當認真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了,。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。
花季雨季的讀后感500字篇一
《花季雨季》讀后感
郁秀的處女作《花季雨季》獲得過中央《五個一工程》獎和國家圖書獎，曾經風靡全國,。
本書共分為二十六章,，第一章的第一個故事叫“又搞突然襲擊”。是講高一⑷班的語文老師事先不告訴同學今天要考試,，卻突然發(fā)試卷讓同學考試,，他們班的調皮蛋余發(fā)就說：“又搞突然襲擊”。
在這本書中我最喜歡兩個人：王笑天和陳明,。我覺得他們倆是書中最有靈魂的人,。勤奮好學的陳明總是把學習放在第一位，不論什么事情都不會改變,。王笑天在書中被稱為“靚仔”,，不過我不喜歡他的這一點，我喜歡他對事認真,、謹慎的態(tài)度,。最重要的是王笑天的聰明才智。
小說描寫了特區(qū)中學生斑斕多彩的生活,，同時對社會生活進行多視角思索,，用少年的意識思考著師長，并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫,，字里行間流瀉出理想的光彩,，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說中寫的是一群在改革開放前沿的青少年,，他們雖然與我們同處一個時代,，卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征。小說《花季?雨季》真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求,。
其中有一個情節(jié),，使我感觸較深。
這章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端,。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上,，王笑天本想扔自己的“新作”給余發(fā)欣賞欣賞，卻扔到了陳明身上,，陳明以為是余發(fā)扔的,，又給了余發(fā)，余發(fā)信手寫了“鄺秉文像”,，扔回給陳明,。可一扔,，扔到了講臺前,。老師把責任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋,，可老師深信不疑,。
在現(xiàn)實中，類似這樣的情景是勝不枚數(shù),。老師不分青紅皂白,、不問清楚事情的經過，就妄下結論,，誣陷好人,。因為余發(fā)平時表現(xiàn)不好，就認定所有的壞事都是他做的,，因為陳明平時表現(xiàn)好,，成績首屈一指，就不假思索的認定他不會做出這種無聊的事,。就好像一個剛從監(jiān)獄出來的犯人,，難道他就不能改過自新嗎?難道世界上每一起案子都和他有關嗎?難道我們就能不經過考察情況就把他再次送進監(jiān)獄?難道……可現(xiàn)在，我只想對鄺老師說一句：“如果你被別人冤枉,，而自己也百口莫辯時,，你就能真正的體會到余發(fā)當時的痛苦!”
再說王笑天，我真的對他很失望,。在前面情節(jié)他是熱情,、勇敢、幽默,。而現(xiàn)在?只有膽怯、怕事、逃避,。敢做不敢當,，枉為男子漢。我們也應該站在老師的位置想想,，老師歲數(shù)大了,，自尊心更強了，被同學當眾丑化,，肯定很氣,。
最后在王笑天的勇于承認錯誤下，事情大事化小,，小事化了,。
看了這本《花季?雨季》，我懂得了許多,，許多……青春是花季,，也是雨季，前面有多少夢想等待著我們去擁抱啊!
