總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一

一年來(lái),，堅(jiān)持把學(xué)校安全工作放在所有工作之首，重視后勤工作人員的思想教育和工作方式的管理,，增強(qiáng)他們的安全防范意識(shí)和服務(wù)思想,，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，超前服務(wù),，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的工作理念,，牢記為教育教學(xué)第一線服務(wù)的工作目標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下工作：

1,、增強(qiáng)安全防范意識(shí),，做好安全防范工作。

一年來(lái),，我們堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則，注重對(duì)校園硬件設(shè)施的維護(hù)更新,，先后進(jìn)行了學(xué)校周邊及部分監(jiān)控死角監(jiān)控安裝,、教師宿舍外墻翻新、教學(xué)區(qū)六樓連廊扶手加固,、教學(xué)樓靠西邊安全通道窗戶加裝防盜網(wǎng),、a5及a6路燈和走廊燈的改造、飯?zhí)脤Ｓ秒娎|更換等,；為確保在校人員的安全,，還制定了各種應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次安全疏散演練,。

2,、把好質(zhì)量安全關(guān),，做好食品衛(wèi)生安全工作,。

一年來(lái)，進(jìn)一步我們健全和完善了供貨商的準(zhǔn)入制度,，學(xué)校飯?zhí)?、小賣部、衛(wèi)生室等嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購(gòu),、驗(yàn)收,、索證等制度,，把好物品入口質(zhì)量關(guān)，把飯?zhí)眯l(wèi)生安全放在工作之重,，定期,、不定期對(duì)食堂進(jìn)行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄，保障師生吃用安全,。

本年度下學(xué)期,，3月中下旬至4月中下旬的時(shí)候，學(xué)校有個(gè)別班級(jí)發(fā)生了傳染性腹瀉等疾病,，全校師生能夠在學(xué)校統(tǒng)一布置下,，做好防控工作，特別是注重加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的整治,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。也為以后可能發(fā)生的傳染病等食品衛(wèi)生安全防控工作提供了良好的警示與借鑒作用。

3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范工程招投標(biāo)和辦公費(fèi)的使用。

嚴(yán)格按照主管部門的要求,，對(duì)學(xué)校重大工程實(shí)施規(guī)范公開(kāi)的招投標(biāo),，對(duì)日常維護(hù)改造添置工程也按相關(guān)程序進(jìn)行，還逐步規(guī)范和完善了飯?zhí)?、小賣部,、校醫(yī)室、辦公消耗品供貨商的準(zhǔn)入制度,，從20xx年起,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)新的采購(gòu)制度，使學(xué)校的每筆資金,、每一分錢的開(kāi)銷都處在嚴(yán)格的制度監(jiān)管之下,。

4、不斷提升后勤人員的服務(wù)質(zhì)量,。

一年來(lái),，我們堅(jiān)持后勤服務(wù)化的策略，強(qiáng)調(diào)后勤職工要樹(shù)立服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行,，降本增效,。建立“日巡視制度”，定期對(duì)班級(jí)和學(xué)生宿舍的門窗、課桌椅,、電器,、飲水機(jī)等進(jìn)行檢查，加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，維護(hù)校園環(huán)境,，做好美化、綠化校園環(huán)境工作,，為教學(xué)第一線教師營(yíng)造良好的生活環(huán)境,，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。發(fā)揮水電維修門維修微信群的作用,，實(shí)時(shí)報(bào)障,，實(shí)時(shí)監(jiān)督，得到了師生的好評(píng),。

5,、完善學(xué)校各種設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步滿足學(xué)校發(fā)展需要,。

除前述安全方面建設(shè)外,，學(xué)校主要進(jìn)行的項(xiàng)目有各年級(jí)課室文化建設(shè)、體育生實(shí)心球訓(xùn)練強(qiáng)建設(shè),、飯?zhí)貌糠衷O(shè)備更換,、體育生乒乓球訓(xùn)練室設(shè)備增添及跑道周邊燈關(guān)升級(jí)、美術(shù)音樂(lè)室改造,、高三飲水機(jī),、宣傳欄設(shè)備添置、各場(chǎng)室空調(diào)安裝工作等,，通過(guò)這些建設(shè),，更好地滿足了教學(xué)需要。

1,、發(fā)揮工會(huì)作用,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

在師德師風(fēng)建設(shè)方面,，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的作用,，推進(jìn)“品質(zhì)教育，有為南?！被顒?dòng),，在教職工隊(duì)伍中講紀(jì)律、守規(guī)矩,、多奉獻(xiàn),。通過(guò)“走進(jìn)身邊的優(yōu)秀課堂”“一人一課”等活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，讓他們發(fā)光發(fā)亮,，讓大家感受身邊的優(yōu)秀人物。通過(guò)“學(xué)案制作比賽”提高教師基本功,。

2,、發(fā)揮教代會(huì)的作用，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

召開(kāi)包括教代會(huì)在內(nèi)的各種會(huì)議或座談,，傾聽(tīng)教代會(huì)成員與不同類型的教師心聲、意見(jiàn)與建議,，充分發(fā)揮教代會(huì)代表的作用,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，完善學(xué)校分配制度,，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),，讓學(xué)校教職員工更加清晰了解學(xué)校各種情況，盡量消除各種不必要的誤會(huì),。

3,、關(guān)注教職工身心健康，組織各種文體活動(dòng),。

通過(guò)組織全校教職員工體檢,，分級(jí)進(jìn)行工會(huì)活動(dòng)，組織教師參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織女教師外出參加拓展活動(dòng),，組織教師進(jìn)行健美操、太極拳,、瑜伽等訓(xùn)練及活動(dòng),，讓教師在工作之余有選擇地參加各種活動(dòng)，緩解工作壓力,。

4,、積極為教職工排憂解難。

根據(jù)上級(jí)文件重新制定學(xué)校慰問(wèn)教職工方案,，及時(shí)組織人員慰問(wèn)生育,、生病教職員工，為重病等醫(yī)藥費(fèi)較高的教師報(bào)銷藥費(fèi),，減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),；為學(xué)校教師子女入托入學(xué)提供力所能及的幫助。

凡學(xué)校的重大決策,，例如中層干部的競(jìng)崗,、工會(huì)的換屆、學(xué)校分配制度改革、學(xué)校較大規(guī)模工程的實(shí)施等都是先經(jīng)黨委討論,，認(rèn)為合法合規(guī),、合情合理，才通過(guò)實(shí)施,以保障學(xué)校的改革發(fā)展方向與上級(jí)黨委的方針政策和地方政府的改革步伐保持高度一致,。

學(xué)校黨委還積極開(kāi)展各種服務(wù)師生,、家長(zhǎng)和群眾的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“創(chuàng)黨建品牌”,、等系列活動(dòng),，進(jìn)行了校內(nèi)外義工活動(dòng)、捐款助困,、關(guān)愛(ài)貧困師生等常規(guī)活動(dòng),；還與社區(qū)支部建立了直聯(lián)制，讓黨員干部直接體驗(yàn)社區(qū)群眾的生活,；讓師生真切感受黨員干部的先進(jìn)性,、示范性和引領(lǐng)作用。

一年來(lái),，絕大部分黨員同志都能在第一線擔(dān)負(fù)起教育教學(xué)骨干和示范作用,，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重把自身的職責(zé)與學(xué)校的日常工作結(jié)合起來(lái)，注重從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)黨員干部的先進(jìn)性和示范性,，及時(shí)為師生排憂解難,，及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，及時(shí)調(diào)整心理狀態(tài),，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

本年度，還主管高一年級(jí),，全面落實(shí)學(xué)校各種規(guī)劃,、制度，重視級(jí)組文化建設(shè),，營(yíng)造良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)年級(jí)組三年備考一盤棋意識(shí),，增強(qiáng)年級(jí)組的協(xié)調(diào)力和凝聚力,，增強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),，正視困難,，迎難而上，團(tuán)結(jié)全級(jí)師生,，共同努力,，規(guī)范行為,，多想方法，勤走動(dòng),，齊抓共管,，在以班主任為核心的團(tuán)隊(duì)的共同努力下，取得了較好的成績(jī),，20xx年底在佛山市統(tǒng)考中,，本科上線人數(shù)526人,，首次超過(guò)羅村,，名列新區(qū)直高中第一名，創(chuàng)學(xué)校歷屆高一成績(jī)之最,。

作為一名數(shù)學(xué)教師,，我能夠積極參加備課組會(huì)議與科組活動(dòng)，能深入鉆研考試大綱,、教材,、教法，注重教法創(chuàng)新與學(xué)法指導(dǎo),，深受學(xué)生的喜愛(ài),，在評(píng)教育活動(dòng)中得到學(xué)生一致好評(píng)，獲得級(jí)前十名,。所教班教學(xué)成績(jī)名列同層次班級(jí)前茅,；小課題在南海區(qū)在南海區(qū)結(jié)題目并獲優(yōu)秀等次。

一年來(lái),，我雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但也存在一些亟待解決的問(wèn)題。我要清醒地看到還有很多方面的工作需要完善,，需要進(jìn)一步努力,，爭(zhēng)取做得更好。具體表現(xiàn)：

1,、如何進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全管理與教育,，疏導(dǎo)師生負(fù)面情緒，保持樂(lè)觀積極心情工作與學(xué)習(xí),，任重道遠(yuǎn),。

2、如何進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織的作用,，組織更多形式,、更受歡迎的工會(huì)活動(dòng)來(lái)豐富教師個(gè)人業(yè)余生活，也是令人困惑的問(wèn)題,。

3,、要努力處理好工作與教學(xué)的關(guān)系,，進(jìn)一步提高個(gè)人理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)全面的領(lǐng)導(dǎo)者與示范者,。

4,、如何進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮各類人員的主動(dòng)性,、能動(dòng)性和積極性,，抓好崗位責(zé)任制的落實(shí)，使學(xué)校的后勤工作做得更好,。

5,、如何在生源相對(duì)下降的情況下做好級(jí)組的教學(xué)與管理工作，讓工作更加完美,，是一個(gè)十分艱巨的任務(wù),。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二

一年來(lái)的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié),。

作為一名副校長(zhǎng),，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認(rèn)清自己的角色,。三年來(lái)的工作實(shí)踐,，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作,，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉,、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位,、又不越位,，遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,，急教師之所急,，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處,。其次,，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù)，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》,、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記,，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想,，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己。

(一),、安全工作,。

安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障,。因此，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程,，放在重中之重的位置，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制,，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確責(zé)任,，建立各項(xiàng)安全工作管理制度,，自查報(bào)告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度,，通過(guò)黑板報(bào),、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行安全教育宣傳工作,，各校都開(kāi)展了防火,、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效,，晨檢,，消毒、零報(bào)告,、責(zé)任到人,，開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng)，安全知識(shí),，手抄報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂,，應(yīng)急演練,，安全光碟，主題班隊(duì)會(huì),，活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安,、和諧、輕松,、愉悅,、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

（二）,、扎實(shí)有效開(kāi)展教研,。

為確保教科研工作的開(kāi)展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持科研興校、科研興教,、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)?！笆濉逼陂g,，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展,。一年來(lái)，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,，提升了教師的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來(lái),，學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇,，其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇,、地級(jí)論文3篇,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜,，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度,，對(duì)教師的職業(yè)道德,、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。分層組建,，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促發(fā)展,，通過(guò)培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛(ài)崗敬業(yè),，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出,，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗(yàn)收中,，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美,，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲、活動(dòng),、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開(kāi)發(fā)，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活,，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩(shī)、童謠,、兒歌,，已能熟練背誦多大20余首。

先進(jìn)的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)環(huán)境,，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,，入園率逐年增加,，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

本學(xué)期,，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要學(xué)求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績(jī)。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來(lái)之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助,；包含著教師們的智慧、心血和汗水,。

半年來(lái),，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了十八大的精神,；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀；參加了校長(zhǎng)提高培訓(xùn),。通過(guò)學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

（一）、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。我和教導(dǎo)處的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課,、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開(kāi)齊開(kāi)全課程,。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué),；確保教材,、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位,；確保各類報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范。

二是對(duì)學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)科競(jìng)賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3,、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度,、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度,、早讀寫(xiě)字課檢查制度等六項(xiàng)制度,，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實(shí)。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，開(kāi)展專題研討活動(dòng),。二是采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課，取人之長(zhǎng),。組織片區(qū)教研活動(dòng)及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動(dòng),，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次,。

5,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了寫(xiě)字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度,。對(duì)學(xué)校的特色寫(xiě)字和經(jīng)典誦讀,，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評(píng)分。制定“班班通”培訓(xùn)實(shí)施方案并組織培訓(xùn)工作,，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列,。

6,、做好教師專業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫(xiě)專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)。

7,、組織開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)和全體教師業(yè)務(wù)比賽,。本人學(xué)期聽(tīng)課50余節(jié),。

8,、參與學(xué)校慶“六一”活動(dòng),，負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”征文展示,，以及學(xué)生才藝展示活動(dòng),，作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練,。

9、開(kāi)展了學(xué)前開(kāi)放活動(dòng),，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排和實(shí)施,。

10、做好值班工作,。每次值班及時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證查崗一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并做好值班記錄,。

11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。

12,、做好自己的教學(xué)工作,。上好每一節(jié)課,，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。

（二）,、堅(jiān)持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作,，至于成績(jī)和工作效果,，相信大家會(huì)給一個(gè)公正的評(píng)判,。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科,，任務(wù)重，管理教學(xué)兩兼顧,，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，做到有事調(diào)課,，既做好管理，又不誤教學(xué),，尤其是幾位主任,，非常忙碌，我感動(dòng)于他們的奉獻(xiàn)精神,。我們凡事都想做到最好，但因各方面的原因不能達(dá)成時(shí),，常會(huì)內(nèi)心不安,，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益；如何能最大限度調(diào)動(dòng)老師的積極性,，提高教學(xué)成績(jī),；如何能真正做到科研促教學(xué)；中央讓老師們快樂(lè)工作,、愉快生活,。我想,，這是我努力的方向！

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三

20xx年的工作即將結(jié)束,?；仡欉@一年來(lái)的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我主抓學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)前教育,、藝術(shù)教育,、素質(zhì)教育、校本課程,、工會(huì)（教代會(huì)）,、計(jì)生工作,、教師師德建設(shè)與考核,、招生和學(xué)籍等各項(xiàng)工作,。主管指導(dǎo)協(xié)調(diào)教務(wù)處,、研訓(xùn)處和德育處完成對(duì)應(yīng)配合工作,，并分包一年級(jí)教學(xué)工作,。回顧即將過(guò)去的一年,，繁忙卻充實(shí),，雖然工作涉及面較廣，頭緒較多,，但在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé),，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù),。在平凡的日子里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作，向領(lǐng)導(dǎo),、老師匯報(bào),，恭請(qǐng)指正,。

我深知教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,，特別是作為一名教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì),，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型教師。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,，謙虛謹(jǐn)慎，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,、開(kāi)拓創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛(ài)的教育事業(yè)；把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上,。同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育觀念,。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī),，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開(kāi)展各項(xiàng)工作。

管理出效益,，管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了自己分管工作的制度和計(jì)劃,，從而使我分管的工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化,。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,，經(jīng)常深入教學(xué)一線，進(jìn)教室聽(tīng)推門課,，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)了解各任課老師的上課情況，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),，不定時(shí)組織小組學(xué)習(xí)、研討,，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開(kāi)展,、不走樣。和教師們共同探討,、共同反思,、逐步完善,，形成符合本校實(shí)際,、具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。時(shí)刻關(guān)注三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，和三年級(jí)在共同體的成績(jī)?？荚嚭蠹皶r(shí)召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，讓每位教師分析自己學(xué)科在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并能及時(shí)找出對(duì)應(yīng)和可行性的措施，而且每周我都會(huì)做好邊緣生的提升工作,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作,，一定程度上改變了教師的觀念，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識(shí),。以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，聚焦課堂教學(xué),，向課堂40分鐘要質(zhì)量。對(duì)課堂五不準(zhǔn),，每天進(jìn)行抽查落實(shí)，對(duì)出現(xiàn)五不準(zhǔn)現(xiàn)象的教師,，先談話，后按制度進(jìn)行考核,。積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。加強(qiáng)對(duì)通案、作業(yè),、聽(tīng)課、會(huì)議記錄的檢查力度,，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。

日常的教學(xué)管理實(shí)踐中,，能不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過(guò)集體備課,、說(shuō)課、教研活動(dòng),、備課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研能力，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高。

教育是激蕩心智,、沐浴靈府,、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?！白哌M(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣和魅力”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的家園,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí),、愛(ài)生如子,，愛(ài)崗敬業(yè)，他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂(lè)著,；學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園,。

在教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長(zhǎng)在學(xué)校工作中的作用和責(zé)任,。作為校長(zhǎng)的助手，應(yīng)該擺正角色位置,，工作上積極配合,，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)老師們真誠(chéng)坦率,，用心幫助,。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識(shí)。雖然我分管的工作瑣碎繁雜,，但絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,，繁重的工作磨煉了我的意志,、堅(jiān)定了我的信念,、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,。我清楚地知道,，我所取得的微小成績(jī)也是每位教師的功勞,。

學(xué)校工作：

1、四月份在教育局組織的合唱比賽我校的《小白鴿》和《56個(gè)小朋友手拉手》榮獲三等獎(jiǎng),。

2,、五月份的市藝術(shù)節(jié)我校的舞蹈《我愛(ài)體育課》獲三等獎(jiǎng)。

3,、五月份的市藝術(shù)節(jié)樂(lè)器專場(chǎng)我校的葫蘆絲演奏獲二等獎(jiǎng)。

4,、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)單位,。

個(gè)人工作：

1,、我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《用四舍五入法求近似數(shù)》微課比賽一等獎(jiǎng),。

2、我撰寫(xiě)的小學(xué)數(shù)學(xué)案例《簡(jiǎn)便運(yùn)算》獲邯鄲市一等獎(jiǎng),。

3、在一課一研活動(dòng)中我的教案《圖形的運(yùn)動(dòng)》評(píng)為優(yōu)秀案例,。

4,、被教育局評(píng)邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。

回顧一年多的工作,，我感覺(jué)工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足,。主要概括起來(lái),，有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、深入年級(jí),、深入班級(jí)的力度不夠,。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn)。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我將繼續(xù)充實(shí),、完善自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德,，外樹(shù)形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),；努力將東關(guān)小學(xué)建設(shè)成為全市一流的名校！

最后,，感謝大家一年來(lái)對(duì)我工作的支持,，也希望各位教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,，在此，真誠(chéng)地感謝大家,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下,，為東關(guān)小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇四

本人從xx年9月?lián)螌W(xué)校副校長(zhǎng),，主抓學(xué)校德育,、團(tuán)隊(duì)、體衛(wèi)藝,、宣傳工作,；一年后分管6、7,、8三個(gè)年級(jí)教育教學(xué)工作,，同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校安全工作，工作涉及面較廣,，頭緒較多,。

一年來(lái)，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師密切配合下,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，各方面都取得了較好的成績(jī),。下面把自己一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

來(lái)到學(xué)校擔(dān)任一名副校長(zhǎng),，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任,。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問(wèn)題,。所以,，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己,，提高對(duì)政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平,。

副校長(zhǎng)在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者,，需要唱主角，又要演配角，在工作中,，自己注重把握自己,，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主,，從學(xué)校大局出發(fā),，自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)地位，維護(hù)學(xué)校班子整體形象,，凡事做到盡職盡責(zé),，以身作則。積極主動(dòng)地支持,、配合校長(zhǎng)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，當(dāng)好助手。在工作中做到了和校長(zhǎng)融洽相處,，增強(qiáng)了班子整體實(shí)力,。同時(shí)，作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，做到了主動(dòng)工作,，務(wù)實(shí)工作。對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，根據(jù)校長(zhǎng)的總體設(shè)想和要求,，積極參與決策,，出主意,、想辦法。在教學(xué)管理的過(guò)程中,，把校長(zhǎng)的思想貫徹到工作過(guò)程之中,。同時(shí)，注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)工作,，積極為校長(zhǎng)提供信息，提高學(xué)校整體管理水平,。確保管理思路清晰,，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，時(shí)刻把教學(xué)這個(gè)中心放在心中，抓在手上,。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實(shí)在日常工作中,，做到了既務(wù)實(shí)又創(chuàng)新，能根據(jù)本校實(shí)際情況制定了既符合教學(xué)規(guī)律，又符合上級(jí)要求的工作思路,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，突出一個(gè)“嚴(yán)”字,。

認(rèn)真貫徹省教學(xué)管理?xiàng)l例,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了“教學(xué)工作制度及教職工考核細(xì)則”,、“教學(xué)事故鑒定辦法”,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，執(zhí)行制度突出了一個(gè)嚴(yán)字,，嚴(yán)格執(zhí)行制度,，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。

2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，突出一個(gè)“實(shí)”字,。

教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)，因此,，我們把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的途徑,，不斷給教師充電，結(jié)合生本教育理念和提高課堂教學(xué)效率的五大策略,，設(shè)計(jì)“教改大課堂”活動(dòng),，通過(guò)集體備課、校本研修,、教學(xué)開(kāi)放日,、備課、說(shuō)課,、評(píng)課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制等，強(qiáng)化了教師的教研行為,，在這一點(diǎn)上,，重視一個(gè)“實(shí)”字，力求實(shí)效,，不做表面文章,，真抓實(shí)干，這樣大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“恒”字。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),，不能忽視。學(xué)風(fēng)建設(shè)是多方面的,，我們通過(guò)抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，設(shè)計(jì)一系列載體活動(dòng)，評(píng)選出了十佳星級(jí)班級(jí),，文明標(biāo)兵,、文明之星等；抓教師的教學(xué)行為規(guī)范,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，做到持之以恒,，學(xué)校形成了良好的教風(fēng),，濃厚的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),，我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ),。

從擔(dān)任副校長(zhǎng)到現(xiàn)在，我就注重做好各項(xiàng)工作,，以身作則,，始終堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，工作中踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作,，做到了既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，早到晚歸,，默默工作，從不講代價(jià),，也不圖清閑,，爭(zhēng)名利。

2,、注重學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉,。

做為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，為了更好適應(yīng)教學(xué)工作,，利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自修,，不斷為自己充電,。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、教育科研理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己能夠和新課改同步,。同時(shí)組織安排不同層次的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，也促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念與教學(xué)技能的更新與提高。

3,、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與教師支持是做好工作的根本,。

在工作中領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵。在工作中自己注重?cái)[正位置,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系,，做到尊重教師,。與領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)合作,，促進(jìn)共識(shí)的形成,，使學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展更有條理，更有效果,。

4,、要堅(jiān)持提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校能夠生存與發(fā)展的前提,。作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,。工作上能嚴(yán)抓常規(guī),，實(shí)抓教研和教育科研,，以研促教，深入開(kāi)展課題研究實(shí)驗(yàn),，特別是課堂教學(xué)模式的研究等,，為提高質(zhì)量找到了出路和辦法。7年級(jí)地理結(jié)業(yè)考試,，8年級(jí)史地生水平考試,，abc各段人數(shù)居全縣之首。

1,、積極協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校發(fā)展方案,，強(qiáng)化安保措施,，建立了學(xué)校警務(wù)室。協(xié)助校長(zhǎng)從人防,、技防,、物防等方面加強(qiáng)了學(xué)校安全防范能力。

2,、加強(qiáng)了目標(biāo)管理考核工作,，較好完成了教職工管理考核工作,。

3,、緊緊抓住教育教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,，給學(xué)校帶來(lái)了非常好的聲譽(yù)，本年度教學(xué)成績(jī)突出,。學(xué)校榮獲十一運(yùn)籌備工作先進(jìn)單位,，本人榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。現(xiàn)正在積極備戰(zhàn)省11屆中學(xué)生籃球比賽和省22屆比賽籌備工作,。

4,、組織指導(dǎo)師生參加各種比賽取得較好成績(jī)。參加市教育局和中國(guó)教師研修網(wǎng)組織的校干網(wǎng)絡(luò)研修,，本人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。中學(xué)部教師4人獲得省優(yōu)一等獎(jiǎng)，多人獲市級(jí)一等獎(jiǎng),。邢超等3名教師參加省廉政準(zhǔn)則電視大賽獲三等獎(jiǎng),。學(xué)生多人次在各級(jí)各類比賽者獲獎(jiǎng)。

由于本人性格原因,，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏嚴(yán)厲性；協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，要逐步完善學(xué)校管理、激勵(lì)機(jī)制,，強(qiáng)化“質(zhì)量立?！?、“科研興校”,、“特色強(qiáng)?！币庾R(shí)。努力提高個(gè)人修養(yǎng),，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年來(lái)的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇五

過(guò)去的一年，我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、初三段長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,，在全體同仁的支持幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下。

每一次機(jī)會(huì)都是路徑,，每一個(gè)崗位都是經(jīng)驗(yàn),。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我覺(jué)得要學(xué)會(huì)老老實(shí)實(shí)做人，勤奮做事,。

1,、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落,、誠(chéng)實(shí),、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體,、語(yǔ)言文明規(guī)范,，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模,。

2,、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲,。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展,。

3,、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，不避重就輕,、不瞻前顧后、不?！盎^”,。因此，我常告誡自己,，凡事要以集體利益,、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位,，去思考問(wèn)題,，說(shuō)真話，做實(shí)事,。

4,、勤學(xué)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，關(guān)注國(guó)家大事,，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。樂(lè)于理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想水平和管理能力,。學(xué)習(xí)注重實(shí)效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨(dú)特的視角,，能跳出課堂看教學(xué);要有獨(dú)特的見(jiàn)解,，不人云亦云;要有獨(dú)特的能力,，能獨(dú)立開(kāi)展工作,，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;有獨(dú)特的工作風(fēng)格。

用心去做事,，注意生活中的每一件事,，盡心盡職，做好本職工作,。注意角色轉(zhuǎn)變,，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨,，明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀,。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家的教育方針,，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，堅(jiān)持教育公平,，整合教育資源,，不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,，明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向,，圍繞上級(jí)教科研部門的要求，立足課堂開(kāi)展有效教學(xué)研究,。

(一),、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，穩(wěn)子當(dāng)頭

教導(dǎo)處按照期初安排的工作計(jì)劃,，穩(wěn)步開(kāi)展工作,，期初制度的目標(biāo)基本可以落實(shí)。本學(xué)期包括教學(xué)計(jì)劃的檢查,，總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查,，督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化,，分備課檢查與作業(yè)本,、錯(cuò)題集的檢查兩大項(xiàng)，檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致，對(duì)備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強(qiáng)化與突出,，在作業(yè)本的檢查中突出錯(cuò)題集的檢查力度,，從檢查的結(jié)果來(lái)看，教師完成的情況較好,，備課和改作方面都比較規(guī)范,。

教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)作業(yè)的精選來(lái)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高課堂效率,。特別是期末復(fù)習(xí)階段,，要求各教師出錯(cuò)題試卷和精選練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率,。特別對(duì)畢業(yè)班的管理,，在后階段，教導(dǎo)處安排了初三段英語(yǔ),、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，來(lái)提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來(lái)看,，有明顯的提升,。在后階段，要求初三教師實(shí)行坐班制,，營(yíng)造出良好的.教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍,。

做好期中、期末兩次考試,，并做好細(xì)致的分析,，本學(xué)期采用oar成績(jī)分析系統(tǒng)來(lái)分析。用全新的理念注入教學(xué)實(shí)踐,，因此我們教師在教學(xué)中對(duì)“幾率”的情況特別重視起來(lái),，對(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖,，后進(jìn)生要彌補(bǔ),，中等生要提升。從期中成績(jī)來(lái)看,，初一,、二的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考,，月考下放到段室,，有段長(zhǎng)牽頭，自行安排組織,，但要報(bào)教導(dǎo)處備案,。

開(kāi)好教學(xué)月會(huì)工作，討論教學(xué)問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量,。做好20xx屆新生的宣傳及招生工作,，安排好分班測(cè)試。從招生的情況來(lái)看,，總體還是比較滿意的,。

(二)、教研活動(dòng),，互伴成長(zhǎng)

1,、正常地帶領(lǐng)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教師互助;繼續(xù)深入,、細(xì)致地開(kāi)展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動(dòng)。從教研活動(dòng)中讓教師獲益,，成長(zhǎng),。

2、堅(jiān)持先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),，從教師的準(zhǔn)備情況來(lái)看,，大部分老師都能完成聽(tīng)課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來(lái)提升教師的教研積極性,，樹(shù)立教研先進(jìn)榜樣,。

3、鼓勵(lì)教師參加“精品百課”等評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)案例與論文,。

(三)、安排學(xué)生活動(dòng),，激勵(lì)上進(jìn)

七,、八年級(jí)學(xué)生安排“文苑”系列活動(dòng)。七年級(jí)英語(yǔ)記單詞比賽(初賽),。七,、八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。八年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,。七年級(jí)英語(yǔ)記單詞比賽(決賽),。學(xué)生的參與面比較廣，有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實(shí),，營(yíng)造出比較良好的氛圍,。從比賽的結(jié)果來(lái)看，認(rèn)真準(zhǔn)備的教師與班級(jí)相應(yīng)的成績(jī)非常理想，因此班級(jí)之間存在一定的差距,。

1,、在20xx年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語(yǔ)讀寫(xiě)選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng);其中一等獎(jiǎng)5人,，二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)8人,。

2、在20xx年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng);其中一等獎(jiǎng)8人,，二等獎(jiǎng)6人,，三等獎(jiǎng)11人。

3,、20xx年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場(chǎng)比賽,，我校10人參加比賽，共6人獲獎(jiǎng),，其中二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)4人。

擔(dān)任副校長(zhǎng)以來(lái),，深入教學(xué)第一線,，每周兼課5課時(shí)，每周值日一次,。在教學(xué)中不體罰學(xué)生,，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用,。在當(dāng)前“減負(fù)提質(zhì)”背景下,，勇于創(chuàng)新，本學(xué)期主抓“第二課堂”開(kāi)展,。從期初動(dòng)員大會(huì)召開(kāi),、制訂具體實(shí)施計(jì)劃，到每周的考勤統(tǒng)計(jì)及期中交流反饋,，做到循序漸進(jìn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，得到大家的支持和認(rèn)可,。

兼任初三段的段長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),，組織多次綜合檢測(cè),，做到每次檢測(cè)都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問(wèn)題,，成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽(tīng)課小組,，深入課堂，對(duì)癥下藥,，教師教學(xué)成績(jī)得到了改善,。主持召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)以及家長(zhǎng)會(huì),，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，本次期中考進(jìn)步還是比較明顯,。

在教學(xué)方面,。認(rèn)真從教，勤學(xué)當(dāng)頭,。每節(jié)課我都參閱大量資料,，每個(gè)單元都會(huì)精心篩選練習(xí)(目前已剪剪貼貼了六份練習(xí))，每一次批改都能及時(shí)反饋,。學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，使社會(huì)學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科,。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,，在第一次月考中各項(xiàng)數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中,，社會(huì)學(xué)科在班級(jí)全能中貢獻(xiàn)值位列第一,。得到全校師生的認(rèn)可。

就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),，相差甚遠(yuǎn),。

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng),。

2、打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”,，不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、努力提高自身素養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新,，開(kāi)拓進(jìn)取,，勇往直前。一年的工作,，有得也有失,，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，老師的意見(jiàn)和建議,，不斷完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。歡迎來(lái)到瑞文網(wǎng)！

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇六

20xx年秋季開(kāi)學(xué)始,，擔(dān)任陶唐中學(xué)副校長(zhǎng),，現(xiàn)將我一年來(lái)工作職責(zé)履行情況匯報(bào)如下：

1、任副校長(zhǎng),，分管學(xué)校安全,、德育、綜治,、留守學(xué)生管理,。

2、任初三年級(jí)三個(gè)班思想品德課教學(xué)一周9節(jié)課,。

3,、任初三（2）班班主任。

1,、思想上始終能與黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保持一致,，與校長(zhǎng)在思想上保持一致，工作上積極配合校長(zhǎng)工作,，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，也努力作好老師的榜樣，自認(rèn)為工作上還是勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),。

2、品德端正,，盡力去關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，能為學(xué)生著想，能急學(xué)生之所急,，能為學(xué)生辦實(shí)事,，學(xué)生有事也能尋求我的幫助。

3,、教學(xué)工作,，努力提高課堂教學(xué)效果，教學(xué)目的強(qiáng),，針對(duì)性強(qiáng),，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生滿意率高,。上學(xué)期期未考試平均分,、及格率、優(yōu)秀率名列前芧,，綜合名次排名全縣第二,，現(xiàn)在初三模擬考試學(xué)生的優(yōu)秀率一般在40%左右,。

4、擔(dān)任初三（2）班主任,，我用了心,，也盡了責(zé)，初三（2）班每學(xué)期進(jìn)一兩個(gè)問(wèn)題學(xué)生,，三年累計(jì)主現(xiàn)在問(wèn)題學(xué)生多達(dá)10多個(gè),，但這個(gè)班.體情況穩(wěn)定，問(wèn)題學(xué)生也能留得住,，優(yōu)秀學(xué)生也有一批,，上學(xué)期找問(wèn)題學(xué)生談得多，本學(xué)期精力多.中在中上層學(xué)生,，每周都要找學(xué)生做思想工作,。鼓勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。近段時(shí)間晚自習(xí)后,，常深入教室與學(xué)生交流,，溝通，加油,、鼓勁,。

5、分管安全,、德育,、綜治、留守學(xué)生

（1）協(xié)助校長(zhǎng)匯編了陶唐中學(xué)安全德育工作制度,，本學(xué)期修訂了值周值日老師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé),。安全制度比較健全,，安全職責(zé)比較明確。安全檢查有夜記,、日記,、周查。,、

（2）堅(jiān)持對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行安全教育,，每周一升旗后都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,。

（3）解決矛盾糾紛及時(shí)有.有據(jù),，能查清事實(shí)，擺出證據(jù),，講清道.,，讓矛盾雙方都能心悅誠(chéng)服接受處理結(jié)果,，一般問(wèn)題自行處理，重大問(wèn)題請(qǐng)示后全權(quán)處理,。

（4）每周都要找問(wèn)題學(xué)生談話,，對(duì)問(wèn)題學(xué)生重教育輕處罰，重說(shuō).,，輕指責(zé),，重呵護(hù)，輕鄙視,，重在幫助問(wèn)題學(xué)生尋找改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。本學(xué)期對(duì)問(wèn)題學(xué)生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張，4萬(wàn)字左右,。

（5）從細(xì)節(jié)入手,，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展多種活動(dòng),，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

從20xx年秋季開(kāi)學(xué)每月一次班風(fēng)檢查把長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲,、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分,，每年9月10月進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，紀(jì)念改革開(kāi)放30周年游園活動(dòng),，每年元旦各班文藝晚會(huì),，4月份拔河比賽，5月份校園歌手大賽,，11月份主題演講賽,，豐富了學(xué)生的課余生活,，也讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

6、有學(xué)習(xí)的欲望,，也能堅(jiān)持學(xué)習(xí),。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)老師成長(zhǎng)成熟的活動(dòng)源泉,，《教師報(bào)》和《人民教育》是我最愛(ài)看的,，也是看得最多的。今年的機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，我選取了幾篇針對(duì)性很強(qiáng)的文章翻印給了每一位教師。

1、性子急，喜怒哀樂(lè)全寫(xiě)上臉上,，說(shuō)服教學(xué)修養(yǎng)境界還不夠高,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升修養(yǎng)境界。

2,、平時(shí)說(shuō)得多，寫(xiě)得少，工作過(guò)程出現(xiàn)過(guò)一些靈感和一些精彩之處沒(méi)去記錄，工作得失沒(méi)形成文字總結(jié)材料。下學(xué)期開(kāi)始爭(zhēng)取每周至少寫(xiě)一二篇工作日記,。

3、安全綜治工作還要做實(shí)做細(xì)致，杜絕安全隱患,，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故。

4,、德育工作形式還要?jiǎng)?chuàng)新，工作內(nèi)容還要拓展，工作方式還要活潑，學(xué)生養(yǎng)成教育還要抓細(xì)抓緊,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇七

我于20xx年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂(lè),。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情,。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體,，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù),。分管教學(xué)的幾年來(lái),，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道,，個(gè)人的思維是有局限性的,，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì),，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn),。

教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人,。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入,，名校形象的逐步樹(shù)立,，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識(shí),、管理理論不廣博,，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本,，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思,。

第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事,。分管教學(xué)工作,，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo),、精通教材、上好每節(jié)課,，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,，閱讀教材，分析教參,，積極上網(wǎng)查找資料,，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率,，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí),。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格,。只要有機(jī)會(huì),，我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)名師講課，邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn),。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤,，及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細(xì)細(xì)研究,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點(diǎn)積淀管理理論,。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn),，先學(xué)先行，學(xué)無(wú)止境,。對(duì)教育局舉辦的校長(zhǎng)培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí),，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論,。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《教育新理念》、《教育文摘》等,，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。

第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,，待遇,、地位都不高，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛(ài)生,、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里,，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員,。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,，從合作伙伴中我感受到互助,、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范,。

學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心,，工作中面廣,、量大、事雜,，我與大家一起沖鋒陷陣,，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。

1,、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂,，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,，這個(gè)學(xué)年度區(qū)級(jí)、片,、校級(jí)教學(xué)活動(dòng)頻繁,，如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組,、片上教研活動(dòng)等,，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難,，參與試教,、點(diǎn)評(píng)，做好服務(wù)工作,。

2,、以校本研修為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè),。

我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng),，如何進(jìn)行有效研修，真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。希望和課題組成員真抓實(shí)干,，努力形成一支想干,、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍,。

3,、以信息學(xué)競(jìng)賽為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色,。

學(xué)校信息學(xué)競(jìng)賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍,，榮譽(yù)是學(xué)校的，功勞是兩位信息學(xué)老師的,，但是成績(jī)的取得也離不開(kāi)全校老師的默默支持,。每年的競(jìng)賽，選手家長(zhǎng)溝通會(huì),、質(zhì)量分析會(huì),、賽前動(dòng)員會(huì)、區(qū)級(jí)和市級(jí)初賽復(fù)賽,，我也忙前忙后,，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位,，一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間,。

4,、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線,。

每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),，面對(duì)我校的地理位置，部分生源的流失,，我們立足本地,，從源頭抓起，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì),。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí),、部分學(xué)科教師專題研討會(huì),，與大家分析原因，尋找對(duì)策,。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理,、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量,。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合,，形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)綜合成績(jī),、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅,。

5、畢業(yè)班推薦工作

今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理,，從4月份到6月份,，整整三個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,，本著為學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長(zhǎng)放心，耐心解釋招生政策,，積極做好這項(xiàng)工作,。

站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生,，從中我體味到了煩惱與快樂(lè),。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí),，上學(xué)期是三（4）班,，這學(xué)期是六（4）班，潛意識(shí)里壓力很大,。教好理所當(dāng)然,，教不好自己無(wú)能，我對(duì)自己很挑剔,，常常給自己施加壓力,。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,，因開(kāi)會(huì),、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失,。

路遙知馬力,，日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心,？對(duì)待學(xué)校是否公心,？對(duì)待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱,，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià),。幾年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。

1,、嚴(yán)于律己,，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范,、約束言行，凡事能自己做的就多做些,，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,，不是一味說(shuō)好話，對(duì)老師能公正,、公平地評(píng)價(jià),，言行舉止不違背做人原則。

2,、豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米鰤默F(xiàn)象,，最容易吃力不討好,，甚至有怨言、有過(guò)激行為,。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題,，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人,。有人說(shuō)忍讓很吃虧,，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人,，這是對(duì)人的信任與尊重,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇八

一學(xué)年來(lái)，在縣委,、縣政府,、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力當(dāng)好校長(zhǎng),、書(shū)記助手,，團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，緊緊依靠廣大教職工,，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù),。在政治與理論學(xué)習(xí)，勤政廉政,、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面,，都取得較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一學(xué)年來(lái),，緊緊圍繞“十七大”報(bào)告精神,，樹(shù)立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹省政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委王書(shū)記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神，積極參加各級(jí)各類政治思想教育活動(dòng),，認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,，在認(rèn)識(shí)上不斷完善自我，提升自我,；做師德師風(fēng)建設(shè)表率,，當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”帶頭人,；堅(jiān)持以身作則,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,，同心同德，齊心協(xié)力,，用自身良好的工作形象,、生活形象、學(xué)習(xí)形象來(lái)影響并帶動(dòng)教職工參與各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。搞好后勤總務(wù)工作,，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率,，為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。

要正人必先律己,，勤政廉政,、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來(lái),，努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校務(wù)公開(kāi),。凡涉及學(xué)校重大改革事項(xiàng)和教職工切身利益的問(wèn)題，都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,，再由校工會(huì)牽頭,，廣泛征求教職工意見(jiàn)，本著公平,、公正,、公開(kāi)的原則，和實(shí)事求是的要求開(kāi)展工作,。同時(shí)在各項(xiàng)工作中,，努力堅(jiān)持為全體教職工謀利益，強(qiáng)化自身的公仆意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，協(xié)同校黨政一班人調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn),。

1、努力做到“五大”方面保障,。

學(xué)校負(fù)債近2.3億元,，加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)成本迅速增加,，財(cái)務(wù)困難是可想而知的,。既要保證人頭經(jīng)費(fèi)，學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),，還要應(yīng)付若干債主討債,，因此要常年不斷地找各家銀行，找財(cái)政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作,。

求人難,，經(jīng)常重復(fù)求人更難,。盡管如此,，在財(cái)力上仍然做到了基本有保障，同時(shí)也做到了物資保障,，水,、電、木、設(shè)備,、基建的維修保障,，生活保障及對(duì)外形象保障等，有力支撐萬(wàn)余名師生員工的工作,、生活,、學(xué)習(xí)需要。

2,、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀,，當(dāng)好“管家”。

各種小型工程規(guī)范運(yùn)作,，并盡可能壓低造價(jià),，節(jié)省經(jīng)費(fèi)。預(yù)算超過(guò)2000元以上的一律公開(kāi)招投標(biāo),，既增加透明度,，又盡量減少支出。購(gòu)置物資,，五百元以上必須先搞預(yù)算審批,，再集體采購(gòu)，上下監(jiān)督相互監(jiān)督,，公開(kāi)辦好每一件事,。

3、抓制度建設(shè),，對(duì)后勤工作實(shí)施制度化管理,。

本學(xué)年度，我們對(duì)后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂,，并結(jié)合后勤工作的實(shí)際情況,，補(bǔ)充出臺(tái)了一些新的制度。比如周一例會(huì)制,，雙周校園安全檢查制,，上班簽到制，服務(wù)承諾制,，以利后勤工作的有序開(kāi)展,。

4、始終堅(jiān)持把安全工作放在一切工作的首位,。

利用各種場(chǎng)合,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。出臺(tái)雙周校園安全檢查制度,，責(zé)任到人,，詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案，定期邀請(qǐng)縣衛(wèi)生防疫站的專家來(lái)校,，對(duì)食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo),。規(guī)范校醫(yī)室的進(jìn)藥渠道，始終繃緊安全這根弦,。

5,、強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)

后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度,，我們提出了“后勤不后,、服務(wù)先行”的口號(hào)，狠抓主動(dòng)服務(wù),。特別強(qiáng)調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門,，要經(jīng)常性地對(duì)事故多發(fā)處提前檢查，提前服務(wù),，減少教學(xué)一線的后顧之憂,。

冬季來(lái)臨，為了讓師生吃上熱飯,、熱菜,，學(xué)校投入上萬(wàn)元，購(gòu)置飯菜保暖設(shè)施,。為了方便女同學(xué)就餐,，專門開(kāi)辟了女生窗口，為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù),。

6,、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。

在水電費(fèi)征收,、減少用工,、平衡融資規(guī)模及日常開(kāi)支等方面是千方百計(jì)，能“省”則“省”,。一學(xué)年來(lái),，光招待費(fèi)一項(xiàng)的費(fèi)用，就較前節(jié)省開(kāi)支十?dāng)?shù)萬(wàn)元,。

7,、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。

前后勤由于勞動(dòng)性質(zhì)不同,，工資報(bào)酬也拉大了差距,，因此要經(jīng)常說(shuō)服后勤同志擺正位置，調(diào)整好心態(tài),?！敖虒W(xué)質(zhì)量”是中的生命，不能“腦體倒掛”,。

另外,，校內(nèi)外關(guān)系，校內(nèi)部門工作,，上下級(jí)關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好,。減少內(nèi)耗，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校整體利益,。

8、強(qiáng)化“服務(wù)”意識(shí),，各項(xiàng)工作爭(zhēng)取主動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

為保證財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)安全,，不出問(wèn)題,，每年年初都主動(dòng)邀請(qǐng)審計(jì)局來(lái)校審計(jì)核查賬目。

為廉潔自律,，主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督,，重要重大事情都在“校務(wù)公開(kāi)”欄里及校園網(wǎng)上公布，有時(shí)還請(qǐng)中層以上干部,、部分師生參與民主監(jiān)督管理,。

在以后的工作中，爭(zhēng)取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，積極爭(zhēng)取主動(dòng)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí),、真學(xué)習(xí),，工作中多深入群眾，深入實(shí)際,，主動(dòng)地,、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,，努力向他人學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自己，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，提高自己的工作效率,，進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),，為中更快更好地發(fā)展，為把我校辦成寧百萬(wàn)人民滿意,、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五星級(jí)高中,，作出我個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇九

我于1998年7月起任xx市五中副校長(zhǎng),。20xx年3月以來(lái)分管教學(xué)工作,，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，分管教導(dǎo)處,、實(shí)驗(yàn)室,、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作。下面著重將自己20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況報(bào)告如下：

一年來(lái)堅(jiān)持政治思想建設(shè),，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策、法規(guī),。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來(lái),，我積極參加上級(jí)部門召開(kāi)的形勢(shì)報(bào)告會(huì),，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高,。在今年吳忠市公開(kāi)選拔副處級(jí)843人的考試中,，我的筆試成績(jī)獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績(jī)順利進(jìn)入第二輪選拔,。

一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì),，以“樸實(shí),、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù),，主張“以人為本質(zhì),，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路,，竭盡全力做好自己的本職工作,。在工作中，我努力協(xié)作,、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，配合校長(zhǎng)制訂、完善學(xué)校的各種管理制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門的政策,、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹(shù)立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想;在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,，深入班級(jí),，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料,，勤勤懇懇,，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),。

堅(jiān)持用高中,、初中一盤棋的思想來(lái)考慮初中的教學(xué)工作。在工作中我能認(rèn)真履行工作職能,，始終堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位,，組織好學(xué)校初高中課改的課程改革，協(xié)調(diào)好教導(dǎo),、政教處,、總務(wù)處、辦公室四個(gè)處室為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用,。與分管教研的校長(zhǎng),、教導(dǎo)處的同志一道，為研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展,、校本課程的開(kāi)發(fā)出謀劃策,。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型,、能力型的方向轉(zhuǎn)變.建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;

堅(jiān)持集體備課,，以互動(dòng)精神，接納,、吸收新知,，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求,。為適應(yīng)新課改工作的需要,，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》,、《高考研討資料，》,。通過(guò)學(xué)生大會(huì)家長(zhǎng)會(huì)等形勢(shì),，宣傳課改精神，并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn),。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道,，利用假期、周六等時(shí)間對(duì)高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)課改文件,、作筆記、測(cè)驗(yàn),、外出學(xué)習(xí)參觀等方式,，提高了教師的認(rèn)識(shí)，使高中課改工作較為順利的進(jìn)行,。

在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體,，發(fā)揚(yáng)個(gè)性,，優(yōu)化教育，教書(shū)育人,，取得較好的效果,。在工作之余，我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究,，先后撰寫(xiě)了《校長(zhǎng)治校要體現(xiàn)四個(gè)水平》,、《校長(zhǎng)聽(tīng)課十法》、《淺談運(yùn)用進(jìn)行cai進(jìn)行教學(xué)》等論文,，先后獲區(qū)市級(jí)評(píng)比一二等獎(jiǎng),，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎(jiǎng)。

這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績(jī)好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀,以質(zhì)量求生存,、求發(fā)展顯得特別重要,。在這種嚴(yán)重的情況，我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則，出以公心,，及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師,，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。我的主要做法是：

1,、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時(shí)，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能,，在抓常規(guī)管理的同時(shí),，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用常規(guī)的教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查,、教學(xué)日志的功能,，及時(shí)得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師,，為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù),。注重教師平時(shí)評(píng)價(jià)與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評(píng)價(jià)考核相結(jié)合,，統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試,，統(tǒng)一批卷,。教師的教學(xué)成績(jī)納入對(duì)教師的年終考核，修改和完善考核方案,，使之更為公平合理,，逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法,。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手,，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，定期進(jìn)行教學(xué)檢查,。在教學(xué)中,，注重抓好一、二年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué),，通過(guò)高考研討小組定期研討高考工作,，按月進(jìn)行期考、及時(shí)反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

3,、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體,，注重抓了教師的校本培訓(xùn),。教師以集中、自學(xué),、看空中課堂等方式學(xué)習(xí),，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等,，使教師迅速更新觀念,，在工作中探索課改的教學(xué)新路。

為了博采眾長(zhǎng),，我們實(shí)行每雙周一次小循環(huán)課,，選擇年青教師上教學(xué)研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽(tīng)課,、評(píng)課,，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法,。另外,，教導(dǎo)處組織教師每月寫(xiě)一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。我們實(shí)行教師命題評(píng)價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核,。我們還組織召開(kāi)教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)事關(guān)教師切身利益的獎(jiǎng)金津貼慎重對(duì)待,，耐心解答相關(guān)政策,，尊重教師。如配合政府,、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作,，按學(xué)校獎(jiǎng)懲制度精心測(cè)算高中考獎(jiǎng)金，及時(shí)發(fā)放,，對(duì)周六補(bǔ)課費(fèi)做到足額發(fā)放,。

4、提出“構(gòu)建平臺(tái),打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊(duì)伍,。除校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)外,每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),請(qǐng)專家到我校講學(xué),在去年的一年中,，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學(xué),、寧大附中觀摩學(xué)習(xí),，通過(guò)推選骨干教師,、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊(duì)伍。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老,、中,、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師,，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師,，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機(jī)遇,，實(shí)事求是,，充分利用、合理整合本校的師資資源,，走可持續(xù)發(fā)展的道路,。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名,，重視青年教師的使用,，一些青年教師很快成長(zhǎng)，如張維科,，陳淑萍張志進(jìn),、馬軍霞等,。在使用認(rèn)得過(guò)程中,，我們重業(yè)績(jī)輕學(xué)歷，使用受學(xué)生歡迎的陳露玲,、郭少軍等,。

5、對(duì)信息技術(shù)工作,，堅(jiān)持把用好,、管好、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位,。一年來(lái),，重點(diǎn)培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實(shí)施水平,。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過(guò)區(qū)級(jí)中高級(jí)計(jì)算機(jī)考試,。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度,，建立了青銅峽五中網(wǎng)站,。通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高,。部分教師能較嫻熟地制課件,，完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來(lái),，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式,。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評(píng)比一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),。教師整體運(yùn)用電腦的水平有了較大的提高,。

切實(shí)可行的舉措帶來(lái)了良好的效益。近年來(lái)我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺(tái)階,如20xx年錄取108人,，20xx年高考本科錄取115人,，錄取率22.46%，重點(diǎn)院校18人,，錄取率70.51%,，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例,。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄取;張君艷同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一,，被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。20xx考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線,，又開(kāi)市五中本科一榜上線全市第一的記錄,，應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢(shì)更加明顯，左杰,、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元,，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎(jiǎng)學(xué)金。

辦學(xué)效益受到全市人民的稱贊,。高一招生復(fù)讀班招生非常順利,，許多學(xué)生慕名到五中上學(xué)，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨(dú)好的喜人局面,。

回首過(guò)去,，展望未來(lái)，我深深地感覺(jué),，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高,，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要;此外,，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高。

我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開(kāi)展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定,，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開(kāi)，與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開(kāi),，與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)。在此,，真誠(chéng)地感謝大家,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,，以人為本,，實(shí)事求是，走群眾路線,，為開(kāi)創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正,。

謝謝大家,！

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十

時(shí)間匆匆，20xx年如白駒過(guò)隙般滑過(guò),，履職鳳城高中副校長(zhǎng)一年以來(lái),，我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事,，清清白白做人,，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本年度工作和履職情況述職，不妥之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

1,、端正思想,，堅(jiān)持原則,，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,，以身作則,。我始終堅(jiān)持廉潔奉公，以身作則,，堅(jiān)持以學(xué)生利益為先,，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校,、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù),。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng),。擺正自己的位置，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)教師負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作,。

2,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)外交流,，不斷提升管理水平,。過(guò)去的一年是我任職副校長(zhǎng)的第一年，各項(xiàng)工作正處在摸索階段,，我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談,，向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，與同事交流,。教學(xué)中,，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀念,。工作中加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高自己的管理能力。一年來(lái)參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的北京高端研修,，參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)研修班,，到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾次交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我十分珍惜,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，聆聽(tīng)了教育大家的教育思想，參觀了全國(guó)著名中學(xué)的校園文化建設(shè),，學(xué)習(xí)了知名校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)了幾萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得《問(wèn)道》，受益匪淺,。

3,、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團(tuán)委書(shū)記到副校長(zhǎng)一職的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者,，在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，勇于自我批評(píng),。管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提升,，處理問(wèn)題的視角和能力有的較大提升。

自20xx年9月8日至20xx年7月初,，我一直在鳳城高中南校區(qū)主持工作,，管理著這里300多注冊(cè)鳳城高中學(xué)籍的學(xué)生,，我和一起來(lái)這里的其他五位同事：陳剛書(shū)記、張家瀅主任,、何愛(ài)亭老師,、呂愛(ài)東老師、馬麗娟老師克服種種困難,，圓滿完成了學(xué)校交給的重大任務(wù),。在這里工作一年來(lái)，生活相當(dāng)艱苦,，每天的午餐,、晚餐我們都是搭伙做飯，環(huán)境破舊,，冬冷夏熱,，生活條件十分艱苦，但我們苦中作樂(lè),，雖然只有五六個(gè)人,，但我們形成了一支團(tuán)結(jié)實(shí)干的工作團(tuán)隊(duì)，豎起了鳳城高中老師特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗,、特別能奉獻(xiàn)、特別能創(chuàng)新的旗幟,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,，管理難度相當(dāng)大，還要與綜合高中領(lǐng)導(dǎo),、老師協(xié)調(diào)相關(guān)工作,，中間克服了師資短缺、學(xué)生厭學(xué)逃課,、臨返校前學(xué)生分流動(dòng)員,、嚴(yán)格組織考試、按照分流意愿組織返校入班等各項(xiàng)工作,，各個(gè)環(huán)節(jié)我提前預(yù)案,，周密計(jì)劃，步步落實(shí),，每項(xiàng)工作均高標(biāo)準(zhǔn)順利完成,，得到了所有學(xué)生及其家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，學(xué)校及教育主管部門也十分滿意,。一年下來(lái)，我受鍛煉不少,，學(xué)會(huì)了在困難條件下如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，如何借力發(fā)力,，如何化被動(dòng)為主動(dòng)，如何帶好一支隊(duì)伍,，打下一片天地,，豎起一面旗幟。也十分感謝幾位同事的鼎力配合以及綜合高中領(lǐng)導(dǎo),、老師的傾力協(xié)助,，鳳城高中南校區(qū)也隨著我們工作使命的完成終結(jié)了短暫的歷史，以后或許再也無(wú)人復(fù)制,。

20xx年8月底,，學(xué)校安排我除分管團(tuán)委學(xué)生處工作外，分管新高二級(jí)部也就是20xx級(jí)全面工作,。也又是一個(gè)極大地挑戰(zhàn),。新高二學(xué)生3300人，40個(gè)教學(xué)班,，120位教師,，這也是鳳城高中建校史上規(guī)模最大的一個(gè)年級(jí)，平均每班80多人,，學(xué)生數(shù)量大倒在其次,，三限生多，問(wèn)題學(xué)生多,，原來(lái)的級(jí)部管理中也存在諸多問(wèn)題,，老師們?cè)寡砸草^多，尖子學(xué)生成績(jī)有所下滑,，教學(xué)任務(wù)也相當(dāng)重,。近幾年來(lái)，由于工作需要,，我一直在學(xué)生管理崗位上工作,，一直未在教學(xué)崗位和教師管理崗位上鍛煉，經(jīng)驗(yàn)少之又少,，任務(wù)擺在了我的面前,。我多方調(diào)研，認(rèn)真思考,，大膽決策,。20xx年8月30日，我召開(kāi)了高二級(jí)部全體教師會(huì)議,，會(huì)議主題是：積極行動(dòng),、有所作為、打造風(fēng)清氣正的和諧級(jí)部。會(huì)議的開(kāi)場(chǎng)白就讓老師們耳目一新,，掌聲不斷,，贏得了老師們的初步認(rèn)可。接下來(lái)的工作環(huán)環(huán)相扣,，也克服了種種不可預(yù)料的困難,。統(tǒng)一年級(jí)主任、級(jí)部主任,、級(jí)部成員的思想,，改變不良的工作作風(fēng)，克服師資短缺的困難,，矯正教學(xué)中心點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，大力推進(jìn)集體教研，增強(qiáng)級(jí)部工作的規(guī)范性,、有效性,，解決遺留的"自由人"難題，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，處理老師,、學(xué)生各類應(yīng)急性問(wèn)題，建立工作機(jī)制理順工作關(guān)系,，優(yōu)化尖子生培養(yǎng)措施,，調(diào)整教師考核方案，問(wèn)題層出不窮,，工作連連不斷,，但好在也一一解決，還算順利,。整體來(lái)說(shuō),，半年來(lái)高二級(jí)部的工作思路是清晰的，責(zé)任是明確的,，措施是有力的,，在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。所有成績(jī)的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,，努力的結(jié)果,，智慧的結(jié)晶。

1,、工作的主動(dòng)性還不夠,，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)驗(yàn)不足,，未能大膽地創(chuàng)新的開(kāi)展工作,。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)致，方法還缺乏靈活性,。

2,、如何有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用和當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，推動(dòng)班子工作合力的有效形成,，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題,。

3、在工作實(shí)踐中反思不夠,，缺乏耐性,。個(gè)別問(wèn)題處理時(shí)不夠冷靜，導(dǎo)致部分同事誤解,，影響工作合力,。

一年來(lái)，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jī),，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離,。一年的工作結(jié)束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認(rèn)真去做,，我一定更加積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十一

我是去年8月走上電大副校長(zhǎng)崗位的,，分管辦公室、開(kāi)放辦,、繼教處以及婦女,、計(jì)生等工作，為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,，我把走上副校長(zhǎng)崗位不到一年的德,、能、勤,、績(jī)等方面的情況述職如下：

毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：房子是經(jīng)常要打掃的,，不打掃就會(huì)積滿灰塵；臉是經(jīng)常要洗的,，不洗也就會(huì)灰塵滿面,。他用一句非常生活化的語(yǔ)言提醒我們，思想也像房子,、臉一樣,，要經(jīng)常“打掃、清洗”才能保持純潔,、純粹的本質(zhì),。“打掃,、清洗”思想,，最有效、最科學(xué)的方法莫過(guò)于學(xué)習(xí),。因此,，我平時(shí)注重自學(xué)“十六大”文件精神和“三個(gè)代表”重要思想；注重利用與中心組,、統(tǒng)戰(zhàn)部,、民建市委、民建武進(jìn)總支部,、政協(xié)中片二組組織的各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念和科學(xué)的發(fā)展觀念,，增強(qiáng)政治的敏銳性和鑒別力,；注重參加法學(xué)本科學(xué)歷教育、校長(zhǎng)培訓(xùn)班等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)改善知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力?？傊?，通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，自己的認(rèn)知能力,、鑒別能力,、從政能力有了較大的提高。

堂堂正正做人,，清清白白為人,，扎扎實(shí)實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則。擔(dān)任副校長(zhǎng)以來(lái),，我堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，部門同仁的幫襯,，較好地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。主要體現(xiàn)以下幾方面：

1、辦公室工作：辦公室是處于承上啟下,，協(xié)調(diào)左右,，聯(lián)系內(nèi)外的中樞地位,，是對(duì)外的窗口。作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”,，服務(wù)質(zhì)量的好壞,，體現(xiàn)著學(xué)校的整體形象。因此,，能較好地協(xié)助校長(zhǎng)室引進(jìn)03年度新教師23名,，配合校黨總支、行政做好第二輪中層干部競(jìng)聘上崗工作,；布置安排教師資格認(rèn)定,、職稱晉升,、轉(zhuǎn)評(píng)工作,；聘請(qǐng)外教及辦證工作；為充實(shí)和豐富校園網(wǎng)與現(xiàn)教中心合作,，精心設(shè)計(jì),，合理布置，使校園網(wǎng)形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，現(xiàn)已發(fā)布各類圖文信息160條；另外,，電子文檔工作也進(jìn)一步得到細(xì)化,。今年我校將爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)檔案室，為此聘請(qǐng)了35名兼職檔案員,，為鼓勵(lì)這些兼職檔案員在百忙之中擠出時(shí)間做好這“份外事”,，專門制訂了《兼職檔案員評(píng)優(yōu)條例》。

2,、開(kāi)放工作：今年學(xué)校的十大任務(wù)之一,，開(kāi)放招生人數(shù)定為800人，而04春招的本,、?？粕_(dá)550人，完成全年招生指標(biāo)的70%,，如果按每生1000元的利潤(rùn)計(jì),，僅本次招生為學(xué)校創(chuàng)利55萬(wàn)，為學(xué)校創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟(jì)效益并贏得了社會(huì)效益,。

目前,，開(kāi)放辦已成為全國(guó)營(yíng)銷、物流資格考試的培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)（整個(gè)常州市共3—4個(gè)點(diǎn)）,，今年2月份組織的學(xué)生高級(jí)營(yíng)銷員的培訓(xùn)考試,，參考人數(shù)201人,，合格180人，缺考2人,，及格率為90%,，收到了較好的效果。

為了進(jìn)一步研究探索“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”工作,，今年4月份會(huì)同開(kāi)放辦的同志赴卜弋鎮(zhèn)召開(kāi)開(kāi)放教育實(shí)施情況的調(diào)研座談會(huì),，掌握開(kāi)放教育在基層的第一手資料，總結(jié)實(shí)施開(kāi)放教育后所取得的成效,，培育典型,，以點(diǎn)帶面，加以推廣,。

3,、繼教工作：隨著學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，繼教工作也取得了一定的成績(jī),。一是一般情況下,，全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)不設(shè)在縣級(jí)，而是設(shè)在地市級(jí),，但經(jīng)過(guò)各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持，今年我校申請(qǐng)到了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)和培訓(xùn)點(diǎn),，正因?yàn)槲覅^(qū)有了考點(diǎn),，方便了考生，故考生人數(shù)從原來(lái)的430人猛增至1130人,，增長(zhǎng)了263%,。二是除了原有正常培訓(xùn)項(xiàng)目外，還積極拓展新的培訓(xùn)項(xiàng)目,，開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)班,，廠長(zhǎng)、經(jīng)理第十期培訓(xùn)班,，全年培訓(xùn)共達(dá)2300人次,。三是“三農(nóng)”問(wèn)題是全國(guó)各界最為關(guān)注，熱點(diǎn)問(wèn)題,，作為縣級(jí)電大如何來(lái)為“三農(nóng)”服務(wù)已提到了我校的議事日程,，為此，我多次與勞動(dòng)局協(xié)商,、交流,、溝通、爭(zhēng)取,，目前已成為區(qū)政府下?lián)苜Y金為“三農(nóng)”及下崗人員培訓(xùn)的單位之一,。

4,、其他方面工作：學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，引進(jìn)的青年教師不斷增多,，一方面為學(xué)校補(bǔ)充了新鮮血液,，另一方面也給計(jì)生工作帶來(lái)了難度。為此制訂了《關(guān)于計(jì)劃生育的有關(guān)規(guī)定》,。同時(shí)婦委會(huì)組織開(kāi)展《計(jì)生法》,、《江蘇計(jì)生條例》的知識(shí)競(jìng)賽，全校77名育齡女教工參加了競(jìng)賽,，獲得平均98.4分的好成績(jī),。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限的情況下，每年組織一次育齡女教工的體檢,，并對(duì)女教工的婚,、孕、育,、節(jié)育等情況進(jìn)行電子信息化管理,。

作為一名工會(huì)財(cái)務(wù)委員，能夠維護(hù)工會(huì)經(jīng)費(fèi)獨(dú)立原則,，收好、管好,、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),，保障工會(huì)經(jīng)費(fèi)和資金運(yùn)作合法、合規(guī),，使工會(huì)財(cái)務(wù)更好地為全體教職工服務(wù),。

我深知，一個(gè)人的能力是有限的,，只有團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì),，才能贏得大發(fā)展,。作為一名副職，我堅(jiān)持以平常心做平常事,，在工作中找準(zhǔn)自己的“坐標(biāo)點(diǎn)”,，種好自己的“責(zé)任田”。在維護(hù)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)上,，堅(jiān)持維護(hù)“一把手”的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,，當(dāng)好參謀、助手,，起好補(bǔ)臺(tái),、配角作用,，堅(jiān)持民主集中制，服從集體領(lǐng)導(dǎo),，做好思想上同心,，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步,。平時(shí)主動(dòng)與班子成員進(jìn)行溝通,，相互學(xué)習(xí)，坦誠(chéng)相待,，團(tuán)結(jié)共事,，做好同級(jí)的互補(bǔ)工作，特別在涉及別人職權(quán)和利益時(shí),，謹(jǐn)慎處理,。對(duì)待分管部門，加強(qiáng)其相互間的溝通和了解,，形成和諧的工作環(huán)境,。作為分管校長(zhǎng)來(lái)講能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家,，感情上貼近大家,，清醒地認(rèn)識(shí)到威信不僅僅來(lái)源于權(quán)威，更主要的是來(lái)自于人格的魅力,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十二

經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在,，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求，一年來(lái)做述職報(bào)告如下,。

任職以來(lái),，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“認(rèn)清角色,，干好工作,，服務(wù)師生”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng),，謀政,、勤政、廉政,，全身心投

入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去,。小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助孫玉明校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和安全工作,，把德育工作抓出特色,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展;認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度，按時(shí)開(kāi)展校園安全演練和安全隱患排查工作,，確保師生生命安全,。

副校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的助長(zhǎng),，擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá),，下情上報(bào)的角色。上邊的一頭牽著校長(zhǎng),，下邊的一頭前者教師和學(xué)生,。千針萬(wàn)線都要從此過(guò)，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過(guò)分解和落實(shí),，可謂稱得上樞紐和橋梁,。副校長(zhǎng)在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員,。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當(dāng),，把工作分解落實(shí),。一來(lái)年，最大的收獲就是工作來(lái)臨時(shí),，認(rèn)真落實(shí),，合理用人之長(zhǎng)，巧妙分解;同時(shí)不忘副

校長(zhǎng)的職責(zé),，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣,、保質(zhì)量。面對(duì)教師的疑惑,，及時(shí)破疑解難,，微笑服務(wù)，熱情服務(wù),。

針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作,，以“感恩教育”為切入點(diǎn)，展開(kāi)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育;強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建新教育校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園,。

20xx年,，學(xué)校先后被評(píng)為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位，武陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體,。

作為學(xué)校的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，利用民所謀,，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,，

把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

1、開(kāi)好周三業(yè)務(wù)會(huì),，以十二五課題為抓手,，嚴(yán)格要求學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)和框架要求，寫(xiě)實(shí),、寫(xiě)真,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n;

2、堅(jiān)持每周聽(tīng)課制度,，要求每位教師必須完成聽(tīng)2節(jié)課的硬任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié);

3,、督促要求語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組按時(shí)及時(shí)地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，不斷反思教學(xué)中的得與失;

4、堅(jiān)持開(kāi)展新教師讀書(shū)寫(xiě)博活動(dòng),，要求每位教師每周至少寫(xiě)2篇讀書(shū)筆記,，每月一通報(bào);

5、堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查,，為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備;

6,、落實(shí)每周圖書(shū)借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，保證學(xué)生的圖書(shū)借閱率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,。

7,、抓好住宿生日常管理，落實(shí)學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、生活各項(xiàng)常規(guī),，強(qiáng)化

工作責(zé)任制,，責(zé)任到人，任務(wù)到人,，服務(wù)到底;每周召開(kāi)寢室管理生活教師,、晚自習(xí)教師、餐廳經(jīng)理主題會(huì)議,，保證無(wú)縫銜接,，餐飲、生活全程安全,。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致,。小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告在這一年中,，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校從感恩教育入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到：感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),、感恩祖國(guó)，開(kāi)展每周一晨會(huì)背誦感恩詩(shī)詞活動(dòng),，達(dá)到人人會(huì)背誦,，學(xué)會(huì)做人。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期,，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體,，舉行了書(shū)法進(jìn)校園,、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文,、自然環(huán)境中受到熏陶和感染,。

3、加強(qiáng)三位一體教育,，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“情系學(xué)子,，走訪萬(wàn)家”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通,，提高家庭教育水平,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十三

20xx年xx月到20xx年xx月份這一年來(lái)在緊張匆忙中度過(guò)，回首一年來(lái)的工作,，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理。本年度我分管學(xué)校的教學(xué),、教師培訓(xùn),、電教、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室等工作,，涉及面較廣，頭緒較多,。在學(xué)校xx校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,，并取得了一些可喜的成績(jī)?，F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，恭請(qǐng)指正,。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要,。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，使讀書(shū),、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間,，關(guān)心時(shí)事政治,，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升,。搜集名學(xué)校的資料（如實(shí)驗(yàn)小學(xué),、奮斗小學(xué)）我一有閑暇時(shí)間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論,，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng),。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升。

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,，把寬以待人、嚴(yán)以律己,、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀(jì)守法，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,，我首先模范遵守,，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師負(fù)責(zé),。

因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作，所以我工作再忙，也積極深入教學(xué)第一線,。我每周兼課4節(jié),，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué),，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競(jìng)爭(zhēng),，同層角逐,。

因?yàn)槲曳止芸蒲泄ぷ鳎晕矣H自主持科研課題,，動(dòng)員其他老師也主持,、參加科研課題的研究。

因?yàn)槲曳止茈娊坦ぷ?，所以我不恥下問(wèn)虛心向電教老師學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我不僅能熟練掌握了word、excel,、powerpoint的各種應(yīng)用,，還能對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的電教器材運(yùn)用自如,，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)多種軟件的應(yīng)用和網(wǎng)站后臺(tái)的管理,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助,，不斷激勵(lì),。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍,，不打折。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交,，絕不人前一套人后一套,，絕不對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足,、指三道四,，一切為學(xué)校大局著想。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng),，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對(duì)自己的分管工作,，我不僅是政策的制定者,、過(guò)程的管理者，還是工作的執(zhí)行者,、教師的服務(wù)員,。有些具體工作，我會(huì)與老師一起去完成,，絕不把自己放在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上,，比如，有些教師使用課件不熟練,，我會(huì)在課前和他們一塊探討并指導(dǎo)如何操作,；能親自主持一課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》，并全面開(kāi)展了工作,。

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，一年來(lái)，在我分管的幾項(xiàng)工作中,，在李建平主任及各科任教師勤奮工作和熱心幫助下,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取,，彰顯成效：

1,、教師課題研究正步入規(guī)范化，教師的科研能力有所提高,。xx這幾位教師特別注重過(guò)程性資料的積累,，并能深入課堂深入學(xué)生,，解決實(shí)際教學(xué)中存在的問(wèn)題。

2,、教師課改匯報(bào)課有條不紊地進(jìn)行,，為教師展示教育教學(xué)水平、能力,、素質(zhì)、風(fēng)采提供了良好的平臺(tái),；建立了教師晉級(jí)檔案,，加強(qiáng)課堂改革。在課堂教學(xué)中xx能夠把新課程教育理念,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)靈活地應(yīng)用,，采取新奇獨(dú)特的教學(xué)方法，大大地提高課堂的教學(xué)效果,。

3,、啟動(dòng)了“青藍(lán)工程”促進(jìn)以老帶新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，有效提高青年教師的執(zhí)教能力,，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

4,、多媒體教學(xué)手段走進(jìn)學(xué)校所有班級(jí),，所有任課教師均能使用課件上課，xx兩位老教師能夠積極主動(dòng)制作及利用多媒體課件,，這種精神是難能可貴的,，值得大家學(xué)習(xí)。

5,、精品課的開(kāi)展以見(jiàn)成效,，并引領(lǐng)了全校的教科研工作。在精品課研究中,，xx兩位教師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行試講和升華講,，既找到了課堂教學(xué)的不足，又積累了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，推動(dòng)了學(xué)校課堂教學(xué)改革,。

6、全旗綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中有三名同學(xué)分獲全旗前三名,；全國(guó)希望杯中有兩名同學(xué)獲全市一等獎(jiǎng),。整體帶動(dòng)全校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

7,、評(píng)選優(yōu)秀課件,、課堂,、課題、教案,。

8,、征集教師論文，學(xué)生作文,。xx獲“校園文化新人杯”全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，全校共有59篇學(xué)生作文獲全國(guó)前三名：五月我校又征集8篇教師論文48篇學(xué)生作文進(jìn)行評(píng)選。

總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利,，心底無(wú)私,，嚴(yán)于律己，為人正直,。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓,、克制,，調(diào)整心態(tài)，用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題,，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人,，盡心打造良好的人文管理,。

不足及努力方向：

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng),。

2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí)，形成模式,，打造“品牌”效應(yīng),，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高,。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己,，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十四

一年來(lái),，我分管教育教學(xué)工作,，取得了一些成績(jī)，也有一些不足,，現(xiàn)向大家述職如下,，希望給予幫助與指導(dǎo)。

本年度,，縣教育局根據(jù)縣內(nèi)外教育形勢(shì),，大膽果敢地推行“五步三查”高效課堂模式，身為業(yè)務(wù)副校的我沒(méi)有理由不做高效課堂的踐行者,，上下學(xué)期以來(lái),，我以小組的劃分，小組組員的職責(zé),，組內(nèi)小展示,、班內(nèi)大展示，提前分配展示內(nèi)容等做了多番調(diào)整,，研究,。我上課的第一個(gè)重要特點(diǎn)就是要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，即身動(dòng),、心動(dòng),、神動(dòng),，師生“動(dòng)”，生生“動(dòng)”,，小組“動(dòng)”,，形成一個(gè)“動(dòng)態(tài)的、情感的,、生動(dòng)的”課堂,。課改的精髓體現(xiàn)在最大限度地把課堂動(dòng)起來(lái)。我認(rèn)為,，能讓學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是好課,，一切以學(xué)生的“學(xué)”來(lái)評(píng)價(jià)教師的“教”，即“以學(xué)評(píng)教,，少教多學(xué),，先學(xué)后教”。課堂必須體現(xiàn)出“知識(shí)的超市,，智能多元,，生命的狂歡”。把課堂話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生,，讓學(xué)生在課堂上敢說(shuō),、會(huì)說(shuō)，充分展示,，是我的課堂另一重要特征,。一年來(lái)，我所任的班級(jí)數(shù)學(xué),，學(xué)生能積極自主預(yù)習(xí),，質(zhì)疑合作，“兵教兵”,，課后補(bǔ)缺等,。出現(xiàn)了一些可喜的變化。如楊紫婷,，原來(lái)升學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)只考了23分,，通過(guò)組內(nèi)合作，教師激勵(lì),，拾起了自信的風(fēng)帆,，現(xiàn)不僅學(xué)習(xí)不用督促，而且非常用功,，組內(nèi)展示,、質(zhì)疑、對(duì)抗學(xué)習(xí)也非常積極，成績(jī)大幅度上升,；張梁,、梁振濤等幾個(gè)學(xué)生原來(lái)上課從不摸筆，對(duì)上數(shù)學(xué)課根本不感興趣,，我給他們創(chuàng)造簡(jiǎn)單問(wèn)題讓他們展示的機(jī)會(huì),，激發(fā)了興趣，加之我給他們有點(diǎn)“言過(guò)其實(shí)”的鼓勵(lì),，現(xiàn)每節(jié)數(shù)學(xué)課都“流露”了想?yún)⑴c的眼神,，幾次單元檢測(cè)成績(jī)都突破了個(gè)位數(shù)。在實(shí)施“五步三查”教學(xué)中,，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，成績(jī)突出的成績(jī)下滑，學(xué)生整體效果上升不明顯,。但這絕不是高效課堂的錯(cuò)誤,，而是在臨帖中有些問(wèn)題沒(méi)解決好造成的。如程度好的學(xué)生,，我沒(méi)有在“學(xué)有余”上給他們提出要求,，中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒(méi)有解決到位等。另外,，“五步三查”各環(huán)節(jié)的連接上，展示時(shí)間的分配上,，堂堂清等環(huán)節(jié)把握有待專家的指導(dǎo),。我相信，高效課堂教學(xué)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)與驚喜,。

本年度,，張敬民校長(zhǎng)放手讓我們高效建設(shè)團(tuán)隊(duì)推進(jìn)我校課堂建設(shè)

新課改已給我們的教育帶來(lái)了巨大的變化，要深入推進(jìn)新課改,，課堂始終是主陣地,。因此，必須圍繞著課堂來(lái)構(gòu)建“以學(xué)定教,，以學(xué)導(dǎo)教”的教學(xué)關(guān)系,，同時(shí)，也要圍繞課堂著力打造“以生為本”的新型的師生關(guān)系,。我們做了一下一些工作：

1,、加強(qiáng)理論培訓(xùn)

課堂的決定者是教師，只有具有新思想和新理念的教師,，才能決定新課堂,，只有建構(gòu)新型的課堂教學(xué)關(guān)系和新型的師生關(guān)系才能決定課改的成敗。我們及時(shí)印發(fā)了《高效課堂五步三查教學(xué)法》，《五河縣高效課堂達(dá)標(biāo)課評(píng)價(jià)方法》,，組織老師在教研會(huì)上學(xué)習(xí),、研討，進(jìn)行了“達(dá)標(biāo)課”理論過(guò)關(guān)考試,，所有參考老師均達(dá)過(guò)關(guān)要求?，F(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護(hù)航的共識(shí)。

2,、重視集智備課

現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導(dǎo)學(xué)案,，由于時(shí)間倉(cāng)促等原因，遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“路線圖”,、“方向盤”,、“指南針”的作用。并且缺少導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)的“知識(shí)問(wèn)題化”,、“問(wèn)題層次化”,、“層次探究化”、“探究漸進(jìn)化”的要求,。我們?cè)诒緦W(xué)期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時(shí)間,。各教研組都克服了“走過(guò)場(chǎng)”、“磨時(shí)間”,、“浮形式”等難題,，基本上能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拆分,、組合,、設(shè)計(jì)成不同層次的問(wèn)題，給學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)的路線知識(shí)圖,。也給出了指導(dǎo)學(xué)生怎樣思,、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線,，但德育線（即在學(xué)習(xí)的過(guò)程中挖掘并體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情感價(jià)值,、世界觀、方法論價(jià)值觀）體現(xiàn)的不多,，這也是我們今后努力的方向,。

3、小組建設(shè)為抓手

小組建設(shè)是高效課堂成敗的關(guān)鍵,，這也是不少學(xué)校高效課堂建設(shè)的軟肋,，我校專門召開(kāi)各班小組長(zhǎng)會(huì)議，培訓(xùn)了小組長(zhǎng)的職責(zé)及組員分工,，各班班主任對(duì)各班的小組成員都進(jìn)行了分工,，也進(jìn)行了培訓(xùn),，并把各組長(zhǎng)及組員職責(zé)報(bào)學(xué)校備案。有不少老師根據(jù)學(xué)校的要求也對(duì)小組進(jìn)行分工培訓(xùn),，有的以小組板報(bào)的形式張貼在墻上,，非常醒目，效果很好,。4月份,，我們又進(jìn)行了小組口號(hào)評(píng)選活動(dòng)，得到了班主任,、課任老師的大力支持,，共采集口號(hào)90條，75條口號(hào)獲獎(jiǎng),，有力地促進(jìn)了小組文化建設(shè),，使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中成長(zhǎng)。

4,、以“達(dá)標(biāo)課”全員教學(xué)大賽為契機(jī),，推進(jìn)我校高效課堂建設(shè)

高效課堂建設(shè)不能只停留在光說(shuō)不做，光激動(dòng)不實(shí)施上,。借縣高效課堂“達(dá)標(biāo)課”全員教學(xué)大賽的機(jī)會(huì),，我們積極動(dòng)員、組織50歲以下教師教師全員參與,。大多數(shù)老師拿出了創(chuàng)新,、挑戰(zhàn)、不服輸,、不滿意推倒重來(lái)的熱情,，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，虛心學(xué)習(xí)已有成果,，形成了一個(gè)良好的課改的春天。5月初,，我們委托大新初中對(duì)我們達(dá)標(biāo)錄相課進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議,。我校的楊玉蘭、黃晴,、曹春宏,、楊正猛、王改,、梁杰山,、楊桂蓮、劉慧敏,、蔡道來(lái),、趙敏,、郭阿慶、張新發(fā)的“達(dá)標(biāo)課”獲得好評(píng),。我校的錄相課參評(píng)率居全縣前列,。

5、常規(guī)檢查為高效課堂護(hù)航

沒(méi)有檢查,、督促不能很好落實(shí)課堂建設(shè),，我們制定了半月業(yè)務(wù)檢查制度，要求理科要為學(xué)生準(zhǔn)備“補(bǔ)缺本”,。形成了教務(wù)巡課制度,，每位領(lǐng)導(dǎo)巡課一天，為課堂找問(wèn)題,，指方法,。督促教師按“五步三查”授課。在巡課中發(fā)現(xiàn)了不少全縣共性問(wèn)題,，也發(fā)現(xiàn)了很多我校獨(dú)有的個(gè)性問(wèn)題,。我們有決心解決這些問(wèn)題。

課改,，僅有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更要有鍥而不舍的精神，咬成青山不放松的品質(zhì)和永遠(yuǎn)行走在路上信念,。xx中學(xué)人正以飽滿的熱情,，腳踏實(shí)地，苦干加巧干的精神行走在課改的路上,。

教研是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的加油站,，教學(xué)生命的補(bǔ)給線。它的重要性教學(xué)人都知道,。我們做了以下工作：

1,、堅(jiān)持開(kāi)好教研會(huì)，研討“五步三查”流程,，校長(zhǎng)親自督促檢查,，把出勤率納入績(jī)效工資中。

2,、選派骨干教師參加學(xué)習(xí),，本年度，我校兩去杜郎口中學(xué),，見(jiàn)識(shí)了“杜郎口課改旋風(fēng)”,，增強(qiáng)了自己教學(xué)的自信心。參加了縣局要求我們參加的所有學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。我們學(xué)習(xí)了小圩中學(xué)的課堂評(píng)價(jià)表和班級(jí)文化,，“梁頭”文化,；學(xué)習(xí)了安子口初中的延長(zhǎng)課堂時(shí)間的做法；學(xué)習(xí)了三鋪中學(xué)的“漸進(jìn)推進(jìn)法”,，學(xué)習(xí)了五河二中,、新集中學(xué)的所有學(xué)科全面鋪開(kāi)的推進(jìn)法。達(dá)到了預(yù)期的效果,，培養(yǎng)了我校的骨干力量,，開(kāi)闊了老師的眼界，也增強(qiáng)了我校老師的自信心,，也解決了有些老師的畏難思想,。

3、以活動(dòng)為載體,，凝聚人心,，鼓勵(lì)教研組以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，以活動(dòng)凝聚學(xué)生人心,，以活動(dòng)搭建融洽的師生關(guān)系,。舉辦了“頌”主題演講比賽，七年級(jí)粉板字比賽,，感恩作文比賽,，古詩(shī)詞比賽，英語(yǔ)綜合應(yīng)用比賽,，英語(yǔ)聽(tīng)力比賽,，益智運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操比賽,，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，李陽(yáng)“瘋狂英語(yǔ)”報(bào)告會(huì),，教師排球比賽等。

4,、參加市,、縣要求參加的所有征文活動(dòng)，讓老師把課改之得用文字記錄下來(lái),，也能促進(jìn)教師的學(xué)術(shù)水平，我校教師本年度發(fā)表論文27篇,，在教育網(wǎng)上有12篇論文交流學(xué)習(xí),。