時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
幼兒園健康教育工作計劃總結(jié)幼兒園健康教育工作計劃及總結(jié)篇一
當今社會,,大多數(shù)家庭都是獨生子女,,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,、衣來伸手的習慣,。那么,對于幼兒園的孩子來說,,必須從小做起,,養(yǎng)成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,,還要加強自我保健的能力,,提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先,,在幼兒健康教育的過程中,,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣??梢杂秘S富的知識,、動作和行為練習、講解示范,、體育游戲,,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行,。
最后,,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合,。先針對群體進行教育,,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,來影響個體行為的形成,,“大家都這樣,,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心,、多指導,使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。
本年度,,在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,。
在身體發(fā)展方面:
通過戶外體育區(qū)域活動,、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,,跑,、跳,屬于中等水平的約有70%,,學會了一個跟著一個走成圓圈,,學會了做模仿操等。小肌肉動作方面,,多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等,。
在自我保健方面:
通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育,,提高幼兒自我保護意識,從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強,。但游戲中,,自我保護意識不強;季節(jié)變化,不懂得自行增減衣,。
在生活能力方面:
幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低,。穿衣、整理床上用品較為困難,,飯后漱口,、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。
在心理健康方面:
通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍,,開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,,增強自信心,促進交往能力的發(fā)展,,使幼兒形成良好的個性,。
幼兒園健康教育工作計劃總結(jié)幼兒園健康教育工作計劃及總結(jié)篇二
一、成立幼兒園健康教育領(lǐng)導小組:
領(lǐng)導小組對幼兒園的健康教育活動進行監(jiān)督和指導,。同時加強領(lǐng)導干部健康意識,,不定期開展健康知識咨詢活動,組織學習常見病,、流行病的預(yù)防措施,指導防患,。
二,、將衛(wèi)生健康教育落到實處。
一是保證授課時間,,將衛(wèi)生健康教育安排進課程表,,確保每周上課一次;二是保證有授課人員,,幼兒園分三個班(大班,、中班、小班)落實衛(wèi)生健康教育,,三是保證有內(nèi)容,,幼兒園班主任自編教案一份,全園共享資源,;教師根據(jù)孩子年齡特點,,在課堂中隨時滲透。
三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境,,
利用家長會,、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式,,專設(shè)“健康教育園地”,,根據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,,生動形象的提醒師生注意身體變化,,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,,及時控制流行病的傳播,,幫助患者早日康復。同時加強對幼兒的心理健康教育,,關(guān)注幼兒的成長引起的生理心理的變化,,及時對孩子進行思想教育和身體檢查。
四,、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育
任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,,一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動,每天堅持上好戶外活動和八個一活動,;另一方面加強保健指導,,不斷增加孩子的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,,使大多數(shù)孩子做到頭發(fā)指甲整潔,,面、耳,、頸干凈,,衣服鞋帽干凈整齊。幼兒園也能配合上級部門做好每年的孩子體驗工作,。
其他任課教師在上課時也注意到了孩子的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,,如“寫字姿勢”、看書的正確姿勢”及正?;顒拥?。使我們的孩子真正了解了健康的含義,提早走進健康生活,、學習的行列,。
五、堅持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生
1,、根據(jù)幼兒園的實際情況,,經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,,執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃,每周五下午進行全園打掃除,,由領(lǐng)導,,值周老師,進行檢查評比總結(jié),,表揚先進,,給孩子一個良好的學習活動環(huán)境。
2,、定期在廁所等處進行消毒殺菌工作,,并嚴格做好登記工作。
幼兒園健康教育工作計劃總結(jié)幼兒園健康教育工作計劃及總結(jié)篇三
在我園領(lǐng)導的重視下,,開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全,、舒適、衛(wèi)生的生活,、學習,、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,,我園扎扎實實真正做到保教并重,,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,,各班根據(jù)幼兒年齡特點每一天堅持開展兩小時的體育、游戲活動,。
每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒?,異常是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,,照顧好幼兒午睡,。午睡后教師保育員幫忙幼兒穿好衣服,梳好辮子,,每一天堅持做到讓幼兒干干凈凈,,整整齊齊,高高興興回家,。
1,、本學期堅持嚴把晨檢關(guān),。我園嚴格按"一摸、二看,、三問,、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,,及時向家長了解幼兒在家的健康情景,,同時作為保健教師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,,并根據(jù)幼兒的情景發(fā)放紅、黃牌標志,,控制了傳染病病菌的傳播,,把好了安全的第一關(guān)卡。
2,、對患病兒我們將隨時進行觀察,,做好記錄,按時喂藥,;及時了解班級幼兒的健康狀況,、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,,并做到有記錄、有分析,、有措施,。
3、本學期,,我園還進取配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治,、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),,確保幼兒健康,、歡樂地成長。
消毒應(yīng)當是幼兒園日常工作中的一部分,,制定消毒記錄是十分必要的,。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學習時間學習了《××市托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》,。在學習中保育員和教師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。
所以我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,,對于毛巾,、茶杯,、玩具、被褥,、圖書,、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,,堅持幼兒餐具每日進行消毒,,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,,每一天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,,并定期進行空氣消毒,,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次,、被褥每周曬一次,、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,,早晚各小掃或拖抹一次,;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。
我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木,、各種物品定期消毒,,職責到人,職責到班,,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長,。
另外,,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,,嚴格按順序規(guī)范操作,,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)培訓,;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,,使每位保育員,、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作,。
消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,,幼兒的出勤率一向很高,,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘,。
我園本著衛(wèi)生,、安全、富有營養(yǎng)利于消化的`總要求,,每周認真為幼兒制定帶量食譜,,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給,。對一些別的幼兒園的好食譜,,進取采納。采購中,,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,,采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全職責書,強調(diào)供給的菜必須新鮮,、無毒,,嚴把食品的驗收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量,,我們在菜肴的搭配,、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴,、新點心的制作,,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心,。一向以來,,我園從未發(fā)生過一齊食物中毒現(xiàn)象。
每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,,經(jīng)過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會,,討論改善措施,廣泛聽取教師,、廚房人員,、家長的意見和提議,適當調(diào)整幼兒食譜,,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理,。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自我孩子在園的用餐情景,,增加幼兒伙食的透明度,。幼兒伙食帳專人負責,,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情景,,自覺讓家長監(jiān)督,。
另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,,我們的教師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生,;進餐時,,要求幼兒堅持安靜,有必須次序,,小腿放在桌子的下頭等等,;進餐后,要求寶寶能進行自我桌面的清潔整理工作,,碗筷輕輕放,;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣,。
在幼兒園一日生活中,,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,,建立了相應(yīng)的安全制度,,保教人員經(jīng)過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識,。為了扎實有效地抓好安全工作,,我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,每周進行安全檢查,,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導匯報,,并做妥善處理,記錄在冊,,杜絕了各種不安全因素,。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全,;各班的消毒藥品有專人保管,,存放安全,標志醒目等,。本學期無一例安全事故發(fā)生,。
為了讓家長進取配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園經(jīng)過告家長書、家訪,、講座,、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,,并曉之以理,,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,,從而能進取配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作,。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,,工作得到了家長的肯定與贊揚,。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,,僅有更好!
幼兒園健康教育工作計劃總結(jié)幼兒園健康教育工作計劃及總結(jié)篇四
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提,健康是幼兒的幸福之源;離開健康,,幼兒就不可能盡情游戲,,也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅僅能夠供給幼兒期的生命質(zhì)量,,并且為一生的健康贏得了時間,。所以,健康教育要充分研究孩子的年齡特點和個別差異,,要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,,有計劃有目的的進行。
身體發(fā)展方面:孩子們能協(xié)調(diào)地進行模仿操,,協(xié)調(diào)地進行走,、跑、鉆,,爬的動作也較上學期有了提高,。孩子們對大型玩具的興趣更加濃厚,并能協(xié)調(diào)地在大型玩具上進行活動,,個別幼兒還克服了膽小,,體驗到了大玩的樂趣。本學期,,我們以“陽光運動會”為載體,,進取鼓勵和引導各班幼兒參加體育運動項目地練習和比賽。運動會緊張而愉快,幼兒們經(jīng)過運動會鍛煉了身體,,發(fā)展了動作,,培養(yǎng)了競爭意識,取得了良好的效果,。
生活,、衛(wèi)生習慣方面:孩子們的自理本事有了進一步的提高,經(jīng)過一學年的學習和實踐,,絕大多數(shù)孩子學會了自我穿脫鞋子,、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情景較上學期有了明顯的減少,。午睡時分,,孩子們能較安靜、及時入睡,。另外,,孩子們基本能學會自我獨立地用餐,努力做到不挑食,、不浪費,,但部分幼兒進餐時會把米粒撒在桌面和地面,需要繼續(xù)引導與提醒,。
安全和自我保護方面:幼兒經(jīng)過教師的提醒與引導,,已經(jīng)開始有了必須的安全意識,明白什么事情能夠做,,什么事情不能做,,如;不能將異物塞進鼻子、耳朵,,不把臟東西放入口腔;不隨便關(guān)門,,不把尖銳的物品放在口袋中;明白走路要輕輕地、慢慢地走;明白正確的搬椅子的方法等等,。本學期我們小班生成了《安全教育周》主題活動,,安排孩子們學習相關(guān)安全逃生知識,觀看相關(guān)錄像,,組織全園幼兒進行火災(zāi)安全疏散演活動,,請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程,了解了消防車的裝備等等,,生動形象地消防知識和消防活動,,給孩子們留下了深刻的印象,加強了幼兒的消防意識,,提高了幼兒的消防自救本事,。但小班孩子的安全意識不是很牢固,,具有反復的特性,所以還需教師進行不斷的提醒與加強,。
心理健康方面:孩子們的焦慮情緒有了明顯的改善,,經(jīng)過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍,孩子們開始愿意與大家分享自我的食物,、玩具以及歡樂,,交流的機會也日漸增多,活潑開朗的性格在每個孩子身上有了必須的體現(xiàn),。他們愿意上幼兒園,,并能進取參與幼兒園的各項活動,體驗著幼兒園生活的樂趣,。
陳鶴琴先生說:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,,健康教育也要把握時機”,。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會本事讓我們一齊來作出不懈的努力,,幫忙孩子們歡樂成長!
幼兒園健康教育工作計劃總結(jié)幼兒園健康教育工作計劃及總結(jié)篇五
健康是身體,、心理和社會適應(yīng)的健全狀態(tài),健康教育是以健康教育為目標,,以衛(wèi)生科學,、體育科學為內(nèi)容的教育,也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育?,F(xiàn)如今社會競爭日益激烈,,面對錯綜復雜的社會環(huán)境,對于新一代的接班人,,不僅要有健全的體魄,,更重要的是要有良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
鑒于本學期的健康教育計劃,,我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來,,全園職工目標一致,群策群力,,通過以下各種措施全力保障幼兒的健康,。
作為實施集體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒溫()認為:不同的群體回對個體產(chǎn)生不同的影響,,個體與群體之間常處于平衡狀態(tài),,這種平衡如被破壞,會引起個體的緊張,,這種緊張刺激會促使個體通過努力與群體取得新的平衡,。
因此,我們在年初就商討制定了周詳?shù)挠媱潱荚谕ㄟ^幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平,,改善幼兒對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的態(tài)度,,是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識,養(yǎng)成良好的生活習慣,,同時根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,,以身體聯(lián)系為手段,充分利用空氣,、陽光,、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,,增強幼兒體質(zhì),,促進其身心全面和諧的發(fā)展。
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃,,各班再針對幼兒的具體情況,,年初制定學期計劃、養(yǎng)成計劃,,并有條不穩(wěn)地落實到月計劃,、周計劃、日工作計劃,。
表中,。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性,各班可根據(jù)季節(jié),、疫情的變化,,隨時調(diào)整。做到計劃在心中,,皆以健康為本,。
幼兒園的健康工作可以說事無巨細,為了更好地執(zhí)行計劃,,達到預(yù)期效果,,必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分,。身體保健除了安排合適的保健人員,,還專門成立了伙委會,全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取,,最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育,,為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。
在幼兒健康教育過程中,,除了合理衛(wèi)生的膳食條件,,還必須要豐富幼兒的健康知識,,改善幼兒對增進健康的態(tài)度,教給幼兒出金健康的方法,,訓練幼兒保持健康的行為,,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣,,而這些必須依仗于教師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度,。我園不因為孩子們提供了良好的發(fā)展空間,同時注重提高教師的教育教學理論,,鼓勵全體教師參加大專進修,,定期開展園本培訓。
幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,,有時教師雖然三番五次地說教,,但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育,,未免浪費時間,,故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。
如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛護,,多提醒他及時入廁:對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等。因此,,幼兒健康教育要勤抓勤管,,持之以恒。
幼兒健康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容密切相關(guān),,幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題,、飲食問題、安全問題,,這些問題在家庭中同樣存在,。因此,我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識,,并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流,、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展,,以后我們會在今后的各種中,,汲取教訓,不斷進步,。
幼兒園健康教育工作計劃總結(jié)幼兒園健康教育工作計劃及總結(jié)篇六
1,、衛(wèi)生保健,幼兒園每年對全園教職工進行一次全面體檢,,并建立教職工健康檔案,。認真作好防病預(yù)防工作,,我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度,并認真落實幼兒入園前體檢達100%,,教職工每年體檢率達100%,,發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病,家園配合進取治療,。
2,、貫徹以預(yù)防為主的方針,做好幼兒的預(yù)防接種工作,,做到計劃免疫,,疾病防治健康率達100%,接種率達90%,,為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件,,建立病兒隔離制度,傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數(shù)的0.5%,。
4,、幼兒園有嚴格的衛(wèi)生消毒制度,餐具做到三餐都要嚴格消毒,,毛巾,、口缸每一天消毒,并有記錄,,堅持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次,,其中每一天2次,幼兒玩具進行日曬,、紫外線消毒等,,桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒記錄,。
5,、幼兒園做到對家長宣傳,宣傳不吸煙與健康教育的作用,,推行幼兒園無煙區(qū),,幼兒園在明顯的地方有“禁止吸煙”的標志,能起到較好的效果,。
6,、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗,做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目,,能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識,。不斷加強衛(wèi)生與健康教育工作,普及衛(wèi)生科技知識,。
7,、同時利用幼兒園的電教vcd進行衛(wèi)生科普知識的教育,,參加潤州區(qū)婦保所對全園女職工的體檢,起到良好的效果,,我園將好的繼續(xù)堅持下去,,再接再厲,使幼兒園全體教職工進取參與到健康教育,,提高自我保健本事,,使之養(yǎng)成一個良好的生活習慣和健康的生活方式。保障教職工及幼兒的身體健康,,為幼兒園供給一個優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻,。