每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

魏了翁文言文閱讀答案 魏了翁詩詞鑒賞篇一

魏了翁，字華父,，邛州蒲江人,。年數(shù)歲，從諸兄入學(xué),，儼如成人,。少長，英悟絕出,，日誦千余言,，過目不再覽，鄉(xiāng)里稱為神童,。年十五,，著《韓愈論》，抑揚(yáng)頓挫,，有作者風(fēng),。慶元五年，登進(jìn)士第,。授僉書劍南西川節(jié)度判官廳公事,，盡心職業(yè)。開禧元年,，召試學(xué)士院,。韓侂胄用事，謀開邊以自固,，遍國中憂駭而不敢言,。了翁乃言：“國家紀(jì)綱不立，國是不定,，風(fēng)俗茍偷,，邊備廢弛,，財(cái)用凋耗,，人才衰弱，而道路籍籍,，皆謂將有此北伐之舉,，人情恟恟，憂疑錯(cuò)出,。金地廣勢(shì)強(qiáng),，未可卒圖，求其在我,，未見可以勝人之實(shí),。盍亦急于內(nèi)修,，姑逭外攘。不然,，舉天下而試于一擲,，宗社存亡系焉，不可忽也,?！辈叱觯姶篌@,。明年,，以親老乞補(bǔ)外，乃知嘉定府,。丁生父憂,，解官心喪，筑室白鶴山下,，以所聞?dòng)谳o廣,、李燔者開門授徒，士爭負(fù)笈從之,。后差知漢州,。漢號(hào)為繁劇，了翁以化善俗為治首蠲積逋二十余萬除科抑賣酒之弊嚴(yán)戶婚交訐之禁復(fù)為文諭以厚倫止訟其民敬奉條教不敢犯,。后知眉州,。眉雖為文物之邦，然其俗習(xí)法令,，持吏短長,，故號(hào)難治。聞了翁至,，爭試以事,。乃尊禮耆耇，簡拔俊秀,，朔望詣學(xué)宮,，親為講說，誘掖指授,，行鄉(xiāng)飲酒禮以示教化,，增貢士員以振文風(fēng)。利民之事,，知無不為,。士論大服，俗為之變,，治行彰聞,。嘉熙元年,，改知福州、福建安撫使,。累章乞骸骨,，詔不允。疾革,，復(fù)上疏,。門人問疾者，猶衣冠相與酬答,，復(fù)語蜀兵亂事,，蹙額久之?？谑谶z奏,，少焉拱手而逝。遺表聞,，上震悼,，輟視朝，嘆惜有用才不盡之恨,。詔贈(zèng)太師,，謚文靖。

(節(jié)選自《宋史.魏了翁傳》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,，正確的一項(xiàng)是（3分）

a.漢號(hào)為繁劇/了翁以化善/俗為治首/蠲積逋二十余萬/除科抑賣酒之弊/嚴(yán)戶婚交訐之禁/復(fù)為文諭以厚倫/止訟其民/敬奉條教不敢犯

b.漢號(hào)為繁劇/了翁以化善/俗為治首/蠲積逋二十余萬/除科抑賣酒之弊/嚴(yán)戶婚交訐之禁/復(fù)為文諭以厚倫止訟/其民敬奉條教不敢犯

c.漢號(hào)為繁劇/了翁以化善俗為治/首/蠲積逋二十余萬/除科抑賣酒之弊/嚴(yán)戶婚交訐之禁/復(fù)為文諭以厚倫/止訟其民/敬奉條教不敢犯

d.漢號(hào)為繁劇/了翁以化善俗為治/首蠲積逋二十余萬/除科抑賣酒之弊/嚴(yán)戶婚交訐之禁/復(fù)為文諭以厚倫止訟/其民敬奉條教不敢犯

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,，不正確的一項(xiàng)是（3分）

a.“國是”就是國家大事，既指對(duì)國家有重大影響的事情,，也指一般的國家事務(wù),。

b.“宗社”意為宗廟和社稷，它們代表封建統(tǒng)治者掌握的最高權(quán)力,，也借指國家,。

c.“憂”指父母去世?！岸n”是指朝廷官員回到祖籍為死去的父母守制二十七個(gè)月,。

d.“朔望”即朔日和望日，指農(nóng)歷每月的初一和十五,，亦指每逢朔望朝謁之禮,。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

a.魏了翁聰明穎悟,，從小才氣過人。讀書過目不忘,，每天記誦千言,，因此被稱為神童,。十五歲就能寫《韓愈論》，并且有韓愈的遺風(fēng),。

b.魏了翁剛正不阿,，敢于奏議國事，他寫策論反對(duì)當(dāng)權(quán)宰相韓侂胄開拓邊疆的主張,，指出不可倉促對(duì)金國用兵,，而應(yīng)該大力搞好國內(nèi)建設(shè)。

c.魏了翁恪盡職守,，關(guān)注百姓生活,。考中進(jìn)士出任官職時(shí)便盡心竭力,，任職漢州時(shí),，教化風(fēng)俗，尊敬老人,，探視學(xué)宮,，政績遠(yuǎn)近聞名。

d.魏了翁心系朝廷,，深受皇上喜愛,。他政績卓著，屢有提升,；晚年患病,，依然憂心國事，口授遺表,，赤誠感人,，死后獲贈(zèng)尊稱、謚號(hào),。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,。（10分）

(1)韓侂胄用事，謀開邊以自固,，遍國中憂駭而不敢言,。

(2)疾革，復(fù)上疏,。門人問疾者,，猶衣冠相與酬答，復(fù)語蜀兵亂事,，蹙額久之,。

參考答案

10.d（漢號(hào)為繁劇，了翁以化善俗為治。首蠲積逋二十余萬,，除科抑賣酒之弊,，嚴(yán)戶婚交訐之禁，復(fù)為文諭以厚倫止訟,，其民敬奉條教不敢犯

11.a（,，“國事”既可以指對(duì)國家有重大影響的事情，也可以指一般的國家事務(wù),；而“國是”則專指國家決策,、規(guī)劃等重大事務(wù)。）

12.c(“教化風(fēng)俗,，尊敬老人,，探視學(xué)宮”不是在任職漢州時(shí)做的事，而是在眉州任職時(shí)）

13,、（1）當(dāng)時(shí)韓侂胄當(dāng)權(quán),，策劃用開拓邊疆的辦法來鞏固自己的地位，全國上下都憂慮驚駭,，但是沒有一個(gè)人敢說話,。

（2）后來他生命垂危，再一次上疏,。他的學(xué)生來探望他的病情,，魏了翁仍穿戴整齊和他們相互問答，當(dāng)他談到蜀兵的事,，額頭還皺了許久,。

參考譯文

魏了翁字華父，邛州蒲江人,。幾歲時(shí)就跟著幾個(gè)哥哥進(jìn)學(xué)堂,，儼然像成年人一樣。稍微大一點(diǎn),，特別聰明穎悟遠(yuǎn)超常人,，每天誦讀千言，過目不忘,，鄉(xiāng)里稱他為神童,。十五歲時(shí)，撰寫《韓愈論》,，文章抑揚(yáng)頓挫,，有韓愈的遺風(fēng)。慶元五年,，魏了翁考中了進(jìn)士,。被授予僉書劍南西川節(jié)度判官廳公事,，他盡心盡力地工作。開禧元年,，他被征召考試進(jìn)入學(xué)士院,。當(dāng)時(shí)韓侂胄當(dāng)權(quán),，策劃用開拓邊疆的辦法來鞏固自己的地位,，全國上下都憂慮驚駭，但是沒有一個(gè)人敢說話,。魏了翁卻在對(duì)策中說：“我們國家現(xiàn)在綱紀(jì)還沒有建立,，國家的大政又沒確定，社會(huì)風(fēng)氣是茍且偷安,，邊防廢弛,，財(cái)用耗竭凋敝，人才衰落,，人們走在路上都紛紛議論,，都說將有大舉北伐的行動(dòng)，人心動(dòng)蕩不安,，憂懼和疑慮交織在心中,。今天全國的土地廣闊，勢(shì)力強(qiáng)盛,，不可能一下子把它消滅掉,，再找找我們自己身上，也看不到可以用來戰(zhàn)勝敵人的實(shí)力,。既然這樣,，我們何不趕緊在內(nèi)部整頓自己，暫時(shí)放棄對(duì)外的戰(zhàn)爭,，如果不這樣,，把全國所有的人力財(cái)力都試著孤注一擲，國家的存亡都取決于這一次行動(dòng),，萬萬不可輕視啊,。”他的策論一出來,，大家都非常驚駭,。第二年，他以雙親年老請(qǐng)求補(bǔ)任外官,，就去嘉定當(dāng)知府,。不久，他遭父喪,，就辭去官職,，一心守喪,，在白鶴山下蓋了房子，開門講學(xué),，把他從輔廣和季燔處學(xué)到的學(xué)問傳授給學(xué)生,，四方的士子都爭著背負(fù)書箱來跟從他學(xué)習(xí)。后來魏了翁被朝廷差遣任漢州知州,。漢州一向被認(rèn)為復(fù)雜難治,，魏了翁治理漢州從焦化好風(fēng)俗入手。他首先免除了長久積累的拖欠了的二十多萬的稅款,，又廢除了妨礙賣酒的苛稅,，并嚴(yán)禁人們?cè)诨橐鰡栴}上互相攻擊揭發(fā)；同時(shí)寫文告曉諭老百姓,，要他們以人倫為重,，停止?fàn)幵A，經(jīng)過教化,，韓州的老百姓都能夠嚴(yán)格遵守這些教化的條文,，不敢違紀(jì)。后來讓他擔(dān)任眉州知州,。眉州是雖然文物之鄉(xiāng),，但它的風(fēng)俗是百姓對(duì)法令非常熟悉，常用官吏的短處來脅迫他們,，所以被稱為難治,。當(dāng)眉州人聽說魏了翁來做官，就爭著以各種事情考驗(yàn)他,。魏了翁到眉州后尊重禮待德高望重的老人,，選拔品德優(yōu)秀并且有才能的人，每月初一,、十五還探視學(xué)宮,，并且親自為學(xué)生講課，對(duì)他們加以誘導(dǎo),、鼓勵(lì),、指點(diǎn)、教授,。他又舉行鄉(xiāng)飲酒禮來敦促教化,，并增加薦舉士子的人數(shù)來振興文風(fēng)。凡是有利于百姓的事情,，他知道的沒有不做的,。這樣，每周的輿論只剩下大大的嘆服,，風(fēng)俗為之一變,，治理的政績遠(yuǎn)近聞名,。嘉熙元年，他又被改任為福州知州,、福建安撫使,。他屢次上疏，請(qǐng)求退休,，詔令都不允許,。后來他生命垂危，再一次上疏,。他的學(xué)生來探望他的病情,，魏了翁仍穿戴整齊和他們相互問答,，當(dāng)他談到蜀兵的事,，額頭還皺了許久。最后他口授了奏章,，不一會(huì)兒就拱手而逝,。

他的遺表讓皇上知道后，皇帝非常震驚十分哀悼,，停止上朝,，感嘆有用才不盡的遺憾。下詔追贈(zèng)魏了翁為太師,，謚號(hào)“文靖”,。

魏了翁文言文閱讀答案 魏了翁詩詞鑒賞篇二

《宋史·辛棄疾傳》閱讀答案及翻譯

辛棄疾字幼安，齊之歷城人,。時(shí)虞允文當(dāng)國,，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢(shì)及晉漢人才,，持論勁直,。以講和方定，議不行,。

留守葉衡雅重之,。衡入相，力薦棄疾慷慨有大略,，召見,。尋知潭州兼湖南安撫。乃度馬殷營壘故基,，起蓋砦柵,，招步軍二千人，馬軍五百人,。先以緡錢五萬于廣西買馬五百匹,，詔廣西安撫司歲帶買三十匹,。時(shí)樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之,，棄疾行愈力,，卒不能奪。經(jīng)度費(fèi)巨萬計(jì),，棄疾善斡旋,，事皆立辦。議者以聚斂聞降御前金字牌俾日下住罷棄疾受而藏之出責(zé)監(jiān)辦者期一月飛虎營柵成違坐軍制,。如期落成,，開陳本末，繪圖繳進(jìn),，上遂釋然,。時(shí)秋霖幾月，所司言造瓦不易,，問：“須瓦幾何?”曰：“二十萬,。”棄疾曰：“勿憂,?！绷顜僮怨偕嵘耢敉猓瑧?yīng)居民家取溝檐瓦二十,，不二日皆具,，僚屬嘆伏。軍成,，雄鎮(zhèn)一方,，為江上諸軍之冠。

時(shí)江右大饑,，詔任責(zé)荒政,。始至，榜通衢曰：“閉糴者配,，強(qiáng)糴者斬,。”次令盡出公家官錢銀器,，召吏民各舉有干實(shí)者,，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運(yùn)糴,，不取子錢,，期終月至城下發(fā)糶。于是連墻而至,，其直身減,，民賴以濟(jì),。時(shí)信守謝源明乞米救助，幕屬不從,，棄疾曰：“均為赤子,，皆王民也?！奔匆悦字凼栊?。帝嘉之，進(jìn)一秩,。以言者落職,。

棄疾雅善長短句，悲壯激烈,。有《稼軒集》行世,。咸淳間，史館?？敝x枋得過棄疾墓旁僧舍,，有疾聲大呼于堂上，若鳴其不平,，自昏暮至三鼓不絕聲，枋得秉燭作文,，旦且祭之,，文成而聲始息。德佑初,，枋得請(qǐng)于朝,，加贈(zèng)少師，謚忠敏,。

（節(jié)選自《宋史·辛棄疾傳》有刪改）

（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,，正確的一項(xiàng)是（3分）

a．議者以聚斂聞∕降御前金字牌俾日下∕住罷∕棄疾受而藏之出∕責(zé)監(jiān)辦者∕期一月飛虎營柵成∕違坐軍制

b．議者以聚斂聞降∕御前金字牌俾日∕下住罷∕棄疾受而藏之∕出責(zé)監(jiān)辦者∕期一月飛虎營柵成∕違坐軍制

c．議者以聚斂∕聞降御前金字牌∕俾日下住罷∕棄疾受而藏之出∕責(zé)監(jiān)辦者期一月∕飛虎營柵成∕違坐軍制

d．議者以聚斂聞∕降御前金字牌∕俾日下住罷∕棄疾受而藏之∕出責(zé)監(jiān)辦者∕期一月飛虎營柵成∕違坐軍制

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

a．蠻,，即南蠻,，指南方少數(shù)民族。古漢族自稱華夏,，便把華夏東南西北四方的少數(shù)民族分別稱為夷,、蠻、戎,、狄,。

b．江右，古時(shí)以面朝北為準(zhǔn),，右為東,，左為西,。因此，古人把長江之西稱為“江左”,，長江之東稱為“江右”,。

c．長短句，和曲子,、曲詞,、詩余等，都是詞的別稱,。每首詞都有一個(gè)調(diào)名,，成“詞牌”，依調(diào)填詞為“依聲”,。

d．三鼓,，即三更。我國古代把夜晚分成五個(gè)時(shí)段,，用鼓打更報(bào)時(shí),，所以叫作五更、五鼓,。三鼓,，是指23點(diǎn)至次日1點(diǎn)。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

a．為整治時(shí)有作亂的湖南草寇,，辛棄疾斥巨資修建營壘，招兵買馬,，這表現(xiàn)他深謀遠(yuǎn)慮,，有雄才大略。

b．辛棄疾如期建成飛虎營柵,，向皇帝上書陳述事情經(jīng)過,，并呈上圖紙，皇帝才免除了對(duì)他的軍法處置,。

c．雖然部屬都反對(duì),，但辛棄疾還是堅(jiān)持吧買來的糧食的十分之三賑濟(jì)信州百姓，這表現(xiàn)了他的仁政愛民和博大胸襟,。

d．謝枋得經(jīng)過辛棄疾廟宇時(shí),，聽到“若鳴其不平”之聲。文章用浪漫主義的手法,，表現(xiàn)辛棄疾生前的憤激不平,。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）留守葉衡雅重之。衡入相,，力薦棄疾慷慨有大略,。

（2）時(shí)樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之,，棄疾行愈力,，卒不能奪。

【參考答案】

（1）d

（2）b

（3）b

（4）①留守葉衡平素很器重他,，葉衡入朝為相,，極力向朝廷推薦，說辛棄疾胸懷大志,，有遠(yuǎn)大謀略,。

②當(dāng)時(shí)樞府中有不樂意這樣做的人，屢次阻撓辛棄疾,，（但）辛棄疾反而干得更加努力,，（阻撓者）最終也沒能改變他的想法。

（1）

【技巧點(diǎn)撥】

本題考查對(duì)淺易文言文斷句的能力,。文言文斷句,、標(biāo)點(diǎn)最根本的方法是多讀多背，形成語感,。有了一定的語感,，讀到該停頓之處，就會(huì)自然而然地停頓,，不必苦思,。斷句、標(biāo)點(diǎn)也講求一定的技巧,，做題時(shí)應(yīng)把握準(zhǔn)語意，根據(jù)語法結(jié)構(gòu),、邏輯規(guī)律作出判斷,。解答本題應(yīng)首先明白語句大意，只有明白了大意才能對(duì)語句進(jìn)行斷句,。斷句是古代啟蒙教育的第一步,，是讀書人的一項(xiàng)基本功，也是考察文言文的傳統(tǒng)方式,。在一句話的末了用“,。”斷開,，叫“句”,；在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用“、”斷開,，叫“讀”給文言文斷句,，傳統(tǒng)上稱之為“句讀”,。

斷句的基本方法：1．弄通文意斷句。給文言文斷句,，首先要閱讀全文,，了解文意，這是斷句的先決條件,，如果想當(dāng)然地?cái)嘞氯?，就容易發(fā)生錯(cuò)斷。通讀全文,，搞清屬于什么文體,，寫了什么內(nèi)容，想表達(dá)什么意思,。要注意文言文單音詞占多數(shù)的特點(diǎn),，抓住幾個(gè)關(guān)鍵的字詞翻譯以理解文段大意。2．利用對(duì)話標(biāo)志斷句,。常以“曰”,、“云”、“言”為標(biāo)志,，兩人對(duì)話,，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略,。遇到對(duì)話時(shí),，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者,，明辨句讀,。3．借助文言虛詞斷句。古人的文章沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，為了明辨句讀,，虛詞就成了重要的標(biāo)志。尤其是一些語氣詞和連詞的前后往往是該斷句的地方,。文言文,，多用虛詞來表達(dá)語氣或感情。句首發(fā)語詞：夫,、蓋,、至若、若夫,、初,、唯、斯、今,、凡,、且、竊,、請(qǐng),、敬等常用于一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開,。句尾詞：也,、矣、焉,、耳等經(jīng)常用于陳述句尾,；耶、與（歟）,、邪（耶）等經(jīng)常用于疑問句末尾,；哉、夫等經(jīng)常用于感嘆句尾,。其后面一般要斷開,。疑問語氣詞：何、胡,、安,、曷,、奚,、盍、焉,、孰,、孰與,、何如、奈何,、如之何,、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句,，只要貫通上下文意，就可斷句,。復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：雖,、雖然、縱,、縱使,、向使、假使、茍,、故,、是故、則,、然則,、或、況,、而況,、且、若夫,、至于,、至若、已而,、于是,、豈、豈非,，在它們的前面一般要斷開,。其它的如：以、于,、為,、則、而,，往往用于句中,，在他們的前后一般就不斷句；（“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個(gè)比較長和完整的句子時(shí),，“而”前面要斷開）,。4．找出動(dòng)詞 ，明確句意,。古漢語中,，句子多以動(dòng)詞或形容詞謂語為中心。找出了動(dòng)詞或形容詞謂語,，也就區(qū)分出獨(dú)立的句子,，明確了語句的意思，從而正確斷句,。5．借助名詞（代詞）斷句,。一般完整的句子都有主謂賓，而主語一般由名詞或代詞充當(dāng),。名詞一般為文章陳述,、描寫,、說明或議論的.對(duì)象，在它們的前后往往要進(jìn)行斷句,。名詞（代詞）一般也常常用作句子的主語和賓語,，因此，找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞,，就基本上可以斷出句讀了,。常見代詞有：吾、余（表示“我”）,，予,、爾、汝（女）,、公,、卿、君,、若（表示“你”）,、彼、此,、其,、之（表示“他”）。6．借助語法結(jié)構(gòu)斷句,。文言語法中有一些固定結(jié)構(gòu),，如：“……者，……也”,、“不亦……乎”,、“何……之有”，“孰與……乎”,、“為……所……”,、“受……于……”等，根據(jù)這些結(jié)構(gòu)也可斷句,。7．利用總分關(guān)系斷句,。文言文中常用總說分承或分說總承的寫法，掌握了這個(gè)寫法對(duì)斷句很有幫助,。8．借助對(duì)比,、對(duì)偶、排比,、頂真等修辭斷句,。文言中常有對(duì)偶句、排比句,，抓住這個(gè)特點(diǎn)斷句,，常能收到斷開一處、接著斷開幾處的效果,。此題主要根據(jù)名詞和動(dòng)詞判斷,。

（2）

試題分析：該題考核文化和文學(xué)常識(shí)?！敖?，古時(shí)以面朝北為準(zhǔn)，右為東,，左為西,。因此，古人把長江之西稱為“江左”,，長江之東稱為“江右”,。”錯(cuò)在古時(shí)以面朝南為準(zhǔn),，江左,，長江之東；江右,，長江之西

【易錯(cuò)警示】文化常識(shí)涵蓋的內(nèi)容較多包括科舉制度,、地理方位、對(duì)人的稱謂以及計(jì)時(shí)單位等等,?！靖课覈糯岩雇矸殖晌鍌€(gè)時(shí)段，用鼓打更報(bào)時(shí),，所以叫作五更,、五鼓，或稱五夜,。如《孔雀東南飛》：“仰頭相向鳴,，夜夜達(dá)五更?！薄度河?huì)蔣干中計(jì)》：“伏枕聽時(shí),，軍中鼓打二更?！薄独類逖┮谷氩讨荨罚骸八墓?，恕至城下，無一人知者,?！薄兜翘┥接洝罚骸拔焐昊蓿骞?，與子潁坐日觀亭,?！薄杜c妻書》：“辛未三月念六夜四鼓，意洞手書,?！?夜間時(shí)辰 五更 五鼓 五夜 現(xiàn)代時(shí)間黃昏 一更 一鼓 甲夜 19-21點(diǎn)人定 二更 二鼓 乙夜 21-23點(diǎn)夜半 三更 三鼓 丙夜 23-1點(diǎn)雞鳴 四更 四鼓 丁夜 1-3點(diǎn)平旦 五更 五鼓 戊夜 3-5點(diǎn)。詞是宋代的文學(xué)主流,。唐及五代時(shí),，已出現(xiàn)詞這一形式，但詞的成熟與發(fā)展在宋代,。詞的最初特點(diǎn)是以詩文配上曲調(diào),，可以演唱。每首詞都有一個(gè)調(diào)名,，稱「詞牌」,，依調(diào)填詞為「倚聲」。宋詞又有曲,、雜曲,、曲子詞、樂府,、琴趣,、樂章、長短句等稱謂,。因曲調(diào)節(jié)拍的不同,，又區(qū)分為令、引,、近,、慢等。令或稱小令,，慢詞也作長調(diào),。詞一般都分兩段（叫做上下片或上下闋），極少有不分段或分兩闋（片）以上的,。宋代許多學(xué)者文人喜好填詞作曲,，對(duì)推動(dòng)詞的發(fā)展起了重要作用。宋代詞的作者,、作品及素質(zhì)遠(yuǎn)超前代,，成為繼唐詩之后又一極具影響力的文學(xué)體裁。后世詞一般不在演唱,，基本上成為一種文學(xué)形式,。【地理方位】陰陽原指日光向背,，向日為陽,，背日為陰,。我國位于北半球，山水一般逞東西走向,，山水相間,，山之南與水之北向陽，故山南水北為陽,，反之為陰。古人習(xí)慣以東為左,，以西為右,。東西與左右常可互相替代,。,；江東稱江左，江西稱江右,，自江北論之,，江東在左，江西在右耳該題中考核詞以及計(jì)時(shí)單位等相關(guān)知識(shí),。

（3）

【技巧點(diǎn)撥】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容,。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn),。在閱讀題目時(shí),，須讀全、讀準(zhǔn)題干,，切忌走馬觀花,。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏,、原原本本地分析,；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面,、準(zhǔn)確的分析理解,，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文,，查對(duì)正誤,。特別是在時(shí)間、地點(diǎn),、官職,，人物的行為,、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句,，全面理解,，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在,。比如本題的b項(xiàng),，考生就應(yīng)到文中找到相關(guān)內(nèi)容，然后再與選項(xiàng)進(jìn)行比較,，即可發(fā)現(xiàn),，理解錯(cuò)誤。

【參考譯文】

辛棄疾字幼安,，齊地歷城人,。當(dāng)時(shí)虞允文主持國政，皇上下決心要恢復(fù)失地,，棄疾趁機(jī)論述敵我形勢(shì)以及晉漢兩代的人才,，持論正直。因?yàn)橹v和剛剛停當(dāng),，他的建議沒有被施行,。

留守葉衢平素很器重他。葉衢入朝為相,，極力向朝廷推薦棄疾胸懷大志深謀遠(yuǎn)慮,，皇上就召見了棄疾。不久擔(dān)任潭州知州兼湖南安撫使,。就丈量原先馬殷營壘的房基,，修建新的營壘，準(zhǔn)備招步兵二千人,，馬軍五百人,。先拿銅錢五萬到廣西買了五百匹馬，皇上又下詔命令廣西安撫司每年捎帶買三十匹,。當(dāng)時(shí)樞府有不愿做這件事的,，屢次阻撓他，棄疾干得更加賣力,，最終不能改變他的想法,。各種費(fèi)用上萬計(jì)，棄疾善于斡旋,，事情都馬上解決,。進(jìn)諫的人把棄疾聚斂財(cái)富的事上奏給了朝廷，朝廷就下發(fā)了御前金字牌，讓他日落的時(shí)候停止作罷,，棄疾接過來把它藏了起來,，出去嚴(yán)責(zé)監(jiān)辦的人，定期一月要建成飛虎營柵,，違背期限就要按軍法治罪,。飛虎營如期落民，棄疾上書陳述事情的經(jīng)過,，畫好圖紙呈給皇上,，皇上于是才消了氣。當(dāng)時(shí)連續(xù)下了幾月的秋雨,，有關(guān)部門說造瓦很困難,，棄疾問：“必須要用多少瓦？”回答曰：“二十萬,。”棄疾說：“不要擔(dān)憂,?！泵顜俪偕嵘耢糁猓瑒?dòng)員居民每家獻(xiàn)出溝檐瓦二十塊,，沒有二天都齊備了,，僚屬都很嘆服。軍隊(duì)建成,，雄鎮(zhèn)一方,，是江上各部隊(duì)中最好的。

當(dāng)時(shí)江西一帶發(fā)生嚴(yán)重饑荒,，皇帝命令棄疾督辦賑災(zāi)工作,。剛一到災(zāi)區(qū)，棄疾就在通衢大道張榜說：“囤積糧食的流配,，強(qiáng)買糧食的殺頭,。”接著下令全部出公家的官錢銀器,，號(hào)召吏民分別推舉有實(shí)際才能的人,，根據(jù)自己的情況借貸錢物，等到他們領(lǐng)命運(yùn)回糴來的糧食,，不取利息,，約定月底到城下銷售。于是運(yùn)糧的船只接連來到,，糧價(jià)自行降低,，百姓賴此得以度過饑荒。當(dāng)時(shí)信州太守謝源明乞求撥米救助，部屬都不答應(yīng),，棄疾說：“都是一樣的老百姓,，而且都是皇上的子民?！本湍妹字凼种龘芙o了信州,。皇帝嘉勉這件事,，給棄疾進(jìn)一級(jí)俸祿,。又因?yàn)橹G官彈劾丟掉了職務(wù)。

棄疾一向擅長作詞,，他寫的詞風(fēng)格悲壯激烈,。有《稼軒集》流傳于世。咸淳年間,，史館?？敝x枋得路過棄疾墓旁廟宇，聽到有急促的聲音大呼于堂上,，好象鳴發(fā)其心中的不平,，自傍晚至半夜不絕聲，枋得拿著蠟燭寫作文章,，準(zhǔn)備天亮將祭祀他,，文章寫成而聲音才停下。德佑初年,，枋得向朝廷請(qǐng)示,，朝廷加贈(zèng)他為少師，謚號(hào)忠敏,。

魏了翁文言文閱讀答案 魏了翁詩詞鑒賞篇三

4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,，不正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

a．宦者挾氣 挾：倚仗

b．尋以罪降知洪州 尋：不久

c．依智高寇廣東、西 寇：盜賊

d．因條上三策 條：分條陳述

5．以下各組句子中,，全都表明魏“精于政事”的一組是 ( ) (3分)

①密以聞,，詔杖宦者遣之

②邕州獠戶緣逋負(fù)沒婦女為傭者一千余人，悉奏還其家

③召權(quán)度支判官,，尋以罪降知洪州

④飛奏指以為珍貨

⑤減柳州無名役四百人

⑥因條上三策

a．①③④ b．①④⑥ c．②③⑥ d．②⑤⑥

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,，不正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

a．魏的父親魏羽曾奏請(qǐng)朝廷補(bǔ)任他為秘書省校書郎，監(jiān)管廣積倉,，任開封府倉曹參軍職,，他通曉法令，精通政務(wù),。

b．雷州,、化州、欽州、廉州,、高州沿用劉當(dāng)時(shí)按人口收稅的辦法,，即使船民也都難以幸免，魏給他們廢除了這一苛稅,。

c．史沆曾被魏彈劾過,，為了報(bào)復(fù)，在廣州密封送貢余椰子煎等供給京城時(shí),，魏截留下部分貢品,，史沆上書告發(fā)此事。

d．有人建議請(qǐng)開鑿六塔河,，填塞商湖使河水向北流,，連丞相也贊成這個(gè)觀點(diǎn)，魏前往察看后,，回來報(bào)告說不能堵塞,。

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)諫官吳奎言法當(dāng)執(zhí)奏,，而不即奏行,，請(qǐng)以廢法論，降知越州,。(5分)

(2)五溪之險(xiǎn)，師行鳥道,，諸將貪功生事,，于國家何所利?(5分)

參考答案：

4．c(寇：在這里作動(dòng)詞，是“侵犯”的意思,。)

5．d(①是魏用密報(bào)的方式懲治宦者．與為政無關(guān),；③寫魏被貶官的事情；④是史沆的行為,。)

6 c(應(yīng)該是史沆截留下來,。)

7．(1)諫官吳奎說，依法魏應(yīng)當(dāng)在逮捕后便上奏,，而魏沒有馬上上奏,，請(qǐng)按執(zhí)法廢弛論罪，(結(jié)果)他被降任為越州知州,。(“法當(dāng)執(zhí)奏”,、“以廢法論”、“知”各1分,，句意2分)

(2)五溪地區(qū)地勢(shì)險(xiǎn)要,，軍隊(duì)行走在鳥飛不過的山路上，將領(lǐng)貪功生事，對(duì)國家有什么好處?(“險(xiǎn)”,、“師行鳥道”,、“反問”各1分，句意2分)

【文言文參考譯文】：

魏,，字用之,。他的父親魏羽奏請(qǐng)朝廷補(bǔ)任他為秘書省校書郎，監(jiān)管廣積倉,，任開封府倉曹參軍一職,。他遇事遵守法度，細(xì)心審案,，精通政務(wù),。元宵節(jié)設(shè)置彩山，宮闕前張燈結(jié)彩,，交與宦官監(jiān)護(hù),，宦官倚仗勢(shì)力，看魏年輕,，就趁機(jī)索要財(cái)物,，侵犯騷擾。魏秘密報(bào)告皇上,，(皇帝)下詔杖責(zé)并驅(qū)逐了那個(gè)宦官,。

魏的門客魏綱土?xí)g毀天書，被流放到海島,，魏也因?yàn)檫@受牽連而停官,。后來又被任命監(jiān)管鄧州稅、鄂州茶,，以大理寺丞的.身份任衡山知縣,，壽州通判，歷任循州,、隨洲,、安州三州的知州，廣南西路刑獄擔(dān)任提點(diǎn)一職,。邕州獠人中因拖欠官府租賦而婦女被沒為官奴的有一千余人,，魏報(bào)告朝廷后把她們?nèi)挤呕睾馈Ｓ智巴鶕?dān)任轉(zhuǎn)運(yùn)使一職,。劉當(dāng)時(shí)按人口收稅,，即使船民也都難以幸免，一直到現(xiàn)在,，雷州,、化州,、欽州、廉州,、高洲還沿用這種辦法而沒有革除,，魏他們廢除了這一苛稅。他裁減了柳州不必要的差役四百人,。(后來,，)他被召入京任權(quán)度支判官。不久他又因罪降任洪州知州,，擔(dān)任過江,、淮制置發(fā)運(yùn)使，從主客郎中升任太常少卿,，任廣州知州,。修筑州城墻周圍五里，疏通東江口,，鑿開東西澳建造水閘,，按時(shí)開閉。后來被授予右諫議大夫一職,，再出任臨江軍判官,。

史沆性格陰險(xiǎn)，曾被魏彈劾免職,。恰逢廣州密封送貢余椰子煎等供給京城,，史沆就截留下來，立即上奏說是珍貴的寶物,，皇帝下詔派遣宦官打開檢驗(yàn)(寶物),，結(jié)果沒有，史沆因?yàn)闄z舉不實(shí)被撤職,，魏也降任為鄂州知州。沒過一年,，又擔(dān)任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,，調(diào)任河北。(后來,，他)以給事中職位擔(dān)任開封府知府．治理政事嚴(yán)明,，官吏百姓都畏懼他。在內(nèi)東門搜索命婦車,，得到賄賂宮廷的物品,，交付開封府查問，案件情況還沒有上奏,，從宮內(nèi)便降詔免罪,。 諫官吳奎說,，依法魏應(yīng)當(dāng)在逮捕后便上奏，而魏沒有馬上上奏,，請(qǐng)按執(zhí)法廢弛論罪,，(結(jié)果)他被降任為越州知州。

儂智高侵犯廣東,、廣西,，只有廣州城堅(jiān)守沒有被攻下。于是論筑城的功勞．他升任工部侍郎,、集賢院學(xué)士,，又任廣州知州，兼任廣東經(jīng)略安撫使,，撥給禁軍五千人,，聽?wèi){他見機(jī)行事。適逢狄青已經(jīng)擊敗賊兵,，召魏回京城,，在京刑獄擔(dān)任糾察。有人建議請(qǐng)開鑿六塔河,，填塞商湖使河水向北流,，宰相支持這一意見，命令魏前往察看,，他回來后報(bào)告說不能堵塞,。下溪州蠻人彭士羲叛亂，朝廷準(zhǔn)備發(fā)兵討伐,。巍認(rèn)為,；“五溪地區(qū)地勢(shì)險(xiǎn)要，軍隊(duì)行走在烏飛不過的山路上,，將領(lǐng)貧功生事,，對(duì)國家有什么好處?”于是列出三種策略上奏，以招降為上,，守御為下,，攻取是失策?；实蹧]有批復(fù),。后來，最終還是像魏所說的那樣招降叛亂者,。

魏了翁文言文閱讀答案 魏了翁詩詞鑒賞篇四

【注】二宮：指后宮的太后及皇后

1:下列句中加點(diǎn)詞語的解釋,，不正確的一項(xiàng)是（ ）

a．會(huì)上元敕府市浙燈市：購買

b．軾詣武衛(wèi)營詣：到……去

c．尾屬于城屬：隸屬

d．徙知密州徙：調(diào)任

2:下列各組詞語中加點(diǎn)的詞，意義,、用法都相同的一組是（ ）

a．軾廬于其上此非孟德之困于周郎者乎,？

b．此不過以奉二宮之歡耳亦足以暢敘幽情

c．使御史謝景溫論奏其過其孰能譏之乎,？

d．朝廷從之不知東方之既白

3:下列句子編為四組，全都能夠表現(xiàn)蘇軾關(guān)愛百姓的一組是（ ）

①此不過以奉二宮之歡耳 ②每因法以便民

③吾在是,，水決不能敗城 ④率其徒持畚鍤以出

⑤以事不便民者不敢言,，以詩托諷 ⑥相從溪山間，筑室于東坡

a．①②④ b．①③⑥ c．②④⑥ d．②③⑤

4:下列對(duì)原文的理解和分析,，不正確的一項(xiàng)是（ ）

a．蘇軾上書皇帝說,，皇宮在元宵節(jié)舉辦燈會(huì)，無法讓老百姓家喻戶曉,，應(yīng)該撤回詔令,。

b．司農(nóng)擅造律法要處罰沒能按時(shí)執(zhí)行新政策的人，蘇軾據(jù)理力爭制止了對(duì)百姓的處罰,。

c．突發(fā)水災(zāi),，蘇軾誓與城共存亡，穩(wěn)定民心,，始終帶領(lǐng)士卒修堤守城,，保全了徐州。

d．蘇軾因關(guān)注百姓的詩被奸臣誣蔑陷害,，出獄后被貶黃州,，從此自號(hào)“東坡居士”。

5:文言文翻譯（8分）

（1）富民出,，民皆動(dòng)搖,，吾誰與守？吾在是,，水決不能敗城,。

（2）鍛煉久之，不決,。神宗獨(dú)憐之,，以黃州團(tuán)練副使安置。

參考答案：

1:c 應(yīng)為“連接”

2:b a 介詞,，在/介詞,，被；b 連詞,，表目的，為了,；c代詞,，他的/語氣副詞，表反問,，譯為難道,；d代詞,，他/結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間取獨(dú),。

3:d ①表明蘇軾敢于直諫,，⑥表明蘇軾心胸豁達(dá)，和題干“關(guān)愛百姓”無關(guān),，排除這兩項(xiàng)可以得到答案,。

4:a “然百姓不可戶曉”譯為“無法讓老百姓家喻戶曉”錯(cuò)，應(yīng)為“老百姓卻不可能全都明白您的用心”,，事件錯(cuò)誤,。

5:

（1）如果富人都出了城，民心一定會(huì)動(dòng)搖,，誰和我一起守城呢,？只要有我在這里，就不會(huì)讓決堤的水毀了城墻,。

（2）案件審問了很久也沒有判決,。神宗非常喜歡蘇軾的才學(xué)，安排他擔(dān)任黃州團(tuán)練副使,。

【參考譯文】

熙寧四年,，適逢元宵節(jié)，皇帝下令壓低價(jià)格為宮中購買花燈,。蘇軾上書說：“您哪里是自己喜歡看花燈呢,？您這樣做只不過是為了讓皇太后高興罷了。而老百姓卻不可能全都明白您的用心,，都認(rèn)為您是為了滿足眼睛觀賞這樣小的需要,，奪取了他們吃飯穿衣所必需的錢財(cái)。這件事很小,，但它的影響很大,，希望您收回這個(gè)命令?！被实塾谑窍略t停辦這件事,。當(dāng)時(shí)王安石正在創(chuàng)行新法，蘇軾上書談?wù)撔路ǖ谋撞?。王安石很憤怒,，讓御史謝景在皇帝面跟前說蘇軾的.過失。蘇軾于是請(qǐng)求出京任職,，做了杭州通判,。

這時(shí)新的政令一天天下達(dá)，蘇軾在杭州任上總是利用新法中對(duì)百姓有利的內(nèi)容造福百姓,，百姓們因此生活安定,。調(diào)任密州,。司農(nóng)下令實(shí)施新法，不按時(shí)施行的人按違反國家制度判罪,。軾對(duì)提舉官說：“違反制度的判罰,，如果是出自朝廷，誰敢不聽從,？如今命令出自司農(nóng),，這是擅自制定律法?！碧崤e官害怕地說：“請(qǐng)您先不要追究這件事,。”不久,，朝廷知道這個(gè)法令危害百姓利益,，于是下令廢除了它。

調(diào)任徐州,。黃河在曹村附近決堤,，在梁山泊泛濫，從南清河溢出,，匯聚在徐州城下,，水不斷上漲不久就要泄進(jìn)城里，城墻即將被沖毀,，城里的富人爭著逃出城去避難,。蘇軾說：“如果富人都出了城，民心一定會(huì)動(dòng)搖,，誰和我一起守城呢,？只要有我在這里，就不會(huì)讓決堤的水毀了城墻,?！?于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營,，把卒長叫出來說：“河水將要沖進(jìn)城里,，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力,?！弊溟L曰：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應(yīng)該為您效力,?！庇谑锹暑I(lǐng)他的士兵拿著畚鍤出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺(tái)起,，末尾與城墻相連。雨日夜不停,，沒有受損的城墻只有三版,。蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過家門也不入,，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi),，最終保全了徐州城。又向朝廷要求調(diào)來服役的人,，加高修筑舊城墻,，修筑木制堤岸，用以防備洪水再來,。朝廷聽從了他的建議,。

調(diào)任湖州，因?yàn)橛幸恍┎槐阌诿竦氖虑椴桓颐髡f,，就寫詩暗示,，希望對(duì)國家有所幫助。御史李定,、舒亶,、何正臣從他的詩中挑出一些詞語，斷章取義牽強(qiáng)附會(huì)說蘇軾的詩是在朝廷,，把他逮捕押赴臺(tái)獄,，想置他于死地。案件審問了很久也沒有判決,。神宗非常喜歡蘇軾的才學(xué)，安排他擔(dān)任黃州團(tuán)練副使,。蘇軾與黃州的田父野老,，一起生活在溪旁山間，在東坡修筑房舍,，自號(hào)“東坡居士”,。

魏了翁文言文閱讀答案 魏了翁詩詞鑒賞篇五

宋史蘇軾傳原文翻譯及閱讀答案

原文：

熙寧四年，安石欲變科舉,，興學(xué)校,，詔兩制、三館議,。軾上議曰：

得人之道,，在于知人；知人之法，在于責(zé)實(shí),。使君相有知人之明,，朝廷有責(zé)實(shí)之政，則胥史皂隸未嘗無人,，而況于學(xué)校貢舉乎,？雖因今之法，臣以為有余,。使君相不知人,，朝廷不責(zé)實(shí)，則公卿侍從?；紵o人,，而況學(xué)校貢舉乎？雖復(fù)古之制,，臣以為不足,。夫時(shí)有可否，物有廢興,，方其所安,，雖暴君不能廢，及其既厭,，雖圣人不能復(fù),。故風(fēng)俗之變，法制隨之,，譬如江河之徙移,，強(qiáng)而復(fù)之，則難為力,。

慶歷固嘗立學(xué)矣,，至于今日，惟有空名僅存,。今將變今之禮,，易今之俗，又當(dāng)發(fā)民力以治宮室,，斂民財(cái)以食游士,。百里之內(nèi)，置官立師,，獄訟聽于是,，軍旅謀于是，又簡不率教者屏之遠(yuǎn)方,，則無乃徒為紛亂,，以患苦天下邪,？若乃無大更革，而望有益于時(shí),，則與慶歷之際何異,？故臣謂今之學(xué)校，特可因仍舊制,，使先王之舊物,，不廢于吾世足矣。至于貢舉之法,，行之百年，治亂盛衰,，初不由此,。陛下視祖宗之世，貢舉之法,，與今為孰精,？言語文章，與今為孰優(yōu),？所得人才,，與今為孰多？天下之事,，與今為孰辦,？較此四者之長短，其議決矣,。

今所欲變改不過數(shù)端：或曰鄉(xiāng)舉德行而略文詞,，或曰專取策論而罷詩賦，或欲兼采譽(yù)望而罷封彌,，或欲經(jīng)生不帖墨而考大義,，此皆知其一，不知其二者也,。愿陛下留意于遠(yuǎn)者,、大者，區(qū)區(qū)之法何預(yù)焉,。臣又切有私憂過計(jì)者,。夫性命之說，自子貢不得聞,，而今之學(xué)者,，恥不言性命，讀其文,，浩然無當(dāng)而不可窮,；觀其貌，超然無著而不可挹，此豈真能然哉,！蓋中人之性,，安于放而樂于誕耳。陛下亦安用之,？

（節(jié)選自《宋史蘇軾傳》）

1.對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋,，不正確的一項(xiàng)是（3分）

a．又當(dāng)發(fā)民力以治宮室治：修建

b．又簡不率教者屏之遠(yuǎn)方率：遵循

c．區(qū)區(qū)之法何預(yù)焉預(yù)：預(yù)備

d．安于放而樂于誕耳誕：怪誕

2.以下各組句子中，全都表現(xiàn)蘇軾反對(duì)改革學(xué)校和科舉的態(tài)度的一組是（3分）

①得人之道,，在于知人②百里之內(nèi),，置官立師

③故臣謂今之學(xué)校，特可因仍舊制④使先王之舊物,，不廢于吾世足矣

⑤愿陛下留意于遠(yuǎn)者,、大者，區(qū)區(qū)之法何預(yù)焉⑥夫性命之說,，自子貢不得聞

a．①③⑤b．②④⑥c．①②⑥d．③④⑤

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,，不正確的.一項(xiàng)是（3分）

a．在這封奏議中，蘇軾認(rèn)為,，獲得人才的途徑,，在于注重實(shí)際地了解人，如果朝廷能夠了解人,，有注重實(shí)際的政策,，即使沿用現(xiàn)在的辦法，也能獲得人才,。

b．蘇軾認(rèn)為慶歷立學(xué),，到現(xiàn)在也僅存空名，可當(dāng)時(shí)卻耗費(fèi)民力,、民財(cái),，結(jié)果只是制造紛亂，使天下人陷于愁苦之中,。

c．蘇軾認(rèn)為國家的治亂盛衰,，根本不由實(shí)行了一百多年的科舉的辦法來決定，只要因循舊制,，使先王的舊制度不在我們這代廢去就夠了,。

d．蘇軾認(rèn)為現(xiàn)在關(guān)于變科舉，興學(xué)校的一些方法和措施對(duì)于長遠(yuǎn)重大的事情沒有什么改變作用,。

4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語,。（6分）

①趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝．后秦?fù)糈w者再,，李牧連卻之,。（3分）

②誠知其如此,，雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也,。（3分）

參考答案

1.a

2.d

3.b

4.（1）趙國曾五次對(duì)秦作戰(zhàn),，二敗而三勝。后來秦國兩次攻打趙國,，李牧連續(xù)打退了秦國的進(jìn)攻,。

（2）假如真的知道會(huì)這樣，即使讓我做高官厚祿的公卿宰相,，我也不愿因此離開你一天而去赴任?。?/p>

【譯文】

熙寧四年,，王安石想要改革科舉,、興辦學(xué)校，皇帝下詔叫翰林學(xué)士和知制誥,，史館、昭文館和集賢院的官員商議,。蘇軾上折發(fā)表議論說：

獲得人才的途徑,，在于了解人；了解人的方法,，在于注重實(shí)際,。假使君主和宰相有了解人的英明，朝廷有注重實(shí)際的政策,，那么就是小吏衙役中也未嘗沒有人才,，何況學(xué)校和科舉呢？即使沿用現(xiàn)在的辦法,，我以為人才還有余,。如果君主和宰相沒有知人之明，朝廷不求實(shí),，那么就是在公卿和侍從之臣中也會(huì)常常憂慮沒有人才,，又何況學(xué)校和科舉呢？即使恢復(fù)古代的制度,，我以為還是不夠,。至于時(shí)代有可行與不可行，政事有隨時(shí)廢興的不同,，正是合適的時(shí)候,，即使是暴君也無法廢除，等到不再適用時(shí),，即使時(shí)圣人也無法恢復(fù),。所以風(fēng)俗的變化,，法律制度就跟著改變，好像江河的改道,，強(qiáng)求復(fù)舊,，就難以奏效了。

慶歷年間開始設(shè)立學(xué)校,，到了今天,，僅存空名。現(xiàn)在要改變當(dāng)今的禮制,，更改當(dāng)今的風(fēng)俗,，又要發(fā)動(dòng)百姓來修建官府，收取百姓的財(cái)物來養(yǎng)活游學(xué)的士人,。在方圓百里之內(nèi),，設(shè)官員立教師，刑獄之事在這里審判,，軍事問題在這里討論,，又要選汰不服從教化的人驅(qū)逐到遠(yuǎn)方去，那恐怕只是制造紛亂,，來使天下人陷于愁苦吧,？至于不作大的更改，而希望對(duì)現(xiàn)在有所裨益,，那和慶歷時(shí)代有何不同,？所以我認(rèn)為今天的學(xué)校，但可因循舊制,，沿用先王的舊制度,，不在我們這代廢去就夠了。至于科舉的辦法,，實(shí)行了一百年,，國家的治亂和盛衰，根本不由此決定,。陛下看祖宗的時(shí)候,，科舉的辦法，和今天的比起來哪一個(gè)更精,？言語和文章,，和今天比哪一個(gè)更好？所得到的人才,，和今天比哪一個(gè)更多,？天下的事，和今天比哪一個(gè)處理得更好,？把這四點(diǎn)的優(yōu)劣一比較,，那爭論就可以解決了,。

現(xiàn)在想要改變的不過是這幾點(diǎn)：有的說鄉(xiāng)試選拔人才注重德行而忽略文詞，有的說專取策論而免試詩賦,，有的想兼取名望而免去密封試卷,，有的想使應(yīng)試者免考帖去部分經(jīng)文默寫字句而考大義，這些都是知其一,，不知其二的人,。請(qǐng)陛下留意在長遠(yuǎn)的、重大的事情上,，這些區(qū)區(qū)的方法又何相干,。我又實(shí)在有過于憂慮的方面。那些關(guān)于人性天命的說法,，從子貢開始就沒再聽說,，而現(xiàn)在治學(xué)的人，以不說人性天命為恥,，讀他們的文章,，大而無當(dāng)不可追根問底；看這些人的相貌,，更是高超卻沒有顯著的特征加以斟酌,，這難道真能如此嗎？大抵中等人的性情,，安于放縱而喜為怪誕而已,。陛下又要怎樣使用他們呢,？

魏了翁文言文閱讀答案 魏了翁詩詞鑒賞篇六

《宋史》閱讀答案及翻譯

張順,，民兵部將也。襄陽受圍五年,，宋闖知其西北一水曰清泥河,，源于均、房,，即其地造輕舟百艘,，以三舟聯(lián)為一舫，中一舟裝載,，左右舟則虛其底而掩覆之,。出重賞募死士，得三千,。求將,，得順與張貴，俗呼順曰“矮張”,，貴曰“竹園張”,。俱智勇,，素為諸將所服，俾為都統(tǒng),。出令曰：“此行有死而已,，汝輩或非本心，宜亟去,，毋敗吾事,。”人人感奮,。

漢水方生,，發(fā)舟百艘，稍進(jìn)團(tuán)山下,。越二日,，進(jìn)高頭港口，結(jié)方陳,，各船置火槍,、火炮、熾炭,、巨斧,、勁弩。夜漏下三刻,，起矴出江,，以紅燈為識(shí)。貴先登,，順殿之,，乘風(fēng)破浪，徑犯重圍,。至磨洪灘以上,，北軍舟師布滿江面，無隙可入,。眾乘銳凡斷鐵絙攢杙數(shù)百,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)百二十里，黎明抵襄城下,。城中久絕援,，聞救至，踴躍氣百倍,。及收軍,，獨(dú)失順。越數(shù)日,，有浮尸溯流而上,，被介胄,，執(zhí)弓矢，直抵浮梁,，視之順也,，身中四槍六箭，怒氣勃勃如生,。諸軍驚以為神,，結(jié)冢斂葬，立廟祀之,。

張貴既抵襄,，襄帥呂文煥力留共守。貴恃其驍勇,，欲還郢,，乃募二士能伏水中數(shù)日不食，使持蠟書赴郢求援,。北兵增守益密,，水路連鎖數(shù)十里，列撒星樁,，雖魚蝦不得度,。二人遇樁即鋸斷之，竟達(dá)郢,，還報(bào),，許發(fā)兵五千駐龍尾洲以助夾擊。

刻日既定,，乃別文煥東下,，點(diǎn)視所部軍，洎登舟,，帳前一人亡去,，乃有過被撻者,。貴驚曰：“吾事泄矣,，亟行，彼或未及知,?！睆?fù)不能銜枚隱跡，乃舉炮鼓噪發(fā)舟,，乘夜順流斷絙破圍冒進(jìn),，眾皆辟易。既出險(xiǎn)地,，夜半天黑,，至小新城,，大兵邀擊，以死拒戰(zhàn),。沿岸束荻列炬,，火光燭天如白晝。至勾林灘,，漸近龍尾洲,，遙望軍船旗幟紛披，貴軍喜躍,，舉流星火示之,。軍船見火即前迎，及勢(shì)近欲合,，則來舟皆北兵也,。蓋郢兵前二日以風(fēng)水驚疑，退屯三十里,，而大兵得逃卒之報(bào),，據(jù)龍尾洲以逸待勞。貴戰(zhàn)已困,，出于不意,，殺傷殆盡，身被數(shù)十槍,，力不支見執(zhí),，卒不屈，死之,。乃命降卒四人舁尸至襄,，令于城下曰：“識(shí)矮張乎？此是也,?！笔刳鹫呓钥蓿侵袉蕷?。文煥斬四卒,，以貴祔葬順冢，立雙廟祀之,。

(選自《宋史》)

4．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,，不正確的一項(xiàng)是(3分)

a．漢水方生，發(fā)舟百艘,，稍進(jìn)團(tuán)山下 稍：稍微

b．諸軍驚以為神,，結(jié)冢斂葬，立廟祀之 祀：祭拜

c．乘夜順流斷絙破圍冒進(jìn)，眾皆辟易 辟：通“避”,，躲避

d．貴戰(zhàn)已困,，出于不意，殺傷殆盡 意,，料想

【答案】 a(稍：逐漸,，慢慢地。)

5．以下各組句子中,，全都表現(xiàn)張順張貴英勇無畏的一組是(3分)()

①貴先登,，順殿之

②此行有死而已，汝輩或非本心,，宜亟去

③身中四槍六箭,，怒氣勃勃如生

④眾乘銳凡斷鐵絙攢杙數(shù)百，轉(zhuǎn)戰(zhàn)百二十里

⑤二人遇樁即鋸斷之,，竟達(dá)郢

⑥身被數(shù)十槍,，力不支見執(zhí)，卒不屈

a．①③⑤ b．①④⑥

c．②③⑥ d．②④⑤

【答案】 c

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()

a．宋朝將領(lǐng)將三條小船連在一起成為一艘舫,，用中間一艘小船裝載兵士,，左右兩艘則將其底鑿空并蓋上蓋子來作為掩飾。

b．張貴率軍突圍時(shí),，元軍“皆辟易”,，只是由于叛兵的出賣，使得元軍占據(jù)龍尾洲以逸待勞,，才導(dǎo)致突圍失敗,，自己被擒，被殺,。

c．張貴突圍前派遣兩名士兵赴郢求援,。這兩名士兵，在重圍中置生死于度外,，成功突圍,，最后竟然到達(dá)了郢，兩名士兵表現(xiàn)得無比英勇,。

d．在各船中裝備各種作戰(zhàn)工具,，入夜過了三刻后才啟航出江，并用紅燈作為信號(hào),，能看出張順張貴在率軍解救襄陽之前是做了充分準(zhǔn)備的,。

【答案】 b(除叛徒出賣之外,，還有郢兵未按約到達(dá),，實(shí)力對(duì)比懸殊等因素。)

7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共10分)

(1)俱智勇,，素為諸將所服,，俾為都統(tǒng)。(5分)

(2)刻日既定,，乃別文煥東下,，點(diǎn)視所部軍，洎登舟,，帳前一人亡去,，乃有過被撻者。(5分)

【答案】

(1)張順張貴都是智勇雙全,，一向被將士們信任,，讓他們擔(dān)任都統(tǒng)。

(2)約定的日期定好以后,，張貴于是告別文煥向東而下,，他檢閱了自己的部下，到上船時(shí)發(fā)現(xiàn)自己帳前一名曾經(jīng)犯了錯(cuò)誤被鞭刑過的人逃走了,。

參考譯文：

張順是民兵的一員部將,。襄陽城被圍困了五年，宋朝將領(lǐng)探知它的西北面有一條叫做“清泥河”的河流,，發(fā)源于均州,、房州，就在這個(gè)地方造了輕快小船上百艘,，將三條小船連在一起成為一艘舫,，用中間一艘小船裝載兵士，左右兩艘則將其底鑿空并蓋上蓋子來作為掩飾,。宋將給出重賞來招募死士,，招得三千名。招募將領(lǐng),，招得了張順和張貴,。人們稱張順為“矮張”，張貴則叫做“竹園張”,，他們都是智勇雙全,，一向被將士們信任，讓他們擔(dān)任都統(tǒng),。他們下令道：“這次行動(dòng)不過一死罷了,，如果你們有誰不是出于本心跟隨，最好快點(diǎn)離開,，不要妨礙我們的大事,?！睂⑹總?nèi)巳硕几械秸駣^。

在漢水漲水時(shí),，派出百艘戰(zhàn)船,，緩緩進(jìn)入團(tuán)山下。過了兩天,，進(jìn)入高頭港口,，工事布置好后，在各船中裝備了火槍,、火炮,、燒紅的木炭、巨大的戰(zhàn)斧,、強(qiáng)勁的弓弩,。在入夜過了三刻后(“漏”是古代計(jì)時(shí)之器，指報(bào)時(shí)漏斗里的滴水,?！跋氯獭笔侵腹糯粋€(gè)時(shí)辰分為上、中,、下三刻),，啟航出江，用紅燈作為信號(hào),。張貴做先鋒,，張順殿后，他們乘風(fēng)破浪,，迅速突破重圍,。到了磨洪灘以上，元軍的兵船布滿江面,，沒有突圍的縫隙,。眾軍士趁著銳氣一共斬?cái)鄶橙擞描F索連起的杙船幾百艘，轉(zhuǎn)戰(zhàn)一百二十里,，到黎明時(shí)分抵達(dá)了襄陽城下,。襄陽城中已經(jīng)很久沒有救援了，聽聞援軍到了,，士氣頓時(shí)高漲百倍,。到收軍的時(shí)候，唯獨(dú)沒有看到張順,。過了幾天,，有一具浮尸逆流而上，身穿戰(zhàn)甲,，手拿弓箭,，一直漂到浮橋下,，人們一看原來是張順，只見他身中四槍六箭,，臉上滿是憤怒的表情,，仿佛活著一般,。眾將士都認(rèn)為他是神,，于是為他立碑安葬，并且為他立了一座廟來祭拜他,。

張貴抵達(dá)襄陽后,，襄陽守將呂文煥竭力留下他共同守衛(wèi)襄陽。張貴憑借自己的勇猛,，想要返回郢,，于是招募了兩名能夠在水下幾天不吃東西的兵士，派他們拿著用蠟包好的信到郢請(qǐng)求救援,。元兵增加守衛(wèi)更加嚴(yán)密了,，將水路封鎖了連續(xù)幾十里，并布置了撒星樁,，即便是魚蝦都不能度過,。那兩人碰到撒星樁就用鋸子鋸斷，最后竟然到達(dá)了郢,，交付了情報(bào),，郢守將同意發(fā)兵五千駐扎在九尾洲來援助他們夾擊。

約定的時(shí)期定好以后,，張貴于是告別文煥向東而下,，他檢閱了自己的部下，到上船時(shí)發(fā)現(xiàn)自己帳前一名曾經(jīng)犯了錯(cuò)誤被鞭刑過的人逃走了,。張貴驚呼：“我的大事要泄露了,，快點(diǎn)行動(dòng)，敵人或許還不知道,?！痹谠俨豢赡茈[藏行蹤的`時(shí)候，于是開炮擂鼓開船,，趁著夜色順流而下,，斬?cái)噼F鎖突破重圍大膽前進(jìn)，敵人都驚慌躲避退去,。沖出險(xiǎn)境后,，正是三更半夜，來到了小新城,，元軍在半路阻擊,，他們拼死迎戰(zhàn),。沿岸擺著成捆的束荻草和火把，火光把天照耀得像白天一樣明亮,。到了勾林灘,，漸漸靠近龍尾洲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見軍船的旗幟雜亂飄拂,，軍士們十分喜悅,，點(diǎn)燃流星火來示意。(龍尾洲的)軍船看到火光于是向前迎來,，等到接近到幾乎合為一處時(shí),，才發(fā)現(xiàn)來的全是元兵。原來郢派出的兵前兩天因?yàn)轶@疑風(fēng)水而退到三十里外屯兵,，而元軍得到那個(gè)逃走的士兵報(bào)告,，占據(jù)龍尾洲以逸待勞。張貴戰(zhàn)斗得已經(jīng)困乏,，又出乎自己意料,，他的士兵幾乎被殺光，他自己身中幾十槍,，因?yàn)轶w力不支被擒,，最后寧死不屈而被殺害。元軍于是命令四個(gè)投降的士兵將張貴的尸體抬到襄陽,，在城下叫道：“你們認(rèn)識(shí)矮張嗎,？這就是的?！笔爻堑娜硕伎蘖?，城中士氣低落。呂文煥殺了那四個(gè)降兵,，將張貴合葬在張順的墳?zāi)?，立了雙廟來祭拜他們。