心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

愛的教育心得體會篇一

《愛的教育》的作者亞米契斯,，是意大利著名作家?！稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說,，這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言,，記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。全書故事簡單，風(fēng)格樸素,，感情濃烈,，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情,、朋友之誼的動人畫面,，是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一,。

小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級的學(xué)生，出生在一個(gè)衣食無憂的知識分子家庭,。他學(xué)習(xí)勤奮努力,，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師,，家里的條件也算是小康,，他的父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人,。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子,，沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。

安利柯的身邊有著一群心地善良,、充滿愛心的同學(xué),。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),，為了不傷同學(xué)的自尊心,，他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對克洛西的父親的時(shí)候,，代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,，鼓起重新做人的勇氣。

安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,，這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,，面對被欺負(fù)的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架,，在開明的家長的教育引導(dǎo)下,，兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄,，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學(xué),。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,，面對父親的責(zé)怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來,，并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文,。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,，學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí),，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,，得到了一枚獎(jiǎng)?wù)?，他的這份榮譽(yù)令父親幡然醒悟，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠,。

安利柯的老校長是一位和藹的老人,，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),，向軍旗行禮,，教導(dǎo)孩子們要愛國。

畢業(yè)時(shí),，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,，給他上了一堂“尊敬師長”的好課,。

正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛,。一個(gè)三年級學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛,、子女與父母間的愛,、師生之間的愛，以及對祖國的愛,，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長,。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家,、社會,、民族的大我之愛;小至父母、師長,、朋友間的小我之愛,，無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,，雖沒有“驚天地,、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動,，甚至淚流滿面,，提醒人們學(xué)會用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想,，即期望人與人之間的理解和友愛,。

《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,，對父母的愛,、對教師的愛,、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ),。在全書中我們看到,，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教,，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中,。

本書生動細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法,，讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界,。

愛的教育心得體會篇二

這本書中所說的“愛”究竟是什么?這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢?帶著問題我踏進(jìn)了,，《愛的教育》去尋找我問題的答案。

這本書是以日記的形式寫出的,，這本書都圍繞著一個(gè)字——愛,。

這本書主要講述主人利柯和他的伙伴，同學(xué),，老師,，家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸,。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽進(jìn)來沒有錢了,，我想他們應(yīng)該會坐視不理，沒想到他竟然把自己的衣服,，文具,，日用品，零花錢……能不要的都不要,，他們把所有的東西都換成錢,。想給爸爸媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讀到這里,，我心里很不是滋味,。同樣是孩子，為什么差別那么大,，同樣都有一顆愛父母的心,，我就很少想到替父母去分擔(dān)，去減輕他們的負(fù)擔(dān),。我想到的只是問他們要錢,，他們卻給爸爸媽媽分擔(dān)他們非常讓我佩服,。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部,，許多朋友之間師生之間的愛,，使我受益匪淺。我愛不釋手,。

我明白了愛其實(shí)很簡單,，無論是父愛，母愛,，友情,，還是師生之情，愛國之情都伴隨著我們,。

愛像一絲陽光,，照耀著我們成長，愛像一朵路旁的野花,，只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力,，愛就在你身邊。

愛的教育心得體會篇三

在《愛的教育》中,，我體味到了愛的濃意,，更感慨到感恩是多么的重要?！稅鄣慕逃分形淖蛛m然簡單樸實(shí),，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié),，沒有引人入勝的懸念,，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感,，會讓人感受動不已,。吸引我的，正是在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,。字里行間,，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,，確實(shí)不平凡的,。頓時(shí)讓人感到人類是多么需要相互關(guān)心，相互理解,，相互幫助,。而這種關(guān)心，理解和幫助,，都離不開一個(gè)最根本的東西——愛!中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人,?？梢娪腥收咧牡娜耍紫缺仨毦哂幸活w美好的愛心,。有時(shí)候,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀,，則會自殺,，表示他的抗議，這多可悲呀!有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們,?！逼鋵?shí)，如果我們能夠靜下心來,，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上,，居然有那么多人疼我,、愛我、幫助我,。當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，這時(shí)我們就需要感恩!

感恩不是奉獻(xiàn),，不是“送人玫瑰,，手有余香”，父母親也不需要我們給他們這些,。然而感恩在我看來就是對別人的幫助給予回報(bào),。感恩，說明一個(gè)人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識,。在感恩的空氣中,，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤,，互相幫助;在感恩的空氣中,，人們將不會感到自己的孤獨(dú)……所以，對于親人我們要感恩，對于友人我們要感恩,，對于同事我們要感恩,，對于陌生人我們更應(yīng)感恩。

在感恩中成長,。若我們及早地了解到感恩的重要性,，我們就會了解到父母的苦心，老師的教導(dǎo),，陌生人的關(guān)心,，也許就是避免與父母的沖突,，與老師的矛盾,，與陌生人的摩擦。而是會用自己的愛心去回饋他們,。在生活中,，感恩是我們每個(gè)人不可或缺的陽光和雨露，一刻也不能少,。我們每天都吮吸著陽光和雨露帶給我們的精華,，他們是大地給我們的養(yǎng)分，是無窮無盡的,，我們一味地索取,，大自然卻不需要我們回報(bào)，卻希望我們都把感恩用在人世間,，也許人世間給我們的滋養(yǎng)比大自然多的多,。

在感恩中成長。感恩也是一種對恩惠心存的感激,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。也許有人認(rèn)為，既然是一種感激,，那在其中成長豈不是很累?但只要仔細(xì)想想,，其實(shí)感恩也是人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知,。由此看來,，這不但不會讓人感到疲憊，反而會在感恩完后有一種愉快之感,。何樂而不為呢?面對下班回家的父母,，上前送一杯熱茶就可以使他們心花怒放;面對迎面走來的老師，微笑并問候一聲,，就可以緩解他們一天的疲憊;面對陌生人的幫助,，說一聲謝謝并把幫助傳給每一個(gè)人就可以使他們覺得他們做的是有意義的事。

在愛的教育下,，在感恩中成長,。希望人世間有的不只是愛,，更是在愛過之后給予的感恩!

初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然媛一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴,，發(fā)人深省,。這個(gè)浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光,，不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛,，淡薄了情誼。

愛的教育心得體會篇四

讀完愛的教育這本書,我深切地體會到一個(gè)人無論何時(shí)何地都需要愛心,。

這本書是作者用一個(gè)三年級學(xué)生的口吻來描寫的,。這個(gè)學(xué)生有一個(gè)最可憐的同學(xué)，那就是潑來可西,。他的爸爸不務(wù)正業(yè),，還經(jīng)常打他。后來,，是同學(xué)們用愛幫助了他的爸爸,，使他的爸爸成為一個(gè)好爸爸。

世界上的愛無處不在,，我們要從小事做起,。人人都需要愛，當(dāng)你有困難時(shí),，別人用愛幫助你,，使你感受到溫暖;當(dāng)別人有困難時(shí)，你也要用愛去幫助別人,。如果人人都有一顆愛心,，我們的世界一定會更加美好。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們應(yīng)該對每一個(gè)人都抱有愛心,。不僅對自己認(rèn)識的人有愛心，對自己不認(rèn)識的人也要有愛心,。比如一位老奶奶在花園散步,，一不小心跌了一跤，我們應(yīng)該立刻把她扶起來,。

在學(xué)校,，如果同學(xué)們之間出現(xiàn)矛盾，我們應(yīng)該互相謙讓,，彼此應(yīng)該用愛去解決這些矛盾,。這樣，我們的友誼一定會天長地久。

愛的教育心得體會篇五

這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書愛的教育,。這本書通過對生活樸素的描寫,，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解,，相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心,、理解和幫助，都離不開一個(gè)最根本的東西—愛!

給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會愛人》,，主要內(nèi)容是講,，安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人，連對不起也沒說就走了,，感到非常生氣,，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德,。

說實(shí)話,，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,，每當(dāng)有家長陪同時(shí)我都很有禮貌,，但當(dāng)家長不在時(shí)我就變懶了，見到誰就當(dāng)沒看見,，頭一低就過去了,，連句話都懶得說。

記得有一次,，在上學(xué)的路上,，碰見我家對門的阿姨，我連理也沒理,，低著頭就往前走,，裝做沒有看見，也不知人家是怎么想的,，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,，我這樣是非常不禮貌的。

還有一次,，也是在上學(xué)的路上,，當(dāng)我走到馬路口時(shí)剛剛變紅燈了，我便停了下來,，這時(shí)一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,，繼續(xù)往前走，眼看對面的車就要過來了,，本來這時(shí)應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來,，可我還在猶豫，到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,，并對她說：“紅燈了,，先不能過?！敝?，又把那位老奶奶送過了馬路?？吹竭@些,，我非常的后悔，后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么,。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了,。我對自己說，以后可千萬不能再這樣了,。

一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,，必須從小事做起。小事不注意,，將來就成不了大事,。

今后，我要學(xué)會關(guān)愛他人,。如果看見有小同學(xué)摔倒了,，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時(shí)幫助;包括給老人讓路,、給盲人引路,、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),，這都是愛的表現(xiàn),。

我真希望全世界的人都充滿愛心!

愛的教育心得體會篇六

今天是暑假放假的第一天。早晨,，我起床后吃過早餐,，便津津有味的讀起了一本我尚未讀完的書。書名是———《愛的教育》,。

這本書是意大利作家埃?德?阿米琪斯的作品,。作者以日記體寫了意大利四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校,、班級和家庭里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼;師生、朋友,、同學(xué)之間的愛和友誼;對祖國的神圣的愛,，無不流溢與紙上,，流溢與每一個(gè)句子，每一個(gè)字之間,?！稅鄣慕逃芬粫胁粌H有主角安利柯，還有行俠仗義的甘倫;有才干的班長戴洛西;身有缺陷但勤學(xué)奮發(fā)的那格;幽默愛國的柯禮智等許多充滿特色的人物,。是他們演譯了一個(gè)個(gè)感人肺腑,、動人心弦的故事。如《仁慈的花朵》,、《我愛我的祖國》,、《人間的至情》、《萬里尋母》……在眾多的故事中,，最令我感動的還是《為父著想》這則故事,。

這個(gè)故事講了小學(xué)四年級的學(xué)生許利亞的家庭生活非常貧困。他的父親在鐵路上做雇員,，為了補(bǔ)貼家用,，他還在晚上徹夜的幫別人繕寫文件，每寫500條,，僅僅可賺三塊錢,。許利亞想替父親抄，可父親不讓,。于是,，他就在晚上父親睡著后偷偷的抄寫。時(shí)間長了,，許利亞有些體力不支、睡眠不足了,。父親看到他在學(xué)習(xí)時(shí)總是昏昏欲睡,，老批評他。他忍著心中的委屈,，繼續(xù)堅(jiān)持幫父親抄寫,。一天晚上，許利亞抄寫是被父親發(fā)現(xiàn)了,，父親涌出熱淚,，感到十分后悔。當(dāng)我讀完后,，淚水模糊了我的雙眼,，書頁上被我弄濕了一大片。我的眼角仿佛呈現(xiàn)出許利亞在深夜里伏在桌子上抄寫的身影,，又仿佛呈現(xiàn)出他與父親抱在一起痛苦的樣子,。

我的心又一次被震撼了,，我真的沒有想到許利亞會這樣做。其實(shí),，許利亞在第一次遭到父親責(zé)罵時(shí),，他完全可以不再抄寫，,?？墒牵麤]有這樣做,?？v然他心中有千千萬萬的不快和委屈，他還是為父著想!他這種對父親的愛與體貼,，是許多少年所不及的,，包括我!也許我們只是在理所當(dāng)然的享受著父親的愛，卻從不懂得感恩和回報(bào),，從不懂得為父著想,。而許利亞，他不是,。他懂得父親的辛勞,，父親的心，他懂得為父著想,，在享受父親無私的愛的同時(shí),，把自己的愛給了父親。單憑這一點(diǎn),，他就是值得我們贊美,，值得我們學(xué)習(xí)的。

不僅這則故事讓我感觸很深,，還有許許多多,。他們都有著讓人無法抗拒的魅力，都是無法爭議的“愛”的典范,。這本書真是太沉重了,。