當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

雨的四季讀后感篇一

這本書(shū)中我最喜歡的三個(gè)故事,，它們分別是《三只驕傲的小貓》,、《不泄氣的貓姑娘》、《蚯蚓和密蜂的故事》,。

讀了三只驕傲小貓的故事后我明白了驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步,。我們不能像故事里的小貓一樣驕傲,，否則將會(huì)一無(wú)所獲。

讀了不泄氣的貓姑娘的故事后我明白了我們做事不能半途而廢,，我們要像故事里的貓姑娘一樣雖然這次失敗了,，但是下次吸取教訓(xùn)，一定可以做得更好,。

讀了蚯蚓和密蜂的故事后我明白了做人不能太懶惰,，文中蜜蜂和蚯蚓在以前的時(shí)候每天都是除了吃就是睡，整天好吃懶惰,，最后蜜蜂因?yàn)榍趧诙兊煤万球静粯?，所以我們不能學(xué)習(xí)懶惰的蚯蚓，應(yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的蜜蜂,。

我覺(jué)得這是一本很好的書(shū),，它可以告訴我們很多的道理，我希望更多的同學(xué)也可以看到這本書(shū),，并體會(huì)書(shū)中的道理,。

雨的四季讀后感篇二

今天閑著無(wú)聊，就隨便拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,，我發(fā)現(xiàn)了一篇讓我深受啟發(fā)的文章——四季的風(fēng),。

他講述的是一個(gè)從小父母雙亡的孤苦伶仃的小男孩和風(fēng)的故事,。

那個(gè)可憐的小男孩生活在一片大森林中，他沒(méi)有朋友,。只有風(fēng),，每天經(jīng)過(guò)的時(shí)候，才會(huì)進(jìn)來(lái)和他談?wù)勑?，聊聊天,。不久,，那個(gè)小男孩生病了，風(fēng)無(wú)數(shù)次的幫他借東西,，但從來(lái)就沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)與他們毫不相干的男孩的生死,。久而久之，男孩的病越來(lái)越嚴(yán)重,，最后他離開(kāi)了人世,。風(fēng)從此痛恨那些無(wú)情的人。

這就是為什么風(fēng)會(huì)刮得越來(lái)越刺骨的原因,。

其實(shí)我讀了這篇文章,，不禁流下了同情與痛恨的眼淚。但我又覺(jué)得堂堂七尺男兒,，為什么不能靠自己的能力呢,？??有些人甚至從小雙眼失明，雙耳失聰,。還有的全身癱瘓,。他們都能憑借自己的毅力創(chuàng)造生命中的奇跡。

所以我認(rèn)為這個(gè)小男孩有些沒(méi)有骨氣,。

就是這篇文章讓我深受啟發(fā),。

雨的四季讀后感篇三

設(shè)若七月楓林不是如此茂盛，山花不是如此爛漫,，不是枯燥而煩悶的心情主控著我去尋找那份自由的空間,，就不會(huì)在美麗的七月訂下美麗的約定。

偌大的林子揚(yáng)著舞姿,，我疲倦地躺在樹(shù)干上打著哈欠,，無(wú)聊的我和無(wú)聊的夏。很明顯,，等待在這里的是一個(gè)不曉風(fēng)情的馬少爺,。不僅影響了畫面的和諧性，還玷污了美麗的風(fēng)景,。

意想不到,，我竟得到了一本詩(shī)集，上帝在暴殄天物,，想也不想就賜給了我這本書(shū),。

無(wú)事可做的我嘗試去理解它，我在艱難地品味,。終于,，還是什么都不懂，我憤怒地把它丟出去。

我繼續(xù)在這里玷污風(fēng)景,。

這么美麗的風(fēng)景,，讓我突然地想吟詩(shī)，我卻沒(méi)有那么一星半點(diǎn)的靈感,。我撿回了詩(shī)集,，然后開(kāi)始大聲朗誦，林子里飄蕩著我不和諧的聲音,。

我把詩(shī)集朗誦到第五遍時(shí),，精神好不爽朗，這讓我知道,，我可以以此來(lái)度過(guò)無(wú)聊的夏,，度過(guò)這段夏天無(wú)聊的生活，心里有著說(shuō)不盡的舒暢,。

漸漸地,，我能理解詩(shī)的意境。我發(fā)覺(jué)每首詩(shī)似乎都很美,，感覺(jué)越來(lái)越好,。我輕輕地吟誦，感覺(jué)自己置身于詩(shī)的意境之中了,，輕輕地合上詩(shī)集,，看著眼前的林子。

它是如此的漂亮,、美麗,，似乎用來(lái)點(diǎn)綴這美麗的夏天實(shí)在是適合不過(guò)了。突然,，心靈某個(gè)深處被靈魂震撼了一下,，有一股想要作詩(shī)的沖動(dòng)。崦想到的詩(shī)句也就情不自禁地從嘴邊吟出,，這美麗悅耳的旋律伴著鳥(niǎo)兒們愉快的聲音,，回蕩在這夏天的林子里。

呵,，此時(shí)的我站在林子中是如此的和諧,。

上帝很及時(shí)地又送給我一本散文集。我的心情好愉快,，像那鳥(niǎo)兒一樣,。

我輕輕地打開(kāi)散文集，在這里開(kāi)始登山,。好高的山,，山的景致好美麗??！我要過(guò)海,，大海如此蔚藍(lán)無(wú)際。春雨下在夏天里,，牡丹花開(kāi)寒冬里,。我的思緒在遨游，只因?yàn)檫@本散文集,。

我開(kāi)始有了成熟的思緒,。它在飛，如此美麗,；它在飛,，如此絢爛；它在飛,，它在引導(dǎo)我,，引導(dǎo)我踏入這門檻，踏入這文學(xué)的門檻,。

原味的夏天,，散落著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活剔去了枯燥,，加入了歡樂(lè),，幸福在品味中慢慢地覺(jué)醒，呼吸著新鮮的空氣,，感觸那存在生活中的文學(xué)的氣息,。

夏天的風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的面頰，思緒在文學(xué)里暢游,，我感悟著文學(xué)的夏天生活,。開(kāi)始慢慢地熔化在四季之中。

我走過(guò)萬(wàn)紫千紅的春,，只因?yàn)橛兴嬖V我看到春的美麗,；我跨過(guò)綠海濤濤的夏，只因?yàn)樗嬖V我,，我才知道夏的熱情,；我來(lái)到金黃黃的秋，只因?yàn)樗嬖V我,，我才明白秋的多情,。我等待著白雪紛飛的冬，又因?yàn)橛兴龑?dǎo)我,，我發(fā)現(xiàn)了冬的純結(jié),。

我想是詩(shī)歌和散文給了我一雙翅膀，帶我飛，飛向那絢麗的文學(xué)殿堂,，它們告訴我,，文學(xué)是存在生活中，生活有了文學(xué)所以變得多姿多彩,，文學(xué)有了生活才有了更加絢麗的文章,，脫離了生活的文學(xué)枯燥乏味，毫無(wú)生氣,，失去了生活的文學(xué)變得浮燥不安,，不切實(shí)際，詩(shī)歌和散文是文學(xué)的靈魂,，也是生活的眼睛,。

我知道，文學(xué)來(lái)到我的生活中,，我的每一天精彩了起來(lái),，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天，我和它有個(gè)約定,。

四季隨筆（二）：孩子眼中鄉(xiāng)下的四季

夏天到了,，知了停歇在樹(shù)上不停地叫“知了，知了”那歌聲真好聽(tīng),，賽過(guò)催眠曲,！到了中午，一群孩子偷偷跑到樹(shù)邊,，拿著捕蟬網(wǎng)正在捕知了,。到了傍晚，孩子們滿載而歸,，接著他們一起圍在火爐邊烤知了吃,，可真適香！

秋天,，鄉(xiāng)下的天空中沒(méi)有一云朵,，顯得天空無(wú)比的湛藍(lán)，果園里碩果累累,，金黃的梨兒好似千成萬(wàn)銅鈴,；蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉,；成熟了的香蕉像彎彎的新月,；也像金黃色的小船；更像一把鋒利鐮刀,！真是多么美好??！

冬天，河里的小冰冰涼涼的,，魚(yú)兒在小里凍得不得了,，小蝦的窩里擠得裝不下，一些螃蟹在河里待不住了,，紛紛跑出小面來(lái)。孩子們穿上大棉衣,，跑到湖邊捉小魚(yú),、小蝦，在地下捉小蟹,，玩得好興奮,！

怎么樣！鄉(xiāng)下的四季是不是令人留戀呢,？

四季隨筆（三）：四季之戀

春之時(shí),，大地染上點(diǎn)點(diǎn)新綠，楊柳吐翠,，山花爛漫,。迎著晨風(fēng)，小草翻起層層微浪,；夏之時(shí),，天際升起炎炎烈日，熱浪滾滾,，揮汗如雨,。七月盛夏，輕風(fēng)拂來(lái)陣陣清涼,；秋之時(shí),，農(nóng)民收獲累累果實(shí)，秋光絢麗,，金風(fēng)送爽,。楓林盡染，林中播撒絲絲愜意,；冬之時(shí),，萬(wàn)物披上閃閃冰凌，寒風(fēng)凜冽,，掠岸銀濤,。三九嚴(yán)寒，白雪搖撼朵朵梅花,。

春之絢

春天一到,，這個(gè)世界便演繹著絢麗,，各種花朵一時(shí)齊放，百花爭(zhēng)妍,，發(fā)出沁人的芬芳,。樹(shù)葉剛長(zhǎng)出來(lái)的淺綠，是最美的了,，這淺綠散發(fā)著春意盎然的朝氣,，散步于初春時(shí)節(jié)的森林，自己仿佛成為了自然中的一部分,，你的感官會(huì)模糊,，心靈也會(huì)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圣潔中升華，微風(fēng)拂面,，這春便帶著她的溫柔從你身邊悄然走過(guò),，你會(huì)感觸到春的恬靜與淡雅。

夏之幻

在夏天,，太陽(yáng)就失去了春時(shí)的那份溫柔,，直接炙烤著大地，這時(shí)便是拾潮的最佳時(shí)期,，頭頂著太陽(yáng),，而身體卻被清涼的海水所包圍，舒服極了,。在夏天,，必不可少的當(dāng)然還有知了，也只有它,，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫,，仿佛在替烈日吶喊助威，到了晚上,，一片寧?kù)o之中有它的奏樂(lè),，伴隨著你的倦意，會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)的寧?kù)o，才是夏天的真正幻妙所在?。?/p>

秋之宜

夏天走過(guò),，秋天便帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步,，來(lái)到了人間,。秋風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)那么溫柔，也沒(méi)有夏風(fēng)那樣的燥熱,，卻不失其清爽,，閉了眼,，你就發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著果香。秋,，依然是一個(gè)花落紛飛的季節(jié),，落葉、花瓣肆意的飛舞著,，構(gòu)成了一幅油畫,。踏著秋葉，腳下發(fā)出清脆的聲音,，這唯美的油畫和清脆的回響應(yīng)該是秋的宜人之處,。

冬之純

花朵凋過(guò)了，葉子枯過(guò)了,，灰色的云朵籠罩天空了,，森林靜默了,，隨后雪也落了,，白色的氈子蓋住了大地，這時(shí),，冬來(lái)了,，帶著它的憂傷匆匆趕來(lái)了，感動(dòng)著人們,，整個(gè)世界也沉浸在一片灰白之中,。小路如明月般輕灑，樹(shù)枝如梨花般綻放,，心靈也如白雪般寂靜,。雪，不停的下,，沒(méi)有受一點(diǎn)沾染,，這份純潔不停的凈化著我們的心靈。

四季之戀,，讓心靈尋找一塊停歇的凈土,，讓精神找到一片休憩的家園，四季之戀,，冬末之念,！

四季隨筆（四）：四季的誘惑

"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng),，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,。它為人類帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(zhǎng)出了綠芽，花兒也長(zhǎng)了出來(lái),，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的,。

這里有許多賞花的人,，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞,，熱鬧極了,。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客,。”樹(shù)林里有松樹(shù),、柏樹(shù),、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下,，不見(jiàn)其發(fā)端,，也不見(jiàn)其終級(jí)，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根,。還有一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù),，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口,。

夏天像一束火把,，它向人間走來(lái)。烈日當(dāng)空照著,，美麗的荷花開(kāi)了,，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣,，人們追尋著香氣來(lái)到了一棵長(zhǎng)得十分茂盛的荔枝樹(shù)下,。樹(shù)上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴,。摘下荔枝放進(jìn)嘴里,，香甜爽口，人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃,。

秋天來(lái)臨了,，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下,，鋪成了一條黃色的地毯,，只有松柏樹(shù)依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣,，保護(hù)著美麗的樹(shù)林,。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了,。

冬天,，天氣寒冷,，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣?，他們都不怕寒冷,，一雙小手凍得通紅，他們也沒(méi)察覺(jué)到,。晚上,，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪,，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的,，好像就要飄落下來(lái)了。

早晨,，萬(wàn)物都披上了白棉被,，這樣的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”,。小朋友有的打雪戰(zhàn),，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里,。大家玩的開(kāi)心極了,。

冬天帶著微笑走了,，它給人們留下了美麗的景色,。

春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力,，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念,。

四季隨筆（五）：校園的四季

我們的校園好像一座美麗的大花園，里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師,。我們的校園,，一年四季都有不同著顏色的花在開(kāi)放。不信你看,，春天來(lái)了,。

春天的校園是綠色的，到處充滿了希望,。春風(fēng)喚醒了小草,，小草在風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)下翩翩起舞；春風(fēng)喚醒了花兒,，花兒展開(kāi)了燦爛的笑臉,；春風(fēng)喚醒了樹(shù)木，樹(shù)木換上了一件件綠色的新衣裳,。春風(fēng)喚醒了校園,，校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,，他們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，不浪費(fèi)一分一秒,，正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的園丁老師,，他們就像淋浴在陽(yáng)光下的嫩芽，正在茁壯成長(zhǎng),。

夏天的校園是紅色的,，到處充滿了激情。此時(shí)的校園,，小草綠的發(fā)亮,，花兒開(kāi)得更鮮艷，蜜蜂們正在忙著采蜜,。操場(chǎng)上,，同學(xué)們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳,，一個(gè)個(gè)熱的滿頭大汗,，女生們玩游戲，在太陽(yáng)的照射下,，一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,，同學(xué)們?cè)谛@里玩的不亦樂(lè)乎。在這里到處都可以看見(jiàn)老師們忙碌的身影,。夏天是火辣辣的,，就像老師們那一顆顆火熱的心。

冬天的校園是銀白色的,，到處充滿了純潔的友誼,。此時(shí)，樹(shù)葉雖然落光了,，小草也不再是綠油油的,，但是，因?yàn)檠┕媚锏牡絹?lái),，給校園披上了銀色的冬裝,。下課了，同學(xué)們有的打雪仗,，有的堆雪人,，校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花,，就如同同學(xué)們之間純潔的友誼,。

我們校園的四季是五顏六色的，到處都開(kāi)滿了花，到處充滿了生機(jī),，充滿了歡樂(lè),。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園的四季,。

雨的四季讀后感篇四

讀張潔《我的四季》有感

“善良過(guò)份,就會(huì)變成糊涂和愚昧,。厄運(yùn)只能將弱者淘汰,即使為它擋過(guò)這次災(zāi)難,它也會(huì)在另一次災(zāi)難中沉沒(méi);而強(qiáng)者卻會(huì)留下,繼續(xù)走完自己的路?！碑?dāng)我讀到張潔《我的四季》這段話的時(shí)候,，深為感動(dòng)，這是處事的哲理,，人生的真諦!

當(dāng)今的社會(huì),，權(quán)、錢是大家追逐的目標(biāo),。權(quán)力代表地位,，金錢代表勢(shì)力?？脊珓?wù)員是學(xué)生夢(mèng)寐以求的,，拼死的搏斗，成千上萬(wàn)人為了一個(gè)職位競(jìng)爭(zhēng),，官場(chǎng)上買官,，賣官犯罪越來(lái)越猖獗;斂錢成為致富奔小康的光明大道，國(guó)家的財(cái)富,、資源在流失,、在揮霍。收入嚴(yán)重第兩級(jí)分化,，中國(guó)目前的基尼系數(shù)上升到0,。47,，在亞洲僅次與菲律賓,，并超過(guò)了所有的非洲國(guó)家?；嵯禂?shù)越大,，說(shuō)明分配越不公平，在演繹著“搶錢游戲”,，財(cái)富向少數(shù)人集中,。馬太效應(yīng)：強(qiáng)者越來(lái)越強(qiáng)，弱者越來(lái)越弱在中國(guó)顯現(xiàn)更加明顯,。

在這種環(huán)境下,，道德、親情、

友情

面對(duì)這險(xiǎn)惡的形勢(shì),，你要以強(qiáng)者的姿態(tài)生存下去，你就應(yīng)該做到：在你的工作中,，你“害人之心不要有,，防人之心不可無(wú)”，要處處設(shè)防,，遇事多想想,，多問(wèn)問(wèn)，求你辦事的人,，你要謹(jǐn)慎,，盡量少去為別人的事情求人。在你的朋友中,，一定牢記朋友是動(dòng)態(tài)的,，今天你們的地位相當(dāng)，就是朋友,，明天地位變化了,，就各自有另外的朋友圈子,，你也就知趣遠(yuǎn)離;求人辦事，你先要有資本,、要有影響力,，先想到別人給你辦了事欠下的人情債，你能否還清,，要不就不要強(qiáng)求別人,。在你遇到困難時(shí)，首先想到的是自己去努力克服,，世上沒(méi)有救世主,，只有自己能挽救自己，確實(shí)需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,，要找最信賴的人,，幫助你度過(guò)困難的人是你真正的朋友。在你遇到成功的時(shí)候,，一定要記住成功不是你自己的力量,，成功以后首先要回報(bào)給予你幫助的人。

建立和諧社會(huì)很有必要,，這是黨中央審時(shí)度勢(shì),，高-瞻遠(yuǎn)矚的英明決策。其實(shí),，我們要達(dá)到世界發(fā)達(dá)國(guó)家的道德文明,，福利社會(huì)，優(yōu)美生存環(huán)境還需要走很長(zhǎng)的路,，不過(guò)需要我們大家去努力!那時(shí)我們才能期待善良的回歸!

第二篇：

今天我讀了一篇文章——《我的四季》,，這篇文章不僅有趣，而且給我們講了一個(gè)深刻的道理,。

生命就如四季,，春天,少年時(shí)期,耕耘人生;夏天,青年時(shí)期，澆灌人生;秋天,中年時(shí)期,收獲人生;冬天,晚年時(shí)期,，品味人生,。對(duì)這句話，我是這樣理解的：在我們的少年時(shí)期,，我們每一個(gè)人都有一塊自己的土地,，而我們要做的就是耕種這片土地;青年時(shí)期，我們的土地干旱了,，就要用甘甜的水去澆灌它;中年時(shí)期，地里面的.香甜果實(shí)都成熟了;老年時(shí)期,，就開(kāi)始慢慢地欣賞自己播種下的人生,。在我們生命的盡頭，一定要好好品味自己播種下的人生。

我們有些人的一生也許就是這樣度過(guò)的,，但是我要告知大家：在世界上每個(gè)人只有一次青春,，所以應(yīng)該在自己年輕的時(shí)候把握好自己,充實(shí)自己的

生活

第三篇：

作者以“我的四季”為題,，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折,、不得志,，毫無(wú)保留地傾訴出來(lái)。

作者一生在塵世中掙扎,，可還是無(wú)法掙脫這個(gè)世界的羈絆,。

終于，在作者回憶孩提時(shí)代,，看著自己現(xiàn)在碌碌無(wú)為地虛度光陰這一感傷的場(chǎng)面下,，文章落幕。

作者眼看著光陰從手中一點(diǎn)一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它,，怎么也不能挽留而感到無(wú)言的悔恨與哀愁,。

讀罷整篇散文，一絲落寞,、惆悵涌上心頭,，不由讓我

想象

人生幾度秋涼。

燃燒我們的激情,，帶著我們的夢(mèng)想,，跟著我們的心跳，去追逐那越升越高的太陽(yáng)吧!陽(yáng)光會(huì)把我們的夢(mèng)想慢慢照亮,，夢(mèng)想也會(huì)隨風(fēng)奔跑,，自由地飛翔——那就是我們應(yīng)該過(guò)的生活，我們應(yīng)該展現(xiàn)的精彩的人生!

雨的四季讀后感篇五

我們的心靈,，我們的生命,，何嘗不是如此。如同天真笑面的娃娃,，如同勇猛精進(jìn)的青年如同豐富華麗的中年,，如同悠然恬淡的老人。

要成為那顆最閃亮的星,。生命中,，每個(gè)人的天空都有一顆星星指引著方向,，決定著自己的命運(yùn)。而有的人,，那星星握在自己掌中,，須由他自己去支配。但即使我們手中沒(méi)有那顆星,，也必須伸出毅力的手,，把屬于自己的一顆星星從天上摘下來(lái)，讓自己決定自己的方向,。

不錯(cuò),，人生便應(yīng)當(dāng)如此。追求一件事或理想時(shí),，不應(yīng)總是想著會(huì)遇到什么問(wèn)題,，而是去思考該如何走出正確的一步。人生沒(méi)有彩排,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。每一步都至關(guān)重要。既如此,，要敢于打開(kāi)時(shí)間的電梯,。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，未來(lái)不可捉摸,，無(wú)法占卜,，然而我們只有一次又一次打開(kāi)時(shí)間電梯，去欣賞發(fā)生的一切,，才能與時(shí)俱進(jìn),，讓自己學(xué)會(huì)在哪跌倒再?gòu)哪恼酒饋?lái)。歌德說(shuō)：“我有敢于人世的膽量,，下界地苦樂(lè),，我要一概擔(dān)當(dāng)?！备颐鎸?duì),，敢擔(dān)當(dāng)，是面對(duì)挫折所邁出的`第一步,。我們生不是為了因?yàn)槟切┛嚯y而叫苦連天,，也不是因?yàn)樯疃嬲氖菫榱松?。人生因?yàn)槌錆M未知,，所以我們更應(yīng)該去享受挫折給予我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谖磥?lái)的道路無(wú)所畏懼,。

當(dāng)然,，我們不可能不犯錯(cuò)誤,，不走彎路,，但要經(jīng)常反思自己,，反思自己所走過(guò)的道路，反思人生的得與失,，這很有必要,。人生幾十年，走好自己的路就要有自己的思考,，有堅(jiān)定的意志,，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的追求,，不能放松對(duì)自己的要求,，更不能糊里糊涂地度過(guò)自己的人生。

心靈四季,，咀嚼一生,。

雨的四季讀后感篇六

雨，在我們普通人的腦海中,，只是平平無(wú)奇的存在,，春天，下春雨,，可能會(huì)重視一點(diǎn),，夏天，秋天,，冬天下的雨只會(huì)是一個(gè)擺設(shè),。而它們卻在作者的筆下有了生命。

春雨,，它可以將冬天的昏黃帶走,，給萬(wàn)物重新上色，使空氣更加清新,，花苞里的水珠也像少女的眼淚般嬌媚,，只有它才能使世界改變姿容。

夏雨它有夏天的性格,，熱烈而又粗獷,，人，植物動(dòng)物者都巴望它來(lái),，因?yàn)橹挥兴趴梢詾槿f(wàn)物降溫,，只有它來(lái)了才能與動(dòng)物們的叫聲奏成交響曲。

秋雨顯得端莊而又沉靜了,，人們要收割莊稼,，可在最后一天,，雨打來(lái)了，“如果你懷著快樂(lè)感的話,，那么白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩,。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),，并讓凄冷的雨點(diǎn)去純凈你的靈魂,，在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的天地,?！?/p>

冬天的雨已經(jīng)化了妝，變成了美麗的雪花,，它顯出一種自然,、平靜。冬日灰蒙蒙的天空中,，雪變得透明了起來(lái),，甚至有些干巴，幾乎沒(méi)有春,、夏,、秋那樣富有色彩。

這是作者所描述的四個(gè)季節(jié)的雨,，它們不僅僅是代表雨的四個(gè)季節(jié),，更深層的意思是作者對(duì)人生的感悟，四個(gè)段落都是在寫人生的經(jīng)歷,，人的一生就像一場(chǎng)場(chǎng)的雨,，豐滿又美麗，但卻過(guò)得很快,，一瞬間就沒(méi)了,，也不能重新來(lái)過(guò)。這也是在告訴我們,，人的一生只有一次,，一定要把握好，珍惜生命中遇見(jiàn)的每一次遇見(jiàn),。

這就是我讀完《雨的四季》的感受,。

雨的四季讀后感篇七

最近，媽媽在網(wǎng)上買了一本書(shū),，名字叫《心靈四季》,，書(shū)的作者是著名的劉墉先生，我先以為這是一篇能打動(dòng)人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)，打開(kāi)一看,，原來(lái)是一篇篇小短文,，于是我看了下去，才得知書(shū)中的內(nèi)容包含很廣,，作者通過(guò)文學(xué),、哲學(xué)、藝術(shù)乃至身邊的'小故事引起觸動(dòng),，把它們化為幾十字到兩百字的短文,。我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的小故事文詞都很平實(shí),，沒(méi)有高深的理論,，卻能給人思想的空間。書(shū)中平實(shí),、平淡,、平凡的文字，打動(dòng)了許多人的心,，我想這也許是媽媽買這本書(shū)的原因吧,！

”

短文正是要告誡我們：要想學(xué)好知識(shí)，必須一步一步地學(xué),，循序漸進(jìn),，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝W(xué)，不能好高騖遠(yuǎn),，否則基礎(chǔ)不扎實(shí),，猶如蓋房子一樣，地基打不牢,，高樓隨時(shí)就有倒塌的危險(xiǎn),。

《心靈四季》不僅教會(huì)我們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)，還教會(huì)我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)挫折和挑戰(zhàn),，怎樣去欣賞和享受生活等,，讓人的心靈如四季般歷練出季節(jié)百味，品味出季節(jié)的冷暖,。讀著,、欣賞著、回味著書(shū)中詞句,，我感覺(jué)心靈得到了洗滌,，思想上得到了更進(jìn)一步提高。我覺(jué)得這本書(shū)就像夜空中的北斗星,，就像迷路人的指南針,，指引人們走出迷宮，迎接燦爛的陽(yáng)光,。其實(shí)人的一生應(yīng)該有一個(gè)為他（她）指引方向的“向?qū)А?，而我認(rèn)為《心靈四季》就是最好“向?qū)А保?/p>

有《心靈四季》在身邊真好,！

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雨的四季讀后感篇八

聆聽(tīng)秋雨,，細(xì)數(shù)詩(shī)詞,，走進(jìn)劉湛秋眼中的，四季的雨,。

“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”。不錯(cuò)的,，春雨便是如此,，柔情而生機(jī)。正因著春雨,，樹(shù)葉才染上了明亮的綠色,，如綠茵茵的一層波浪。正因著春雨,，才有“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)”。瞧,，小草已如復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),，沙沙作響。正因著春雨,，才會(huì)是一片生機(jī)盎然,。

夏雨，他粗獷而熱烈,。在一片蛙聲蟬鳴的酷暑中,，迎來(lái)了一場(chǎng)瓢潑大雨。冰涼的雨點(diǎn)打在身上,，沒(méi)有一絲涼意,，暑氣反消去了一半?！班枇ㄅ纠病?，夏雨唱著歌，與飄搖的荷葉,，遠(yuǎn)方的蟬聲,，近處的蛙鼓應(yīng)和著，等待著“別樣紅”的蓮花,。

秋雨,，不再是春天的柔情，夏日的熱情了，她變得端莊且沉靜,?！翱丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋”,。是的,，在秋雨的洗禮后，人們迎來(lái)了豐收的喜悅,。水花濺起,，編織著秋天的金色的夢(mèng)。

冬雨,，已化作細(xì)雪,。他以最純凈的姿態(tài)蒞臨人間。他是自然而干凈的,。雪被柔軟,，世界銀裝素裹，這是他送給人們一年中最后的禮物,。

四季的雨，是不同的,，人們的心境,，也是不同的。萬(wàn)物變換更替,，而雨,，洗禮萬(wàn)物，讓它們回歸大地,。

雨的四季讀后感篇九

《雨的四季》是一遍很美的文章,，撰寫了四季的雨。輕柔的春雨,，爆烈的夏雨,，沉重的'秋雨，清冷的冬雨,。

春雨瀝瀝,，在作者的筆下，是綠茵茵的波浪,，是少女的眼淚,，是花苞中的珍珠……，我最喜歡的便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,，一場(chǎng)溫和的細(xì)雨,，下個(gè)兩天兩夜，春天才算真正到來(lái)。

若說(shuō)這篇文章里,，春雨是溫柔的,，那么接下來(lái)卻筆鋒一轉(zhuǎn)，開(kāi)始寫“熱烈”而“粗狂”的夏雨了,，豆大的雨點(diǎn)密密地砸在荷葉上,，頁(yè)桿上。在這暴雨的錘煉之中,，好像人和物都變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。

秋雨和冬雨雖然沒(méi)有春雨的清純，夏雨的狂暴,，但也沒(méi)有那么冷酷,。在作者筆下的秋雨竟是那樣的悠遠(yuǎn)而沉靜，一滴沉重的雨點(diǎn)落在窗戶上,，發(fā)出的一聲短暫而深沉的聲音,，卻似乎久久地在耳邊回蕩……，冬日的雨在北方是難得的,，可如果和文章中一樣,，會(huì)是一種那么特別的溫暖，我想我感覺(jué)到了――這一年中最后的一份禮物,。

雨的四季讀后感篇十

四季的雨是不一樣的,。你瞧，春雨是那么輕柔,，那么溫和,。夏雨是狂放的，它帶著閃電,，敲打著萬(wàn)物,，卻為人們驅(qū)逐炎熱，使人們感到?jīng)鏊?。秋雨是悄然無(wú)聲的,，它悄悄地來(lái)，又悄悄地去,。冬雨是寒冷的,，它飄在人們的臉頰上、脖子里,，使人們感到十分寒冷,。

春，一切都那么美好,。當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí),，小草偷偷地探出一個(gè)小腦袋,，迎接春的到來(lái)。春筍破土而出,，露出一個(gè)可愛(ài)的頭,。柳葉隨風(fēng)飛舞，像一根根綠色的絲帶,。

夏天,，電閃雷鳴，霎那間,，便下起傾盆大雨,。雨停了，空氣中彌漫著一股荷花的清香,。天不再那么熱了,，老百姓們都高興地歡呼起來(lái)?；▋狠p輕地?fù)u擺著,，似乎也十分喜歡狂放的夏雨。

當(dāng)人們正在熟睡時(shí),，一場(chǎng)秋雨悄悄降臨了,。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑臉，人們一起床,，便聞到了桂花的香氣,。俗話說(shuō)桂花香飄十里，一點(diǎn)也不假,。

冬雨十分寒冷，凍死了害蟲(chóng),，也凍枯了花草樹(shù)木,。只有梅花樹(shù)依然佇立在風(fēng)雨之中，梅花還開(kāi)得正盛呢,！

我愛(ài)四季的雨,，更愛(ài)春雨。

雨的四季讀后感篇十一

人生漫長(zhǎng),，如何使平凡的人生不平庸,，人生如何正確去走……諸多問(wèn)題如何解決，一本書(shū)或許可以解開(kāi)藏在心中的問(wèn)號(hào),。

《心靈四季》的作者劉墉,，創(chuàng)作原則是“在感動(dòng)別人之前，先感動(dòng)自己,；為自己說(shuō)話,，也為時(shí)代說(shuō)話”,。因此他所著作的這本書(shū)就更具個(gè)人處事原則—不負(fù)我心，不負(fù)我生,。在書(shū)店剛看見(jiàn)這本書(shū)時(shí),，我的內(nèi)心充滿疑問(wèn)，為什么書(shū)面如此簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單到只有書(shū)名和一幅山水畫,，難道這本書(shū)有什么非同尋常的故事？帶著疑問(wèn),，我買下了這本書(shū),。

敢于打開(kāi)時(shí)間電梯。瞬息萬(wàn)變的社會(huì),，未來(lái)不可捉摸,，無(wú)法占卜，然而我們只有一次又一次打開(kāi)時(shí)間電梯,，去欣賞發(fā)生的一切,，才能與時(shí)俱進(jìn)，讓自己學(xué)會(huì)在哪跌倒再?gòu)哪恼酒饋?lái),。歌德說(shuō)：“我有敢于人世的膽量,，下界地苦樂(lè)，我要一概擔(dān)當(dāng),?！备颐鎸?duì)，敢擔(dān)當(dāng),，是面對(duì)挫折所邁出的第一步,。我們生不是為了因?yàn)槟切┛嚯y而叫苦連天，也不是因?yàn)樯疃?，真正的是為了生而生活,。人生因?yàn)槌錆M未知，所以我們更應(yīng)該去享受挫折給予我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)谖磥?lái)的道路無(wú)所畏懼,。

戴上明鏡拒絕有色眼鏡。人哪有十全十美的呢,？再優(yōu)秀的人也會(huì)犯錯(cuò)誤,，再成功的人也會(huì)有失敗……我們要學(xué)會(huì)反省自己，正如論語(yǔ)中“吾日三省吾身”,，以鏡正身,，生活中朋友就是一面鏡子，可以正衣冠,，可以知得失,。大鏡子給我們通盤指點(diǎn),，小鏡子使我們隨時(shí)檢點(diǎn)，那么哈哈鏡呢,，就一笑而之吧,。學(xué)會(huì)理性分析自己，那么對(duì)待他人呢,？又如何面對(duì)呢,？人生似萬(wàn)花筒，隨著生命的轉(zhuǎn)動(dòng),，許多事情都是那么多姿多彩,，變換交織，有時(shí)透過(guò)玻璃能看到簡(jiǎn)單,，有時(shí)透過(guò)那有色玻璃,，看透了一切，其實(shí)看透的不過(guò)是一些平庸無(wú)奇的人和物罷了,。我們習(xí)慣的戴上“有色眼鏡”看人,，往往對(duì)人有偏見(jiàn)，總是處心積慮,，這樣的人生似乎太累了,，我們?yōu)槭裁床欢嗉訋坠P理想色彩呢？或許就與以前不一樣了,。

理想,、事業(yè)、生活,。一些人在事業(yè)上有一定成就,，卻解決不了生活中的煩惱；一些人總為了追逐理想,，而忘記最本質(zhì)的生活……書(shū)中談到,，理想不一定能作為事業(yè)，事業(yè)也不一定會(huì)為了生活,。但是理想成為事業(yè)，就是最有希望的事業(yè),；生活合于理想,，就是最滿足的生活。如果三者能諧調(diào),，就是最快樂(lè)的人生了,。我想，能夠擁有快樂(lè)的人生的人,，一定付出了比常人更多的艱辛與汗水,，這樣的人更值得我們青少年去學(xué)習(xí),。

通讀全書(shū)，當(dāng)初買書(shū)的疑惑已經(jīng)解開(kāi),，簡(jiǎn)單的書(shū)中蘊(yùn)含著人生哲理,，讓每一個(gè)人能在書(shū)中找尋人生道路，這也許就是書(shū)的魅力吧,！

無(wú)論怎樣的人生,，重要的是自己如何認(rèn)真去走每一步……

雨的四季讀后感篇十二

――題記

人是有感情的，感情與我們的生命共存,。

兩兩相望,，若風(fēng)兒咋起，吹動(dòng)一池心水,。他(她)是你今生最美的相識(shí),，感情的春季來(lái)臨了。在鳥(niǎo)兒翩躚的樹(shù)林里,，你儂我儂;在百花競(jìng)放的公園里,，兩情繾倦。相戀的春季真美,，只為心動(dòng),。

卿卿我我從紅地毯的那一端走來(lái)。生死契闊與子成說(shuō);執(zhí)子之手與子偕老,。感情的夏季來(lái)臨了,。舉案齊眉，相敬如賓,。烈日炎炎,，你是我的樹(shù)蔭;暴風(fēng)驟雨，我是你的心傘,。海角天涯,，地老天荒，相愛(ài)的夏季真好,，只為愛(ài),。

柴米油鹽，誘惑重重,。少了相戀春季的浪漫,，沒(méi)了相愛(ài)夏季的熱烈，有的只是如秋風(fēng)般的蕭索,，冷清凄淡,，感情的秋季來(lái)臨了。曾幾何時(shí),，已經(jīng)危機(jī)四伏,。各執(zhí)一角,，待蓄以發(fā);互不相讓，甚至劍拔弩張;進(jìn)而漠然不屑,，悄然離去,。任它八月桂花十里飄香，憑它九月菊花遍地金黃,。這一切都不重要,，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎,，只為累,。

北風(fēng)呼呼刮，雪花飄飄灑灑,，冰霜封鎖了天地的輪廓,，純潔了塵世的所有污穢。感情的冬季來(lái)臨了,。一彎新月幽幽,，幾點(diǎn)寒星淡淡。曾經(jīng)的春花秋月,，曾經(jīng)的海誓山盟,，曾經(jīng)的恨怨情仇??????所有的一切在這個(gè)季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛(ài)就一個(gè)字,，情就一顆心,，但可以擁有人短暫的一生。真正的愛(ài),，只是淡淡的,，恰如一杯白開(kāi)水;真正的情，也只是緩緩的,，正是大漠的一抹孤煙,。懂愛(ài)的冬季真好，只為悟,。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給天下所有的有情人,，愛(ài)使我們?nèi)松訝N爛，情使人生我們生活更加美好,。但愿我們?cè)陲L(fēng)雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實(shí)愛(ài),，不離不棄，無(wú)悔此生!

雨的四季讀后感篇十三

一個(gè)人的一生是短暫的,，而連這僅有的短暫的時(shí)間也會(huì)在我們的不經(jīng)意間悄悄流逝。時(shí)間一去不復(fù)返,，就像“一個(gè)生命不可能再有一輪四季”,，所以我們需要好好的把握住時(shí)間,，別讓他淘氣的溜走了。

在這篇文章中,，作者與我們分享了許多自己的感慨,，并提示我們時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。

“我知道,，人要是能夠期待,，就能夠奮力以赴?！币痪浜苡姓芾淼脑捳Z(yǔ),，告訴我們希望是生命的動(dòng)力，希望可以照亮人生,。有了目標(biāo),，又有了希望，有了動(dòng)力,，我們不會(huì)在路途中依舊迷茫,。我們會(huì)用更大的力量去努力，奮斗,，爭(zhēng)取,。當(dāng)你站在山的頂峰時(shí)，你會(huì)看到你的`人生是多么精彩,，多么有價(jià)值,！

其實(shí)，相比成功來(lái)說(shuō)過(guò)程才是最重要的,?！拔乙呀?jīng)愛(ài)過(guò)，恨過(guò),，歡笑過(guò),，哭泣過(guò)，體味過(guò),，徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái),，便知晴日多余陰雨，收獲多于勞作,?！?/p>

不管我們努力過(guò)后，是否成功,，都是生命的饋贈(zèng),。結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。然而在過(guò)程中,，我們會(huì)有不同的收獲,，其滋味也是各不相同的，酸甜苦辣咸……都有,，因此你才會(huì)真正體會(huì)到人生的精彩,。

“在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的將不會(huì)是我,?！币?yàn)檎娴呐^(guò)，付出過(guò),，所以此生并沒(méi)有虛度,，很充實(shí)，且不會(huì)為人生而悔恨,。

皇天不會(huì)負(fù)有心的人,，只要認(rèn)真的努力去做，那么你的人生就會(huì)有意義,。

雨的四季讀后感篇十四

有雨的日子是清涼的,；有雨的日子是舒適的；有雨的日子是愜意的,。我喜歡綿綿細(xì)雨,，狂風(fēng)暴雨……因?yàn)橛杲o四季帶來(lái)了絢麗的色彩。

俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油”,。 綿延的春雨帶給我們的是清爽,，給農(nóng)民伯伯的卻是秋天的收獲和寶貴的財(cái)富。牛毛般的春雨落在鮮嫩的葉片上,，把葉片,、花瓣兒沖洗得干干凈凈。滴滴的水珠像頑皮的孩子淘氣地滾動(dòng)著,，晶瑩剔透的珍珠,。

哦！那是大自然帶給我們的珍貴禮物,。

梅雨總是來(lái)得那般倉(cāng)促,，早晨一睜開(kāi)眼地面上、樹(shù)上,、窗臺(tái)口都是濕露露的,。悄悄地掩上窗戶，將水珠擋在窗門外,，可雨點(diǎn)又打在屋頂上,，像一群好動(dòng)的小精靈，將屋面當(dāng)作一面小鼓，噼里啪啦地敲了起來(lái),。又推開(kāi)那扇窗,，雨點(diǎn)又夾雜著新鮮的空氣飄進(jìn)來(lái)。猛一看,，滿眼的綠是多么蔥蘢，綠得迷人,。無(wú)垠的天空灰蒙蒙的,，找不到一絲云彩。

她,，像一位柔情的少女,，笑著，跑著向你奔著,，安靜地?fù)崦愕哪橗?，清涼、快活隨之而來(lái),。她的到來(lái)使田野煥然一新,，從盛綠變成了金黃。

秋雨,，收獲的象征,。家鄉(xiāng)的冬天不常下雪，也不常下雨,。但是冬日稀少的雨卻很美,，不是嗎？它的飄逸,，它的特殊,，它的灑脫，讓我更加欣賞它,。也是它的存在,，襯托了梅花的堅(jiān)強(qiáng)。那份淡淡的甜香,，用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)渲染再也恰當(dāng)不過(guò)了,。它是仙子，只為凈化世界,、清濯靈魂而來(lái),。

我希望我是那滴雨，為自然的四季裝點(diǎn)一份美麗,，增添更多的色彩,！

雨的四季讀后感篇十五

春、夏、秋,、冬,。一年四季無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。雨,，是上天賜予我們的仙露瓊漿,。它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給予它們生命,，同時(shí)凈化著人們的心靈,。雨帶給人清新的感覺(jué)，把整個(gè)世界帶入沒(méi)有污染,，沒(méi)有枯燥的地方,。

春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我不喜愛(ài)它,，它太嬌艷,。春天的雨水，我最愛(ài)它,。因?yàn)樗褚晃煌ねび窳⒌墓媚镆粯?。身姿輕盈的她總讓人感覺(jué)柔柔的?！颁冷罏r瀝,、淅淅瀝瀝……”繡花針般細(xì)的雨滴如“萬(wàn)箭齊發(fā)”，射在暗淡無(wú)光的土地上,。哦,，是春雨姐姐在輕撫著古箏，“洗了個(gè)涼水澡真舒服,！

夏天的太陽(yáng),，我不喜愛(ài)它，它太火辣,。夏天的雨水,，我很喜愛(ài)它。它就像戰(zhàn)場(chǎng),。金戈鐵馬,，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，誰(shuí)說(shuō)只能發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)上,？雨讓人在這炎熱的夏天里多了一份涼爽,，一份清爽，讓游泳池里的人們多一點(diǎn)比這里還要爽的感覺(jué),。仰望天空,，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)：烏云翻滾,，是馬蹄帶起的塵土。電閃雷鳴,，是刀槍碰撞的巨響和火花,。風(fēng)雨交加，是壯士戰(zhàn)死流下的血與淚,。傾刻間,，雨水把它所能觸及的一切全部打濕，似千軍萬(wàn)馬橫掃疆場(chǎng),，容不得半點(diǎn)遲疑,，來(lái)不得一絲僥幸。漸漸地,，雨似乎停了，天空也開(kāi)始放晴了,，只留下地面那一處處積水,，入灰飛煙滅后，戰(zhàn)場(chǎng)那凄涼的景象,。

秋天的豐收我挺喜歡它,，但我更喜愛(ài)秋天的雨水。它就好似善良的天使,，一滴滴,，喚醒了莊稼，一滴滴,，提醒了農(nóng)夫,。今年的收成，一定要比去年好,。秋雨綿綿,，比不上春雨的細(xì)至入微，也沒(méi)有夏雨的恢弘氣勢(shì),。有的只是那一滴一滴的雨,，象征著豐收的雨。

新的一年來(lái)到了,。祝愿大家的壞事就像雨水一樣,。大雨化小雨，小雨化晴天,。也祝福大家,，好事就如夏天的雨水。轟轟來(lái)到,。持續(xù)許久,。人生的音符如四季的雨,，樂(lè)譜上的曲子，我們誠(chéng)勇敢地對(duì)待它吧,！