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老師推薦學生的推薦信小學篇一

我是xxx,，曾任xx同學高中x年的語文老師和班主任,。

x年中，我一直在關注他,，所以對他了解的還比較多,，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學習情況和今后自己出國的問題,，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,，并在一直為之努力。他聽課很仔細,，能積極配合老師,，學習很主動，也很有自覺性,，和同學在一起討論問題時很融洽,，作文寫作相當突出,，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力,，富有鉆研精神,，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方,。

除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外,，我還經常看見他在學校打籃球,，并能一直堅持下去,。性格也很開朗，意志品質好,，社會知識比較豐富,，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵x局迎新活動中可以看出,，無論在活動的規(guī)劃,、進行，及成果回報上,，均能戮力答成師長們的要求,，最終獲得了演出x等獎，其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力,，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者,、發(fā)言人和決策者。

xx同學不但做學問腳踏實地,，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生,，這樣的學生如果能夠有更好的指導,，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信,，并祈以他好學不倦的求學精神,，能獲各位的認同，順利進入他理想的學校就讀,。

xxx同學是我任xx班班主任時候就很喜愛的學生之一,，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法,，介紹他在學校的學習和生活情況,，作為他申請貴校的證明材料。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

老師推薦學生的推薦信小學篇二

尊敬的校長：

xx同學是我所承擔的xx這門課的學生,，該生有良好的學習習慣,，能夠主動學習并積極拓展,。從該生課堂表現(xiàn)和實驗環(huán)節(jié)都能反映出他極強的專業(yè)知識應用能力，給我留下了深刻的印象,。

該生在課堂上認真聽講,、善于思考，并能對問題提出自己獨特的見解和分析,，最后在xx這門課程上取得了優(yōu)異成績,。他的這種學習能力不僅體現(xiàn)在這一門課程，而是體現(xiàn)在許多方面,。該生專業(yè)基礎知識非常牢固,，以專業(yè)排名第一的好成績獲得國家獎學金。同時他擔任班長職務,，能合理的安排時間,，使工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展,，全面地鍛煉了能力,，形成了良好的綜合素質。該生非常注重實踐,。積極參加各種競賽和科研活動,，例如參加了全國大學生電子設計大賽、數(shù)學建模競賽,、物理競賽等,，并取得了良好的成績；榮獲xx大學第x屆xx課外學生學術科技作品x等獎,、創(chuàng)新課題xx獲c類項目以及參加xx課外調研,。可以看出該生不僅具有積極進取的精神,，還在科研能力上得到了較多的鍛煉,。

該生行動力強，做事效率高,，善于與人溝通和交流并虛心向他人學習,。在實驗室學習鍛煉期間，成長迅速,，經過文獻查閱,、實驗設計、課題實施,、資料整理,、論文等系統(tǒng)的實踐鍛煉，已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力，具備良好的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性思維,，并不斷通過訓練,，科研的素質與能力也在不斷提高。作為一個本科生,，我覺得他是一名很有培養(yǎng)前景的學生,。

從平時的交流和接觸中來看，該生性格穩(wěn)重,，擔任班長期間工作認真負責,、團結同學，具備良好的組織領導能力,，有理想有抱負,，對自身的發(fā)展有明確的規(guī)劃，為同學們樹立了良好的榜樣,，也給老師們留下了深刻的印象,。該生政治覺悟較高，大一上學期轉正為中國共產黨黨員,，關心國內外大事,，有為國家的發(fā)展而出力的真誠愿望。

本人很高興推薦xx同學到貴校進行研究生階段的學習,，望予以審核通過,。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

老師推薦學生的推薦信小學篇三

尊敬的院校領導：

你好！

我是xx師范大學的教授,，我非常高興地向你們推薦我的學生,，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

從去年開始我就認識了xx同學,，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師,，通過經常的接觸，對該生有如下了解,。

該生熱愛中國共產黨,，擁護黨的領導，思想覺悟較高,，已發(fā)展為中共預備黨員。在校期間,，樂于組織參與班團體活動,，工作認真負責，表現(xiàn)較為出色,。

該生在大學期間,，努力學習各科課程，并取得較好成績,，獲得過校三好學生,，校優(yōu)秀學生干部和多次學習獎學金,。對本專業(yè)所學知識，尤其是數(shù)學等基礎課程有著扎實的基礎,，對專業(yè)課有著濃厚的興趣,。在課程設計和專業(yè)課實驗中，有著一定的動手能力,。該生社會知識比較豐富,，富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神，自學能力較強,，具有學術研究的基礎,，有很好的培養(yǎng)前景。

特推薦xx同學到貴校學習,，忘貴校給予考慮,！

推薦人：xxx

xxx年x月x日

老師推薦學生的推薦信小學篇四

尊敬的校長：

xx同學是我任高二x班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此,，我非常樂意提供我對該學生的看法,，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料,。

xx同學于20xx年x月以優(yōu)秀成績考取我校,，在本校高中部學習，平時學習很努力,，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金,。

在校就讀期間，他品學兼優(yōu),，尊敬師長,，心胸開闊，性格開朗,，為人正直,，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,，特別樂于助人,。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強,，榮幸地被老師推薦加入xx區(qū)紅十字會組織,，并成為一名紅十字會會員。

在學習上,，他能善于獨立思考,，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想,。因此,，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅,。他曾獲得過學校的多項榮譽,。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛,，擅長彈鋼琴,，尤其喜愛音樂和體育。

不過,，要說不足之處,，xxx也有一點兒，比如,，在學習上有時比較粗心,，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進,。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

老師推薦學生的推薦信小學篇五

尊敬的校長：

xx同學是我所承擔的xx這門課的學生,，該生有良好的學習習慣,，能夠主動學習并積極拓展。從該生課堂表現(xiàn)和實驗環(huán)節(jié)都能反映出他極強的專業(yè)知識應用能力,，給我留下了深刻的印象,。

該生在課堂上認真聽講、善于思考,，并能對問題提出自己獨特的見解和分析,，最后在xx這門課程上取得了優(yōu)異成績。他的這種學習能力不僅體現(xiàn)在這一門課程,，而是體現(xiàn)在許多方面,。該生專業(yè)基礎知識非常牢固，以專業(yè)排名第一的好成績獲得國家獎學金,。同時他擔任班長職務,，能合理的安排時間，使工作,、社會實踐和各類競賽同時很好的開展,，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質,。該生非常注重實踐。積極參加各種競賽和科研活動，例如參加了全國大學生電子設計大賽,、數(shù)學建模競賽,、物理競賽等，并取得了良好的成績,；榮獲xx大學第x屆xx課外學生學術科技作品x等獎,、創(chuàng)新課題xx獲c類項目以及參加xx課外調研?？梢钥闯鲈撋粌H具有積極進取的精神,，還在科研能力上得到了較多的鍛煉。

該生行動力強,，做事效率高,，善于與人溝通和交流并虛心向他人學習。在實驗室學習鍛煉期間,，成長迅速,，經過文獻查閱、實驗設計,、課題實施,、資料整理、論文等系統(tǒng)的實踐鍛煉,，已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力,，具備良好的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性思維，并不斷通過訓練,，科研的素質與能力也在不斷提高,。作為一個本科生，我覺得他是一名很有培養(yǎng)前景的學生,。

從平時的交流和接觸中來看,，該生性格穩(wěn)重，擔任班長期間工作認真負責,、團結同學,，具備良好的組織領導能力，有理想有抱負,，對自身的發(fā)展有明確的規(guī)劃,，為同學們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象,。該生政治覺悟較高,，大一上學期轉正為中國共產黨黨員，關心國內外大事,，有為國家的發(fā)展而出力的真誠愿望,。

本人很高興推薦xx同學到貴校進行研究生階段的學習,，望予以審核通過。

推薦人：xxx

20xx年x月x日