人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞4個(gè)人 大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持人稿篇一

2.鈴聲清脆鼓鏗鏘,，天山鈴舞盡展情,，來自天山的自然是蝶飛花影動(dòng)，美麗各不同,，那就讓我們停下腳步，一飽眼福,，欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》

3. 軍中有歌,，歌才動(dòng)情，軍旅里飛來一只熟悉的百靈,，不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细?，《軍中飛來一只百靈》

4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往,，相信大家都一樣,，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx,，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!

5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,，精彩一樣能夠粘貼,，下面給大家?guī)淼倪@個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色,，一樣是所見不多,，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)淼?，鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫境的暈染為我們帶來流動(dòng)的嫻靜,。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香,。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來的xxxx

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。

8.當(dāng)你離開的時(shí)候,，我送走你的只有沉默,。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落,。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味,。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花,。

9.是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚，是誰留下千年的期盼,，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱,，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱,，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來不一樣,。由請(qǐng)xxxx

10.因?yàn)橛袗郏覀儾艩渴?，因?yàn)橛袗?，我們才?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,，一同遨游,，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手,。

11. 我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生,，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到,，下面請(qǐng)欣賞小品《推銷》,，看看他又如何?

12.來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚,。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞

13. 今夜,，縱有千言萬語,，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝

今宵，縱有玉露瓊漿,，也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想,。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》

14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕,。這里只有舞不完的青春,，燃不盡的激情,。因?yàn)闆]有人，因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody

15.房子大了電話小了,，生活越來越好,，假期多了，收入高了,，生活越來越好,。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾,，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,，工作順利越來越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來的《越來越好》

(結(jié)束語)

a:今天的我們依舊有著最初的向往,，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐,。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望,。

c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張,，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng),。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏,。

c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!

d：青春的旋律再次奏響,，讓我們乘風(fēng)破浪,，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,，我們明年再會(huì),。

a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香,。

b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,，滿懷即將失去的無限感傷,。

c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng),。

d：六月、讓你我懂得了珍惜,，珍惜在校的每一段歲月流光,。

a：畢業(yè),，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍,。

b：畢業(yè),，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀,。

c：畢業(yè),，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭,。

d：畢業(yè),，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí),。

a：四年前,，大家相遇相知，溫暖胸膛,、懷揣夢(mèng)想,。

b：四年里，大家共同努力,，激越青春,、歡樂成長(zhǎng)。

c：四年后,，即將天各一方,，各自打造夢(mèng)想的天堂。

d：朋友們,，不要讓淚水打濕容顏,，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔,，在青春的蓬勃下生長(zhǎng),，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布,，2009年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始,。

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞4個(gè)人 大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持人稿篇二

1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng),，新鮮的韻律,，高難度的聲響,，一樣為您締造不一樣的完美想象,，下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會(huì)給您帶來意外的驚喜,。

2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情,，來自天山的自然是蝶飛花影動(dòng),，美麗各不同,，那就讓我們停下腳步，一飽眼福,，欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》

3. 軍中有歌,，歌才動(dòng)情，軍旅里飛來一只熟悉的百靈,，不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细?，《軍中飛來一只百靈》

4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往,，相信大家都一樣,，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx,，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!

5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,，精彩一樣能夠粘貼,，下面給大家?guī)淼倪@個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色,，一樣是所見不多,，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)淼?，鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫境的暈染為我們帶來流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境,，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香,。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來的xxxx

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,，下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá),。

8.當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默,。當(dāng)你離開我的時(shí)候,，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花,。

9.是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚,，是誰留下千年的期盼,，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲,，同樣青藏高原的演唱,，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來不一樣。由請(qǐng)xxxx

10.因?yàn)橛袗?，我們才牽手,，因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)風(fēng)雨同舟,。與身邊愛自己的人共同牽手,，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭,。下面欣賞牽手,。

11. 我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生，但口才之好,，絕非只在影視作品中能見到,，下面請(qǐng)欣賞小品《推銷》，看看他又如何?

12.來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn),，注定是光色流溢.舞姿翩躚,。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離,。下面xxxx印度舞

13. 今夜,，縱有千言萬語，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝

今宵,，縱有玉露瓊漿,，也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》

14.沒有人可以替代我們揮灑青春,，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕,。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情,。因?yàn)闆]有人,，因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody

15.房子大了電話小了，生活越來越好,，假期多了,，收入高了，生活越來越好,。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家,，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,，工作順利越來越好,。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來的《越來越好》

(結(jié)束語)

a:今天的我們依舊有著最初的向往,，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望,。

c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想,。

d：讓我們唱出青春的主張,，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng),。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏,。

c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!

d：青春的旋律再次奏響,，讓我們乘風(fēng)破浪,，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,，我們明年再會(huì),。

a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香,。

b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,，滿懷即將失去的無限感傷,。

c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng),。

d：六月、讓你我懂得了珍惜,，珍惜在校的每一段歲月流光,。

a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞,，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍,。

b：畢業(yè),，是一難忘的名詞,，話語里帶著心酸與苦澀。

c：畢業(yè),，是一流淚的形容詞,，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業(yè),，是個(gè)遺憾的副詞,，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí),。

a：四年前，大家相遇相知,，溫暖胸膛,、懷揣夢(mèng)想。

b：四年里,，大家共同努力,，激越青春、歡樂成長(zhǎng),。

c：四年后,，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂,。

d：朋友們,，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚,，讓我們的心于空中翱翔,，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航,。

a：下面我宣布,，2009年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞4個(gè)人 大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持人稿篇三

節(jié)目一：

甲：“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春,。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,。

乙：屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿，激情地躍動(dòng),。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致,。

甲乙合：首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《fighting》和街舞《重拍》 節(jié)目二：

丙：哇，好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶!哇~節(jié)目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!

?。何刮刮?，我說你這是怎么了，好端端的人怎么就不能好好說話呢?

丙：人家怎么就不好好說話了耶?要不?你給大伙展示一下如何好好說話耶?

?。哼@…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點(diǎn)難度,，那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說話》。

節(jié)目三：

甲(揮動(dòng)著扇子,，扭著扇子舞上場(chǎng))

乙：額…我說你這是干嘛呢?

甲：長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來嗎?我啊,，是在表演扇子舞，怎么樣，有沒有精彩絕倫,，美輪美奐的感覺,。

乙：就你這竦樣，還好意思說呢,，我讓你感受一下什么才是真正

的精彩絕倫,，美輪美奐，下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節(jié)目四：

丙：優(yōu)雅與柔美并重,，青春與動(dòng)感并行,，感謝她們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荩屛覀儼炎顭崃业恼坡曀徒o她們!

?。焊兄x他們?yōu)槲覀儙砭实拈_始,，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什么歌?

丙：要猜?我也來試試,。

?。涸诖疅镉袣g快的，青春的,，憂傷的,，悲情的… 丙：(打斷)好了好了，你全說了,，這下怎么猜啊?

?。耗恰€是讓我來揭開謎底，下面請(qǐng)大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》

節(jié)目五：

甲：你知道什么叫雙簧嗎?

乙：雙簧?我當(dāng)然知道啦,，不就是兩根彈簧在一塊嗎?

甲：唉,，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演,，一個(gè)人在后面說,，表演得就像一個(gè)人似的。

乙：那一定有趣的很,。

甲：那當(dāng)然,，接下來有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。 節(jié)目六：

(男女兩主持人相隔一定距離)

丙：你說你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么啊?

?。簩?duì)了,，你覺得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎?

丙：想知道還不簡(jiǎn)單，下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》

節(jié)目七：

甲：唱起“彩云之南我心的方向,，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上,，彩云之南歸去的地方??” 乙：這唱的不就是“彩云之南”嗎?大家說唱得好不好啊?大家說唱的夠不夠啊?要不要再跳一個(gè)?

甲：“好了,，好了，說唱兩句我還是可以的,，跳舞我就不獻(xiàn)丑了,，但是大家也是有眼福的，下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》,。

節(jié)目八：

丙：又是一年桃李飄香,。親愛的老師，尊敬的師長(zhǎng),，也許您還在用明亮的雙眸,，目送您的老弟子奔向四面八方。

?。阂苍S您又在用洪亮的嗓音,，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。 丙：在這離別的時(shí)刻,，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音,，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師為我們演唱歌曲《xxx》。 節(jié)目九：

甲：老師,，您親切,、美好的歌聲，我們將牢記,，愿這歌聲能陪伴我們走過這屬于我們的青春,。

乙：下面這個(gè)節(jié)目，跟你有關(guān),。

甲：跟我有關(guān),，難道是有人特意為我表演的?

乙：想哪去了?還跟我有關(guān)，跟大家有關(guān),。

甲：賣什么關(guān)子呀,，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目,。 乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》,。

節(jié)目十：

丙：當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想，緣分將我們從祖國(guó)的大江南北,，四面八方指引到了這里,，河南工程學(xué)院。

?。阂舱?yàn)槿绱?，我們承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼,，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié),。

丙丁合：下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來歌曲串燒《祝?！罚镀季邸?節(jié)目十一：

甲：精彩萬分,，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了,。 乙：同學(xué)們，那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì),，讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊?現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng),。

節(jié)目十二:

甲：親愛的同學(xué)們，即使明天就將各奔天涯,，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,，因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。

乙：今晚我們相聚的美好時(shí)光,，即將結(jié)束,，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂,。

丙：請(qǐng)記著學(xué)院的溫存,，懷著對(duì)青春的憧憬，一路順風(fēng),，讓我們踏著堅(jiān)定的步履,，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。