演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇一

大家好!

今天我競選的是班長一職,。我在小學就一直擔負班長職務，我覺得這是我的上風和基礎,，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務,。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作,，正由于這類內驅力,，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士,。我以為，班長不只是個稱號,，不只是個光環(huán),，它背后有實質性的內容，與同學們息息相干,。所以,，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名,。

班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過,，我得先從自我做起,，嚴格要求自己，起榜樣作用;其次,，我會在任什么時候候,、任何情況下，都能想同學們之所想,，急同學們之所急,，勇于堅持原則，勇于積極其同學們謀求正當的權益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務。

班長作為一個班級的核心人物,，應當具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務,。由于我自以為我具有較高的組織能力和調和能力,，憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,，使每一個班委成員取長補短,，互促互補，構成拳頭上風,。其次,，我有能力處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和調和能力,，憑仗這一上風,，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每一個班的成員相互催促,，相互學習,。

我由于擔負過班長，有一些經驗,，這是好處,，正由于這個,，我有著敢作敢為的闖勁,。但是，我又對擺官架子看不慣,，和不來,，因此，我的口號是做一個完全的平民班長,。班長應當是老師的小幫手,，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任什么時候候,，任何情況下，都首先是想同學們之所想,，急同學們之所急,。

或許，在我說出這番豪言壯語后,，有些人會暗自失笑：他怎樣這么自負!可是我想說,，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不相信,，那末他就沒有資歷做任何事,，即便做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信!固然,，能力也很重要,，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導,、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的工會,，成為同學們努力加壓的催化工廠,，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!

請大家相信,，我會是一位優(yōu)秀的班長,，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到,、有條不紊,，擔我職、負我責,，我還會與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級規(guī)范每位同學的舉止和平常行為，做到德,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天非常感謝能有機會,，站在演講臺上,，向老師和同學們展現一下我的風采，跟很多同學一樣,，我沒有當過班長,，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣,，想為班級多做貢獻,，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步,。

我以前的性格是做事缺乏信心,，膽子也比較小，但是通過多年與老師,、同學們的相處,，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中,，樹立了較好的學習和辦事形象,，具備了當好班長的基本素質和能力，同時,，我也想通過這次競選班長的鍛煉,，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上,、樂于助人,、關心集體的優(yōu)秀少先隊員，希望同學們相信我,，讓我擁有這個鍛煉的機會,。

假如我得到老師和同學們認可，當選了班長,，我會在老師們的關心指導下,，團結其他班干部和同學，同心協(xié)力搞好咱們班的紀律,、衛(wèi)生,、學習成績，維護班級的集體榮譽,，開展各類積極向上的班級活動,，增強同學們的榮譽感和集體感，同時,，我會動員,、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學,，讓大家的成績共同提高,。

假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將不斷自我糾正，爭取進步,，決不放棄,，我再認真學習努力，下屆再選,。

最后,，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我,，我一定會為全班集體做好服務的',。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭,，日月如梭,，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天,，我能夠站在這里,，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師,，如果不是您,，也不會有今天的我。

我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長,。我相信自己努力就能成功!第一,，我從初一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級,。第二,，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅,，課后可以輔導同學不懂的地方,，我會耐心的為他們講解。第三,，我對制作手抄報,、黑板報等很有興趣，這也是我的特長,，我可以為班級盡己所能,。不過，我也有我的缺點,。比如說：有時注意力不集中,，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上,。

如果這次我榮幸的競選上了班長一職,，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處,。競選上之后我一定會嚴格守紀,，管理好班級的紀律。并且督促同學,、組長,、課代表按時上交作業(yè)，不讓老師操心,。

但如果我沒有競選上,，我也不會灰心,，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足,，找出來后改正,。我相信，總有一天,，我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當上班長,，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣,，可以成為老師的得力助手!

同學們,，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是我第一次競選班長,。我真是激動萬分!感謝老師給我這次寶貴的機會,，感謝同學們平日里對我的支持與幫助。

在以前的日子里,，我曾多次獲得過“三好學生”的殊榮,，我在家里通常能自我管理，所以我相信我一定能夠成功競選上班長這個職位,，我主要是想再鍛煉自己,，畢竟“人往高處走，水往低處流”,。

既然是花,，我就要開放，為世界添加一絲美麗;既然是樹,，我就要長成棟梁,，為國家服務;既然是石頭，我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的出色來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

如果我這次的競選成功了,，我會勤勤懇懇地努力工作,。我會多在班級里開展一些有趣的活動，例如：知識競賽,、安全教育活動等等。這樣既能夠豐富同學們的課余生活,，又能讓同學們開拓視野,，學到課本中學不到的知識。這可真是一舉兩得啊!我還要把班級里的衛(wèi)生和紀律抓緊，爭取讓“出色班級”的榮譽稱號在我們班里“安家”,。

如果我失敗了,，我也不會灰心，這說明了我還有很多缺點,，還沒有達到老師和同學們期望的高度,，我會再接再厲，畢竟失敗是成功之母,，就像歌里唱的那樣：“不經歷風雨怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功?！?/p>

我的發(fā)言到此結束了,。希望大家為我投上神圣的一票，謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇五

大家好!

今天我競選的是班長一職,。我在小學就一直擔任班長職務,，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務,。我自信在同學們的幫助下,，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力,，當我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質性的內容,，與同學們息息相關。所以,，假若我當選,，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。不過，我得先從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用;其次，我會在任何時候,、任何情況下,，都能想同學們之所想,，急同學們之所急，敢于堅持原則,，敢于積極為同學們謀求正當的權益,。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務,。

班長作為一個班級的核心人物,，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的,。首先,，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短,，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢。其次,，我有能力處理好班級的各種事務,。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將一班人的積極性都調動起來,，使每個班的成員互相督促，互相學習,。

我因為擔任過班長,，有一些經驗，這是好處,，正因為這個,，我有著敢作敢為的闖勁。但是,，我又對擺“官架子”看不慣,，和不來，因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意,。我保證做到在任何時候,，任何情況下，都首先是“想同學們之所想,，急同學們之所急”,。

也許,，在我說出這番“豪言壯語”后,，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說,，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當然,，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

我們班委會將努力成為學校領導,、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶,，成為同學之間的“工會”,，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信,，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師,，下組織同學們把學校工作做得細密周到,、有條不紊，擔我職,、負我責,，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,，做到“德”,。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,，贏得信譽!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇六

大家好!

今天我競選的是班長一職,。我在小學就一直擔負班長職務，我覺得這是我的上風和基礎,，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務,。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作,，正由于這類內驅力,，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士,。我以為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質性的內容,，與同學們息息相干。所以,，假若我當選,，我不會讓這個長成為一個虛名。

班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。不過，我得先從自我做起,，嚴格要求自己,，起榜樣作用;其次，我會在任什么時候候,、任何情況下,，都能想同學們之所想，急同學們之所急,，勇于堅持原則,，勇于積極其同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務,。

班長作為一個班級的核心人物，應當具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務,。由于我自以為我具有較高的組織能力和調和能力,，憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,，使每一個班委成員取長補短,，互促互補，構成拳頭上風,。其次,，我有能力處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和調和能力,，憑仗這一上風,，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每一個班的成員相互催促，相互學習,。

我由于擔負過班長,，有一些經驗，這是好處,，正由于這個,，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此,，我的口號是做一個完全的平民班長。班長應當是老師的小幫手,，能向同學們傳達老師的旨意,。我保證做到在任什么時候候，任何情況下,，都首先是想同學們之所想,，急同學們之所急。

或許,，在我說出這番豪言壯語后,，有些人會暗自失笑：他怎樣這么自負!可是我想說，這不是自負,，這是自信!一個人假如連自己都不相信,，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要,，由于一個人的信心和能力永久是成正比的,。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠,，成為扶正壓邪,、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!

請大家相信，我會是一位優(yōu)秀的班長,，上配合領導老師,，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,，擔我職,、負我責,，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每位同學的舉止和平常行為,，做到德,。

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫某某某,。

新的一學期已經開始了,，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了,。今天,，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道,，競選班干部職務,。雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選,，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動,，也很緊張,。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當,，我相信我有這個能力,。雖然以前我一直都沒有當過班長，但是我希望可以嘗試,，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,，讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?

我熱情開朗、熱愛集體,、團結同學,、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,，并且加以改正,，真正做到聞過則喜?；蛟S同學們對我還不了解,，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!

既然是花,，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量,，當我走向這個講臺的時候,，感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動,。帶領大家使某某班變得更好,。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓,。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,，假如我落選了，說明我還有許多缺點,，還需要自我完善,，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”,。同樣,，我認為自己有這個能力，有這個資格,。

所以,，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的,。同時,，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,，才是大家共同的目標,。謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

冬去春將來,，新學期開始,，我們又要一起度過美好的學習時光。今天，我又一次站在這個舞臺上接受大家的考驗,，對我來說又是一次艱巨的挑戰(zhàn),。

不管成與敗，豪氣依舊在,。在成長的道路上,，我能夠每學期都自信地站在這里，每一次經歷同學們嚴格的挑選,，已經成為我人生旅途上的寶貴財富,。正是你們的嚴格要求，才促使我不斷地進步,，在人生路上邁出堅實的步伐,。望望自己走過的路，一行行腳印讓我擁有美好的記憶,?？纯醋约呵懊娴奶欤粋€個挑戰(zhàn)讓我信心倍增,。因為,，一路上有同學們的真心支持，有老師的殷殷希望,，有家長的無限愛心,，我總是滿懷著感恩之心面對生活的挑戰(zhàn)。

我是一個快樂的女孩,，性格開朗活潑,，微笑面對生活是我的座右銘。在擔任班干部的過程中,，我深深地體會到為大家服務的幸福,，因為得到你們的認可是我非常快樂的事情,，在服務大家的時光里我也得到了成長自我的機會,。可以說,，為班級服務,，為同學服好務，是我學習生活中一件快樂而幸福的事情,。真心的付出也得到了真誠的回報,，同學們的支持與幫助讓我在集體中快樂成長。

初一是初中生活的重要階段,，雖然學習任務非常繁重,，但我依然不減為班級服務的熱情,。同學們，把你神圣的一票一定要投給熱心班級工作的人,，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧!

你給我一份信任,，我將還給你一片赤誠;你給我一份希望，我將還給你一腔真情;你給我一縷陽光,，我將還你一個春天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的是班長一職,。我在小學就一直擔負班長職務,，我覺得這是我的上風和基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務,。我自信在同學們的幫助下,，我能勝任這項工作，正由于這類內驅力,，當我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士,。我以為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質性的內容,，與同學們息息相干。所以,，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名,。

班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過,，我得先從自我做起,，嚴格要求自己，起榜樣作用;其次,，我會在任什么時候候,、任何情況下，都能想同學們之所想,，急同學們之所急,，勇于堅持原則，勇于積極其同學們謀求正當的權益,。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務,。

班長作為一個班級的核心人物，應當具有統(tǒng)治大局的才能,，我相信我是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務,。由于我自以為我具有較高的組織能力和調和能力,，憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,，使每一個班委成員取長補短,，互促互補，構成拳頭上風,。其次,，我有能力處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和調和能力,，憑仗這一上風,，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每一個班的成員相互催促,，相互學習,。

我由于擔負過班長，有一些經驗,，這是好處,，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁,。但是,，我又對擺官架子看不慣，和不來,，因此,，我的口號是做一個完全的平民班長。班長應當是老師的小幫手,，能向同學們傳達老師的旨意,。我保證做到在任什么時候候，任何情況下,，都首先是想同學們之所想,，急同學們之所急。

或許,，在我說出這番豪言壯語后,，有些人會暗自失笑：他怎樣這么自負!可是我想說，這不是自負,，這是自信!一個人假如連自己都不相信,，那末他就沒有資歷做任何事,，即便做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部份是由于我的自信!固然,，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的,。

我們班委會將努力成為學校領導,、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶,，成為同學之間的工會,，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪,、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!

請大家相信,，我會是一位優(yōu)秀的班長，上配合領導老師,，下組織同學們把學校工作做得細密周到,、有條不紊，擔我職,、負我責,，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每位同學的舉止和平常行為,，做到德,。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇十

尊敬的老師和親愛的同學：

大家好!

首先我先自我簡紹一下我自己,，我叫_,，來自_，本人自以為我是個懂事的孩子,，學習還算刻苦,，有眼色，有責任心,，有愛心，我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的盡對上風,，具有競選的條件,，所有就冒昧地登臺競選班長，?？茨艿玫酱蠹业闹С?。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權,，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經歷的平臺,，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶,，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心,，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力,。

其三假如讓我當班長，我會象經營我家一樣,，除自己要好好努力學習外,，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外,，至公忘我,，我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感,，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想,、有信念、有素質,、守紀律的軍營,，激起大家的榮譽感、責任感和使命感,，為班級的榮譽而戰(zhàn),，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心,，讓我們的家長放心,，讓我們大學的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪,。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風的平臺,，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，在學校期間除學好專業(yè)知識外,，提早學會除課本知識之外的做人、做事,、做學問的本領,，使大家在大學畢業(yè)前就可以具有沉著自信，直面社會的勇氣和信心,，讓我們的家人為我們自豪,，讓我們的學校為我們自豪。

其四,，既然是競選,，我就有落選的思想預備，有個哲人說過,，心態(tài)決定命運,，即便我不能勝任班長之職,，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心悅誠服,，虛心向他學習,，我一樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情,，為我們的班級能添斤添斤,，能添兩添兩，能加磚加磚,，能加瓦加瓦,，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束,，?？创蠹夷芙o力。

再次老師和同學,，謝謝大家,。

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺,，夢寐以求,，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”,，憑著我愈挫愈堅的勇氣,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講 給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說,。

我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的,，但正因沒有在“大官場”上“混”過,，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么“假公濟私”,、“公報私仇”的人,。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒,。沒有過“居高臨下”的體驗,，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā),，推出最公正、貼進群眾的措施,。因此,，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長,，做一個有廣泛和力的使者。

班長,，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁,。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,，一定會想同學們所想,，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲,，當同學們之間發(fā)生矛盾時,，要明辨是非，敢于直言,，既要像“新聞聯(lián)播”一樣,，及時關注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短,。

當然,，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠,，作為班級的靈魂人物,，班長應具有統(tǒng)領大局的大能力，我相信自己是具有一些的,。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次,，我會有較強的應變能力，處事不慌亂,，能及時處理好突發(fā)事件,。還有，我性格外向,，能與大家和睦相處,，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評,。但我一定會揚長避短,。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天非常感謝能有機會,，站在演講臺上，向老師和同學們展現一下我的風采,，跟很多同學一樣,，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣,，想為班級多做貢獻,，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步,。

我以前的性格是做事缺乏信心,，膽子也比較小，但是通過多年與老師,、同學們的相處,，我進步很快，做事有了堅強的信心,，在同學們當中,，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力,，同時,，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己,，使自己成為一個更加積極向上,、樂于助人、關心集體的優(yōu)秀少先隊員,，希望同學們相信我,，讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我得到老師和同學們認可,，當選了班長,，我會在老師們的關心指導下，團結其他班干部和同學,，同心協(xié)力搞好咱們班的紀律,、衛(wèi)生、學習成績,，維護班級的集體榮譽,，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感,，同時,，我會動員、組織成績好的同學,，主動去幫助成績不好的同學,，讓大家的成績共同提高。

假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄,，我再認真學習努力,，下屆再選。

最后,，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我,，我一定會為全班集體做好服務的',。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生競選學生會自我介紹演講稿篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我叫某某某,。

新的一學期已經開始了，我們進入了初中的學習階段,，隨之新學期的班干部競選也開始了,。今天，很榮幸走上講臺,，和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道,，競選班干部職務。雖然我已經無數次站在講臺上演講,，參加競選,，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長,，此時此刻我的心情十分激動,，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,，需要一個有能力有愛心的人來擔當,，我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長,，但是我希望可以嘗試,，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?

我熱情開朗,、熱愛集體,、團結同學、擁有愛心,。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,，并且加以改正，真正做到聞過則喜,?；蛟S同學們對我還不了解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!

既然是花,，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作,，正因為這種從內心滲透出來的力量,，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍,。

假如我成功競選上班長,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動,。帶領大家使某某班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓,。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力,。不過,，假如我落選了，說明我還有許多缺點,，還需要自我完善,，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”,。同樣,，我認為自己有這個能力，有這個資格,。

所以,，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的,。同時,，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,，才是大家共同的目標,。謝謝大家!