做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

周記我的學期計劃實用篇一

明天就要報到了,，為了在新學期里能有更好的收獲，我給自己制定了一份新學期計劃,。

1、每天6：30起床,，讀20分鐘書,。

2,、上課認真聽講，積極發(fā)言,。

3,、認真完成作業(yè)，做好課前預習和課后復習,。

4,、每天堅持讀10分鐘英語和20分鐘課外書。

5,、每周至少寫三篇日記,。

6、每天堅持寫一張毛筆字,。

我一定嚴格要求自己,，按計劃行事，爭取更大的進步,。

周記我的學期計劃實用篇二

上語文課的時候,，我認真地聽取別人的發(fā)言，并且通過大家的發(fā)言我再舉手發(fā)言說出自己的想法,。

上數(shù)學課的時候,，老師提問我的問題我都會，老師讓寫數(shù)字的時候我就開始唰,、唰,、唰地寫著，不一會兒我就寫了二十多個,，看看別的同學才寫了十幾個,，我比他們寫得多是因為大家說過的數(shù)我都記下來了，在家我又提前做好了預習,，才能寫得又多又快,。

上英語課的時候，吳老師讓我們默寫字母,，我高興得都快蹦起來了,。因為我最擅長寫字母了。不到兩分鐘我就寫完了,，大家都把驚訝的目光投向我,。吳老師走過來，看了看我的作業(yè)本說：“嗯,，寫得真棒,！”第二次我用一分鐘就寫完了字母，吳老師看了看說：“你過關了,，下次可以不用默寫字母了,?！彪m然我臉上沒有笑，但是我的心早已“笑容滿面”了,。

1,、早晨6：20起床，聽英語磁帶10分鐘,，讀英語,、背古詩10分鐘。

2,、每天中午練箏不少于20分鐘,。

3、每天讀書時間不少于1小時,。

4,、每周至少寫兩篇日記。

5,、周日——周四,，晚上9：40熄燈睡覺。

周記我的學期計劃實用篇三

懷著激動的心情,，迎來了一個人生新的階段,，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,，結交新的朋友,，掌握新的知識。

1．每天早上5點起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2．上課認真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3．認真仔細寫作業(yè),，不對答案,，認真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后,，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容,。

5．對于副課及歷史，地理,，生物每學完一課后,，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6．對于主課及數(shù)學（代數(shù)，幾何）,，語文,，英語，物理和政治,，每學完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題,，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正,。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學,，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力,。

周記我的學期計劃實用篇四

俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃,。

這個學期呢,，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢,，可老師發(fā)問時。其實我一般都能答上來,，可是我膽小,，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關系,?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學期里,，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣,。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來,，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了,。這樣，老師就可以喜歡我了,。

還有,，這學期我們的數(shù)學課本，別的同學都已經(jīng)學過三分之一了,，所以,，我已經(jīng)比別的同學落后了一點，正因為這樣,，我一定要更努力,，更加油，這樣我的學習成績才不會落后?，F(xiàn)在,，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗,，我一定會用我的努力證明,，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看,。

另外我要改掉一個壞脾氣,，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事,，不聽他的話,，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,，假如是我來問問題,，被人拒絕是多么難過的事呀！

我還有一個缺陷,，那就是體育不好,，每次到了期末，成績都是及格,。因為我平時少鍛煉,，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天,，我要多鍛煉,，做好各項保健工作。只要我天天這樣,，我想我應該可以再升一級,。

好了,，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢,！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣,、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生,。

周記我的學期計劃實用篇五

初中的新生活開始了,，我背上書包踏上了新校園。我充滿了好奇,、希望,，滿懷信心開始了我的中學之旅。

第一天開學,，我找到了自己的新班級—702班。認識了許多新同學,，交到了新朋友,。發(fā)書了，書真多呀：語,、數(shù),、外、政,、史,、地、生物,，文化課就有7門了呢,。中學的學習任務重了。我要從現(xiàn)在開始,，認真努力,，學好每一門功課，讓自己贏在起跑線上,。

新老師也讓我充滿期待,，班主任榮老師我們已熟悉，聽他的課特別親切,。語文丁老師也是一位風趣的人,，上起課來天馬行空，古今中外無所不包,；英語吳老師認真要求,，一絲不茍。我在暑假中就已將本冊單詞全部掌握,，現(xiàn)在主要是抓緊聽力訓練和音標學習,，提高自己的語音能力,；數(shù)學上的基本概念、法則等要加深理解,，不滿足于簡單記憶,，基礎習題百分之百掌握，撥高性習題要會做,、熟練做,；語文上繼續(xù)加強閱讀、積累,、寫作方面的培養(yǎng),。語、數(shù),、英一定要齊頭并進,，在本學期進入班級前十名。歷史,、思想品德也不能放松,，緊跟老師節(jié)奏按部就班進行學習，課后及時鞏固,。生物,、地理也是我喜歡的課目，我也要去學好,、學透,。

新學校、新班級,、新老師,、新同學，一切都讓我感到是新的,。我也要以全新的面貌投入到新的學習中去,。初中課程增多，我要更抓緊一點,。制定自己的學習計劃,，學期計劃、周計劃等,；經(jīng)常自我檢測,，邊預習、邊復習,，學新不忘舊,。

學習上抓緊，生活上自覺,。自己的事自己做,。以前父母上班時我就幫他們洗碗做飯,，開學后我還學會了疊被呢，爸媽都說我長大懂事了,。

這學期老師選我做體育委員,、大組長兼英語課代表，我很高興能為班級做點貢獻,，我將協(xié)助老師和其他班委共同建設好我們的新家—702班,。作為這個大家庭中的一員我會和大家一道努力，建設一個和諧,、奮進,、一流的班級集體。

新學期,、新起點,，第一周我已融入了學校、融入了班集體,、融入了初中階段的學習,。面對初中三年的生活我信心百倍。現(xiàn)在我將以踏踏實實的行動去努力了,。我相信我是最捧的！我會成為最捧的,！

周記我的學期計劃實用篇六

新學期開學了,學校制定了校本教研計劃,，要求每人每學期下學校聽課15節(jié)，了解各學校的教學情況和師資情況,，然后寫出教改意見反饋給教育局,，新學期的計劃。

我在思考這樣的效果好不好,，我個人認為聽課,、評課應該由教研員、一線教師來承擔,，我校的老師不了解小學教學的實際,，很難切合實際提出建設性意見。評課無非是假大空的客氣話,、套話,，對教學不起一點作用，所以也形成不了什么好的教改意見,，更不能指導教學了,。

我想能不能以縣研室和教師進修學校為主，開辦一個縣級教育網(wǎng)站,。

（1）,、在這里教研員和進修學校的教師做為管理員,，給教師提供一些好的教育資源，省去教師查資料的煩惱,，多留下點時間來給自己充電,。

（2）、開辦教師博客,，鼓勵教師參加進來,，可以分成不同群組，讓教師在網(wǎng)上展示自己人,，給教師提供一個良好的發(fā)展空間,，讓教師樂學、愿學,、主動學,。對于教師學習中遇到的困難和問題管理員給于幫助。

（3）,、通過uc開辦各種講座,，教師可以自愿參加。這樣教師就有了一個小天地,、大舞臺,。教師之間互相學習，來促進教師群體共同進步,。

困難：

1,、教師每人是否擁有電腦，并會操作,。

2,、缺少專業(yè)的電腦技術人員來輔導教師

3、主管部門能否全力支持,。

4,、教研員、和進修學校教師的素質亟待提高,。