要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇一

大家好!

今天非常感謝能有機(jī)會(huì),，站在演講臺(tái)上,，向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采，跟很多同學(xué)一樣,，我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，最多就當(dāng)過(guò)一些活動(dòng)小組的組長(zhǎng),，但我跟很多同學(xué)一樣,，想為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，將自己的全部奉獻(xiàn)給五年級(jí)二班集體,，確保全班共同進(jìn)步,。

我以前的性格是做事缺乏信心,，膽子也比較小，但是通過(guò)多年與老師,、同學(xué)們的相處,，我進(jìn)步很快，做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心,，在同學(xué)們當(dāng)中,，樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象，具備了當(dāng)好班長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力,，同時(shí),，我也想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，進(jìn)一步提高自己,，使自己成為一個(gè)更加積極向上,、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員,，希望同學(xué)們相信我,，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

假如我得到老師和同學(xué)們認(rèn)可,，當(dāng)選了班長(zhǎng),，我會(huì)在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)其他班干部和同學(xué),，同心協(xié)力搞好咱們班的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù),，開展各類積極向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和集體感,，同時(shí),，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),，主動(dòng)去幫助成績(jī)不好的同學(xué),，讓大家的成績(jī)共同提高。

假如我落選了,，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步,，決不放棄,，我再認(rèn)真學(xué)習(xí)努力，下屆再選。

最后,，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我,，相信我，我一定會(huì)為全班集體做好服務(wù)的',。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng),。我真是激動(dòng)萬(wàn)分!感謝老師給我這次寶貴的機(jī)會(huì),，感謝同學(xué)們平日里對(duì)我的支持與幫助。

在以前的日子里,，我曾多次獲得過(guò)“三好學(xué)生”的殊榮,，我在家里通常能自我管理，所以我相信我一定能夠成功競(jìng)選上班長(zhǎng)這個(gè)職位,，我主要是想再鍛煉自己,，畢竟“人往高處走，水往低處流”,。

既然是花,，我就要開放，為世界添加一絲美麗;既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁,，為國(guó)家服務(wù);既然是石頭，我就要去鋪出大路!流星的光輝來(lái)自與天體的摩擦,，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,，而一個(gè)班級(jí)的出色來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

如果我這次的競(jìng)選成功了,，我會(huì)勤勤懇懇地努力工作,。我會(huì)多在班級(jí)里開展一些有趣的活動(dòng)，例如：知識(shí)競(jìng)賽,、安全教育活動(dòng)等等,。這樣既能夠豐富同學(xué)們的課余生活，又能讓同學(xué)們開拓視野,，學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí),。這可真是一舉兩得啊!我還要把班級(jí)里的衛(wèi)生和紀(jì)律抓緊，爭(zhēng)取讓“出色班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)在我們班里“安家”,。

如果我失敗了,，我也不會(huì)灰心，這說(shuō)明了我還有很多缺點(diǎn),，還沒(méi)有達(dá)到老師和同學(xué)們期望的高度,，我會(huì)再接再厲，畢竟失敗是成功之母，就像歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！?/p>

我的發(fā)言到此結(jié)束了,。希望大家為我投上神圣的一票，謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭,，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開始了,。今天,，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,。我更要謝謝老師,，如果不是您，也不會(huì)有今天的我,。

我今天要競(jìng)選的職位大家是最熟悉不過(guò)了——班長(zhǎng),。我相信自己努力就能成功!第一，我從初一年級(jí)開始擔(dān)任班長(zhǎng),，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí),。第二，我的成績(jī)也不算差,，每次考試也能夠名列前茅,，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解,。第三,，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣,，這也是我的特長(zhǎng),，我可以為班級(jí)盡己所能。不過(guò),，我也有我的缺點(diǎn),。比如說(shuō)：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生,，有時(shí)還不積極向上,。

如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn),，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處,。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué),、組長(zhǎng),、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓老師操心,。

但如果我沒(méi)有競(jìng)選上,，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足,，找出來(lái)后改正。我相信,，總有一天,，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)!就算沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù),，我也一樣,，可以成為老師的得力助手!

同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我,，讓我來(lái)為你們服務(wù),。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的上風(fēng)和基礎(chǔ),，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這類內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士,。我以為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相干,。所以,，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。不過(guò)，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己,，起榜樣作用;其次，我會(huì)在任什么時(shí)候候,、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,，勇于堅(jiān)持原則，勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互補(bǔ),，構(gòu)成拳頭上風(fēng),。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力,，憑仗這一上風(fēng)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每一個(gè)班的成員相互催促,，相互學(xué)習(xí)。

我由于擔(dān)負(fù)過(guò)班長(zhǎng),，有一些經(jīng)驗(yàn),，這是好處，正由于這個(gè),，我有著敢作敢為的闖勁,。但是，我又對(duì)擺官架子看不慣,，和不來(lái),，因此,，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任什么時(shí)候候，任何情況下,，都首先是想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急。

或許,，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后,，有些人會(huì)暗自失笑：他怎樣這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信,，那末他就沒(méi)有資歷做任何事，即便做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要,，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的,。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學(xué)之間的工會(huì)，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠,，成為扶正壓邪,、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!

請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng),，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,，擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級(jí)規(guī)范每位同學(xué)的舉止和平常行為,，做到德。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表,。

我知道,，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往,，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的,，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表,。我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào),，而是份責(zé)任，是份熱心,。我曾經(jīng)在上一個(gè)學(xué)期擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表,，所以我能深切感受到作為一名代表的意義。

我覺(jué)得我競(jìng)選語(yǔ)文課代表有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

我覺(jué)得語(yǔ)文是屬于我國(guó)的文化,，不僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)識(shí)字,，懂道理，還能增加語(yǔ)言能力,，豐富內(nèi)涵，陶冶情操,。忽然間喜歡上了語(yǔ)文,喜歡上了那錯(cuò)落的文字,，我堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它的。課外的時(shí)候,我常常捧著一本書,獨(dú)自坐在教室里,。文字之中尋找著,，找這個(gè)世界的真善于美惡,尋找這個(gè)世界的精彩于奇特。喜歡文字,就注定了一輩子,。于是想為文字干點(diǎn)什么力所能及的事,，希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步。在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,，我一定會(huì)干好語(yǔ)文課代表的工作!

如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表,，我會(huì)全心全力去干的，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上,，我明白我要在方方面面起帶頭作用,，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處,，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng),，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美,，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表,。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題,。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好,，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí),。所以，只要是我會(huì)的題,，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,，與他們一起進(jìn)步。

如果我落選了,，我也毫不氣餒,，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎?今日我站在這里，求的不是一個(gè)名號(hào),，而是為得到經(jīng)驗(yàn),。落選了就證明我還需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步!

我不敢肯定我是最合適的人選,，但我相信我是最努力的那一個(gè)!我相信有了同學(xué)們的信任,，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自我,。希望我今天站在這里,，能得到大家的信任與支持;帶走的是大家對(duì)我的掌聲!謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇六

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù),，我覺(jué)得這是我的上風(fēng)和基礎(chǔ),，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這類內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我以為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相干,。所以，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。不過(guò),，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，起榜樣作用;其次,，我會(huì)在任什么時(shí)候候,、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，勇于堅(jiān)持原則，勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互補(bǔ),，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每一個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí),。

我由于擔(dān)負(fù)過(guò)班長(zhǎng),，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處,，正由于這個(gè),，我有著敢作敢為的闖勁。但是,，我又對(duì)擺官架子看不慣,，和不來(lái)，因此,，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng),。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候,，任何情況下,，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,。

或許,，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì)暗自失笑：他怎樣這么自負(fù)!可是我想說(shuō),，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資歷做任何事,，即便做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信!固然,，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的,。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì),，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠,，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!

請(qǐng)大家相信,，我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到,、有條不紊，擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé),，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每位同學(xué)的舉止和平常行為,，做到德,。

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇七

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過(guò),，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次,，我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的,。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì),。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí),。

我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng),，有一些經(jīng)驗(yàn),，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè),，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái),，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”,。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。

也許,，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然,，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,，成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到,、有條不紊,，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),，我還會(huì)與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”,。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán),、威望，贏得信譽(yù)!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫某某某,。

新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段,，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了,。今天，很榮幸走上講臺(tái),，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,，競(jìng)選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講,，參加競(jìng)選,，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng),，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),，也很緊張,。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),，我相信我有這個(gè)能力,。雖然以前我一直都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我希望可以嘗試,，不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的開端與回憶?

我熱情開朗、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見,，并且加以改正,，真正做到聞過(guò)則喜?；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解,，但是在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以做的更好!

既然是花,，我就要開放;既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作,，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍,。

假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng),。帶領(lǐng)大家使某某班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓,。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力,。不過(guò),，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),，還需要自我完善,，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣,，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力,，有這個(gè)資格。

所以,，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。同時(shí),，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步,，才是大家共同的目標(biāo),。謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

冬去春將來(lái),，新學(xué)期開始,，我們又要一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天,，我又一次站在這個(gè)舞臺(tái)上接受大家的考驗(yàn),，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次艱巨的挑戰(zhàn)。

不管成與敗,，豪氣依舊在,。在成長(zhǎng)的道路上，我能夠每學(xué)期都自信地站在這里,，每一次經(jīng)歷同學(xué)們嚴(yán)格的挑選,，已經(jīng)成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。正是你們的嚴(yán)格要求,，才促使我不斷地進(jìn)步,，在人生路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。望望自己走過(guò)的路,，一行行腳印讓我擁有美好的記憶,。看看自己前面的天,，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)讓我信心倍增,。因?yàn)椋宦飞嫌型瑢W(xué)們的真心支持,，有老師的殷殷希望,，有家長(zhǎng)的無(wú)限愛心,，我總是滿懷著感恩之心面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,，性格開朗活潑,，微笑面對(duì)生活是我的座右銘。在擔(dān)任班干部的過(guò)程中,，我深深地體會(huì)到為大家服務(wù)的幸福,，因?yàn)榈玫侥銈兊恼J(rèn)可是我非常快樂(lè)的事情,，在服務(wù)大家的時(shí)光里我也得到了成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì),。可以說(shuō),，為班級(jí)服務(wù),，為同學(xué)服好務(wù)，是我學(xué)習(xí)生活中一件快樂(lè)而幸福的事情,。真心的付出也得到了真誠(chéng)的回報(bào),，同學(xué)們的支持與幫助讓我在集體中快樂(lè)成長(zhǎng)。

初一是初中生活的重要階段,，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,，但我依然不減為班級(jí)服務(wù)的熱情。同學(xué)們,，把你神圣的一票一定要投給熱心班級(jí)工作的人,，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧!

你給我一份信任，我將還給你一片赤誠(chéng);你給我一份希望,，我將還給你一腔真情;你給我一縷陽(yáng)光,，我將還你一個(gè)春天!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天非常感謝能有機(jī)會(huì),，站在演講臺(tái)上，向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采,，跟很多同學(xué)一樣,，我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，最多就當(dāng)過(guò)一些活動(dòng)小組的組長(zhǎng),，但我跟很多同學(xué)一樣,，想為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，將自己的全部奉獻(xiàn)給五年級(jí)二班集體,，確保全班共同進(jìn)步,。

我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過(guò)多年與老師,、同學(xué)們的相處,，我進(jìn)步很快，做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心,，在同學(xué)們當(dāng)中,，樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象，具備了當(dāng)好班長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力,，同時(shí),，我也想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，進(jìn)一步提高自己,，使自己成為一個(gè)更加積極向上,、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員,，希望同學(xué)們相信我,，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

假如我得到老師和同學(xué)們認(rèn)可,，當(dāng)選了班長(zhǎng),，我會(huì)在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)其他班干部和同學(xué),，同心協(xié)力搞好咱們班的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)成績(jī),，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)，開展各類積極向上的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和集體感,，同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員,、組織成績(jī)好的同學(xué),，主動(dòng)去幫助成績(jī)不好的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高,。

假如我落選了,，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正,，爭(zhēng)取進(jìn)步,，決不放棄，我再認(rèn)真學(xué)習(xí)努力,，下屆再選,。

最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我，相信我,，我一定會(huì)為全班集體做好服務(wù)的',。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇十一

尊敬的老師和親愛的同學(xué)：

大家好!

首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己,，我叫_,，來(lái)自_，本人自以為我是個(gè)懂事的孩子,，學(xué)習(xí)還算刻苦,，有眼色，有責(zé)任心,，有愛心,，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具有得天獨(dú)厚的盡對(duì)上風(fēng)，具有競(jìng)選的條件,，所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),，希看能得到大家的支持,。

其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的,，假如真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺(tái),，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心,，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,。

其三假如讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣,，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外,，至公忘我,，我會(huì)以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感,，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛有理想,、有信念、有素質(zhì),、守紀(jì)律的軍營(yíng),，激起大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),，為我們的使命而戰(zhàn),，讓我們的老師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心,，讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,，更會(huì)讓山西財(cái)大以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺(tái),，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍,，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,，提早學(xué)會(huì)除課本知識(shí)之外的做人,、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著自信,，直面社會(huì)的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪,，讓我們的學(xué)校為我們自豪,。

其四，既然是競(jìng)選,，我就有落選的思想預(yù)備,，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定命運(yùn),，即便我不能勝任班長(zhǎng)之職,，說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì)心悅誠(chéng)服,，虛心向他學(xué)習(xí),，我一樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng),，全力以赴地弄好我們班級(jí)的事情,，為我們的班級(jí)能添斤添斤,，能添兩添兩，能加磚加磚,，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年,，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,，希看大家能給力,。

再次老師和同學(xué),，謝謝大家。

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

雖然許多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的“龍椅”早已垂涎三尺,，夢(mèng)寐以求,，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”,，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣,，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講 給我?guī)?lái)的,，必定是下次的就職演說(shuō),。

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的,，但正因沒(méi)有在“大官場(chǎng)”上“混”過(guò),，才沒(méi)有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟(jì)私”,、“公報(bào)私仇”的人,。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒,。沒(méi)有過(guò)“居高臨下”的體驗(yàn),，對(duì)“小老百姓”的喜怒哀樂(lè)的親身的體驗(yàn)，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā),，推出最公正,、貼進(jìn)群眾的措施。因此,，我的競(jìng)選口號(hào)是：“做一個(gè)真正的平心班長(zhǎng),，做一個(gè)有廣泛和力的使者。

班長(zhǎng),，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁,。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作;我保證是在自己管好自己的情況下,，一定會(huì)想同學(xué)們所想,，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲,，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí),，要明辨是非，敢于直言,，既要像“新聞聯(lián)播”一樣,，及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況，也要像“焦點(diǎn)訪談”一樣不護(hù)短,。

當(dāng)然,，作為班長(zhǎng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，作為班級(jí)的靈魂人物,，班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì);其次,，我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件,。還有,，我性格外向，能與大家和睦相處,，盡管有時(shí)我做得不好,，也會(huì)受到老師的批評(píng)。但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,。再多的話也代表不了什么,，讓我用事實(shí)來(lái)證明吧!

謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇十三

老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選,。我競(jìng)選的是×××一職,，固然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英,，實(shí)力不可小覷,，但我相信自己的能力。也許會(huì)有人會(huì)暗自失笑：此人怎樣這么自負(fù)!可是我想說(shuō),，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資歷做任何事,，即便做了,，也很難成功。我之所以能夠站在這里,，大部份是由于我的自信,。固然，能力也很重要,，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的,。

自從擔(dān)負(fù)×××后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的進(jìn)步,，贏得了同學(xué)們的好評(píng)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)往,，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升,。在管理班級(jí)的進(jìn)程中,，難免會(huì)碰到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的動(dòng)機(jī),，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,，由于放棄，就意味著之前的努力都將白費(fèi),。所以,，到了今天，我已能安然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的氣力往解決它們,。在參加班級(jí)管理的進(jìn)程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要認(rèn)真履行自己的職責(zé),，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自己,，假如連自己都管不好，如何往管他人

固然,，管理時(shí)一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味,。即便有困難,，也應(yīng)英勇面對(duì)，不能因此過(guò)分依靠他人,。

成為班干部,，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱,，我的毅力,，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選,，我將以良好的精神狀態(tài),，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,，真正做好班干部的工作! 假設(shè)我未能當(dāng)選,，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心,、氣餒,，我將在今后努力進(jìn)步自己的能力,，同時(shí)希看班級(jí)的工作在班干部的管理,、協(xié)作下越做越好!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù),，我覺(jué)得這是我的上風(fēng)和基礎(chǔ),，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這類內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我以為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相干,。所以，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。不過(guò),，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己,，起榜樣作用;其次,，我會(huì)在任什么時(shí)候候、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急，勇于堅(jiān)持原則,，勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的,。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力,，憑仗這一上風(fēng),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互促互補(bǔ),，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每一個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí),。

我由于擔(dān)負(fù)過(guò)班長(zhǎng),，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處,，正由于這個(gè),，我有著敢作敢為的闖勁。但是,，我又對(duì)擺官架子看不慣,，和不來(lái)，因此,，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng),。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任什么時(shí)候候,，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,。

或許，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后,，有些人會(huì)暗自失笑：他怎樣這么自負(fù)!可是我想說(shuō),，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信,，那末他就沒(méi)有資歷做任何事,，即便做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信!固然,，能力也很重要,，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì),，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠,，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!

請(qǐng)大家相信,，我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng),，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到,、有條不紊,，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),，我還會(huì)與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級(jí)規(guī)范每位同學(xué)的舉止和平常行為，做到德,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇十五

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù),，我覺(jué)得這是我的上風(fēng)和基礎(chǔ),，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這類內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士。我以為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相干,。所以，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名,。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò),，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，起榜樣作用;其次,，我會(huì)在任什么時(shí)候候,、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急，勇于堅(jiān)持原則,，勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的,。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力,，憑仗這一上風(fēng),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互促互補(bǔ),，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風(fēng),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每一個(gè)班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí),。

我由于擔(dān)負(fù)過(guò)班長(zhǎng),，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處,，正由于這個(gè),，我有著敢作敢為的闖勁。但是,，我又對(duì)擺官架子看不慣,，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是做一個(gè)完全的平民班長(zhǎng),。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候,，任何情況下,，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,。

或許,，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì)暗自失笑：他怎樣這么自負(fù)!可是我想說(shuō),，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資歷做任何事,，即便做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信!固然,，能力也很重要,，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會(huì),，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠,，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!

請(qǐng)大家相信,，我會(huì)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng),，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到,、有條不紊,，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),，我還會(huì)與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級(jí)規(guī)范每位同學(xué)的舉止和平常行為，做到德,。

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇十六

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為,，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán),，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,，假若我當(dāng)選,，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過(guò),，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次,，我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急,，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì),。其次,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì),，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促,，互相學(xué)習(xí),。

我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn),，這是好處,，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái),，因此,，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。

也許,，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,，成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請(qǐng)大家相信,，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到,、有條不紊，擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé),，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,，做到“德”,。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,，贏得信譽(yù)!

初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹演講稿篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

冬去春將來(lái)，新學(xué)期開始,，我們又要一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,。今天，我又一次站在這個(gè)舞臺(tái)上接受大家的考驗(yàn),，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次艱巨的挑戰(zhàn),。

不管成與敗，豪氣依舊在,。在成長(zhǎng)的道路上，我能夠每學(xué)期都自信地站在這里,，每一次經(jīng)歷同學(xué)們嚴(yán)格的挑選,，已經(jīng)成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。正是你們的嚴(yán)格要求,，才促使我不斷地進(jìn)步,，在人生路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。望望自己走過(guò)的路,，一行行腳印讓我擁有美好的記憶,。看看自己前面的天,，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)讓我信心倍增,。因?yàn)椋宦飞嫌型瑢W(xué)們的真心支持,，有老師的殷殷希望,，有家長(zhǎng)的無(wú)限愛心，我總是滿懷著感恩之心面對(duì)生活的挑戰(zhàn),。

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,，性格開朗活潑,，微笑面對(duì)生活是我的座右銘。在擔(dān)任班干部的過(guò)程中,，我深深地體會(huì)到為大家服務(wù)的幸福,，因?yàn)榈玫侥銈兊恼J(rèn)可是我非常快樂(lè)的事情,，在服務(wù)大家的時(shí)光里我也得到了成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì),。可以說(shuō),，為班級(jí)服務(wù),，為同學(xué)服好務(wù)，是我學(xué)習(xí)生活中一件快樂(lè)而幸福的事情,。真心的付出也得到了真誠(chéng)的回報(bào),，同學(xué)們的支持與幫助讓我在集體中快樂(lè)成長(zhǎng)。

初一是初中生活的重要階段,，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,，但我依然不減為班級(jí)服務(wù)的熱情。同學(xué)們,，把你神圣的一票一定要投給熱心班級(jí)工作的人,，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧!

你給我一份信任，我將還給你一片赤誠(chéng);你給我一份希望,，我將還給你一腔真情;你給我一縷陽(yáng)光,，我將還你一個(gè)春天!

我的演講完畢，謝謝大家!