演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

書香伴我成長(zhǎng)演講比賽稿三年級(jí)書香伴我我成長(zhǎng)演講稿篇一

曾經(jīng)有一股清香,，流淌在我記憶的腦海里,。

曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里,。

踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里,，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香,，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間,。

在陣陣書香里,，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中,，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),，從中也讓自己明確了教學(xué)方向,。

沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力,。

正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家,、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想,，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門,，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解,。

正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,，看,，每次教研活動(dòng)中，出口成章,、見解獨(dú)到,，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了,。

在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng),。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩,。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧,，也正是這種書香在課堂上我底氣十足,。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,，受到了博友的好評(píng),。

親愛的老師們，讓我們遨游在書香中,，讓書香沐浴你,、我，讓書香溫馨你我,、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng),。

書香伴我成長(zhǎng)演講比賽稿三年級(jí)書香伴我我成長(zhǎng)演講稿篇二

大家好!

在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,，不瞞你說,，我都試過!在哪里?嗨，當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子?！钡聂斞?精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事,，知道這中外多少人!在書里,，我可以盡情地放飛夢(mèng)想，和書中主角一起遨游在他們的世界里,，暢快極了!

我愛看書,，家里的床頭是書，書桌上是書,，書架里是書,，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,，才讓我博覽群書,。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實(shí)了我的生活,，為我的生活增添了樂趣,。

記得讀三年級(jí)的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生,，我不想她進(jìn)我房間,。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里頓時(shí)涌出奇思妙想,。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌,、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,，用繩子串起了“九曲彩繩陣”,，媽媽難以破陣，嘿嘿,，想進(jìn)我的房間也難哪!

都說“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書讀多了，我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ),。有一次,，我做錯(cuò)了事，媽媽可生氣了,，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓,。看著老媽板起的.那張臉,，我低著頭愧疚地說：“是啊,，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。

因?yàn)樽x書多,，我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,，我自然也就更加喜歡讀書,，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我讀書的層次與閱讀方式也在提高,。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》,，都裝進(jìn)了我的腦袋,。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”,，看書讓我學(xué)會(huì)了思考,，而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!

我不僅愛看書，還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，別人問我借書時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們,。一次,，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得,，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,，但我留住了知識(shí),，也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛讀書,，同學(xué)們,，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書,，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,，讓我的知識(shí)更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長(zhǎng),，去建設(shè)我們更加美好的家園!

我的演講完了,，謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)演講比賽稿三年級(jí)書香伴我我成長(zhǎng)演講稿篇三

大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香,，伴我成長(zhǎng)》,。

讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性,，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理,，日積月累即可改變命運(yùn)……書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺;讀書,，伴我成長(zhǎng),。

在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí),，父母就抱著我,，拿著書說故事給我聽?！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來(lái)對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ),，每每講到歷史,，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住,。

再往后做學(xué)生,，要開始寫作文了。

“模仿也是一種學(xué)習(xí)”,，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句,，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材,，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助,。“書讀的越多,，文章寫的就越好”,，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),，自然詞藻就會(huì)更加豐富,，語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來(lái)了,。古人語(yǔ)：讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神，就是這個(gè)道理,。

書的力量是無(wú)窮的,，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生,，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量,，讓書香，伴我成長(zhǎng)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)演講比賽稿三年級(jí)書香伴我我成長(zhǎng)演講稿篇四

大家中午好!

高爾基曾說：“書是知識(shí)的寶庫(kù),，書是人類進(jìn)步的階梯,。”魯迅也曾說過：“生活里沒有了書籍,，就像成長(zhǎng)中沒有了陽(yáng)光。智慧里沒有了書籍,，就像鳥兒沒有了翅膀,。”書籍也是一座掘不完的礦,，淘不完的井,。他也是一扇沉重的門，他垂青于每個(gè)敲門者,。

在我們美麗的校園里,，充滿了生機(jī)，充滿了朝氣,，但卻缺少了書香之氣,，讀書之情。

在早讀中,，只有很少一部分人在那朗讀,，在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,，或許是在哪做題,，也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,，部分人或許是在哪看童話,，或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書籍，可是有多少人在那看作文,，好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,，理都不理，這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象,。逝者如斯夫,，不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,，而又充滿智慧的早晨,。早晨那清新的空氣，可以激起我們的信念,，激起我們的讀書之情,。校園里應(yīng)該充滿書香之氣，但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些,。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情,，營(yíng)造書香校園,。

讀書是精神的享受，讀書可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),，讀書可以激起你心中的波浪,，讀書能給你帶來(lái)歡樂，讀書能給我們帶來(lái)智慧,，讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富,。讓我們大家從現(xiàn)在做起，一起營(yíng)造書香校園,，讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中,，在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,，豎起我們?nèi)松哪繕?biāo),。讓書香伴我成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)演講比賽稿三年級(jí)書香伴我我成長(zhǎng)演講稿篇五

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢,？下面是小編收集整理的“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)方案,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

書香伴我成長(zhǎng)

1,、通過活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書,、讀好書”的好習(xí)慣。

2,、通過活動(dòng),，引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

3,、通過活動(dòng),，推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級(jí),、書香家庭的建設(shè),。

第五屆書香節(jié)開幕儀式(暫定3月22日)

五年級(jí)每班推薦1名參賽選手。

1,、以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題,，圍繞自己或他人讀書的經(jīng)歷,、讀書的`故事、讀書的感言等內(nèi)容展開演講,。

2,、在演講過程中要運(yùn)用一定的演講技巧。

3,、選手須著裝整潔,、得體。采用站立式脫稿演講,，必須使用漢語(yǔ)普通話，語(yǔ)言自然流暢并有較強(qiáng)的感情色彩,，能夠較好地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。

4、每人演講時(shí)間3-5分鐘,。

5,、比賽順序由抽簽決定。

1,、做文明觀眾,，每位選手演講完畢要給予熱烈的掌聲。

2,、比賽采用當(dāng)場(chǎng)亮分形式,，去掉最低分和最高分，取平均分,。每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)2名。(根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)分別加本周流動(dòng)紅旗分2分,、1分)

1,、評(píng)委安排：

xx家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)

2、統(tǒng)計(jì)：xx

3,、攝影：xx

4,、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：xx

5、請(qǐng)各班班長(zhǎng)下周星期一經(jīng)典閱讀時(shí)間到教務(wù)處上報(bào)參賽選手名單,、演講標(biāo)題并抽簽,。

附評(píng)分細(xì)則：

演講評(píng)比分?jǐn)?shù)，采用10分制,，具體評(píng)分的分值分配如下：

1,、演講內(nèi)容(4分)主題突出，內(nèi)容正確,，聯(lián)系實(shí)際,，層次清晰,，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性,。

2,、語(yǔ)言表達(dá)(3分)發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰,，清亮圓潤(rùn),，聲情并茂、流暢悅耳,，富有變化,，脫稿演講。

3,、形象風(fēng)度(2分)要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方;舉止自然、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：上下場(chǎng)致意,，答謝。

4,、整體效果(1分)把握時(shí)間,，觀眾共鳴，掌聲熱烈,，效果良好,。

書香伴我成長(zhǎng)演講比賽稿三年級(jí)書香伴我我成長(zhǎng)演講稿篇六

大家好!

今天趁著這明媚的晨光，想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長(zhǎng)》,。

在這里我想問大家一個(gè)問題,，你第一次看的一本書叫什么名字?我第一次看的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一本書也是我看書的起源,，更是為我喜愛閱讀打下了完美的基礎(chǔ),。

以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有很多的問題，我常常跑去問爸爸,，后來(lái)爸爸便給了我這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，當(dāng)時(shí)我真的很喜歡這一本書，一直在看,，每天都看,。

那也是我第一次知道，看書原來(lái)是這么一件豐富的事情,，當(dāng)我知道了一些答案之后,，我就會(huì)去問其他的同學(xué)，看著他們疑惑的樣子,，我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋,，那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的,。那一次起，我便愛上了讀書,，因?yàn)闀锏臇|西,，是讓我一生都充實(shí)的東西。

后來(lái)慢慢的,，隨著姐姐的推薦,，我開始閱讀《小王子》了，在這一本書中,，我受到了很大的啟發(fā),。首先我對(duì)“愛”這個(gè)字有了一定的理解。

在我們的生活中,，我們常常會(huì)接觸愛,，有些愛很容易得到，而有些愛失去也很容易,。在這個(gè)過程中，我們首先要學(xué)會(huì)的,，就是懂得去珍惜,。就像小王子一樣，閱經(jīng)萬(wàn)里,，最終才知道玫瑰的愛才是獨(dú)一無(wú)二的,。

書籍可以為我?guī)?lái)什么?無(wú)疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書中,，我找到了和自己思想共鳴的部分,，也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分,，也是我自己應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間,。人的一生，很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的,，而我們讀書,，更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。

我們直接引入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn),，讓我們得到了一些間接的經(jīng)歷,，也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對(duì)我們的影響啊,，這也是書籍可以給予我們的一些力量啊!

同學(xué)們,，書籍就像是一座寶藏，它里面藏了很多很多,，如果我們不仔細(xì)去找一找,，我們可能沒有辦法去知道它的價(jià)值和意義,。所以在我們的生活中，我們需要去閱讀,，我們也需要去提升自己的思想,，這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順利、更加的有意義,。同學(xué)們,，就讓我們和書籍一起，走向一個(gè)更絢爛的明天吧!