你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),，讓你的前程燦爛如星,。

同學(xué)們,，我們學(xué)校有團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,，以鄭校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，正以踏實(shí)的工作作風(fēng),，實(shí)干的工作態(tài)度，把我校的一切工作,，特別是教育教學(xué)工作引上了良性循環(huán)的軌道,。此外,，我們身邊還有業(yè)務(wù)精良、水平高超,、捧著一顆愛(ài)心、良心教書(shū)的六年級(jí)教師隊(duì)伍,。我們?cè)谧?84名六年級(jí)同學(xué),，也是一個(gè)積極進(jìn)取,、努力拼搏的最為優(yōu)秀的集體，在未來(lái)的110天里,，我們將和你們一路同行，大家還有什么困難不能克服呢?

但是親愛(ài)的同學(xué)們,，任何事情都有它的兩重性，機(jī)遇與危機(jī)并存,。在我們學(xué)校來(lái)說(shuō),，你們是最優(yōu)秀的,，但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比，我們還有差距,，我們是前有標(biāo)兵,，后有追兵，危機(jī)四伏,。但狹路相逢勇者勝，我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手,。小升初,，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯,，容不得我們有半點(diǎn)閃失,！小升初,，我們必須勝利,！我們有理由相信,，在今后的日子里,，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌,。

小升初在即,，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并為之，一鼓作氣進(jìn)行不懈努力,。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn),，才能激發(fā)自己的潛能,，讓自己真正學(xué)起來(lái),，動(dòng)起來(lái),。為此,，我希望,，在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場(chǎng)上,，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景,！親愛(ài)的同學(xué)們,，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手,。成功并不像你們想象的那么困難,。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課,、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng),，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé),！

今天,，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員大會(huì)上,，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師,，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里,，我們將一如既往,，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位同學(xué),，更加大膽嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí),，為你們的進(jìn)步,、成長(zhǎng),，我們甘做人梯,。同學(xué)們,，我們師生都要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì),，再苦再累也無(wú)悔”的精神,，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶,。

孩子們,，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,，但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對(duì)六的挑戰(zhàn),，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是個(gè)勇者,，是個(gè)英雄,，未來(lái)就把握在你們每個(gè)人自己的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,，用勇氣收獲未來(lái),！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng),、老師和你們自己,相信經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力,，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)大家放心，在以后的這段時(shí)間里,，我們六年級(jí)的所有任課教師,，一定會(huì)盡我們所能,，讓大家都能進(jìn)步,，讓我們所有同學(xué)能在6月27日升學(xué)考試中取得最好的成績(jī),。

最后,，祝同學(xué)們心想事成，學(xué)有所成,，快樂(lè)成長(zhǎng),！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，心情愉悅,，工作順利！祝安寧小學(xué)的明天更的輝煌,！

謝謝大家,！

畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：

大家新年好!今天在新學(xué)期的表彰會(huì)上我代表上一屆小學(xué)畢業(yè)班教師和本屆畢業(yè)班教師發(fā)言,，非常榮幸,，在此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。我發(fā)言的題目是《為了孩子的未來(lái)》,。

在xx―xx學(xué)年度，我們小學(xué)畢業(yè)班取得了優(yōu)異的成績(jī),，在小升初統(tǒng)考中,，統(tǒng)考科目在全縣名列前茅;在擇校考試中,，我們有57人考入瀛海,、匯才，擇校升學(xué)率63%,，再創(chuàng)歷史新高;在各級(jí)各類比賽中,，先后有22人次獲國(guó)家、市級(jí)一二等獎(jiǎng),。小學(xué)部被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位,。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們畢業(yè)班全體教師共同努力的結(jié)果。

多年的班主任工作,，使我深深知道,，組織好班級(jí)活動(dòng)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,。在過(guò)來(lái)的一年中,，結(jié)合小學(xué)畢業(yè)班的年級(jí)特點(diǎn),、學(xué)校德育工作的精神，本著“一切為了孩子未來(lái)”的工作思路,，我組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。“我為瀛海增光彩”演講,、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”手抄報(bào),、“08奧運(yùn)我知道”擂臺(tái)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了他們對(duì)學(xué)校,、對(duì)國(guó)家、對(duì)世界的關(guān)注與熱情;“讀好書(shū)有感”,、“開(kāi)卷是否有益”辯論會(huì)等活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，提高了他們辨別是非的能力,。同時(shí),，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié),、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)中,，我都積極組織、全身心投入,，不僅多次獲得過(guò)一等獎(jiǎng),、精神文明班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)，而且在學(xué)生心目中播下的勤奮種子,，使之受益終身,。另外，我班組織的“喜迎奧運(yùn),，青春笑臉遍津門(mén)”活動(dòng),，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，其經(jīng)驗(yàn)總結(jié)已收錄到《“青春笑臉遍津門(mén)”活動(dòng)集錦》一書(shū),，面向全國(guó)發(fā)行,。因此，我班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體,，縣級(jí)紅旗中隊(duì),。

一年來(lái)，我在注重提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，也非常注重自身素質(zhì)的提高：課堂教學(xué)競(jìng)賽曾獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，做市、縣級(jí)展示課三節(jié),，送課下鄉(xiāng)兩節(jié),，均受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng);我承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“十一五”立項(xiàng)課題 “各類教材不同特點(diǎn)的研究”,，所撰寫(xiě)的《重組教材，讓課堂教學(xué)更加高效》等三篇教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)《當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候》被編入《新課標(biāo)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例――教案》之中,，供全國(guó)品德與社會(huì)課教師參考。我還積極踐行國(guó)家級(jí)德育立項(xiàng)課題“班級(jí)文化建設(shè)”的研究,，所撰寫(xiě)的德育論文《注重主體,，營(yíng)造和諧的班級(jí)文化》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。一年來(lái),，先后有三篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在縣級(jí)刊物上,。

我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，曾獲得過(guò)學(xué)校師德標(biāo)兵,、縣級(jí)優(yōu)秀班主任,、縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市級(jí)教改積極分子等榮譽(yù)稱號(hào),，并在靜?？h表彰會(huì)上做重點(diǎn)發(fā)言。

成績(jī)只能屬于過(guò)去,，未來(lái)還是需要我們?nèi)?chuàng)造,。送走上一屆畢業(yè)班，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，接了新一屆畢業(yè)班,。這個(gè)班不同于其他畢業(yè)班，到現(xiàn)在我已經(jīng)是第五任班主任了,，大家知道,，小學(xué)生與初高中不同，頻繁地更換班主任使養(yǎng)成教育成了個(gè)大問(wèn)題,。60人的大班容量無(wú)法實(shí)施小班教學(xué),。困難面前，我沒(méi)有退縮,，而是憑著韌勁,、耐性與愛(ài)心投入了新的畢業(yè)班工作。一學(xué)期下來(lái),，我雖然累得腎炎復(fù)發(fā),，但是可喜的成績(jī)令我欣慰，班集體在各項(xiàng)競(jìng)賽中五次獲獎(jiǎng),，有28人次在各級(jí)各類中獲獎(jiǎng),，其中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的就有4人次，期末考試在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中,，我班成績(jī)均高于對(duì)比班級(jí),。

新的學(xué)期,，是家長(zhǎng)給予厚望的一個(gè)學(xué)期，是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)學(xué)期,，是學(xué)生最辛苦也最有壓力的一個(gè)學(xué)期,。在這個(gè)特殊的學(xué)期里，我們畢業(yè)班全體教師,，認(rèn)真總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗,，努力做好新一輪的畢業(yè)班工作,，為孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ)。

畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，同學(xué)們：

大家好！

今天,，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行海南第一高級(jí)中學(xué)屆學(xué)生畢業(yè)典禮,。海南第一高級(jí)中學(xué)第2015屆同學(xué)們,，今天你們就正式畢業(yè)了。此時(shí)此刻,，我們感到無(wú)比欣慰,，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師,，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生,，表示熱烈祝賀,！同時(shí)，我提議,，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝,！

同學(xué)們，三年前,，你們經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)到了海南州第一高級(jí)中學(xué),。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,，三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜,，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦,；得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈,，但這一切都已成為了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候,，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助,。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富,。

同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的一個(gè)階段,，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐,，走上社會(huì),，你們即將奏響人生中又一篇

華美的樂(lè)章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對(duì)你們即將面臨的新的生活,。要像太陽(yáng)花一樣面朝陽(yáng)光,，盡力生長(zhǎng)保持本色，不卑不亢,。我們的人生是短暫的,，沒(méi)有太多的時(shí)間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣,，那么今天就不會(huì)怎么樣,，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，重要的是現(xiàn)在,，要微笑著,，努力向前，你們都將是最好的自己,，你們值得擁有幸福的生活,；保持微笑，樂(lè)觀的面對(duì)生活,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，滿世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿快樂(lè),；未來(lái)有很多事情值得我們?nèi)プ?，我們要立即行?dòng)，很多時(shí)候,，煩惱都源于想的太多,，而做的太少，總想著在等等,，如果做了會(huì)怎么樣,，結(jié)果什么也不做,，什么也不會(huì)發(fā)生，那么什么也不會(huì)改變,；我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自信,，不要過(guò)多的依賴別人，能自己做的事就盡量自己做,，這樣才能體現(xiàn)你的存在,。要學(xué)會(huì)填補(bǔ)空虛，去讀書(shū),，去學(xué)習(xí),，當(dāng)我們把空閑的時(shí)間用于讀書(shū)用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會(huì)感覺(jué)到空虛,；總想著讓我們周?chē)氖澜绺淖?，那么這種改變帶來(lái)的快樂(lè)并不長(zhǎng)久，昨天的世界和今天的世界沒(méi)有多大的差別,，有差別的只是你自己的心態(tài),，正確的期望快樂(lè)，不在于期望的高低,，而在于期望正確與否,，知足常樂(lè)的人其實(shí)是因?yàn)檎覍?duì)了方向。接受自我,，無(wú)論富與貧,，美與丑,，你們都將是最好的自己,。

畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思,，而是蘊(yùn)含開(kāi)始,、進(jìn)步的意義。畢業(yè),，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意,，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順,；我只能說(shuō)，

成才只有靠自己努力,，成功要靠自己拼搏,，“艱難困苦，玉汝于成”,，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言,。同學(xué)們讓我們一起努力向前,，你們將是最好的自己。

畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們：

大家好!我叫張,，是高家溝鄉(xiāng)賀家坡中學(xué)一名普通的教師。賀家坡中學(xué)是一個(gè)先進(jìn)的集體,，在我身邊有一群愛(ài)崗敬業(yè),、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，今天我代表他們?cè)谶@里發(fā)言,，心情無(wú)比激動(dòng)。我是在原高家溝鄉(xiāng)教委馬主任,、高家溝中心校薛校長(zhǎng)和賀家坡中學(xué)王校長(zhǎng)以及眾多領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來(lái)的關(guān)心和幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的,，馬主任獨(dú)創(chuàng)的“雙五一”反思、全鄉(xiāng)教師招聘制,、片長(zhǎng)逐級(jí)管理制度以及他本人走村串校親臨一線的調(diào)研指導(dǎo),，為撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后的高家溝鄉(xiāng)教育撐起了一片湛藍(lán)的天空;薛校長(zhǎng)的宅心仁厚、民主管理以及每年精心組織的“教師擂臺(tái)賽”極大地提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，使農(nóng)村學(xué)校在生源短缺的夾縫中一往無(wú)前;王校長(zhǎng)人性化的管理,、對(duì)業(yè)務(wù)的嫻熟、在用水用電吃住等方面對(duì)教師的關(guān)懷,，使我校在歷年中考中總是立于不敗之地,。20xx年參加工作的我，就是在這樣管理嚴(yán)格,、富有創(chuàng)新,、默默無(wú)聞，堅(jiān)定不移,、勇往直前的農(nóng)村教育改革中,，由一名小學(xué)代課教師，逐步成長(zhǎng)為現(xiàn)在的班主任,、語(yǔ)文代課教師,，成長(zhǎng)為鄉(xiāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校政教主任,、團(tuán)委書(shū)記,、檔案室管理員、校園廣播站負(fù)責(zé)人的,。諸多工作,，繁瑣而艱巨，但我從無(wú)怨言，拈輕怕重,，相反感到責(zé)任之重大,，使命之艱巨，總會(huì)默默完成各項(xiàng)任務(wù),，因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)需要我們這樣不計(jì)報(bào)酬,、不計(jì)辛勞的教師。

在進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民增多,、城鎮(zhèn)化急劇發(fā)展的今天,，農(nóng)村生源流失成為制約農(nóng)村教育發(fā)展的最大問(wèn)題。每年鄉(xiāng)中心校,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師騎著摩托繞著山路,，走村入戶，做家長(zhǎng)和學(xué)生思想工作,，雖然有時(shí)候連杯涼開(kāi)水也喝不到,，雖然有時(shí)候還要遭受冷言冷語(yǔ)和厲聲的呵責(zé)，但是我們不在乎,，我們要堅(jiān)決留下任何一位學(xué)生,，我們堅(jiān)決要保衛(wèi)我們的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校就是我們的家,，是我們追求夢(mèng)想的地方,，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。

留在村里的家庭大多是經(jīng)濟(jì)條件極差,，生存能力極差的,，我們學(xué)校乃至所有的農(nóng)村學(xué)校，聚集了眾多的單親,、孤兒,、留守兒童、智障兒童,，他們的父母或煤礦,、因病,、車(chē)禍死亡或智能低下或缺胳膊少腿或因養(yǎng)家糊口常年在外打工,，帶給子女的不僅是精神上的打擊，還有經(jīng)濟(jì)上的無(wú)助,。面對(duì)這些,，我是看著眼里，疼在心上,。我生在農(nóng)村,，長(zhǎng)在農(nóng)村，13歲時(shí)父親因白血病離我而去，25歲時(shí)母親因多年哮喘病離開(kāi)人世,，我是在初中班主任王平喜老師和三個(gè)哥哥兩個(gè)姐姐的支持和幫助下,，在村里人三元五元的捐助下，讀了汾陽(yáng)師范,，成長(zhǎng)一名教師的,。因此我在給每位學(xué)生關(guān)愛(ài)的同時(shí)，特別關(guān)愛(ài)單親,、孤兒,、留守兒童、智障兒童的,。在精神上,，我通過(guò)細(xì)心的面談、日記,、書(shū)信,、家訪等方式，鼓勵(lì)他們要勇敢面對(duì)生活,，要用知識(shí)改變命運(yùn);在生活上,，我通過(guò)全校師生捐助、全班捐助,、自己捐助,、聯(lián)系“愛(ài)心組織”等方式，解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的燃眉之急,，使他們順利完成學(xué)業(yè),。我?guī)У牡谝粚冒嗉?jí)中，58班吳xx同學(xué),，父親腿部殘疾,，為供孩子沿街乞討;王xx同學(xué)父母智障，靠年邁的爺爺奶奶種地供讀,。我通過(guò)班內(nèi)

師生捐助,、全班學(xué)生撿廢品變賣(mài)等方式，解決他們的生活之憂,，使他們考上了高中,、大學(xué)。我所帶的第二屆班級(jí)中,，張xx同學(xué),，父母智障，相當(dāng)嚴(yán)重,，進(jìn)入初一,，我組織全校師生愛(ài)心捐助了20xx多元,，一下子解決了他三年的生活費(fèi)，三年后他順利地考上了高中,，今年離大學(xué)分?jǐn)?shù)線僅差幾分,。我所帶的第三屆班級(jí)中，景xx同學(xué)父母離異,，經(jīng)濟(jì)困難,，我組織全班學(xué)生捐款1200多元，解決了他生活中的燃眉之急,。除此之外,，今年前半年，我與高家溝鄉(xiāng)政府的李,、楊,、李等十二名村官(主任助理、干部)聯(lián)合組成了“心連心,、手拉手”捐資助學(xué)基金會(huì),，每月資助我校11名貧困學(xué)生全部伙食費(fèi)用，并計(jì)劃一直資助到大學(xué)畢業(yè),，這樣的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)解決了貧困學(xué)生的生活困難,，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

我曾羨慕在縣城工作教師生活環(huán)境的優(yōu)越,，曾羨慕縣城工作者收入的頗豐,，但是想到自己成長(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到農(nóng)村孩子苦命的人生,，我就不自覺(jué)地放棄了諸多的想法,，我說(shuō)不上是偉大的先知，但我是農(nóng)民的兒子,，我是農(nóng)村教育工作者,，因此，在教學(xué)工作上,，我兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守，以校為家,，把“一切為了孩子,，”每日忙碌于教室、宿舍,、辦公室之間,。我那生病多年的母親,，因?yàn)槲业拿β?，一直托付給我姐姐照顧，只有在臨終前在我“以校為家”的辦公室小住了一個(gè)星期。現(xiàn)在想來(lái)真是覺(jué)得愧對(duì)母親,，但是看到我的學(xué)生能在我的教育下考上高一級(jí)學(xué)校,，我就感到很欣慰，也許在天國(guó)的母親也很欣慰吧,。

多年的奮斗,，得到了領(lǐng)導(dǎo)、群眾,、社會(huì)的認(rèn)可,，我曾多次獲得鄉(xiāng)、

縣,、市,、省級(jí)榮譽(yù)，但是榮譽(yù)只是過(guò)去成績(jī)的象征,，今后,，我將一如既往地和許許多多的山村教師一樣，扎根山區(qū),，奉獻(xiàn)教育,，拓寬農(nóng)村教育的道路，讓農(nóng)村教育走得更遠(yuǎn),，步伐更堅(jiān)定,。

最后，祝全縣教師節(jié)日快樂(lè),，健康平安,，生活幸福，萬(wàn)事如意!

畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇七

大家好!經(jīng)歷了種種考驗(yàn),，披荊斬棘,，現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點(diǎn)上。今天,，我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言,，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為畢業(yè)班的教師,，我也深感肩上的責(zé)任之重大,。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我代表九年級(jí)全體班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集思廣益,，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn),，給家長(zhǎng),，給學(xué)校,，給社會(huì)交一份滿意的答卷。

回顧三學(xué)年來(lái)215班的教育教學(xué)工作,，我在班級(jí)管理,、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及與家長(zhǎng)溝通等方面有點(diǎn)感慨。

第一,，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。

做好班級(jí)常規(guī)管理,，維護(hù)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也是班級(jí)管理的核心工作。要做好班級(jí)日常管理工作形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)單靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能形成強(qiáng)大的凝聚力,，形成學(xué)生的自我管理機(jī)制,。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，多讓學(xué)生自己動(dòng)手,，讓他們表現(xiàn)自己,，鍛煉自己，提高管理能力,，養(yǎng)成自覺(jué)自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,。班主任應(yīng)團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動(dòng)一切積極因素利用各種機(jī)會(huì)和任課教師交流,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是什么?這樣班主任和任課教師就能夠更全面的了解這些學(xué)生,，七科老師對(duì)這些學(xué)生齊抓共管,，發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學(xué)生始終有這種感覺(jué)：九年級(jí)啦,，學(xué)校和老師都挺重視我的,，我應(yīng)該更加努力讀書(shū)。

第三,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心,，每次考試后,，及時(shí)總結(jié)班里情況,，對(duì)待考得好的學(xué)生與他們找出不足之處?？嫉貌缓玫膶W(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鼓舞他們的士氣,。對(duì)待尖子生，鼓勵(lì)其獨(dú)立的思維方式,，鼓勵(lì)其保持和發(fā)展良好的個(gè)性,。

從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我就提出抓邊緣學(xué)生，其實(shí)邊緣學(xué)生的工作最難做,。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問(wèn)題存在,，比如學(xué)習(xí)缺乏毅力，懶惰,，時(shí)間觀念不強(qiáng),，情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績(jī)又不想去下功夫，只有心動(dòng)沒(méi)有行動(dòng),，這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對(duì)待他們,。能促進(jìn)一個(gè)是一個(gè)，不輕言放棄!在工作期間,，我強(qiáng)化他們的升學(xué)意識(shí),，分析他們的優(yōu)勢(shì)與不做之處，每個(gè)時(shí)段給他們定一個(gè)目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生定的目標(biāo)一定是跳一跳,，夠得著的。

第四,，與家長(zhǎng)的溝通是一種藝術(shù),。得到家長(zhǎng)的理解和支持是我們打好這一戰(zhàn)的一個(gè)重要條件。現(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝,，每一個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍,，他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)喜歡聽(tīng)老師只訴說(shuō)罪狀,，特別是多次向家長(zhǎng)投訴,，家長(zhǎng)也對(duì)你有反感，甚至對(duì)學(xué)生的教育也起不到作用,，尤其多次用家長(zhǎng)來(lái)壓學(xué)生更會(huì)造成學(xué)生對(duì)你反感,，所以，投訴學(xué)生也要看他犯的錯(cuò)誤是否嚴(yán)重,，一般的錯(cuò)誤老師能解決的就不必要投訴了,。老師向家長(zhǎng)投訴學(xué)生時(shí)要多抓住孩子的閃光點(diǎn)表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),、成就，如：他的考試成績(jī)提高了,，他主動(dòng)幫人打掃衛(wèi)生,，他的字寫(xiě)工整了等等。家長(zhǎng)在聽(tīng)了這些好話后,，自然能聽(tīng)得進(jìn)去老師訴說(shuō)孩子的其他缺點(diǎn),。有時(shí)我們也要因人而異，運(yùn)用不同的語(yǔ)言,。應(yīng)針對(duì)不同對(duì)象,，轉(zhuǎn)化成家長(zhǎng)能理解的語(yǔ)言，才能達(dá)到溝通的目的,。用電話溝通時(shí)要注意電話中的語(yǔ)辭和聲調(diào),。老師要懂得控制自己的情緒，稱贊肯定時(shí),，語(yǔ)氣要堅(jiān)定;訴說(shuō)孩子問(wèn)題時(shí),，語(yǔ)氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場(chǎng)合不要在家長(zhǎng)面前說(shuō)他孩子的缺點(diǎn),，因家長(zhǎng)是要面子的,，這樣會(huì)適得其反，不但家長(zhǎng)不聽(tīng)你的,，而且也會(huì)失去家長(zhǎng)對(duì)你的威信,。

另外，班主任還可以設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌,，沖刺中考的口號(hào),，目標(biāo)上墻等，積極營(yíng)造中考的氛圍,。

各位老師,，學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們，將20xx年的中考重任托付給了我們,，我們自當(dāng)竭盡全力,，共同繪制桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校美好的藍(lán)圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各位老師的齊心努力,，我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”,，我堅(jiān)信：20xx年6月,，桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校中考會(huì)更加碩果飄香，桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校7月的笑臉將更燦爛!

最后祝各位同事身體健康，合家幸福,，謝謝大家。

畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好!

畢業(yè)班對(duì)外是我們學(xué)校的窗口,，對(duì)內(nèi)是各年級(jí)的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問(wèn)題,。

今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要形成共識(shí),，形成合力,，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率,，為學(xué)校增光。

質(zhì)量就是學(xué)校的生命,。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量,，因此一直以來(lái)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，在座的各位六年級(jí)教師,，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師,，你們就是學(xué)校的中流砥柱。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候,，你們辛苦了!

今天是6月10日,，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天,，可以說(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對(duì),。二十多天后,，我們的這些小六學(xué)生就要離開(kāi)我們，在他們告別母校前,，我想我們有義務(wù),、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績(jī)，同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶,。

要抓好本屆畢業(yè)班工作,，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：

一、 把握好教學(xué)進(jìn)度,，有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作,。

各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃，要有目的性和針對(duì)性,，要緊而不亂,。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識(shí)進(jìn)行梳理,，使知識(shí)變得系統(tǒng)化，便于學(xué)生理解和記憶,。要搞好知識(shí)過(guò)關(guān),，通過(guò)單元檢測(cè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，要“抓兩頭,，突中間”，對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放,，對(duì)于后進(jìn)生,，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢(shì)下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作,，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說(shuō)是為了祖國(guó)的未來(lái),，為了學(xué)校的明天,，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗,。相信在座的各位老師是不會(huì)令學(xué)校失望的,。

二、 摸清學(xué)生畢業(yè)意向,，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),，出色完成生

源輸送任務(wù)。

本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人,，我們最低要完成114人的輸送

任務(wù),。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大,。因此,，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向，問(wèn)清其中原由,，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記,，做到心中有底。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),，從該校的辦學(xué)條件,、師資配備、班級(jí)布局,、學(xué)校管理,、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢(shì)，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢(shì),，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心,，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問(wèn)。另外,，學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律,，嚴(yán)禁全體教職員工買(mǎi)賣(mài)生源，一經(jīng)查實(shí),，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理,。

最后，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力,，和衷共濟(jì),，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會(huì)取得更大的勝利。

畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇九

同學(xué)們,，老師們,，家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，舉行_屆畢業(yè)典禮,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示崇高的敬意,，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示真心的感謝!

同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū),。六年的時(shí)光,，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不久,，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段,，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的人生，追求自己的理想和人生價(jià)值,。此時(shí)此刻,，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪,。

短短的六年,，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜,，獲得了成長(zhǎng)的自信與睿智,。在_的六年，你們懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。我清楚地記得，三月份在_青少年活動(dòng)實(shí)踐基地,，你們僅用5天的時(shí)間,，證明了你們已經(jīng)長(zhǎng)大;結(jié)業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長(zhǎng)們欣慰,，讓老師們驕傲,，更讓我這個(gè)校長(zhǎng)引以為榮!我也清楚地記得，就在前幾天,，你們照畢業(yè)合影的時(shí)候,，當(dāng)我走進(jìn)你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉,，就在想,，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個(gè)班主任莫大的榮耀!

同學(xué)們,，你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我,，也成就了_現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),，才有了今天的和雅校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,，才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚(yáng)的 篇章,。

同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,，我謹(jǐn)代表母校的所有教師,，希望同學(xué)們把母校“和雅誠(chéng)勇”的校訓(xùn),、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹(jǐn)記心間,，融入到你們的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中!“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”,。無(wú)論你們以后躍向何處,，這里都是你們起飛的地方。我相信,，今天,，你們以母校為榮;明天,，母校一定因?yàn)槟銈兌湴?

同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ),，難以訴說(shuō)我此時(shí)的心情;萬(wàn)語(yǔ)千言,，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候,，唯有道一聲：一路平安!

謝謝大家!

畢業(yè)班的教師發(fā)言稿 畢業(yè)班教師發(fā)言稿三分鐘篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好,！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，您們的子女,，我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長(zhǎng)的“門(mén)面”,，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校老師和家長(zhǎng)之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況,，以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),。這是我們的學(xué)生,，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿,。

今天,，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝,！

首先,，我簡(jiǎn)要介紹學(xué)校近一年來(lái)的概況：

一年來(lái)，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下,，在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。校風(fēng)班風(fēng)整肅,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高,，活動(dòng)有聲有色,。一學(xué)年來(lái)各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)：教學(xué)質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到并越過(guò)區(qū)局要求,；尤其是（……過(guò)去一年取得的成績(jī)）,。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高,，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致信任和好評(píng),。今天的×××小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點(diǎn),，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著創(chuàng)建“名?！钡姆较虿恍概?。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)在以下的三個(gè)方面：

①選派了×位優(yōu)秀的高級(jí)教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué),，他們其中有省,、市、區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,，也有我校的副教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng),。×個(gè)班××位學(xué)生在德,、智,、體、美諸方面均有長(zhǎng)足的進(jìn)步,，學(xué)科成績(jī)均有顯著的提高,。），故本屆的師資力量是非常雄厚的,，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)盡管放心,。

②再次投入×萬(wàn)多元用于畢業(yè)班教學(xué)。因?yàn)榻衲陮W(xué)校辦學(xué)規(guī)模從已前的×個(gè)教學(xué)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的××個(gè)教學(xué)班,，學(xué)校研究決定從有限的資金中拿出××元用于××班的多媒體設(shè)備添置,。

③搶時(shí)間，抓質(zhì)量,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)于××月××日召開(kāi)了××屆畢業(yè)班任課教師會(huì)議,，向任課老師提出了本屆的奮斗目標(biāo)和教育教學(xué)要求，決定從本周開(kāi)始無(wú)償?shù)貫閷W(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃患议L(zhǎng)和學(xué)校,、教師緊密配合，確保每位學(xué)生安全,、健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。

接下來(lái),，我跟各位家長(zhǎng)談?wù)?方面的問(wèn)題,。

一、加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行思想教育,，促其健康成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格,、品德,、行為、習(xí)慣等方面的形成,，主要靠家庭教育打基礎(chǔ),。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,，以身作則,，成為子女的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注,，及時(shí)了解子女的思想（不良的“口袋書(shū)”）,、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友、打架斗毆,、敲詐勒索）,，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生,。教育他們講文明,、講禮貌、講紀(jì)律,；另外,，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，一切從孩子的安全出發(fā),，教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng),；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留,，及時(shí)回家,，教育子女加強(qiáng)自我防范意識(shí)，防止被拐騙或受侵害,。

二,、站在家庭教育的角度，進(jìn)一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

（1）給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,。在很大程度上,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其低段孩子,，他們更需要得到大人的賞識(shí),，有一位家長(zhǎng)做得很好,，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞,，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jī),。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,，有專門(mén)的書(shū)架，放上孩子的書(shū),，讓孩子能向別人展示自己的書(shū),，還有日記本需要準(zhǔn)備專門(mén)的，以便能很快展示自己的作品,。在別人面前,，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育,，給孩子面子,。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信，指導(dǎo)方法,，花時(shí)間幫助他克服困難,、解決問(wèn)題。

（2）加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通,。我們之間本來(lái)就是合作者,，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助,。在交換意見(jiàn)的時(shí)候,，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(zhǎng)在老師面前數(shù)落孩子的不是,，既讓孩子難受也讓老師難受,，這樣的交流很容易變成老師和家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地批評(píng)孩子，并不利于我們商量一些好的.教育方法來(lái)幫助孩子,。同時(shí),，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁,，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子,，家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流,，為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力,。

（3）多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè),，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。抽讀、抽背,、聽(tīng)寫(xiě),、考題等。

意見(jiàn)和建議：

誤區(qū)一：過(guò)分干涉,。許多家長(zhǎng)認(rèn)為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要了,，孩子要一門(mén)心思學(xué)習(xí)，不能做其他事,，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制,，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那,，這樣反而適得其反,。家長(zhǎng)要安排一定的時(shí)間陪孩子到書(shū)店、大自然等,，勞逸結(jié)合,。