在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

疫情期間學(xué)校消毒工作簡報 疫情期間學(xué)校消毒工作簡報600字篇一

入校體溫檢測，在學(xué)校門口設(shè)置體溫監(jiān)測點,，入校師生紅外儀檢測體溫,，學(xué)生在值勤教師的組織引導(dǎo)下，完成當(dāng)天入校園測溫記錄并沿著學(xué)生通道間隔1米以上有序入校,。

值勤人員逐一對本通道學(xué)生進(jìn)行手部和腳部消毒,。

學(xué)生進(jìn)教室前，通過測溫門進(jìn)行二次體溫檢測,，學(xué)生有序（各班級分別設(shè)置指示通道）到達(dá)教室門口,，向班主任上報在家每日體溫，并進(jìn)行二三次體溫測量和登記,。

課間值崗教師走廊維持秩序,，下課學(xué)生有序保持距離，如廁后用7步洗手法洗手,。

班主任將體溫異常,，學(xué)生帶到隔離室，衛(wèi)生保健教師對學(xué)生進(jìn)行體溫計復(fù)測體溫,。以及14天行程軌跡進(jìn)行詢問登記,。

班主任按照疫情防控要求進(jìn)行午檢、晚檢,，定期對班級通風(fēng),。發(fā)現(xiàn)體溫異常等情況，上報校級領(lǐng)導(dǎo),，并立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，異常學(xué)生由專職領(lǐng)導(dǎo)（教師）帶領(lǐng)至隔離室，進(jìn)行隔離,、測溫及心理疏導(dǎo),。學(xué)校立即啟動排查上報應(yīng)急處置流程。

任課教師即時帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室,，安排人員對原教室進(jìn)行開窗通風(fēng)和全面消毒,。

本次應(yīng)急演練活動，職責(zé)明確,，流程規(guī)范,，為新學(xué)期開學(xué)疫情防控筑牢了安全防線,。

疫情期間學(xué)校消毒工作簡報 疫情期間學(xué)校消毒工作簡報600字篇二

為給全校師生提供一個安全健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保障師生健分享做好疫情后復(fù)學(xué)的準(zhǔn)備,，**小學(xué)2022年4月17號對全校各場所進(jìn)行全面消殺。

一,、進(jìn)校前,，全校老師進(jìn)行體溫測量并登記。全校徹底消毒行動開展前,，學(xué)校消毒工作人員打開所有功能室,、辦公室與教室等進(jìn)行通風(fēng)換氣工，在消毒之后把門窗關(guān)好,，以保證消毒效果,。

本次全校消毒包括教室、辦公室,、餐廳等公共重點部位,，嚴(yán)格統(tǒng)一按照消毒制度執(zhí)行。

二,、開學(xué)后在校師生防疫措施,。

1、做好開學(xué)學(xué)生報到工作,，凡是有到過重點疫區(qū)或與重點疫區(qū)返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發(fā)熱,、干咳癥狀患者的學(xué)生，開學(xué)前14天內(nèi)身體若無異常,，可正常返校,。

2、所有教師,、學(xué)生入校必須佩戴口罩,。科學(xué)合理安排師生體溫檢測程序,，發(fā)現(xiàn)體溫超標(biāo)情況要妥善處置,、及時上報。

3,、嚴(yán)格落實體溫晨午檢測制度,，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關(guān)癥狀,、體溫高于37,。3度的人員采取隔離等措施，并要立即通

知家長,，暫緩返校,。

4,、嚴(yán)格校園進(jìn)出管制和嚴(yán)禁組織聚集性活動。疫情解除前,，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān),，任何閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校平安,；以班級為單位開展教學(xué)活動,，不組織其它聚集性活動。

5,、做好學(xué)生健康宣傳教育。一是加強(qiáng)心理健康教育,，二是加強(qiáng)疫情防控知識教育,，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。

6,、加強(qiáng)食堂管理,。要加強(qiáng)對食堂采購人員、送貨人員,、查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)和衛(wèi)生監(jiān)管,。嚴(yán)格落實對炊具、餐具等用品定期消毒,。嚴(yán)把食堂進(jìn)貨,，嚴(yán)格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類,、奶類和肉類,；不食用生冷食品，嚴(yán)禁采購食用野生動物,，確保師生飲食安全,。

7、加強(qiáng)輿情防控,。及時了解,、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員,、組織,、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑,。教育全體師生保證做到不信謠,、不傳謠,，促進(jìn)疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。