每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇一

甲：當盛夏伴著暖暖的陽光,，和著動人的旋律款款走來，

乙：當盛夏吹開美麗的花期,，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

甲：我們歡欣,，我們?nèi)杠S，我們高歌,。

乙：我們即將共同走進

合：快樂的六月,，

甲：六月是火熱的季節(jié)，

乙：六月是歡樂的季節(jié),，

合：六月,，我們共同品嘗收獲的喜悅。

甲：今天,，我們集合在這里,，用激情再次點燃我們心中的火焰，

乙：今天,，我們歡聚在這里,，用真情再次訴說我們心中的留戀,，

甲：“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，

合：現(xiàn)在開始!

甲：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領(lǐng)導(dǎo)有——

乙：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位尊敬的家長!

乙：感謝你們見證我們成長的第一步!

第一篇章：多彩童年

甲：親愛的伙伴們,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

甲：時間的腳步匆匆而過，

乙：總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,，

甲：五年級的同學(xué)即將離開深愛的母校,，

甲：在今天這個特別而又難忘的日子里，

乙：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園,，

甲：牽回那曾經(jīng)讓你留戀,、難忘的一幕幕……

乙：那讓你感動、流淚的一幕幕……

甲：那讓你激動,、歡笑的一幕幕……

——1,、歌曲《alittlelove》

乙：在豐富的活動體驗中提升創(chuàng)新能力和素養(yǎng)。

甲：我校的“匹諾曹木偶劇”社團是校園學(xué)生歡迎的社團之一,。

乙：下面,，要為大家表演的是木偶劇《小兵張嘎的手槍夢》，這個節(jié)目是我們在迎接建黨九十周年的活動中,，師生共同編排的,。

甲：請欣賞《小兵張嘎的手槍夢》,，大家歡迎!

——2,、《小兵張嘎的手槍夢》

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記,。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神,、難忘每一場的拔河比賽;

乙：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;

甲：難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。

乙：難忘的事情,，難忘的日子實在太多,，

甲：今天我們即將畢業(yè)了，

乙：讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。

甲：請欣賞舞蹈《快樂女生》

——3,、舞蹈《快樂女生》

甲：七彩的童年為我們頻添了多少快樂的回憶

乙：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。

甲：請欣賞器樂演奏,，大家歡迎!

第二篇章：感恩的心

甲：如果世界上有一種愛是最無私的，那就是父母對兒女的愛;

乙：如果世界上有一種愛是最博大的,，那就是老師對學(xué)生的愛,。

甲：從牙牙學(xué)語到入校求學(xué)，

乙：我們每一個成長過程都緊緊牽動著父母與老師的心,，

甲：我們的每一個進步,，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

乙：我們的每一個成績,，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

甲：此時此刻，讓我把心中無限的感激化作一聲老師媽媽獻給您：

——5,、詩歌朗誦《老師媽媽》

甲：從懵懂的孩子到多才多藝的少年,，我們在這里慢慢的成長，成才,，

乙：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血,。

甲：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

合：是您!老師!

乙：您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

甲：是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

乙：您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

甲：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

合：是您!老師!

甲：讓我們用最熱烈的掌聲有請朝夕相處的畢業(yè)班老師上場!我們要用少先隊員最樸素,、最崇高的禮儀向老師表示衷心而誠摯的感謝!

(音樂《老師》)

——6,、畢業(yè)班老師上場!隊員代表為老師佩戴紅領(lǐng)巾。

——7,、隊員代表與老師互動

——8,、教師代表講話

——9、畢業(yè)班老師演唱《明天會更好》

甲：(音樂起)親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：此時此刻,，讓我們由衷地道一聲：

合：(全場呼應(yīng))謝謝您，母校!

乙：此時此刻,，讓我們真誠地說一句：

合：(全場呼應(yīng))謝謝您,，老師!

甲：此時此刻，讓我們衷心地說一句：

合：(全場呼應(yīng))謝謝您,，爸爸,、媽媽!

——10、全場齊唱《感恩的心》

甲：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

乙：尊敬的家長，我們懂得了您的深切的期望,。

甲：可愛的同學(xué),，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

乙：請欣賞舞蹈《b-y-o-b》

——11,、畢業(yè)班舞蹈《b-y-o-b》

第三篇章?lián)P帆起航

甲：臨汾是成長的沃土,，

乙：臨汾是育人的搖籃，

甲：臨汾校園的操場，回蕩著我們童年的笑語,。

乙：臨汾校園的松濤,，搖曳著我們火一般的熱情。

甲：五月的繽紛,，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

乙：九月的絢爛,，我們又將與親愛的朋友走進新的校園。

甲：今天,，讓我們在繽紛的知識樂園中不斷探求,，

乙：明天，我們將在勤奮的階梯中收獲進步;

甲：今天,，讓我們在和諧的興趣樂園中愉快學(xué)習,，

乙：明天，我們將迎著朝陽快樂的展翅翱翔;

甲：今天,，讓我們在溫馨的校園環(huán)境中團結(jié)協(xié)作,，

乙：明天，我們將勇敢的迎接挑戰(zhàn)再創(chuàng)輝煌,。

甲：下面請欣賞男生“哆來咪”組合帶來的情景劇《昨天今天和明天》

——13,、畢業(yè)班學(xué)生代表講話

甲：金色的童年在這寧靜睿智的校園里編織著五彩的夢想，

乙：健全的品質(zhì)在這快樂多彩的活動中綻放出耀眼的光芒,，

甲：在這花香四溢而溫馨爛漫的校園里,，我們學(xué)會了自立與自強;

乙：在這寧靜和諧而充溢書香的校園里，我們在體驗中茁壯成長,。

甲：請欣賞武術(shù)表演

——14,、武術(shù)表演

甲：五年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

乙：五年來,，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

甲：五年里,，我們得到了老師的諄諄教導(dǎo)，

乙：五年里,，讓我們學(xué)到了許多得知識,，掌握了許多本領(lǐng)，也取得了優(yōu)良的成績,。

甲：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請董校長致畢業(yè)賀詞!

——15、董校長致畢業(yè)賀詞

乙：謝謝董校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習,，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

甲：這是個桃李芬芳的季節(jié)，

乙：這是個心事綻放的時刻,，

甲：啊!敬愛的老師,，親愛的伙伴，難忘的母校!

乙：此時,，一串串回憶,，在腦海中縈繞，

甲：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊,，

乙：共同走向我們的明天!

——16,、舞蹈《來吧跳跳跳》

甲：臨汾路小學(xué)，永遠是我們不舍的港灣,。

乙：此時此刻,，讓我們共同祝愿：

甲：祝愿母校：

乙：蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展,，

合：(全場呼應(yīng))明天更美好

甲：當校園里的丁香花再一次競相開放,，

乙：相信你會和我們一樣，會心存感動的說,，(《驪歌》音樂漸起)

甲：不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我，

乙：不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友,。

——17、全體合唱《驪歌》

乙：臨汾路小學(xué)的莘莘學(xué)子啊,，

甲：我們的未來不是夢,，

乙：讓我們一起為母校——

合：(全場呼應(yīng))創(chuàng)造希望,，成就夢想!

甲：親愛的同學(xué)們,，今天，我們是莘莘學(xué)子,。

乙：明天,，我們就是社會的棟梁。

甲：今天,，我們以母校為榮!

乙：明天,，母校以我們?yōu)闃s!

甲：“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

合：圓滿結(jié)束!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇二

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今天,，我們在這里歡聚,。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

甲：六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：尊敬的家長們,，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!(校長講話)

乙：謝謝董校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習，奮發(fā)向上,，將來為母校爭光!

甲：下面請張老師講話,。

乙：謝謝對我們的關(guān)懷和鼓勵!

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎,。

乙：謝謝老師的教誨,，我們永遠記著您!

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙：謝謝!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

甲：接下來,，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎,。

乙：謝謝家長們對我們的厚望!

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,，我們的班呼是xx我陽光，我快樂,，我拼搏,，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

甲：請欣賞詩朗誦《我們上路了》。

乙：謝謝同學(xué)的精彩表演甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請相信，我們一定會xx神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

合：明天,，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸,。

甲：美麗的校園,、寬闊的操場，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空,。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》,。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子,。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天,，我們以母校為榮!

乙：明天,，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲xx

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇三

田：敬愛的老師，

李：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好,！

蒲：時光如梭，歲月留痕,，六年前,，我們不約而同地來到附小。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程,，一切皆是那么美好,，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間,，這趟旅行即將結(jié)束,，我們又將開始一段新的征程。

向：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,?；仡櫫甑恼魍荆L雨兼程,，一路汗水一路歌,，一路辛苦一路甜。

田：在這里,，我們的足跡遍及校園的每一寸土地,，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏,。

蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影,，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,，如今回想起來還歷歷在目,！我想我們是幸運的，有這樣關(guān)心我們的老師,，有這樣陪伴我們的伙伴,！

李：我們是幸福的。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,，秦老師，牟老師致辭,！

蒲：下面我們抽幾位同學(xué),，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言！

向：謝謝這幾位同學(xué),，相信在以后的道路上,，我們會越走越好！愿我們的友誼地久天長,。

【感恩的心】

田：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

李：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。請相信，我們一定會――神采飛揚地走向廣闊的希望田野,！

蒲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

向：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

田：今天，我們在這里起飛,。

李：明天,，我們將展開雙翅,，飛向美好的未來,。

【典禮尾聲】

向：時間總是不留人,，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！

田：雖然畢業(yè)了,，但我們不會忘記你們――我可愛的同學(xué)們

李：雖然畢業(yè)了,，但我們也不會忘記您――我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園,。

合：（大聲）再見了,，母校

向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習，捷報頻傳,！

田：也祝愿我們的老師身體健康,，事事順利，桃李滿天下,。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌！

合：（大聲喊）同學(xué)們,，come on?。ǜ吲e手臂）

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇四

畫面1：“我們從這里起航”主頁面

第一部分 開場

師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來,，

師2：當盛夏吹開美麗的花期,，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S,，我們高歌,。

生2：我們共同走進

生合：收獲的七月。

師1：七月是火熱的季節(jié),。

師2：七月是離別的花季,。

師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅,。

師2：七月,，我們共同感受離別的傷感。

生1：今天,，我們集合在這里,，用激情再次點燃我們心中的火焰。

生2：今天,，我們相聚在這里,，用真情再次訴說我們心中的留戀。

第二部分 回憶 (畫面2：那些年------)

師1：六年后的今天,，你們將要離開母校,，踏入中學(xué)校園,，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。

回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示： 畫面3 (師1讀)之后逐個點認，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字,。到110停,，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點擊110,，自動播放,，到191停。

第三部分 感恩教師

學(xué)生開始讀,，播放教師圖片

生1：這六年,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

生2：這六年,，我們在老師的細心教導(dǎo)下,，快樂成長!

生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向,。

生2：您用一支粉筆,，指點知識王國的迷津。

生1：一尺講臺,，映著老師高大的身影,。

生2：一塊黑板，記下老師無限的深情,。

生1：您用辛勤的汗水,，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風般的關(guān)懷,，溫暖著我們的心靈,。

生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中,，是您給了我們無微不至的關(guān)懷,，是您的悉心呵護，才使我們健康成長,。

生2：：謝謝親愛的老師,，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育,，是您的諄諄教導(dǎo),，才讓我們啟帆遠航。

生1：下面,，請我們的畢業(yè)生向全體老師,，表達自己的敬意,。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮,，難忘師恩如海的濃濃深情,，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師,，獻上溫馨的禮物,。

放音樂《每當走到老師窗前》

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻花,，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后,，音樂停,。

生1：今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福,。

(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》,，之后其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地說一聲：老師,，辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!

生1：親愛的老師,，謝謝您,，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的老師,，感謝您,，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師身體健康,，桃李滿園!

第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放)

師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年,，

師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光;

師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;

師1：十幾年的一日三餐,，不知你是否懂得其中的付出;

師2：那逐漸增大的衣衫,，不知你是否感到其中的奉獻;

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;

師2：她教了你千遍百遍,，才有了你的第一聲語言;

師1：如果說母愛是船,，載著我們從少年走向成熟;

師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;

師1：如果母親的真情,，點燃了我們心中的希望;

師2：那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠航的風帆,。

師1：許久以來，我們習慣了一種關(guān)愛,，漸漸的我們忘記了感動,，忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停

師1：在這特別的時刻,，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情,。

下面請全體同學(xué)起立，齊唱《母親》

播放音樂《母親》第一段

師2：今天,，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，張開我們的雙臂，擁抱父母,，大膽說出我們的愛,。

師1：請同學(xué)們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!

第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)

師2：正是有了你們的悉心呵護,，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,，您見證了孩子成長的每一步。今天,，孩子們即將小學(xué)畢業(yè),，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長,，再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻,。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，也是小學(xué)生的標志,。五年前,，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓,，成為一名光榮的少先隊員,。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活,。同學(xué)們,，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶,。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾,，然后學(xué)生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

第六部分 校長致辭 (主頁面1)

師1：祝賀我們在坐的每一位同學(xué),，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩,，為自己鼓掌吧,，掌聲送給我們自己，好嗎?今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話 )

第七部分 結(jié)束(主頁面1)

放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂

師1：七月流火,，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

生1：九月絢爛,，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

生2:此時我要說,，我們衷心感謝您――親愛的母校,，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀,。

師2：此刻我要說,，我們衷心感謝你――可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣,、激情與動力。

合：此時此刻,，讓我們共同祝愿

生合：祝愿母校北十,，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展

師合：祝愿孩子們健康快樂,，前程似錦,。

師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

師2：相信你會和我們一樣,，會心存感動的說,，

生1：這里有我們的美好回憶，

生2：這里有我們共同的愛,，

生合：這里是我們永遠的港灣,。

生合：老師，再見!

師合：孩子們,，再見!

《祝你一路順風》音樂放大,。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇五

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今天,，我們在這里歡聚,。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

甲：六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

甲：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!

乙：謝謝 校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習,，奮發(fā)向上,，將來為母校爭光!

甲：下面請教師代表---老師發(fā)言

乙：謝謝老師們的期望和祝福。

甲：下面請畢業(yè)生代表---同學(xué)發(fā)言,。

乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

甲：接下來，我們請在校生代表---同學(xué)講話,，掌聲歡迎,。

乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福!

甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間,，---同學(xué)的舞蹈,，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞---穎同學(xué)帶來的拉丁舞表演,。

乙：感謝---給我們帶來優(yōu)美的舞蹈,。

甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的回憶,，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》,。

乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。

乙：謝謝---同學(xué),，他的歌總能給我們帶來不同的感受,，

甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

乙：明天,，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸,。

甲：美麗的校園,、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,，不時地回蕩在校園的上空。

甲：今天從這里起航,，我們已經(jīng)長大了,，請相信我們會努力的。請聽六年級班歌 大合唱《 我相信》,。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們!

甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁,。

親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：接下來讓我們齊背感恩詞,。

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：請同學(xué)們回到座位

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇六

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好,！

甲：今年的六一對于我們來說是一個難忘的兒童節(jié)，因為這是我們小學(xué)階段最后一次在學(xué)校度過的節(jié)日,。

乙：我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往,，最后一次相聚在一起,。

甲：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長,！這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長,！

這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長,！

乙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。親愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

甲：時光飛逝,，再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論,；昨天，有我們在球場上的奔跑,；昨天,，有我們在考場上的奮斗；昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶！

乙：不知不覺我們已經(jīng)慢慢長大了,，成長的路上有悲也有喜,，有笑也有淚。道路在伸展,，高山在盤旋,，天空在升高，我知道我已經(jīng)長大了,，我是真的長大了,！

請欣賞獨唱《我聽見時光的聲音》。

甲：六年來,，我們在這里學(xué)習,，在這里成長。

乙：六年前,，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,，

甲：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場,、碧綠的草坪,，無不留下我們的足跡。

乙：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語,，留下了我們求索的足跡,。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲,。

甲：曾經(jīng)，我們一起哭過,，一起笑過,，經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了,。6年了,，我們彼此都有不可磨滅的記憶。

乙：一切的一切,，誰會忘記,？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里,，隱藏在記憶里,。這是我們六年來的點滴。（播放視頻《我們的這六年》）

甲：有這樣一首歌,，它唱出了我們的心聲,；

乙：有這樣一首歌，它唱出了我們的歡樂,，我們的情誼,。

甲：我們唱著這一首歌，走進了校門,；

乙：我們唱著這一首歌,，又將走出校門。

甲：每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,，在陽光燦爛歡樂的日子里,。我們手拉手想說的太多。今后,，不管我們走到什么地方，我們的心中都會唱著這首歌,！同樣的歡樂給了我們同一首歌請聽合唱《同一首歌》,。

乙：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往,，但是有些真摯的情誼,，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別,，我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開,，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫,。此時此刻,，相信大家一定心潮澎湃，心中想說的太多太多,。

乙：是啊,，我們在這里度過了人生最無暇的童年，留下了很多美好的回憶,，接下來讓我們說說自己的心里話,。（學(xué)生說）

生2、是老師帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂,；是老師教會我們珍惜,、誠實、尊重和榮譽,；是老師給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻,。

甲：我建議：讓我們一起向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠一躬！并說：謝謝老師的教導(dǎo),！

乙：很遺憾我們的班主任的馬老師因為生病不能到現(xiàn)場看我們,，但我們還要大聲的說，我們不會忘記您,，馬老師,。

甲：六年了，您如春蠶,，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,，課堂上，您將知識毫無保留地傳授給我們,；課間,，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友,。這六年的點點滴滴,，我終生難忘。

乙：不光同學(xué)們心中想說的太多太多,，其實我們的老師們頁有千言萬語想對我們說,。（老師說）

甲：即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”,，也舍不得和老師說：“再見”,，更舍不得是我和我們班同學(xué)分開。

乙：也許,，我們離開母校和大家分開時都會哭,，可是天下哪有不散的酒席,？到最后總會分開。但是陽關(guān)總在風雨后,，我們經(jīng)過這些風風雨雨,，就會成長。雖然結(jié)束了這一段,，但是還會有新的開始,。

太多太多的不舍，太多太多的惜別,?！跋嘁姇r難別亦難”?！断嘁姇r難別亦難》音樂起,。

合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們請你們相信我們,，在今后的日子里我們會努力學(xué)習,，絕不辜負母校、不忘記老師們的諄諄教導(dǎo)?。ㄈ嗪希Q不會忘記?。?！

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇七

1,、開場音樂，童年

主持人開場說話

主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家上午好!(敬禮)

主：此刻,，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬,?；叵肓昵暗慕裉欤覀儌€個滿臉稚氣,，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的今天,，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園,，翻開人生嶄新的一頁,。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果,。今天，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師,、和全體畢業(yè)生表示感謝,。

主：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下,，,，我們快樂學(xué)習、健康成長,、全面發(fā)展,，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2,、主持人對各位老師白描,，請上臺。

主：人的一生會遇到很多人,，在丹小這個快樂的大家庭里,，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,，他們就是我們敬愛的老師,。此時此刻，他們也有很多寄語,。下面,，請我們六年級班主任老師為我們講話，掌聲請出老師,。

3,、學(xué)生獻花，音樂響起,，“感恩的心”

主：六年了!無形中,，我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

主：丹小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天,，我們是丹小的學(xué)生,，明天，我們將是社會的棟梁!

主：可親可敬的師長,，六年中,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

主：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主：因為有你們的鼓勵,，我們才鼓足干勁;

主：因為有你們的引導(dǎo),，我們才快樂成長;

主：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進,。

主：在離別之際,，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛,，你們的無悔付出,，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海,。

主：同學(xué)們,，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺,。

主(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說),，讓我們真誠地說一聲：老師,，辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

4,、老師代表講話

5,、畢業(yè)感悟，選兩個學(xué)生代表講話

時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記,。難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情,。難忘的事情,，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。

主：漫長而又短暫的六年時光,，我們在丹小這個溫馨的大家庭里學(xué)習成長,，或許我們哭過、笑過,，我們輸過我們贏過,，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面這個畫面,，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩,，也能勾起你我美麗的回憶。

感謝父母,，感謝老師，感謝母校,。

6,、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位,。

下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,，對，畢-業(yè)-證-書!請劉校長,、郝書記,、鄧校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎,。請六1,、六2、六3,、六4六5六6班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后),。

7、帶著祝福上路,，校長畢業(yè)寄語,，音樂響起‘明天會更好’!

校長寄語：

主：同學(xué)們，在六年的美好時光中,，我們敬愛的劉校長每一次講話給我們留下了深刻的印象,，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天,，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎,。

主：難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。在我們即將離開母校的時刻,，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲,，感謝我們的母校,，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。

主：(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立),，讓我們臺上臺下一起唱起來,。

歌曲：明天會更好

結(jié)束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇八

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

甲：這六年,，我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長!

乙：這六年,，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習,，奮發(fā)向上,，將來為南小爭光!

甲：老師，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,， 是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長,。

乙：老師,，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育,， 是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績,。

合：此時此刻,，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福,。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。(同學(xué)講話)

乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開!

乙：讓我們滿懷感恩,，說出心中的感激之情吧! (畢業(yè)生代表一句話感言)

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚起風帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

乙：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡,。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時地回蕩在校園的上空,。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子,。

乙：明天我們是社會的棟梁,。

甲：今天，我們以南小為榮!

乙：明天,，南小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以南小為榮!明天,，南小以我們?yōu)闃s!

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞文檔篇九

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：有人說，母校象一棵參天大樹,，庇護著棵棵幼苗,。

女：有人說，母校象一艘乘風快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,。

男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃,。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

——首先請全體起立,，唱國歌，少先隊員敬隊禮!

男：六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

女：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長!

男：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。

女：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話,，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習，奮發(fā)向上,，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干,。

男：在草廟，我們擁有一群知識廣博,、耐心細致的好老師,。他們播種，他們澆水,，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方,，他們就是我們敬愛的老師,。

下面，有請教師代表鄧老師發(fā)言,，掌聲有請,。

女：有一種情誼，叫心手相牽;

男：有一種承諾,，叫同舟共濟;

女：有一種幸福,，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對老師說,，我們有萬語千言想對老師和同學(xué)們說,。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。

男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,，我們的口號是——我陽光，我快樂,，我拼搏,，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》,。

男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情,，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》,。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

女：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》,。

男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚起風帆,，駛向未來生活的彼岸。

男：美麗的校園,、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡。

女：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,，不時地回蕩在校園的上空,。

男：請聽六四班帶來的大合唱《少年少年祖國的春天》。

女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們!

男：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子。

女：明天我們是社會的棟梁,。

男：今天,，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天,，我們以母校為榮!明天,，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。