無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇一
每一本優(yōu)秀的書(shū)籍，都為我開(kāi)啟了一扇智慧之門(mén)，而每一扇門(mén)后都有一位智者在等候我的來(lái)訪,。
談不上對(duì)書(shū)興趣濃厚，然而書(shū)早已融入我的生活,。雖然我很少品味每一本書(shū)籍,，忘我地陶冶情操，可是我喜歡閱讀,。那些只是語(yǔ)言優(yōu)美的散文總是讓我摸不著頭腦,，小說(shuō)與雜文便成了我的喜好。它們種類繁多,，卻都貼合我的口味,。
我以往追隨著金庸的腳步，置身于江湖之中,。我領(lǐng)略過(guò)神雕俠侶的威風(fēng),，感嘆過(guò)喬峰大俠的威猛剛直,，體會(huì)過(guò)張無(wú)忌的尋父之心,。武林高手們各有各的性格——忠厚慈悲或自私狠毒，溫柔善良或俠肝義膽,。我不斷地為江湖中的打打殺殺,，情情愛(ài)愛(ài)而感到驚奇，憤怒,，惋惜,，悲痛……
我以往深入海底兩萬(wàn)里，環(huán)繞整個(gè)地球,。我深入大西洋與紅海,，南極與北極。透過(guò)碧藍(lán)的海水,，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的美景：海草漂浮在水里,，美麗的魚(yú)兒從我面前游過(guò)，海龜在水中閑庭信步,，鯊魚(yú)耀武揚(yáng)威,，海星和著大海的歌聲曼妙起舞,。我也曾與阿龍納斯一齊在海底閑逛，四處游蕩,，甚至在海底捕獵,，品嘗海中美食……
我以往不遠(yuǎn)千里，來(lái)到遙遠(yuǎn)的蒙古額侖草原,，了解他們的文化,。在那里，牧民帶領(lǐng)著狗與狼斗智斗勇,，我與他們一同掏狼窩,，養(yǎng)狼崽，與狼戰(zhàn)斗……,，羊群在大草原上自由奔跑,，強(qiáng)大、神秘,、極具魅力和吸引力的狼圖騰,，在冥迷之中影響著我的信仰，讓狼的靈魂鑄進(jìn)我的心,。我目睹了原始草原的自然風(fēng)貌,，也目睹了人類的貪婪促使他們舉起手中的屠刀……
每讀一遍，我心中便為之一怔,，隨之忍不住去讀第二遍,、第三遍……其中自然囊括了不少樸實(shí)而又平凡的道理與思想。閱讀這些書(shū)籍,，總是讓我受益匪淺,。我沒(méi)有十足的熱情去讀書(shū)，然而書(shū)卻成為了我生命中不可少的一部分,。
書(shū)籍承載了知識(shí),，也承載了我的歡樂(lè)。我從讀書(shū)中源源不斷地獲取了知識(shí),，也在自由忘我的讀書(shū)中找到了歡樂(lè),。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二
紫黑色的天幕使夜晚更顯得寧?kù)o，此時(shí)此刻,，如果在燈光下和一本文字優(yōu)美的好書(shū)“幽會(huì)”真是再好可是的了,。臺(tái)燈柔柔的白色光芒像月光似的，輕輕撒在書(shū)桌上,。而我則伴著油墨的清香緩緩走入書(shū)中那奇妙的世界,。
這是一個(gè)怎樣的世界呢這個(gè)世界有我所敬佩，所羨慕的人。羅拉就是其中一個(gè),。她是羅拉·英格斯·懷德創(chuàng)作的《小木屋系列》中的主人公,，是善良、堅(jiān)毅,、不畏困難,、正義感極強(qiáng)這么一個(gè)人。有這么一段時(shí)間,，她成了我的偶像,，努力靠近的對(duì)象。
這本書(shū)是我小時(shí)候看過(guò)的第一本以真實(shí)故事做背景的作品,。在好奇心的驅(qū)使下,，情節(jié)的吸引下，我將整套書(shū)讀完了,。里面的情節(jié)曲折,、引人入勝，讓人總是看了這一頁(yè),，就想看下一頁(yè),；看了這一本，就想看下一本,。記得有一次放假,，我躺在床上一鼓作氣地讀完了其中最厚的一部?？粗晕业摹皠趧?dòng)成果”,，心里就跟吃了蜜一樣甜。
在讀這一套書(shū)時(shí),，我就像吃多了炫邁——“根本停不下來(lái)”,。長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)常常讓我的后頸酸疼。但我才不管,，換個(gè)姿勢(shì),，之后看。其實(shí)我這么努力地看書(shū)還是有一點(diǎn)私心的,。首先，看這些書(shū)我就能夠理直氣壯地不作媽媽給我布置得課外習(xí)題,，告訴她：“我在看書(shū),！”其次，我也能夠借此機(jī)會(huì)消磨時(shí)間,?？墒菨u漸地，我讀書(shū)不再是為了這個(gè)目的。我開(kāi)始為自我而讀,，甚至設(shè)身處地的思考羅拉一家的悲,、喜。
我把書(shū)讀完后,，不禁要感嘆羅拉一家及小鎮(zhèn)里的人,，遇到困難時(shí)的那種不屈不饒，那種堅(jiān)強(qiáng)的精神,?？墒歉袊@歸感嘆，我還有一肚子話憋著的,。于是約了一個(gè)書(shū)迷朋友,，嘰嘰咕咕的傾訴起來(lái)，最終還向她推薦這套書(shū),，就講了幾個(gè)故事的前半段,，然后賣關(guān)子不說(shuō)了。朋友禁不住書(shū)中情節(jié)的“誘惑”,，迫于想明白結(jié)果,。也去買了一套，津津有味地開(kāi)始“啃”了起來(lái),。
之后,，我進(jìn)入了小學(xué)高段，整天忙于學(xué)習(xí)，再也抽不出時(shí)間認(rèn)真讀我喜歡的課外書(shū),。結(jié)果我只好“動(dòng)用”自我的小聰明,，想出了一個(gè)“餿”主意——睡覺(jué)后躲在被窩里看書(shū)?？墒沁@會(huì)占用我的睡眠時(shí)間，萬(wàn)一明早起不來(lái)了怎樣辦,？萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎樣辦萬(wàn)一第二天上課打瞌睡怎樣辦萬(wàn)一……
可是為了我的書(shū)不被“束之高閣”,，不被閑置，豁出去了,！
當(dāng)天晚上,，我開(kāi)始實(shí)施這個(gè)“計(jì)劃”。趁臥室里沒(méi)人,，我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕頭下,，將帶燈小鬧鐘擺在床頭柜上。一切準(zhǔn)備就緒,。
媽媽關(guān)上燈,，輕輕掩上門(mén)離開(kāi)了,。我把腦袋伸到枕頭下頭，把枕頭頂起來(lái)一些,；又用被子把自我裹好,，之后小鬧鐘的燈光，輕輕翻開(kāi)書(shū),，忘記了時(shí)間,，細(xì)細(xì)品起來(lái)……
等我“品”的差不多了，懶洋洋的看一眼鐘,，被嚇了一跳——呀,，十二點(diǎn)了！這才趕忙合上書(shū)躺好睡覺(jué),。
窗外,，夜色依舊寧?kù)o，臺(tái)燈白色的光芒依舊柔和,，可是我已不是六年前那個(gè)天真無(wú)知的我了,，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，書(shū)用它特有的文字,，它特有的方式改變了我,，教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)生活、社會(huì),、世界,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇三
科羅廖夫以往說(shuō)過(guò)：人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能活,。
書(shū)是我們的朋友,，它一向陪伴著我，我有好多書(shū),，書(shū)包里呀,，課桌里呀，房間里呀到處都是,。如果沒(méi)有了書(shū),，我將會(huì)死亡，因?yàn)闀?shū)就是空氣,，我很需要空氣,，所以我便有了很多書(shū)?？墒茄?，這書(shū)有這么多，那也得看呀!
記得有一次,，我在家里，由于沒(méi)事可做，我呢見(jiàn)到家里還有一些沒(méi)有看完的書(shū),，就拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品味了一番,。可是,，正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,，竟然開(kāi)始“缺氧”了，于是就跑到有足夠氧氣的地方——書(shū)店,。
走進(jìn)書(shū)店,，呼吸到了氧氣，我立刻就精神起來(lái)了,。我走到了空氣十分多的地方,，我拿起一本書(shū),，雖然只看了第一章,，但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺(jué)中一本書(shū)就被我給看完了,。我又拿了一本,，似乎比剛才看的那本更加趣味，有種身臨其境的感覺(jué),，我仿佛已走進(jìn)了故事中，和故事中的人物相處得很融洽了,。
“喂!小姑娘……”咦誰(shuí)在叫我我應(yīng)聲一看,，原先是書(shū)店的老板在叫我呢!
“你為什么在我那里看書(shū)再說(shuō)了,，我那里不是圖書(shū)館,，這是書(shū)店,，是賣書(shū)而不是看書(shū)的地方,。如果要看書(shū)，買一本帶回去看,?！崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責(zé)之意。
“就讓我再看一會(huì)吧!一會(huì)就好!”我苦苦哀求著,。
可能是老板見(jiàn)我“可憐”吧,，站了好一會(huì)才舉步離開(kāi),。我心想：管他呢，等他再來(lái)催我時(shí)再說(shuō)吧!我又繼續(xù)吮吸起知識(shí)的乳汁來(lái)……
夕陽(yáng)西下,，我不得不回家了,。我戀戀不舍地在心里朝那書(shū)架揮手，告別了書(shū)中的好友,，帶回了滿懷的喜悅,。
歸途中，我一向在回味故事之后該是怎樣的結(jié)局,，“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來(lái)了……
“書(shū)籍是人類提高的階梯,。”高爾基這句話說(shuō)得真對(duì),。我愛(ài)讀書(shū),，尤其愛(ài)讀好書(shū)。我認(rèn)為：讀書(shū),，要有講究地去讀,，千萬(wàn)不要走馬觀花，只尋求一時(shí)之樂(lè),。讀書(shū)的過(guò)程,，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中,，真正做到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”。書(shū)讀人,，會(huì)越讀越死;僅有人讀書(shū),，才會(huì)越讀越活。
讓我們大家一齊全身心地閱讀吧!
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇四
你是我今生最大的驚喜,。
——題記
“歲月是一指流沙,，蒼老是一段年華?！背踝x這句話時(shí),，及笄之年的迷惘如裹珠般把我籠罩，青春的熙攘如白馬過(guò)隙般匆忙,，書(shū)籍好像一縷陽(yáng)光穿云撥霧,，碎了點(diǎn)滴星光，照亮了小小的我,。
青稚之初——夢(mèng)如故
“白毛浮綠水,，紅掌撥清波?！蓖昙?xì)碎的記憶碎片被這清亮的讀書(shū)聲重新拼接,，驚擾了一江春水,。
“孩子，你要記住,，古詩(shī)是國(guó)粹之魂,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！鄙铐嵉穆曇繇懫穑癸柡绥H鏘之感,。抬頭,，外婆那早已蒼老的容顏，眉宇間流露出了作為中國(guó)人的堅(jiān)毅,。
“白毛浮綠水,，紅掌撥清波?！鄙n老的聲音中混雜著嫩稚的聲音,，一字一句，擲地有聲,。遠(yuǎn)方地平線,，隱約露出了魚(yú)肚白，風(fēng)雨兼程,，就此起航,。
老樹(shù)蘆灣——月色明
“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑,，小時(shí)候的夢(mèng)我明白,。”一股帶有鄉(xiāng)村氣息的暖風(fēng)輕拂在我的臉上,，我坐在稻香蘆灣下,，外婆蒲扇輕搖，幾聲蟬鳴伴隨著我朗朗的讀書(shū)聲傳向遠(yuǎn)方,。
“外婆,，書(shū)的盡頭是什么？”已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)的我把臉輕輕揚(yáng)起,，眼睛里滿是困惑,。
“書(shū)的盡頭啊——”外婆瞇起眼，竟是眼中含笑,。
抬眼望去,，靜謐的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，柔情似水中包裹著星辰大海,，遙不可及,。
外婆望著星空,，笑意更濃。
書(shū)的盡頭——是詩(shī)和遠(yuǎn)方啊,。
夏至未至——青春行
“午后吉他在蟲(chóng)鳴中更清脆,，陽(yáng)光灑落的路上就不怕心碎?！睍r(shí)光易逝,，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了,。當(dāng)初的`青澀與懵懂,，歡笑與淚水，皆以成為了過(guò)去式,，席地而坐之處,，皆是草木茂盛。
讀書(shū)如一顆裹成珍珠的蜜糖,，在我迷茫沖動(dòng)的青春旅途中添上了濃墨重彩的一筆,，值得一生去收藏與品味。
從以前只會(huì)讀“曲項(xiàng)向天歌”的小女孩兒,，蛻變成了如今傷春悲秋的善感少女,，讀書(shū)已然成為了不可缺失的習(xí)慣。惆悵時(shí)讀書(shū),，傷感時(shí)讀書(shū),，歡愉時(shí)讀書(shū)，喜悅時(shí)讀書(shū),。從“愿你行萬(wàn)里路,，歸來(lái)仍少年”的青春矯言到“浮生未歇，紅袖憶君懷,?！钡墓潘记橛x，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,，已匯成江河,。南極盈盈，秋聲冬語(yǔ),，讀書(shū)已與我融為一體,，今生今世，直到白頭,。
老街上依舊人來(lái)人往舊,，風(fēng)車已然轉(zhuǎn)了半個(gè)童年。年少的夢(mèng)想，逝去的青春,，殘酷的現(xiàn)實(shí),，物是休，事事休,，便只當(dāng)應(yīng)了驀然回首,，書(shū)——如初，燈火闌珊處,。
沒(méi)有少年當(dāng)自強(qiáng),，哪來(lái)的詩(shī)與遠(yuǎn)方兮；沒(méi)有青春夏未傷,，哪來(lái)的生死白頭說(shuō)然我自是少年,，邵華傾負(fù)，也不曾負(fù),。
“之后許多人問(wèn)我一個(gè)人的旅途，躊躇在路上的心境,，我想起的不是孤單長(zhǎng)夜與年少窘迫,，而是波瀾壯闊的海和遠(yuǎn)方閃耀的星，以及那陪伴我,，溫暖一生的書(shū),。”
不負(fù)故事不負(fù)書(shū),，給予君子望賞疏,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇五
此刻我的右手，不知是第幾次打開(kāi)了你,。午后,，窗外的陽(yáng)光傾斜進(jìn)來(lái)，灑在你的身上,，你借由那些細(xì)碎的光芒,，反射出來(lái)的光束卻使我一陣恍惚，迷眼間,，彷佛憶起在那個(gè)懵懂時(shí)期里,，我遇你第一次的正式會(huì)面。
那時(shí)的我不是一個(gè)目不識(shí)丁的小孩,，半大的字都會(huì)認(rèn)得了,，所以父母就把你擺放在了我的眼前。我仍然記得當(dāng)時(shí)的你“穿”著一身潔白的小洋裝,，“撐”著一把粉色的小洋傘,，稚嫩臉上的笑容甜美而夢(mèng)幻。那時(shí)的你呈給我的是一個(gè)個(gè)如同你笑容般,，甜美而又夢(mèng)幻的童話故事,。
即使有那么幾個(gè)字,、幾句話不懂，甚至不理解故事為何如此發(fā)展,，但我隨著你的心境而變化著：你歡樂(lè)時(shí)我展顏;你哭泣時(shí)我悲傷;你苦悶時(shí)我愁眉不展,。在那個(gè)懵懂的時(shí)期，一切隨你,。
當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)時(shí),，你同我一樣換上了藍(lán)白相間的校服，淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞,，但笑容卻是那般朝氣蓬勃,。有時(shí)你化身成春天的使者，帶著我向大地播撒種子;有時(shí)你墜落至井底,，成了那井底之蛙,，向我訴說(shuō)：天僅有一方井口那么大;甚至有時(shí)你張著黑色的翅膀，睜著如夜空星云那般明亮的雙眼,，銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔,，只為那清澈的水。
而青春時(shí)期的你更為多變,，不知是我影響了你,，還是你促使了我的轉(zhuǎn)變。在那個(gè)青澀略顯朦朧的時(shí)期,，我看著你身著十八世紀(jì)西方貴族的服飾,，駕著馬車從香榭里舍大道駛過(guò);站在巴黎圣母院的鐘樓上，望見(jiàn)你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過(guò);我也在可可西里廣袤地大地上,，看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊(duì)伍之中,，用矯健的身法從我身邊飛踏而過(guò);我甚至在你的幫忙下來(lái)到了那時(shí)空的走廊，聽(tīng)見(jiàn)那一句句千古流傳的詩(shī)句從流芳百世的詩(shī)人口中瑯瑯而出,。
你啊,，我最親愛(ài)的朋友，他們都親切地叫你“書(shū)”,。而我撫摸著你承載著千萬(wàn)字字句句的紙張,，從內(nèi)心透露出的，是那般的喜悅之情!
從那個(gè)懵懂時(shí)期開(kāi)始,，你就一向不離不棄地陪伴著我,，即使有時(shí)我忘了你，你也只是默默的;即使我傷害了你,，你也從沒(méi)喊過(guò)“痛”,。
你，你是我最親密的朋友，伴我一生一世!
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇六
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,?！倍嗝疵畹囊痪湓捬健Ｒ槐竞脮?shū),，就是一輪太陽(yáng),，照亮我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們的人生,。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，我學(xué)會(huì)了拼音，就去翻閱《一千零一夜》,、《安徒生童話》,、《快樂(lè)王子》等童話書(shū)。那時(shí)候,，我被“快樂(lè)王子”的行為所感動(dòng),，為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……
到了三年級(jí),，在老師和同學(xué)們的推薦下,，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年。在人間,。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著,?！锻辍Ｔ谌碎g,。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神長(zhǎng)大成人,。而《魯濱孫漂流記》則寫(xiě)了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國(guó)恬靜的生活，下定決心成為一名海員,，周游世界……而這些書(shū)也給我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的道理,，讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。
后來(lái),，我閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,，凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué),，過(guò)后四處演講,。她的精神打動(dòng)了我，她的名字時(shí)時(shí)印在我的
心中,，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,！
五年級(jí)，我收集了我國(guó)“四大名著”，《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界,，《水滸傳》中的108將我銘記在心,，《三國(guó)演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)我也不忘，而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書(shū)都讓我記憶猶新,！
而現(xiàn)在,，在我的書(shū)架上，已有著幾十冊(cè)的書(shū),，而這些書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理,！書(shū)籍，我愛(ài)你,！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”我們應(yīng)該多讀書(shū),，在書(shū)的海洋里遨游,，讓書(shū)與你形影不離，成為你的知己,！
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇七
我的讀書(shū)生涯,，是從很小的時(shí)候開(kāi)始的。
那時(shí)的我,，因?yàn)樘^(guò)迷戀動(dòng)畫(huà)片而被爸爸切斷了有線電視線,。離開(kāi)了電視機(jī)，整天無(wú)所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書(shū)——《格林童話》,。也就是從那時(shí)候起,，我愛(ài)上了讀書(shū)。從此,，睡前故事成了我每晚的必修課,。
升入小學(xué)后，我愈發(fā)不滿足童話故事帶給我的幻想了,，我開(kāi)始讀一些短篇的小說(shuō),。慢慢地，我變得“來(lái)者不拒”,，無(wú)論是童話,、小小說(shuō)，還是雜志抑或科普類讀物,，我都讀,。同時(shí)，我又從書(shū)中獲取了豐富的知識(shí)與收獲,。
讀 《假如給我三天光明》時(shí),，我為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),；讀《中華上下五千年》時(shí)，我感嘆于祖國(guó)歷史的悠久,；讀《西游記》時(shí),，我為孫行者趕跑妖怪而喝彩，又為唐僧對(duì)孫行者誤會(huì)而感到悲傷,。
讀書(shū)時(shí),，我常常感覺(jué)自己也成了故事中的人物，隨主人公一起冒險(xiǎn),，一起分享成功的喜悅,、失敗的憂傷。讀到精彩處,，常常是廢寢忘食,，直至讀完整本書(shū)，才想起我還沒(méi)有吃飯,。
三年級(jí)時(shí),，我接觸了報(bào)紙，每天發(fā)生的奇聞異事,，一下子就把我吸引了,，《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物。在報(bào)紙上,，我了解到了各種各樣的新聞,，真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳,；家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心”。
市圖書(shū)館開(kāi)放后,，我立即辦理了讀者證。這里,，簡(jiǎn)直是讀書(shū)人士的天堂,，琳瑯滿目的書(shū)籍讓我看花了眼。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然,。只要有時(shí)間,，我就泡在這里，像一片干裂許久的大地,，拼命吸收著知識(shí)的干霖,。
我的讀書(shū)之路，到現(xiàn)在為止,，還只是個(gè)開(kāi)端,，我會(huì)沿著這條路,，一直走下去。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇八
愛(ài)讀書(shū),，這是一件好事情,，可是讀書(shū)也得有一定的極限，超過(guò)這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦,。這不我就碰到這么一件事,。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那時(shí)還是暑假期間,，我寫(xiě)完作業(yè)后,，心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書(shū)，這次我寫(xiě)完作業(yè)了,，看你拿我怎么辦,？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū),，坐在地上就看起來(lái),。“把練習(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書(shū)一邊不耐煩的說(shuō),?！爸肋€不寫(xiě)?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn),，想出一個(gè)好辦法,。
“我去廁所，回來(lái)馬上寫(xiě),！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書(shū),，揣在衣服里。十分鐘過(guò)去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀,？”媽媽催到,。“我拉肚子,?！眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢，便去廁所找我,，當(dāng)媽媽看到我在讀書(shū)時(shí),，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來(lái)：“哎呦,，痛死我啦,，這次可是真的痛呀。哎呦......
媽媽見(jiàn)狀,，自己走出去啦,，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉,。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí)，我還坐在馬桶上,，媽媽生氣啦,，再次讓我出去，無(wú)奈,，只好出去,。
晚飯過(guò)后，我趴在床上看書(shū),，媽媽進(jìn)來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)有,，我急忙放好書(shū)，關(guān)上燈,，裝起呼呼大睡來(lái),，我知道，媽媽一看見(jiàn)我這屋有燈光就要檢查好幾遍,。所以我拿出小電筒,，把自己夢(mèng)在被窩里，用小手電照著看,。不知不覺(jué)我睡著啦,。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦,！九點(diǎn)啦,！我答應(yīng)過(guò)媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀？”沒(méi)辦法只好忍痛拿出自己的五十元來(lái)“打的”走啦,。
哎,！看來(lái)看書(shū)真得有個(gè)時(shí)間限制呀！
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇九
談起我的讀書(shū)經(jīng)歷,，那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),。請(qǐng)讓我給你娓娓道來(lái)。要明白,，不光此刻,，就是以前我也是一個(gè)地道的書(shū)迷吶!
我最早讀書(shū)大概是從幼兒園中班開(kāi)始的，讀的書(shū)和其他孩子一樣,，也是《格林童話》，《安徒生童話》之類的,?？墒沁^(guò)了一段時(shí)間后，就感覺(jué)不像剛開(kāi)始那樣趣味了,?？墒菍?duì)于媽媽的那些名家的長(zhǎng)篇大作我卻看不懂,。于是，有一段時(shí)間我不怎樣看書(shū),。
上學(xué)以后,，我見(jiàn)的多了，懂的也多了,。我又開(kāi)始很多的看起書(shū)來(lái),，書(shū)的選擇范圍廣了許多：看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動(dòng)魄，看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣,。我看書(shū)的速度也越來(lái)越快,，楊紅櫻的小說(shuō)我一天就能夠看完一本。之后,，在媽媽的推薦下,，我開(kāi)始理解那些大部頭的世界名著。長(zhǎng)篇小說(shuō)的故事情節(jié)更加曲折,，也更加吸引我,。每一天我是廢寢忘食的看書(shū)，走路也捧著一本書(shū)看,，甚至有一次看書(shū)入迷了,，一頭撞到了電線桿上。還有一次,，我一邊看書(shū),，一邊上樓，都過(guò)了家門(mén)還渾然不知,，直到上不動(dòng)了才明白走過(guò)了,。雖說(shuō)看的快但基本上都是囫圇吞棗，遇到不認(rèn)識(shí)的字就猜,，猜不出來(lái)就跳過(guò)去,，遇到難懂的，不好看的,，我就直接整段整章地跳過(guò)去,，都看完后有時(shí)間再回過(guò)頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書(shū),，象《鋼鐵是怎樣煉成的》,，《神秘島》等等，這些書(shū)一部分是自我的,，一部分是向同學(xué)借的,。這時(shí)，我最喜歡去的地方就是書(shū)店,，到了那里不僅僅能夠有很多的書(shū)可看,，走時(shí)還能夠選兩本書(shū)歸我所有,。這段時(shí)期，我看了很多書(shū),，存書(shū)也越來(lái)越多,。這段時(shí)期我稱為“黃金時(shí)期”。這一時(shí)期是我最歡樂(lè)的時(shí)期,，每一天我都在跟不一樣書(shū)中的不一樣人物進(jìn)行交流如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣做,，如果我發(fā)現(xiàn)了一座金銀島我該怎樣辦。
在這之后,，就是我的“灰色時(shí)期了”我的眼睛因?yàn)榭磿?shū)姿勢(shì)不好和時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，近視了。并且度數(shù)還在飛速上漲,。媽媽封了我的書(shū)柜,。可是我在學(xué)校還能看從同學(xué)那里借來(lái)的書(shū),，媽媽管不住,。在學(xué)校看書(shū)緩解了我的讀書(shū)癮,。所以,，我只要見(jiàn)到同學(xué)拿書(shū)，就會(huì)千方百計(jì)的去借,。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)程度在班上無(wú)人,，不知無(wú)人不曉。
每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),，就會(huì)有一些絕妙的詞句出此刻我的腦海,，寫(xiě)出來(lái)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲恼略霾什簧?。這自然是讀書(shū)的功效,。從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常成為范文在班上朗讀,，有的文章還上了安陽(yáng)作文網(wǎng),。這一切當(dāng)然離不開(kāi)我的老朋友——課外書(shū)。
總之,，書(shū)的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,，豐富多彩。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十
如果你走進(jìn)我的家門(mén),，你會(huì)看見(jiàn)書(shū)柜里,、鞋柜上、飯桌上，甚至廁所里都擺著書(shū),。我的爸爸媽媽是教師，他們要看很多書(shū),，我也在他們的影響下,，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我認(rèn)為,，書(shū)就是一位朋友,，隨時(shí)可心為你解決問(wèn)題、消除煩惱,。
很小的時(shí)候,，我的每一個(gè)夜晚，都是在媽媽優(yōu)美的朗讀聲中度過(guò)的,。每一天晚上,，媽媽總是坐在床頭，給我讀一些美妙的故事,。我會(huì)閉上眼睛,，想象故事中的畫(huà)面，小小的心里充滿了歡樂(lè),?！独呛托⊙颉贰ⅰ度恍∝i》,、《白雪公主》……每個(gè)故事我都聽(tīng)得津津有味,。
過(guò)了一段時(shí)間，我上了幼兒園,，開(kāi)始學(xué)拼音,，我天天試著讀一些帶拼音的故事給媽媽聽(tīng)，雖然發(fā)音不大標(biāo)準(zhǔn),，但我還是讀得十分投入,。每個(gè)小故事都讓我懂得一點(diǎn)道理，就這樣,，我的知識(shí)漸漸多了起來(lái),。
上小學(xué)之后，我感覺(jué)讀這些故事已經(jīng)不能滿足我的要求了,。我開(kāi)始看一些長(zhǎng)一點(diǎn)的故事書(shū)和雜志,。《一千零一夜》里的每一篇我都看得如癡如醉,，那些神奇的故事令我深深地著迷,。《小學(xué)生作文選》讓我學(xué)到了許多寫(xiě)作方法，我的作文總是得到好評(píng),。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)和閱讀量的增加,，我接觸到一些小說(shuō)。陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的小說(shuō)讓我捧腹大笑,，辮子姐姐寫(xiě)的小說(shuō)讓我感受感恩長(zhǎng)大的每一天,。我還開(kāi)始閱讀一些中外名著，《八十天環(huán)游地球》讓我忘了時(shí)間,，完全沉浸在書(shū)香之中,。
記得有一次，我在看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《擁抱幸福的小熊》,，正看得投入,，忽然感覺(jué)肚子疼。哎,！真厭惡,，怎樣總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？我一邊依依不舍地合上書(shū),，一邊小聲嘟囔,。忽然，我腦子里掠過(guò)一個(gè)念頭：把書(shū)帶到廁所看,！真是個(gè)好主意,，可問(wèn)題又來(lái)了，怎樣闖過(guò)媽媽這關(guān)呢,？要明白,，媽媽最反對(duì)我在廁所看書(shū)了。我開(kāi)動(dòng)腦筋想啊想,，嘿,！把書(shū)塞進(jìn)衣服不就得了！于是我輕輕地把書(shū)塞到背心里,，躡手躡腳走出房間,，看見(jiàn)媽媽在電腦前，我便踮起腳尖一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng),。我裝著皺起眉頭,，捂著肚子，其實(shí)心里卻在高興地大喊：“快點(diǎn),，到了廁所就能看書(shū)啦,！”最終到了廁所，我松了口氣,，立即關(guān)上門(mén),，拿出書(shū)，貪婪地坐在馬桶上看起來(lái)。我還不能完全放松,，一邊看一邊注意聽(tīng)著外面是不是有媽媽走進(jìn)的腳步聲,。來(lái)得及就把書(shū)藏在馬桶蓋后面，來(lái)不及就放在馬桶后面的地上,，哈哈,，真是面面俱到。我開(kāi)心又緊張地看著,，真好看，我沉醉其中,，突然一雙大手把書(shū)忽地一下拽走了,，“又在廁所看書(shū)，這樣對(duì)身體,、眼睛都不好,，說(shuō)了一千遍，就是不聽(tīng)……”哎,，都怪我太入迷了,，連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我因?yàn)榻?jīng)常這樣看書(shū),，才讓眼鏡騎著鼻子走,。可是,，這并沒(méi)有減少我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),，因?yàn)槲铱偰軓臅?shū)里學(xué)到新的東西。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類提高的階梯,。我想,，我會(huì)一生與書(shū)為伴的！
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十一
捧起書(shū)卷,，在書(shū)海中泛舟,。我在讀書(shū)中經(jīng)歷恩怨情仇，在讀書(shū)中品味自然滋味,。
每一本優(yōu)秀的書(shū)籍,，都為我開(kāi)啟了一扇智慧之門(mén)，而每一扇門(mén)后都有一位智者在等候我的來(lái)訪,。
談不上對(duì)書(shū)興趣濃厚,，然而書(shū)早已融入我的生活。雖然我很少品味每一本書(shū)籍,，忘我地陶冶情操,，可是我喜歡閱讀。那些只是語(yǔ)言優(yōu)美的散文總是讓我摸不著頭腦，小說(shuō)與雜文便成了我的喜好,。它們種類繁多,，卻都貼合我的口味。
我以往追隨著金庸的腳步,，置身于江湖之中,。我領(lǐng)略過(guò)神雕俠侶的威風(fēng)，感嘆過(guò)喬峰大俠的威猛剛直,，體會(huì)過(guò)張無(wú)忌的尋父之心,。武林高手們各有各的性格——忠厚慈悲或自私狠毒，溫柔善良或俠肝義膽,。我不斷地為江湖中的打打殺殺,，情情愛(ài)愛(ài)而感到驚奇，憤怒,，惋惜,，悲痛……
我以往深入海底兩萬(wàn)里，環(huán)繞整個(gè)地球,。我深入大西洋與紅海,，南極與北極。透過(guò)碧藍(lán)的海水,，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的美景：海草漂浮在水里,，美麗的魚(yú)兒從我面前游過(guò)，海龜在水中閑庭信步,，鯊魚(yú)耀武揚(yáng)威,，海星和著大海的歌聲曼妙起舞。我也曾與阿龍納斯一齊在海底閑逛,，四處游蕩,，甚至在海底捕獵，品嘗海中美食……
我以往不遠(yuǎn)千里,，來(lái)到遙遠(yuǎn)的蒙古額侖草原,，了解他們的文化。在那里,，牧民帶領(lǐng)著狗與狼斗智斗勇,，我與他們一同掏狼窩，養(yǎng)狼崽,，與狼戰(zhàn)斗……,，羊群在大草原上自由奔跑，強(qiáng)大,、神秘,、極具魅力和吸引力的狼圖騰,，在冥迷之中影響著我的信仰，讓狼的靈魂鑄進(jìn)我的心,。我目睹了原始草原的自然風(fēng)貌,，也目睹了人類的貪婪促使他們舉起手中的屠刀……
每讀一遍，我心中便為之一怔,，隨之忍不住去讀第二遍,、第三遍……其中自然囊括了不少樸實(shí)而又平凡的道理與思想。閱讀這些書(shū)籍,，總是讓我受益匪淺,。我沒(méi)有十足的熱情去讀書(shū)，然而書(shū)卻成為了我生命中不可少的一部分,。
書(shū)籍承載了知識(shí),，也承載了我的歡樂(lè)。我從讀書(shū)中源源不斷地獲取了知識(shí),，也在自由忘我的讀書(shū)中找到了歡樂(lè)。
捧起書(shū)卷,，在書(shū)海中泛舟,。我在讀書(shū)中經(jīng)歷恩怨情仇，在讀書(shū)中品味自然滋味,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十二
紫黑色的天幕使夜晚更顯得寧?kù)o,，此時(shí)此刻，如果在燈光下和一本文字優(yōu)美的好書(shū)“幽會(huì)”真是再好可是的了,。臺(tái)燈柔柔的白色光芒像月光似的,，輕輕撒在書(shū)桌上。而我則伴著油墨的清香緩緩走入書(shū)中那奇妙的世界,。
這是一個(gè)怎樣的世界呢這個(gè)世界有我所敬佩,，所羨慕的人。羅拉就是其中一個(gè),。她是羅拉·英格斯·懷德創(chuàng)作的《小木屋系列》中的主人公,，是善良、堅(jiān)毅,、不畏困難,、正義感極強(qiáng)這么一個(gè)人。有這么一段時(shí)間,，她成了我的偶像,，努力靠近的對(duì)象。
這本書(shū)是我小時(shí)候看過(guò)的第一本以真實(shí)故事做背景的作品,。在好奇心的驅(qū)使下,，情節(jié)的吸引下,，我將整套書(shū)讀完了。里面的情節(jié)曲折,、引人入勝,，讓人總是看了這一頁(yè)，就想看下一頁(yè),；看了這一本,，就想看下一本。記得有一次放假,，我躺在床上一鼓作氣地讀完了其中最厚的一部,。看著自我的“勞動(dòng)成果”,，心里就跟吃了蜜一樣甜,。
在讀這一套書(shū)時(shí)，我就像吃多了炫邁——“根本停不下來(lái)”,。長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)常常讓我的后頸酸疼,。但我才不管，換個(gè)姿勢(shì),，之后看,。其實(shí)我這么努力地看書(shū)還是有一點(diǎn)私心的。首先,，看這些書(shū)我就能夠理直氣壯地不作媽媽給我布置得課外習(xí)題,，告訴她：“我在看書(shū)！”其次,，我也能夠借此機(jī)會(huì)消磨時(shí)間,。可是漸漸地,，我讀書(shū)不再是為了這個(gè)目的,。我開(kāi)始為自我而讀，甚至設(shè)身處地的思考羅拉一家的悲,、喜,。
我把書(shū)讀完后，不禁要感嘆羅拉一家及小鎮(zhèn)里的人,，遇到困難時(shí)的那種不屈不饒,，那種堅(jiān)強(qiáng)的精神?？墒歉袊@歸感嘆,，我還有一肚子話憋著的。于是約了一個(gè)書(shū)迷朋友,，嘰嘰咕咕的傾訴起來(lái),，最終還向她推薦這套書(shū),，就講了幾個(gè)故事的前半段，然后賣關(guān)子不說(shuō)了,。朋友禁不住書(shū)中情節(jié)的“誘惑”,，迫于想明白結(jié)果。也去買了一套,，津津有味地開(kāi)始“啃”了起來(lái),。
之后，我進(jìn)入了小學(xué)高段,，整天忙于學(xué)習(xí),，再也抽不出時(shí)間認(rèn)真讀我喜歡的課外書(shū)。結(jié)果我只好“動(dòng)用”自我的小聰明,，想出了一個(gè)“餿”主意——睡覺(jué)后躲在被窩里看書(shū),。可是這會(huì)占用我的睡眠時(shí)間,，萬(wàn)一明早起不來(lái)了怎樣辦,？萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎樣辦萬(wàn)一第二天上課打瞌睡怎樣辦萬(wàn)一……
可是為了我的書(shū)不被“束之高閣”，不被閑置,，豁出去了,！
當(dāng)天晚上，我開(kāi)始實(shí)施這個(gè)“計(jì)劃”,。趁臥室里沒(méi)人，我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕頭下,，將帶燈小鬧鐘擺在床頭柜上,。一切準(zhǔn)備就緒。
媽媽關(guān)上燈,，輕輕掩上門(mén)離開(kāi)了,。我把腦袋伸到枕頭下頭，把枕頭頂起來(lái)一些,；又用被子把自我裹好,，之后小鬧鐘的燈光，輕輕翻開(kāi)書(shū),，忘記了時(shí)間,，細(xì)細(xì)品起來(lái)……
等我“品”的差不多了，懶洋洋的看一眼鐘,，被嚇了一跳——呀,，十二點(diǎn)了！這才趕忙合上書(shū)躺好睡覺(jué),。
窗外,，夜色依舊寧?kù)o,，臺(tái)燈白色的光芒依舊柔和，可是我已不是六年前那個(gè)天真無(wú)知的我了,，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,，書(shū)用它特有的文字，它特有的方式改變了我,，教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)生活,、社會(huì)、世界,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十三
書(shū),，是一把神奇的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),；書(shū),，更是我形影不離的好朋友，所以讀書(shū)成了我最愛(ài)做的事,。
雖然我沒(méi)有像《竊讀記》中那個(gè)小女孩一樣的竊讀經(jīng)歷,，也沒(méi)有像她那樣“如饑似渴、貪得無(wú)厭”,，但我也是一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”,。
雙休日或者放假的時(shí)候，我最大的樂(lè)趣就是去書(shū)城,，因?yàn)槟抢镉形业牧紟熞嬗选獣?shū),。每次去，我都覺(jué)得仿佛置身于書(shū)的海洋,，知識(shí)的天堂,。我輕輕地翻閱著每一本書(shū)，從《白雪公主》到《賣火柴的小女孩》,，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，每一本都讓我愛(ài)不釋手。就是這一位朋友,，讓我學(xué)到了不少知識(shí),，明白了許多道理，獲得了極大的樂(lè)趣,。
不僅僅如此,，讀書(shū)還讓我提高了寫(xiě)作水平。雖然我還沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”的本事,，可是我寫(xiě)的作文大大小小也得了不少獎(jiǎng)，我還被評(píng)為“閱讀之星”呢,！
感激書(shū),，為我的人生精彩領(lǐng)航,；感激書(shū)，讓我的生活變得如此充實(shí)與完美,。
我讀書(shū),，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng),！
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十四
雖然我沒(méi)有像語(yǔ)文書(shū)第一課的作者那樣的竊讀經(jīng)歷,，可是我卻有在家里另類的竊讀經(jīng)歷。
二年級(jí)時(shí),，在書(shū)城,，我看見(jiàn)了一套兒童武俠小說(shuō)——《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，隨便翻一翻,，便被迷住了,。先買了三卷，回家一口氣讀完,，勇敢正義,、足智多謀的虹貓，武藝超群,、貌若天仙的藍(lán)兔,，邪惡的魔教教主黑心虎，太吸引我了,，又買了三卷,，偷偷藏在書(shū)桌放鍵盤(pán)的活動(dòng)抽屜下，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，趁外婆不在身邊,，拉開(kāi)活動(dòng)板，偷偷地看,，一聽(tīng)到外婆的腳步，就迅速把抽屜推上去,，埋頭寫(xiě)作業(yè),，等外婆走了,，再之后看,，居然不知不覺(jué)又讀完了,，只好央求媽媽允許我把剩下的兩卷買回來(lái),。媽媽一向支持我讀書(shū),，只是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)我過(guò)我如此迷戀過(guò)書(shū)的,，可能是為了激發(fā)我的讀書(shū)興趣吧,，她十分爽快地同意了,，并且還主動(dòng)陪我去書(shū)城,，索性買齊了八卷,，看完大結(jié)局才覺(jué)得過(guò)癮,。
之后這種竊讀方式還是被精明的老媽識(shí)破了，痛斥了我一頓之后,，告訴我讀書(shū)是光明正大的事,，不需要如此偷偷摸摸的，但前提是必須先完成作業(yè),。
再之后居然是老媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上開(kāi)始幫我一本一本的買小說(shuō)看,，三年級(jí)不知什么時(shí)候，我又迷上了哈利波特,，老媽先買了《哈利波特與魔法石》,、《哈利波特與密室》，之后是《哈利波特與火焰杯》,、《哈利波特與鳳凰社》,，最終是《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》,，反正是媽媽看得比我還快還著迷,，有時(shí)候還跟我熱烈討論一下故事里面的人物和情節(jié)，不消分說(shuō),，我最喜愛(ài)的人是哈利,，最崇拜的人是鄧不利多，而我經(jīng)常會(huì)用伏地魔作網(wǎng)名,，作為虛擬世界里食死徒們的精神領(lǐng)袖,，哈哈，嚇唬一下別人,。
漸漸地我已不再局限于看同一題材的小說(shuō)了,，我也不再局限于媽媽買書(shū)給我看了，我在福田區(qū)圖書(shū)館交了100元押金,，辦了一張我自我名下的借書(shū)證,。那天我在少兒閱覽室耗了一午時(shí)，走的時(shí)候借滿了四本我喜歡的書(shū),，從此我的書(shū)桌上便源源不斷地堆滿了從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),，比如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》,、《八十天環(huán)游地球》……暑假,，媽媽幫我借了幾本學(xué)校同學(xué)都愛(ài)讀的書(shū)，《巧克力味的暑假》,、《男生日記》,、《男生賈里全傳》，這些仿佛記錄了我身邊的同學(xué)、身邊的故事,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，十分熟悉，十分親切,。
書(shū)是良師,，也是益友，讀書(shū)既能豐富我們的知識(shí),，也能充實(shí)我們的生活,，讓我們一齊徜徉在書(shū)的海洋吧！
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十五
書(shū)被人類稱為知識(shí)的海洋,，我在海洋中暢游,，吸吮著知識(shí)甘甜的乳汁。
我最早的讀物是硬紙的繪本,，書(shū)很大,，但除了一些精美的圖畫(huà)外，根本沒(méi)幾句話,?！度恍∝i》、《小熊睡覺(jué)》,、《小毛驢》,、《小白兔》、《烏鴉喝水》都是我看過(guò)的繪本,。有時(shí)候,，有了新繪本，一回家什么都不干了,，往沙發(fā)上一坐,，就看起繪本來(lái)。經(jīng)常是一本書(shū),，看好幾個(gè)星期,，看了一遍又一遍，紙都翻爛了,，也看不厭煩,。這些畫(huà)著精美圖畫(huà)的繪本，是我最早的讀物,。
開(kāi)始,，我看得津津有味,，但天長(zhǎng)日久,，也可是癮了。
之后，樓上阿姨買了一套童話大全,，我看得如癡如醉,，《安徒生童話》、《格林童話》,、《王爾德童話》這幾本著名童話是我手不釋卷的幾本童話書(shū),。一有閑空兒，我就抱著這幾本看了好幾遍的童話書(shū)津津有味地看起來(lái),，一看就是幾個(gè)小時(shí),，常常忘了時(shí)間。
再之后,，媽媽給我買了幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),。新書(shū)一到，我便把那幾本早已看了無(wú)數(shù)遍的童話書(shū)扔在一邊,，又看起這些國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)來(lái),。《藍(lán)色的海豚島》,、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,、《橋下一家人》、《五毛錢的愿望》,、《一百條裙子》,、《女巫》，我都一一閱覽,。其實(shí),，我讀得很快，一目十行,，囫圇吞棗,，經(jīng)常是一本書(shū)，只明白大概資料,，至于書(shū)里的那些好詞佳句,，常常只是掃一眼或瞄一下就過(guò)去了。所以一本厚厚的書(shū),，一天就看得差不多了,。漸漸地，國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)也不是我寶貝的書(shū)了,。一些名著,，如《童年》、《紅樓夢(mèng)》,、《悲慘世界》,、《假如給我三天光明》又像磁石一樣吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一樣源源不斷地流進(jìn)我的手里,，流入我的書(shū)柜里,。那些故事里的各種人物的遭遇使我看得如醉如癡，讓我牽腸掛肚,。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類提高的階梯,。”記得又一次,，我們班舉行了拔河比賽,，回到班上，教師布置了作文,，名兒就叫《拔河比賽》,。平時(shí)，因我積累了許多類似的好詞好句,，覺(jué)得到了大顯身手的好機(jī)會(huì)了,。我用上的好詞佳句把競(jìng)爭(zhēng)的激烈和失敗的挫折表現(xiàn)得淋漓盡致，結(jié)果得了“三星加兩個(gè)三角”,，教師在文中又圈又畫(huà),，并將它當(dāng)范文在班上朗讀。
這點(diǎn)兒小小的光榮使得我悟得了一點(diǎn)道理：好的作文,，離不開(kāi)平時(shí)的積累,。練習(xí)開(kāi)始是離不開(kāi)借鑒和模仿的，它奠定了我們寫(xiě)作的基礎(chǔ),。好的文章,，也離不開(kāi)仔細(xì)地觀察，僅有把觀察結(jié)果與平時(shí)的積累結(jié)合起來(lái),，才能寫(xiě)出真正打動(dòng)人心的文章,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十六
科羅廖夫以往說(shuō)過(guò)：人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能活,。
書(shū)是我們的朋友,，它一向陪伴著我，我有好多書(shū),，書(shū)包里呀,，課桌里呀，房間里呀到處都是,。如果沒(méi)有了書(shū),，我將會(huì)死亡，因?yàn)闀?shū)就是空氣,，我很需要空氣,，所以我便有了很多書(shū),。可是呀,，這書(shū)有這么多，那也得看呀!
記得有一次,，我在家里,，由于沒(méi)事可做，我呢見(jiàn)到家里還有一些沒(méi)有看完的書(shū),，就拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品味了一番,。可是,，正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,，竟然開(kāi)始“缺氧”了，于是就跑到有足夠氧氣的地方——書(shū)店,。
走進(jìn)書(shū)店,，呼吸到了氧氣，我立刻就精神起來(lái)了,。我走到了空氣十分多的地方,，我拿起一本書(shū)，雖然只看了第一章,，但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了,。不知不覺(jué)中一本書(shū)就被我給看完了。我又拿了一本,，似乎比剛才看的那本更加趣味,，有種身臨其境的感覺(jué)，我仿佛已走進(jìn)了故事中,，和故事中的人物相處得很融洽了,。
“喂!小姑娘……”咦誰(shuí)在叫我我應(yīng)聲一看，原先是書(shū)店的老板在叫我呢!
“你為什么在我那里看書(shū)再說(shuō)了,，我那里不是圖書(shū)館,，這是書(shū)店，是賣書(shū)而不是看書(shū)的地方,。如果要看書(shū),，買一本帶回去看?！崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責(zé)之意,。
“就讓我再看一會(huì)吧!一會(huì)就好!”我苦苦哀求著。
可能是老板見(jiàn)我“可憐”吧,，站了好一會(huì)才舉步離開(kāi),。我心想：管他呢,，等他再來(lái)催我時(shí)再說(shuō)吧!我又繼續(xù)吮吸起知識(shí)的乳汁來(lái)……
夕陽(yáng)西下,，我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書(shū)架揮手，告別了書(shū)中的好友，帶回了滿懷的喜悅。
歸途中,，我一向在回味故事之后該是怎樣的結(jié)局,，“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來(lái)了……
“書(shū)籍是人類提高的階梯,?！备郀柣@句話說(shuō)得真對(duì)。我愛(ài)讀書(shū),，尤其愛(ài)讀好書(shū)。我認(rèn)為：讀書(shū)，要有講究地去讀，千萬(wàn)不要走馬觀花,，只尋求一時(shí)之樂(lè),。讀書(shū)的過(guò)程,，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中，真正做到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”,。書(shū)讀人,，會(huì)越讀越死;僅有人讀書(shū),，才會(huì)越讀越活,。
讓我們大家一齊全身心地閱讀吧!
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十七
你是我今生最大的驚喜,。
——題記
“歲月是一指流沙，蒼老是一段年華,?！背踝x這句話時(shí)，及笄之年的迷惘如裹珠般把我籠罩，青春的熙攘如白馬過(guò)隙般匆忙，書(shū)籍好像一縷陽(yáng)光穿云撥霧,，碎了點(diǎn)滴星光,，照亮了小小的我。
青稚之初——夢(mèng)如故
“白毛浮綠水,，紅掌撥清波,?！蓖昙?xì)碎的記憶碎片被這清亮的讀書(shū)聲重新拼接，驚擾了一江春水,。
“孩子,，你要記住，古詩(shī)是國(guó)粹之魂,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙铐嵉穆曇繇懫?，竟飽含了鏗鏘之感,。抬頭，外婆那早已蒼老的容顏,，眉宇間流露出了作為中國(guó)人的堅(jiān)毅,。
“白毛浮綠水，紅掌撥清波,。”蒼老的聲音中混雜著嫩稚的聲音,，一字一句,，擲地有聲,。遠(yuǎn)方地平線,，隱約露出了魚(yú)肚白，風(fēng)雨兼程,，就此起航,。
老樹(shù)蘆灣——月色明
“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑,，小時(shí)候的夢(mèng)我明白,。”一股帶有鄉(xiāng)村氣息的暖風(fēng)輕拂在我的臉上,，我坐在稻香蘆灣下,，外婆蒲扇輕搖，幾聲蟬鳴伴隨著我朗朗的讀書(shū)聲傳向遠(yuǎn)方,。
“外婆,，書(shū)的盡頭是什么？”已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)的我把臉輕輕揚(yáng)起，眼睛里滿是困惑,。
“書(shū)的盡頭啊——”外婆瞇起眼,，竟是眼中含笑。
抬眼望去,，靜謐的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),，柔情似水中包裹著星辰大海，遙不可及,。
外婆望著星空,，笑意更濃。
書(shū)的盡頭——是詩(shī)和遠(yuǎn)方啊,。
夏至未至——青春行
“午后吉他在蟲(chóng)鳴中更清脆,，陽(yáng)光灑落的路上就不怕心碎?！睍r(shí)光易逝,，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了,。當(dāng)初的`青澀與懵懂,，歡笑與淚水，皆以成為了過(guò)去式,，席地而坐之處,，皆是草木茂盛。
讀書(shū)如一顆裹成珍珠的蜜糖,，在我迷茫沖動(dòng)的青春旅途中添上了濃墨重彩的一筆,，值得一生去收藏與品味。
從以前只會(huì)讀“曲項(xiàng)向天歌”的小女孩兒,，蛻變成了如今傷春悲秋的善感少女,，讀書(shū)已然成為了不可缺失的習(xí)慣。惆悵時(shí)讀書(shū),，傷感時(shí)讀書(shū),，歡愉時(shí)讀書(shū)，喜悅時(shí)讀書(shū),。從“愿你行萬(wàn)里路,，歸來(lái)仍少年”的青春矯言到“浮生未歇，紅袖憶君懷,?！钡墓潘记橛x，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,，已匯成江河,。南極盈盈，秋聲冬語(yǔ),，讀書(shū)已與我融為一體，今生今世,，直到白頭,。
老街上依舊人來(lái)人往舊，風(fēng)車已然轉(zhuǎn)了半個(gè)童年,。年少的夢(mèng)想,，逝去的青春,，殘酷的現(xiàn)實(shí)，物是休,，事事休,，便只當(dāng)應(yīng)了驀然回首,，書(shū)——如初,，燈火闌珊處。
沒(méi)有少年當(dāng)自強(qiáng),，哪來(lái)的詩(shī)與遠(yuǎn)方兮,；沒(méi)有青春夏未傷，哪來(lái)的生死白頭說(shuō)然我自是少年,，邵華傾負(fù),，也不曾負(fù)。
“之后許多人問(wèn)我一個(gè)人的旅途,，躊躇在路上的心境,，我想起的不是孤單長(zhǎng)夜與年少窘迫，而是波瀾壯闊的海和遠(yuǎn)方閃耀的星,，以及那陪伴我,，溫暖一生的書(shū),?！?/p>
不負(fù)故事不負(fù)書(shū)，給予君子望賞疏,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十八
書(shū)被稱為世界文化的瑰寶,，我認(rèn)為這樣說(shuō)最貼切可是了,。書(shū)雖然有限,，可是它裝載的知識(shí)卻是無(wú)限的，書(shū)雖然不大，可是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華,。在生活中,，我也看書(shū)，并且我還有一段讀書(shū)經(jīng)歷呢!
我的讀書(shū)經(jīng)歷從我還是一個(gè)三歲小毛孩就開(kāi)始了,，那時(shí)我什么也不懂,。媽媽愛(ài)買一些雜志，而這些雜志中正好附贈(zèng)有一本連環(huán)畫(huà),。買來(lái)的雜志連環(huán)畫(huà)歸我,，雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫(huà),。這些連環(huán)畫(huà)里既有美觀的文字和拼音,，還有一幅幅趣味的圖畫(huà)，并且每本書(shū)中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí),，從我第一眼見(jiàn)到它,，我便喜歡上了它。
不知不覺(jué)便過(guò)了兩個(gè)年頭,，那些過(guò)時(shí)的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被漸漸淘汰,，正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語(yǔ)故事。
轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)不是學(xué)齡前兒童了,，而是一個(gè)含苞欲放的少先隊(duì)員,。那時(shí)，我幸運(yùn)地得到了一套少兒百科全書(shū),，于是故事書(shū)已被漸漸冷落,，取而代之的是一些科普書(shū)籍。我七歲那年,，由于每周都去成都學(xué)琴,，我們每周便買一本《故事會(huì)》來(lái)增加我的課外知識(shí),，這時(shí)我又養(yǎng)成了默讀的習(xí)慣。在同年的拍賣會(huì)上,，我又得到了幾本世界名著,，此時(shí)小說(shuō)類書(shū)籍又掀起了熱潮……
此刻，我的書(shū)已經(jīng)有一百多本了,，書(shū)也各種各樣,，我把它們分了類,，這些種類分別是：科普類,，小說(shuō)類,，雜志類，名人傳記類和其它類,。其中我最常用的書(shū)是《少兒百科全書(shū)》，因?yàn)樗且晃焕喜┦?，在我的?shū)叢里面占有很高的地位,，我有什么不懂的都會(huì)去問(wèn)他。我最愛(ài)看的兩本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》,，因?yàn)檫@兩本書(shū)的情節(jié)曲折波瀾,，扣人心弦,，妙趣橫生。每當(dāng)我講到這些書(shū)時(shí),，我好像就正在和他們一齊生活,，一齊克服重重困難。每當(dāng)我讀到他們成功時(shí),，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,，微微地笑起來(lái)。而每當(dāng)我講到情景火燒眉毛時(shí),，我會(huì)屏氣凝神,，心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。有一次,，我差點(diǎn)兒坐到了地上,，因?yàn)槲铱吹轿闹械娜嗽谝稽c(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，我的身體也動(dòng)了起來(lái),。
我的讀書(shū)經(jīng)歷趣味吧!你若還想明白后面的情節(jié)那你就得讓我再多讀讀書(shū)哦!
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇十九
此刻我的右手,，不知是第幾次打開(kāi)了你。午后,，窗外的陽(yáng)光傾斜進(jìn)來(lái),，灑在你的身上，你借由那些細(xì)碎的光芒,，反射出來(lái)的光束卻使我一陣恍惚,，迷眼間，彷佛憶起在那個(gè)懵懂時(shí)期里,，我遇你第一次的正式會(huì)面,。
那時(shí)的我不是一個(gè)目不識(shí)丁的小孩，半大的字都會(huì)認(rèn)得了,，所以父母就把你擺放在了我的眼前,。我仍然記得當(dāng)時(shí)的你“穿”著一身潔白的小洋裝，“撐”著一把粉色的小洋傘,，稚嫩臉上的笑容甜美而夢(mèng)幻,。那時(shí)的你呈給我的是一個(gè)個(gè)如同你笑容般，甜美而又夢(mèng)幻的童話故事,。
即使有那么幾個(gè)字,、幾句話不懂，甚至不理解故事為何如此發(fā)展,，但我隨著你的心境而變化著：你歡樂(lè)時(shí)我展顏;你哭泣時(shí)我悲傷;你苦悶時(shí)我愁眉不展,。在那個(gè)懵懂的時(shí)期，一切隨你,。
當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)時(shí),，你同我一樣換上了藍(lán)白相間的校服，淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞,，但笑容卻是那般朝氣蓬勃,。有時(shí)你化身成春天的使者，帶著我向大地播撒種子;有時(shí)你墜落至井底,，成了那井底之蛙,，向我訴說(shuō)：天僅有一方井口那么大;甚至有時(shí)你張著黑色的翅膀，睜著如夜空星云那般明亮的雙眼,，銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔,，只為那清澈的水。
而青春時(shí)期的你更為多變,，不知是我影響了你,，還是你促使了我的轉(zhuǎn)變。在那個(gè)青澀略顯朦朧的時(shí)期,，我看著你身著十八世紀(jì)西方貴族的服飾,，駕著馬車從香榭里舍大道駛過(guò);站在巴黎圣母院的鐘樓上，望見(jiàn)你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過(guò);我也在可可西里廣袤地大地上,，看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊(duì)伍之中,，用矯健的身法從我身邊飛踏而過(guò);我甚至在你的幫忙下來(lái)到了那時(shí)空的走廊，聽(tīng)見(jiàn)那一句句千古流傳的詩(shī)句從流芳百世的詩(shī)人口中瑯瑯而出,。
你啊,，我最親愛(ài)的朋友,，他們都親切地叫你“書(shū)”。而我撫摸著你承載著千萬(wàn)字字句句的紙張,，從內(nèi)心透露出的,，是那般的喜悅之情!
從那個(gè)懵懂時(shí)期開(kāi)始，你就一向不離不棄地陪伴著我,，即使有時(shí)我忘了你,，你也只是默默的;即使我傷害了你，你也從沒(méi)喊過(guò)“痛”,。
你,，你是我最親密的朋友，伴我一生一世!
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十
別看我年齡小,，我的讀書(shū)經(jīng)歷足足有七八年,。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我上幼兒園的時(shí)候就喜歡看書(shū),，我常常被書(shū)中五顏六色的畫(huà)面所吸引,，常常看的津津有味,，儼然是一個(gè)小書(shū)迷,。
上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多字,，可以讀懂書(shū)里的大概意思了,。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮,。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚,，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，因?yàn)槲蚁胫€沒(méi)讀完的書(shū)——《伊索寓言》,。
突然,，我想出一個(gè)辦法——偷看，于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書(shū),。一切準(zhǔn)備就緒,，我開(kāi)始看課外書(shū)?？戳艘粫?huì),，我覺(jué)得被窩里不太隱蔽，便跑到廁所里看書(shū),。我看得津津有味,，忘記了時(shí)間。這時(shí)，我爸爸要方便,，見(jiàn)廁所的門(mén)鎖著,，就知道我在里面，便叫我出來(lái),。而我,，看的如癡如醉,，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老爸的叫喊,，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲,，我被嚇了一跳,，想方設(shè)法把書(shū)塞衣服里，小心翼翼地走出了廁所,，老爸沖了進(jìn)去,。我呢，還意猶未盡,，鉆到被窩里又開(kāi)始看書(shū),，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧,。但看著看著,，我不知不覺(jué)睡著了。
早上,，我醒來(lái)了,，但感到頭暈眼花，我想,，可能是昨天晚上沒(méi)睡好,，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無(wú)聲息地把《伊索寓言》放好,，準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的生活,。
這次晚上看書(shū)可讓我吃足了苦頭，上課時(shí)頭暈?zāi)垦?，但我還會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)的,，因?yàn)槲矣X(jué)得課外書(shū)其樂(lè)無(wú)窮，讓我與主人公一起興高采烈,，一起垂頭喪氣,，一起欣喜若狂，一起忐忑不安,，讓我身臨其境,、流連忘返。只不過(guò)，我不會(huì)再在晚上偷看課外書(shū)了,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十一
我五歲時(shí),，爺爺開(kāi)始教我念書(shū)。每次爺爺念書(shū)時(shí)我就要打瞌睡,，爺爺問(wèn)我問(wèn)題時(shí),，我猛地醒來(lái)，小聲道：“嗯,？這個(gè)嗎,？我不知道?！?/p>
我認(rèn)為,，我是一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒也不自由,。哎,，多想和小伙伴們玩耍。每當(dāng)爺爺說(shuō)：“好了,，休息吧,。”我便會(huì)像兔子似的跑出門(mén)外,。
媽媽經(jīng)常給我講故事,，我覺(jué)得有些有趣，有時(shí)便津津有味地看起來(lái),，媽媽知道后,，又買了幾本連環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡,?！逗^發(fā)》，引得我浮想聯(lián)翩,，《愛(ài)你的母親》又叫我淚落如珠,。后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,。
漸漸地,，故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)已不能使我滿足了。七歲起,，我便常常去新華書(shū)店買書(shū),。首先是作文選，對(duì)我來(lái)說(shuō),，它的功用不言而喻,。醉心閱讀的我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文常常得到甲優(yōu),。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力,。面對(duì)自己畫(huà)出的圖畫(huà)，我會(huì)看上半天,，構(gòu)想種種有趣的故事,；路上遇到一個(gè)殘疾人，我會(huì)黯然神傷,，編織身世,。
九歲時(shí)，我開(kāi)始閱讀少年版的文學(xué)作品,?！恫槔砭攀馈?、《每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)》,、《記得奇卡愛(ài)你》，這些圖書(shū)使我如醉如癡,。像我這樣對(duì)書(shū)如饑似渴的少年,，看起書(shū)來(lái)可以說(shuō)是什么也不想做了。每當(dāng)爸爸道：“不看了,，快一點(diǎn)睡覺(jué)”時(shí),，我就更想往下看了，于是我便會(huì)回答道：“再等一下,，把這篇看完,。”每天夜晚,，這樣的對(duì)話,，會(huì)來(lái)十幾遍。
現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，每天至少要讀一小時(shí)的書(shū),。以前看書(shū)囫圇吞棗，現(xiàn)在,，我可以把一本書(shū)“吃透了”……
記憶的心扉中,，少年時(shí)代的讀書(shū)經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十二
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！倍嗝疵畹囊痪湓捬?。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向,，點(diǎn)亮我們的人生,。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音,，就去翻閱《一千零一夜》,、《安徒生童話》、《快樂(lè)王子》等童話書(shū),。那時(shí)候,，我被“快樂(lè)王子”的行為所感動(dòng)，為“白雪公主”,、“灰姑娘”感到高興……
到了三年級(jí),，在老師和同學(xué)們的推薦下，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年,。在人間,。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著,?！锻辍Ｔ谌碎g,。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神長(zhǎng)大成人,。而《魯濱孫漂流記》則寫(xiě)了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國(guó)恬靜的生活，下定決心成為一名海員,，周游世界……而這些書(shū)也給我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的道理,，讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。
后來(lái),，我閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,，凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué),，過(guò)后四處演講,。她的精神打動(dòng)了我，她的名字時(shí)時(shí)印在我的
心中,，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,！
五年級(jí)，我收集了我國(guó)“四大名著”,，《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界,，《水滸傳》中的108將我銘記在心，《三國(guó)演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)我也不忘,，而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書(shū)都讓我記憶猶新,！
而現(xiàn)在,，在我的書(shū)架上，已有著幾十冊(cè)的書(shū),，而這些書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理,！書(shū)籍，我愛(ài)你,！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”我們應(yīng)該多讀書(shū),，在書(shū)的海洋里遨游,，讓書(shū)與你形影不離，成為你的知己,！
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十三
讀書(shū)能給人感受,，讀書(shū)能給予人們幫助，讀書(shū)能令人身價(jià)暴漲,。這就是書(shū)讀百遍,，其義自現(xiàn)。今天我就講一講我的讀書(shū)經(jīng)歷,。
放學(xué)了,，有的東西歡天喜地地跑回寢室；有的東西蹦蹦跳跳地走出教室,；還有的同學(xué)肩并著肩，手臂勾著手臂,，哼著小曲走向食堂,。可——我呢,？坐在教室里,，手里拿著一本書(shū)——《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,，另外《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,、《西游記》是我國(guó)古代的四大名著之三,。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵,、吳承恩,，還有明末清初的曹雪芹。
《三國(guó)演義》中描繪了許多人物,，如神機(jī)妙算的諸葛亮,、生性多疑的曹操,、陰險(xiǎn)狡詐的周瑜……書(shū)中還有許多故事：《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》、《赤壁之戰(zhàn)》,、《三顧茅廬》……有趣的故事,。
我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，知道我翻到《草船借箭》的故事,，這個(gè)故事令我感到十分的奇怪,，題目中的“借”，為什么要取為“借”,？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)的故事,，書(shū)中寫(xiě)到：周瑜特別妒忌諸葛亮的才干。有一天,，他把諸葛亮叫來(lái),，一起來(lái)商議軍事，周瑜說(shuō)馬上就要跟曹軍交戰(zhàn)了,，不知有什么武器好,，諸葛亮說(shuō)用箭。周瑜說(shuō)軍營(yíng)的箭不多了,，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,。諸葛亮不但同意了，還立下軍令狀,，在三天之內(nèi)就會(huì)有十萬(wàn)支箭,。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更,，諸葛亮拉著魯肅上船拿箭,。船在大霧中駛向曹軍，曹軍發(fā)現(xiàn)有船來(lái)了,，立馬放箭,。一個(gè)草把子上有十多支箭。清晨,，諸葛亮他們回來(lái)了,，周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭，就更加妒忌諸葛亮了,。我終于明白了這個(gè)“借”的意思了,。
書(shū)是人類的朋友。我們應(yīng)該多讀書(shū),，多思考,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十四
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)得真不錯(cuò),，如果沒(méi)有書(shū),，人類就不會(huì)有這么大的進(jìn)步,。雖說(shuō)書(shū)的作用如此之大，但年幼的我也是在成長(zhǎng)后才意識(shí)到的,。
在幼兒園上學(xué)的時(shí)候,，我算是比較不喜歡看書(shū)的孩子。有一次,，幼兒園上自由課,，老師只讓我們自選圖書(shū)閱讀。我一聽(tīng)到讀書(shū)就犯困,。于是,，我隨便拿了一本故事書(shū)，看了起來(lái),。老師一走開(kāi),，我就自?shī)首詷?lè)，早把讀書(shū)一事丟到了九霄云外,。但是,，最終老師還是發(fā)現(xiàn)了，把我批評(píng)了一頓,。事后我想：讀書(shū)有什么好的,，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，一樣能有好成績(jī),。
一直到了讀一年級(jí)的時(shí)候,，那天，我們剛學(xué)完一篇課文,，開(kāi)始動(dòng)筆做練習(xí)了,。我想：做練習(xí)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不難,！我從筆盒中拿出筆，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)一看,，第一題有些字寶寶不認(rèn)識(shí),，還好有課本可以抄，可是接下來(lái),，有一大堆的字寶寶都不認(rèn)識(shí),，那時(shí)我還沒(méi)交到什么朋友，求救無(wú)門(mén)??！自然，那份練習(xí)的成績(jī)也便不得而知了,。
這下,，我開(kāi)始意識(shí)到自己讀的書(shū)確實(shí)太少了,，認(rèn)識(shí)的字和同齡人相比，確實(shí)是“小巫見(jiàn)大巫”,。從那刻開(kāi)始,，我發(fā)奮看書(shū)，每逢課余時(shí)間,，我都會(huì)捧著一本書(shū)津津有味地鉆研起來(lái),。每次睡覺(jué)前，我總會(huì)認(rèn)真地讀一本書(shū),，不再像以前那樣借書(shū)催眠,。
在書(shū)的王國(guó)中“游玩”了一段時(shí)間后，我的文字知識(shí)提高了不少,，眨眼間,，我已經(jīng)升到了三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了,。平時(shí)積累的好詞佳句猶如泉水般從我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái),，所寫(xiě)的作文每每都能得到老師的夸贊。
如今,，愛(ài)讀書(shū)的我依舊堅(jiān)持多看書(shū),，看好書(shū)，力爭(zhēng)讀盡天下所有的書(shū)籍,！
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十五
我的讀書(shū)生涯,，是從很小的時(shí)候開(kāi)始的。
那時(shí)的我,，因?yàn)樘^(guò)迷戀動(dòng)畫(huà)片而被爸爸切斷了有線電視線,。離開(kāi)了電視機(jī)，整天無(wú)所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書(shū)——《格林童話》,。也就是從那時(shí)候起,，我愛(ài)上了讀書(shū)。從此,，睡前故事成了我每晚的必修課,。
升入小學(xué)后，我愈發(fā)不滿足童話故事帶給我的幻想了,，我開(kāi)始讀一些短篇的小說(shuō),。慢慢地，我變得“來(lái)者不拒”,，無(wú)論是童話,、小小說(shuō)，還是雜志抑或科普類讀物,，我都讀,。同時(shí),，我又從書(shū)中獲取了豐富的知識(shí)與收獲。
讀 《假如給我三天光明》時(shí),，我為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),；讀《中華上下五千年》時(shí)，我感嘆于祖國(guó)歷史的悠久,；讀《西游記》時(shí),，我為孫行者趕跑妖怪而喝彩，又為唐僧對(duì)孫行者誤會(huì)而感到悲傷,。
讀書(shū)時(shí),，我常常感覺(jué)自己也成了故事中的人物，隨主人公一起冒險(xiǎn),，一起分享成功的喜悅,、失敗的憂傷。讀到精彩處,，常常是廢寢忘食,，直至讀完整本書(shū)，才想起我還沒(méi)有吃飯,。
三年級(jí)時(shí),，我接觸了報(bào)紙，每天發(fā)生的奇聞異事,，一下子就把我吸引了,，《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物。在報(bào)紙上,，我了解到了各種各樣的新聞,，真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳,；家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心”。
市圖書(shū)館開(kāi)放后,，我立即辦理了讀者證,。這里，簡(jiǎn)直是讀書(shū)人士的天堂,，琳瑯滿目的書(shū)籍讓我看花了眼。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然,。只要有時(shí)間,，我就泡在這里，像一片干裂許久的大地,，拼命吸收著知識(shí)的干霖,。
我的讀書(shū)之路,，到現(xiàn)在為止，還只是個(gè)開(kāi)端,，我會(huì)沿著這條路,，一直走下去。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十六
有人說(shuō)書(shū)是人們的精神食糧,；有人說(shuō)書(shū)是人們的精神寄托,；也有人說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我說(shuō),，書(shū)是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴,。
小時(shí)候，我愛(ài)讀一些故事書(shū),。從唐僧師徒西天取經(jīng)的神話故事中,，我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的意志,；從灰姑娘的童話故事中,，我學(xué)到了善良的優(yōu)秀品質(zhì)；從阿里巴巴與四十大盜的故事中我學(xué)到了機(jī)智勇敢,。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),，我迷上了《三國(guó)演義》等一些中國(guó)古代經(jīng)典名著?；馃啾?、七擒孟獲等一些經(jīng)典故事時(shí)常縈繞在我心中,，久久不能忘懷,。此后，在蘇軾 “少年讀書(shū),，應(yīng)選好書(shū)精讀”的指引下又讀了《魯濱遜漂流記》和《童年》等一些外國(guó)名著,，魯濱遜那孤獨(dú)而驚險(xiǎn)的離奇故事，高爾基那悲慘的童年,，讓我在驚嘆的同時(shí)又多了一份思考：我們的生活比他們的生活相比是多么的幸福?。〉麄兡敲创蟮睦щy都挺了過(guò)來(lái),，我們遇到的這些小小的磕磕碰碰又算什么呢,？于是我又有了一種迎難而上的精神。
再后來(lái),，我又迷上了閱讀古詩(shī)詞,。從文天祥《過(guò)零丁洋》的慷慨陳詞中，我了解到了文天祥那一顆愛(ài)國(guó)的丹心以及面對(duì)敵人的威逼利誘而誓死愛(ài)國(guó)的情懷。
不僅如此,，在讀書(shū)的過(guò)程中我還掌握了一些科學(xué)的讀書(shū)方法,，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎,？”學(xué)習(xí)上是如此，讀書(shū)亦是如此,。一篇好的文章,，讀了一遍之后，過(guò)一段時(shí)間,，再讀幾遍,，也許你就可以從中領(lǐng)悟到一些別的東西?！皽毓识隆闭f(shuō)的就是這個(gè)道理?。∵B古人都知道的讀書(shū)方法,，作為新時(shí)代中學(xué)生的我們難道不應(yīng)該掌握并繼續(xù)將他們發(fā)揚(yáng)光大嗎,？
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，它不僅教會(huì)了我讀書(shū)的方法,，更教給我做人的道理,。
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十七
在我上四年級(jí)時(shí)，快考試了,，媽媽常常告訴我說(shuō)：“晨晨,，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書(shū)了,，多看看作文書(shū),，別在考試因作文拉分，而影響成績(jī),?！蔽抑挥X(jué)得頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣,，又感覺(jué)好似被雷劈了一樣,，居然不讓我看書(shū)，突然,，一個(gè)不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了……
黃昏時(shí)分,，趁著爸爸看報(bào)，媽媽看電視時(shí),，我溜進(jìn)書(shū)房,，找出我最愛(ài)看的《沒(méi)秘密長(zhǎng)不大怕》,，對(duì)了，還有手電筒,，在哪兒呢？我立刻翻箱倒柜起來(lái),，忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫,，只聽(tīng)媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來(lái)：“晨晨，你在干什么呢,？”我趕緊附合說(shuō)：“沒(méi),，沒(méi)干什么?！蔽矣珠_(kāi)始找了起來(lái),，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了,，我悄悄地將書(shū)和手電筒藏在背后,，以無(wú)聲又迅速地來(lái)到自己的小窩，將它們?nèi)M(jìn)被窩……
到了晚上,，我鉆進(jìn)被窩,，開(kāi)始裝睡，過(guò)了一會(huì)兒,，聽(tīng)到爸爸媽媽房間沒(méi)了動(dòng)靜,，我溜到他們房間，確定他們是否睡熟,，耶,，天助我也，全部睡著,，我自由了……
對(duì)不起嘍老媽,，我今天被迫違背您的命令了．不過(guò)，在書(shū)的誘惑下,，這種念頭很快打消了．我打開(kāi)手電筒,，翻開(kāi)書(shū)，我津津有味地讀了起來(lái),，我像一匹餓狼,，貪婪地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)……只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),，我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段時(shí)間,，確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀，深夜我仍在書(shū)的王國(guó)遨游,，我也完全融入到了故事中,，當(dāng)眼皮打架時(shí)，我才依依不舍合上書(shū)，關(guān)上手電筒,，那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)……
俗話說(shuō)得好：一日讀書(shū)一日功,，一日不讀十日空。書(shū)是知府的源泉,，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)……
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十八
愛(ài)讀書(shū),，這是一件好事情,，可是讀書(shū)也得有一定的極限，超過(guò)這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦,。這不我就碰到這么一件事,。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那時(shí)還是暑假期間,，我寫(xiě)完作業(yè)后,，心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書(shū)，這次我寫(xiě)完作業(yè)了,，看你拿我怎么辦,？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū),，坐在地上就看起來(lái),。“把練習(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書(shū)一邊不耐煩的說(shuō),?！爸肋€不寫(xiě)?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn),，想出一個(gè)好辦法,。
“我去廁所，回來(lái)馬上寫(xiě),！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書(shū),，揣在衣服里。十分鐘過(guò)去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀,？”媽媽催到,。“我拉肚子,?！眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢，便去廁所找我,，當(dāng)媽媽看到我在讀書(shū)時(shí),，便讓我出去做題,，我捂著肚子大叫起來(lái)：“哎呦，痛死我啦,，這次可是真的痛呀,。哎呦......
媽媽見(jiàn)狀，自己走出去啦,，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉,。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí)，我還坐在馬桶上,，媽媽生氣啦，再次讓我出去,，無(wú)奈,，只好出去。
晚飯過(guò)后,，我趴在床上看書(shū),，媽媽進(jìn)來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)有，我急忙放好書(shū),，關(guān)上燈,，裝起呼呼大睡來(lái)，我知道,，媽媽一看見(jiàn)我這屋有燈光就要檢查好幾遍,。所以我拿出小電筒，把自己夢(mèng)在被窩里,，用小手電照著看,。不知不覺(jué)我睡著啦。
第二天早上,，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦,！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過(guò)媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀,？”沒(méi)辦法只好忍痛拿出自己的五十元來(lái)“打的”走啦,。
哎！看來(lái)看書(shū)真得有個(gè)時(shí)間限制呀,！
說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷篇二十九
我是一個(gè)陽(yáng)光少年,，喜歡打羽毛球、騎自行車,；然而,，我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有許多有趣的故事,，給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),，讀書(shū)也能豐富我的課外知識(shí),，使我顯得很有水平，我經(jīng)常為此而很自豪,。
我與書(shū)的故事很多,，記得有一次我上廁所，隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》,，在廁所里津津有味地看了起來(lái),，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我吃飯,，我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里,，我趕緊起來(lái)發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,，原來(lái)我已經(jīng)不知不覺(jué)在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí),！還有一次放學(xué)回家路上，手里拿了一本書(shū)邊走邊看,，一不小心撞到了一棵樹(shù)上,，暈頭轉(zhuǎn)向，原來(lái)我只顧看書(shū),，壓根沒(méi)看見(jiàn)前面的大樹(shù),！
4歲的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,，一開(kāi)始《格林童話》,、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書(shū),；我看的津津有味,，就這樣我一直讀到5歲，書(shū)中各種離奇的故事伴隨我一天天長(zhǎng)大,，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來(lái),，天長(zhǎng)日久，這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可讀的了,，我才依依不舍的放下它們來(lái),。
6歲的時(shí)候，因?yàn)橐闲W(xué)了,，我便開(kāi)始讀一些更有意義的書(shū),，四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛(ài),，每天我至少要看5-6本才肯罷休,，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)有趣的人和事，就這樣我的知識(shí)量增加了許多,。
現(xiàn)在這些書(shū)已經(jīng)很熟悉了,，我又讀起了《聊齋志異》,、《三國(guó)演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,、讀好書(shū),、好讀書(shū)”。是啊,，書(shū)是全世界的好營(yíng)養(yǎng),，我們也要多讀書(shū)、讀好書(shū),。
