總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一
(一)向中醫(yī)藥強(qiáng)省學(xué)習(xí)
廣東是中醫(yī)藥強(qiáng)省，中醫(yī)氛圍好,，群眾信賴(lài)中醫(yī),，在中醫(yī)藥宣傳、對(duì)外交流,、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí),。
1.宣傳得力對(duì)創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義
廣州的各大中醫(yī)院都會(huì)定期在周末通過(guò)義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識(shí),，醫(yī)院的宣傳欄也會(huì)定期更新醫(yī)院專(zhuān)家在各大報(bào)刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章,，每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化,。加之廣東本身就有用中藥?kù)覝壬盍?xí)俗,，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚,。
2.積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)
在廣州，中醫(yī)院不時(shí)地會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)醫(yī)院為醫(yī)生做講座,，讓大家了解現(xiàn)在最先進(jìn)的診療理念與技術(shù),。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽(tīng)廣西名中醫(yī)、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座,。同時(shí),，像蜂針、腹針,、膏方等中醫(yī)特色診療方法,，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開(kāi)展。不僅是中醫(yī)的特色診療,，西醫(yī)的先進(jìn)儀器和技術(shù)也積極引進(jìn),。在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院，婦科和骨科的綜合實(shí)力位居全國(guó)醫(yī)院的前十強(qiáng),，這與積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)密不可分,。
3.臨床醫(yī)生的帶教意識(shí)強(qiáng)
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院同時(shí)也是學(xué)校的第一臨床醫(yī)學(xué)院，承擔(dān)著本科,、碩士,、博士等各層次學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識(shí)很強(qiáng),，從接診病人到開(kāi)具遺囑,，再到入院記錄、病程記錄的書(shū)寫(xiě)等全過(guò)程,，重視學(xué)生的參與,，敢于給學(xué)生臨床操作機(jī)會(huì)。從實(shí)習(xí)第一天進(jìn)科起,，為每位實(shí)習(xí)生分配負(fù)責(zé)的病床,，增加了學(xué)生的責(zé)任感和積極性。每個(gè)科室有專(zhuān)門(mén)老師負(fù)責(zé)管理教學(xué),，安排每位實(shí)習(xí)生的值班,，讓學(xué)生全程體驗(yàn)醫(yī)生的工作?？剖疫€會(huì)定期安排針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程,，使我們得到更快進(jìn)步。
(二)妥善處理醫(yī)患關(guān)系
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我真切地體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系的緊張，這一點(diǎn)在廣州時(shí)尤為突出,。針對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,，我的個(gè)人體會(huì)如下：
1.扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提
作為一名醫(yī)生,，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本，也是減少醫(yī)療糾紛的前提,。一名庸醫(yī),，不僅不能為病人解除病痛，還會(huì)因誤診誤治給患者帶來(lái)更大痛苦,。能切實(shí)地給病人減輕病痛的折磨,，多從患者的角度出發(fā)，為患者著想,，患者也會(huì)從內(nèi)心感激醫(yī)生,，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤(rùn)滑劑
在等級(jí)相對(duì)較高的醫(yī)院,，醫(yī)生尤其是著名專(zhuān)家一天要看百余位患者,，對(duì)非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的患者在有限的時(shí)間內(nèi)詳細(xì)闡釋病情是不現(xiàn)實(shí)的，但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的,。在心電圖室實(shí)習(xí)時(shí),，為了使心電圖機(jī)的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像，需要在患者胸前刷點(diǎn)水,。當(dāng)時(shí)天氣尚涼,，我便將涼水換成了溫水，就這一個(gè)小小的舉動(dòng),，患者便感動(dòng)良久,。醫(yī)療工作中，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點(diǎn),，微笑多一點(diǎn),，多為患者想一點(diǎn)，醫(yī)患關(guān)系便會(huì)更和諧一點(diǎn),。
3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識(shí)
醫(yī)患之間的矛盾有時(shí)源于患者自身醫(yī)療知識(shí)的匱乏,。我曾在醫(yī)院親眼見(jiàn)過(guò)一位患者因?yàn)楦哐獕喝タ床。t(yī)生讓她去做心臟彩超,，患者認(rèn)為醫(yī)生是因?yàn)橐嶅X(qián)才讓她去做這檢查,，從而破口大罵，顯然,，她對(duì)于高血壓會(huì)引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無(wú)所知,。只靠醫(yī)生向患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,，對(duì)于了解基本的醫(yī)療常識(shí)、重視疾病的預(yù)防保健無(wú)疑是有益的。
4.學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的“醫(yī)鬧”團(tuán)體,，嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境,。對(duì)于患者來(lái)講，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,，應(yīng)該依照國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定,，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)于醫(yī)生來(lái)講,，也要嚴(yán)格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療,。任何情況下,，醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來(lái)解決問(wèn)題。
需要努力改進(jìn)的問(wèn)題
實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，時(shí)刻反思自己的差距和不足，以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好,。今后需從以下三個(gè)方面加以改進(jìn),。
(一)更加嚴(yán)格要求自己
在醫(yī)院，查房,、下醫(yī)囑,、換藥等工作往往在上午進(jìn)行，而下午相對(duì)清閑,。在實(shí)習(xí)期間,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，下午沒(méi)有按時(shí)在醫(yī)院上班?，F(xiàn)在想來(lái),，下午不忙的時(shí)候，正是和老師交流的好機(jī)會(huì),，可以向老師請(qǐng)教科室常見(jiàn)病的處理,、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、醫(yī)患交流的技巧等,，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機(jī)會(huì),，以便及時(shí)了解患者的治療效果，并增進(jìn)患者對(duì)自己的信任,。
(二)實(shí)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，出于對(duì)患者感受的顧忌和害怕出錯(cuò)的心理，有些臨床操作的主動(dòng)性和積極性有待加強(qiáng),。如在婦科實(shí)習(xí)時(shí),，因?yàn)榭紤]到患者的感受,，沒(méi)能獨(dú)立給病人做一次婦科檢查，現(xiàn)在想來(lái),，真是一個(gè)遺憾,，恐怕也真是機(jī)不可失,、失不再來(lái)了,。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習(xí)和工作中要注意，在掌握了書(shū)本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀(guān)摩老師的操作后,，要主動(dòng)向老師提出申請(qǐng),，在老師指導(dǎo)下多實(shí)踐，才能有更深切的體會(huì),。
(三)及時(shí)回歸課本
有時(shí)在醫(yī)院忙碌了一天,，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有時(shí)不能及時(shí)回歸課本,，將臨床上學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化,，這就喪失了將知識(shí)加深印象識(shí)記的良好機(jī)會(huì)?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,，及時(shí)將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié),，不能輕易地放過(guò)任何一個(gè)不懂的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這樣才能學(xué)得扎實(shí),，取得進(jìn)步,。
一年的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，有收獲,，也有遺憾,。人生的每一次經(jīng)歷都是對(duì)未來(lái)的鋪墊，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行,，我想，這樣離自己實(shí)現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠(yuǎn),。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二
臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了,，但是直到今天,，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué),、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞,。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化,，現(xiàn)在仿佛還在變化著,。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆,。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多,，但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂,，還希望大家見(jiàn)諒,。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,，我第一次全面接觸到了如何謄寫(xiě)患者病歷,。
病歷的謄寫(xiě)要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：
1、患者的一般情況,。姓名,，年齡，職業(yè),，籍貫,，住所等等。
2,、主訴情況,。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3,、患者的現(xiàn)病史,。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況,。
4,、患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況,。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷,，還要特別考慮患者是否有酒精依賴(lài),。
5、患者個(gè)人史,。包含有順產(chǎn)與否,，父母性格，生活環(huán)境,，工作情況,，學(xué)習(xí)情況,，煙酒史，婚姻戀愛(ài)史,，家族史等等
6,、精神科檢查。意識(shí)障礙檢查,，感知覺(jué)障礙檢查,，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查,，記憶力障礙檢查,，智力活動(dòng)障礙檢查,，有無(wú)自制力檢查,，情緒情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等,。
7,。量表測(cè)評(píng)，b超檢驗(yàn)報(bào)告,，x光檢驗(yàn)報(bào)告等等,。
據(jù)王健老師介紹,，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫(xiě)完，其中任何一項(xiàng)沒(méi)有完成，都要打回去從做,，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫(xiě)要求介紹,，只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,，大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間，但是我感覺(jué)它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講格外重要,。它是醫(yī)師確診的主體思路,，換句話(huà)說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題,。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院,，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,，直接涉及患者的就診與治療,，干系重大。
在以往的教科書(shū)上,，只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況,，軀體癥狀，心理癥狀,，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),，要輔助量表測(cè)評(píng),。但是。書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面,。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn),。
1、要凸現(xiàn)既往史,。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響,。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎,。另外不要忘記考慮酒藥依賴(lài),。
2、在個(gè)人史部分,。(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致,，比書(shū)本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得要細(xì),，幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么,。在家族史里，要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況,。
3,、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。
還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告,，x光檢驗(yàn)報(bào)告,。
以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分，而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要,。按照老師介紹的病歷謄寫(xiě)思路,，給人以嚴(yán)肅，認(rèn)真,，科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度,。
在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí)，病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況,，甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚,。
據(jù)患者陳述，“在入院的時(shí)間內(nèi),，感到病情有所控制,，是吃對(duì)了藥了”
這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”
自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注?！辈v報(bào)告”有感,，就是這么體驗(yàn)出來(lái)的,，如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了,，那個(gè)印象絕對(duì)鮮活,。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子?？墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn),。我總覺(jué)得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn),，才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé),。這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力,。
通過(guò)實(shí)習(xí),，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：
第一， 要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),，不過(guò)，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡,?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況，沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒(méi)有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。
所以,，請(qǐng)注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。最最關(guān)鍵的,，就是那一襲白衣,。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,，每星期還能換兩次?？墒俏覠o(wú)論是拿奧妙,、汰漬還是白貓，洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意,。因?yàn)?，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們?cè)囘^(guò)自己拿筆在白大衣上寫(xiě)個(gè)號(hào)碼,，(記住要用不褪色的筆)成功過(guò)幾次，
不過(guò)后來(lái)也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次
第二,， 請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病,，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的，本院的,，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,，主治8點(diǎn)到，(至于教授嗎——隨便你愛(ài)幾點(diǎn)到)
不過(guò)幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到,，但底線(xiàn)是不要遲到。當(dāng)然,，現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你,，有很多帶教也是遲到的楷模。但是,，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好,，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好。這樣,，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶,，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。
第三， 口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子,。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥,、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話(huà),、qq號(hào)碼、電郵和msn,。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證,，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的快樂(lè)、傷心,、欽佩和懷疑,。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看,，容易丟,，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,，比如外科的老張教授,。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機(jī),，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水,，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的,。
第四,， 如果可能的話(huà)(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能，因?yàn)檫@屬于小概率事件),，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是，還是有人做得到的,。在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大
家的心得體會(huì)，這不失為一個(gè)偷懶的好辦法,。因?yàn)橐粋€(gè)組里一般總有個(gè)把強(qiáng)人的,。記得在呼吸科的時(shí)候，俺們那絕頂聰明的組長(zhǎng)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣,?！翱┭樵蚨?，收治入院查清楚。三大常規(guī)血尿糞,，b超胸片心電圖,。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度,。結(jié)核抗體ppd,，胸部ct加增強(qiáng)。纖支鏡再加活檢,，實(shí)在不行開(kāi)胸查,。”(具體字句記不清了,，比這個(gè)還精彩)組長(zhǎng)還教我們用畫(huà)圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖,。所以，再次體現(xiàn)了分組的重要性,。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年,，盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì)。
臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái),，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn),。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng),，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住,，開(kāi)始遲到了。而我,，雖然從不遲到,，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒,，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看,，去摸,，去聽(tīng)?？涩F(xiàn)在,，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了,，其實(shí)還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人，多思考,，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,，我還做得不夠,，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情,。
我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信,。我對(duì)于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動(dòng)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,，
比如胸穿，換藥,，拆線(xiàn)等,，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),，在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的,。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的,，不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過(guò),，我想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住,。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧,，師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答,。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣(mài)小。帶組的老師很忙,，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教,。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷,，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛,，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了,。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>
第一次管床真的是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，連輸液計(jì)劃都不會(huì)開(kāi)，病人說(shuō)他一直拉肚子,，我知道該給點(diǎn)收斂劑了,，但是具體用什么藥,，用法劑量都不知道，一切都得問(wèn),，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué),，一點(diǎn)點(diǎn)積累。
今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個(gè)小講課,。主要是教我們讀ct片,。以前都學(xué)過(guò)影像學(xué)的，所以聽(tīng)起來(lái)也不那么費(fèi)力,。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論,，我們組里面也會(huì)搞一些小專(zhuān)題。讀片的機(jī)會(huì)很多,，不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課上面的那么典型,。對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要讀好片子,，真的不是一朝一夕就可以練出來(lái)的,。
實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,。,。。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了,，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。作為赴廣州實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)所在實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)較圓滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)了增進(jìn)兩校交流的目的,，開(kāi)拓了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
(一)向中醫(yī)藥強(qiáng)省學(xué)習(xí)
廣東是中醫(yī)藥強(qiáng)省,，中醫(yī)氛圍好,，群眾信賴(lài)中醫(yī)，在中醫(yī)藥宣傳,、對(duì)外交流,、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí)。
1.宣傳得力對(duì)創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義
廣州的各大中醫(yī)院都會(huì)定期在周末通過(guò)義診,、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識(shí),，醫(yī)院的宣傳欄也會(huì)定期更新醫(yī)院專(zhuān)家在各大報(bào)刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章，每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色,，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化,。加之廣東本身就有用中藥?kù)覝壬盍?xí)俗，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚,。
2.積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)
在廣州,，中醫(yī)院不時(shí)地會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)醫(yī)院為醫(yī)生做講座，讓大家了解現(xiàn)在最先進(jìn)的診療理念與技術(shù),。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽(tīng)廣西名中醫(yī),、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座。同時(shí),，像蜂針,、腹針、膏方等中醫(yī)特色診療方法,，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開(kāi)展,。不僅是中醫(yī)的特色診療，西醫(yī)的先進(jìn)儀器和技術(shù)也積極引進(jìn),。在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院,，婦科和骨科的綜合實(shí)力位居全國(guó)醫(yī)院的前十強(qiáng)，這與積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)密不可分,。
3.臨床醫(yī)生的帶教意識(shí)強(qiáng)
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院同時(shí)也是學(xué)校的第一臨床醫(yī)學(xué)院,，承擔(dān)著本科、碩士,、博士等各層次學(xué)生的教學(xué)任務(wù),。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識(shí)很強(qiáng),，從接診病人到開(kāi)具遺囑，再到入院記錄,、病程記錄的書(shū)寫(xiě)等全過(guò)程,，重視學(xué)生的參與，敢于給學(xué)生臨床操作機(jī)會(huì),。從實(shí)習(xí)第一天進(jìn)科起,，為每位實(shí)習(xí)生分配負(fù)責(zé)的病床，增加了學(xué)生的責(zé)任感和積極性,。每個(gè)科室有專(zhuān)門(mén)老師負(fù)責(zé)管理教學(xué),，安排每位實(shí)習(xí)生的值班，讓學(xué)生全程體驗(yàn)醫(yī)生的工作,?？剖疫€會(huì)定期安排針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程，使我們得到更快進(jìn)步,。
(二)妥善處理醫(yī)患關(guān)系
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我真切地體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系的緊張，這一點(diǎn)在廣州時(shí)尤為突出,。針對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,，我的個(gè)人體會(huì)如下：
1.扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提
作為一名醫(yī)生，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本,，也是減少醫(yī)療糾紛的前提,。一名庸醫(yī)，不僅不能為病人解除病痛,，還會(huì)因誤診誤治給患者帶來(lái)更大痛苦,。能切實(shí)地給病人減輕病痛的折磨，多從患者的角度出發(fā),，為患者著想,，患者也會(huì)從內(nèi)心感激醫(yī)生，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。
2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤(rùn)滑劑
在等級(jí)相對(duì)較高的醫(yī)院,，醫(yī)生尤其是著名專(zhuān)家一天要看百余位患者，對(duì)非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的患者在有限的時(shí)間內(nèi)詳細(xì)闡釋病情是不現(xiàn)實(shí)的,，但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的,。在心電圖室實(shí)習(xí)時(shí)，為了使心電圖機(jī)的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像,，需要在患者胸前刷點(diǎn)水,。當(dāng)時(shí)天氣尚涼，我便將涼水換成了溫水,，就這一個(gè)小小的舉動(dòng),，患者便感動(dòng)良久,。醫(yī)療工作中，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點(diǎn),，微笑多一點(diǎn),，多為患者想一點(diǎn)，醫(yī)患關(guān)系便會(huì)更和諧一點(diǎn),。
3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識(shí)
醫(yī)患之間的矛盾有時(shí)源于患者自身醫(yī)療知識(shí)的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見(jiàn)過(guò)一位患者因?yàn)楦哐獕喝タ床?，醫(yī)生讓她去做心臟彩超,，患者認(rèn)為醫(yī)生是因?yàn)橐嶅X(qián)才讓她去做這檢查，從而破口大罵,，顯然,，她對(duì)于高血壓會(huì)引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無(wú)所知。只靠醫(yī)生向患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”，對(duì)于了解基本的醫(yī)療常識(shí),、重視疾病的預(yù)防保健無(wú)疑是有益的,。
4.學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的“醫(yī)鬧”團(tuán)體，嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境,。對(duì)于患者來(lái)講,，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛，應(yīng)該依照國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定,，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,。對(duì)于醫(yī)生來(lái)講，也要嚴(yán)格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定,，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下,，醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來(lái)解決問(wèn)題,。
需要努力改進(jìn)的問(wèn)題
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，時(shí)刻反思自己的差距和不足,，以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。今后需從以下三個(gè)方面加以改進(jìn),。
(一)更加嚴(yán)格要求自己
在醫(yī)院,，查房、下醫(yī)囑,、換藥等工作往往在上午進(jìn)行,，而下午相對(duì)清閑,。在實(shí)習(xí)期間，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，下午沒(méi)有按時(shí)在醫(yī)院上班?，F(xiàn)在想來(lái)，下午不忙的時(shí)候,，正是和老師交流的好機(jī)會(huì),，可以向老師請(qǐng)教科室常見(jiàn)病的處理、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),、醫(yī)患交流的技巧等,，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機(jī)會(huì)，以便及時(shí)了解患者的治療效果,，并增進(jìn)患者對(duì)自己的信任,。
(二)實(shí)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，出于對(duì)患者感受的顧忌和害怕出錯(cuò)的心理,，有些臨床操作的主動(dòng)性和積極性有待加強(qiáng),。如在婦科實(shí)習(xí)時(shí)，因?yàn)榭紤]到患者的感受,，沒(méi)能獨(dú)立給病人做一次婦科檢查,，現(xiàn)在想來(lái)，真是一個(gè)遺憾,，恐怕也真是機(jī)不可失,、失不再來(lái)了。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習(xí)和工作中要注意,，在掌握了書(shū)本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀(guān)摩老師的操作后,，要主動(dòng)向老師提出申請(qǐng)，在老師指導(dǎo)下多實(shí)踐,，才能有更深切的體會(huì),。
(三)及時(shí)回歸課本
有時(shí)在醫(yī)院忙碌了一天，回到宿舍便想休息一下,，惰性使得自己有時(shí)不能及時(shí)回歸課本,，將臨床上學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化，這就喪失了將知識(shí)加深印象識(shí)記的良好機(jī)會(huì),?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,，及時(shí)將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié)，不能輕易地放過(guò)任何一個(gè)不懂的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這樣才能學(xué)得扎實(shí),，取得進(jìn)步,。
一年的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，有收獲,，也有遺憾,。人生的每一次經(jīng)歷都是對(duì)未來(lái)的鋪墊，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行,，我想，這樣離自己實(shí)現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠(yuǎn),。
