人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高中班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容篇一
一,、 班級(jí)情況分析
從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看,,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,,先進(jìn)的班集體。
二,、本學(xué)期目標(biāo):
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,具體措施高中班主任工作計(jì)劃(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生
(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng):形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),,使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),,辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時(shí)段的自主管理,。
(四)活動(dòng)安排:
9月:利用班會(huì)時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
10月:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,好好復(fù)習(xí)段考,。
11月:對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
12、1月份: 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試。學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
各星期具體工作安排:
第一周:開(kāi)學(xué),、注冊(cè),、收費(fèi);安全、衛(wèi)生,、防病教育;愛(ài)護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校,、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì)議,。 第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門要下車等,。
第四周:主題班會(huì),制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。
第五周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。 第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試,。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,參加好各科競(jìng)賽,開(kāi)展怎樣學(xué)好各科的討論,。 第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法的介紹,。
第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。
第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí),。
第十九周、第二十:抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試。
二十一周:期末考試,,學(xué)期總結(jié),,假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。。
作為年輕教師,,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級(jí)的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容篇二
一,、思想建設(shè):
1,、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,,作為班主任,,首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
2,、要搞好初中到高一的過(guò)度階段,,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
3,、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周二的主題班會(huì),,班干部組織,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
二,、組織建設(shè):
在班級(jí)干部任免中,,采用民主集中制,自我推薦,,班主任任命的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。
三、制度建設(shè):
用“中學(xué)生手冊(cè)”來(lái)要求學(xué)生,,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。
四、學(xué)習(xí)方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,開(kāi)展各課興趣小組,培養(yǎng)濃厚興趣,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。
以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,,若有不妥之處,爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善,。
高中班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容篇三
一.指導(dǎo)思想:
尊重;信任;共情;關(guān)注;在德育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格,,相信他們的潛在的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,,要相信學(xué)生都有用心的一面。我們也明白,,你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。我們也明白“己所不欲,,勿施與人”,“用人不疑,,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)持續(xù)相通,,即要經(jīng)常換位思考,只有我們經(jīng)常換位思考,,我們才能明白學(xué)生在想什么,,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否貼合他們的特征,。所謂“關(guān)注”,,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都明白細(xì)節(jié)決定成功,。
二.奮斗目標(biāo):
人員,,我說(shuō)那是理想,愿望,,或者是你的計(jì)劃太空洞,,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,,每周甚至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái),。6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,,從而學(xué)習(xí)成績(jī)及潛力很一般;7,、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,,埋頭苦干,就是看不出進(jìn)步,,原因就在于沒(méi)有提高“效率”,。
三.具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1,、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,,建立崗位職責(zé)制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,,這樣就作到了人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理,,真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。
3,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:主題班會(huì)是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),,起到催化劑的作用。鑒于此,,我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì),,資料也是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4,、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛力,,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的群眾主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
5,、確定每周的主題,提高潛力:如“高效學(xué)習(xí)周”,,“治病救人周”,,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的潛力,。
(二)學(xué)習(xí)方面:
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力,,我制定了以下措施:
1、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
2,、每一天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。
3,、每一天抽出5分鐘時(shí)間練字,。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“技能比賽”,“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,,“法制知識(shí)競(jìng)賽”,,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng),,用心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì)等。
7,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。
高中班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容篇四
我?guī)У膶?shí)習(xí)班高一(5)班一共有59人,,其中男生30人,女生29人,,男女比較平衡,。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,尤其是男生,,即使是只有短短的十分鐘,,他們也會(huì)充分利用時(shí)間打乒乓球。但是,,他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,,感覺(jué)不是很配合教師,回答問(wèn)題的積極性不是很高,。另外,,男女生之間不是很團(tuán)結(jié),總體感覺(jué)班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng),。從總體上看,,班風(fēng)還算不錯(cuò),學(xué)風(fēng)不是特別濃,。
實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)積極向上的班風(fēng),,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),,建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo),。
二,、今后的計(jì)劃與措施
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。首先是要以身作則,堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀,。對(duì)于不開(kāi)聲讀書(shū)的學(xué)生要加以提醒與督促,。另外,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,,包括教室與公共區(qū),,督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。
2,、充分發(fā)揮班干部作用。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,,在接下來(lái)的工作中,,我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,,及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),,充分鍛煉班干部的能力。通過(guò)學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)來(lái)創(chuàng)建良好的班級(jí),。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。5班學(xué)生的成績(jī)比較特別,,尖子生比較多,后進(jìn)生也比較多,。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,,而且自律性也不是很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性不夠,。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,,爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。
4,、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng),。具體的措施是開(kāi)展一些有意義的主題班會(huì),例如關(guān)于理想教育,、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友誼比賽,,像籃球比賽、乒乓球比賽等。
5,、繼續(xù)重視關(guān)懷教育,。目前的教育都提倡以生為本,以德育,、愛(ài)心教育學(xué)生,,所以,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,,在課后做他們的知心朋友,,傾聽(tīng)他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西,。
我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡(jiǎn)略如上,,自知有很多做的不夠的地方,所以在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師,、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí),。聽(tīng)取他們的建議,及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤,,完善班主任工作,。
高中班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容篇五
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。
三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,,有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。
具體設(shè)想如下:第一,、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的,,并牢記本班文明公約條款,。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,,??ㄕ掌亲约骸?zhǔn)時(shí)到校不早退,,病假事假及時(shí)請(qǐng)。
升旗做操站好隊(duì),,閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好,。
頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,,首飾手機(jī)留家里。課堂聽(tīng)講要專心,,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。
珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,,人前人后一個(gè)樣。
4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”,。 5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法,。
第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。
1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。
設(shè)想1:學(xué)習(xí)20xx年,、20xx年一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
.設(shè)想3:“20xx年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。
2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);
3、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,,安排專人管理。)
4,、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。 第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面,。
九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,,《一中學(xué)生行為規(guī)范》,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2,、學(xué)生組織“樹(shù)立一中人意識(shí),,塑造一中人形象”主題班會(huì)。2,、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì),。3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌,。5,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
十月份:1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽(tīng)取法制教育報(bào)告。2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。3、“講誠(chéng)信,,拒偷盜”主題班會(huì),。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。5,、分次公布單元測(cè)試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。6,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”,。
十一月份:1,、本班儀容、儀表大檢查,。2,、組織參加演講比賽。3,、收看心理健康教育講座,。4、加強(qiáng)安全教育,。5,、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。
十二月份:1,、班級(jí)學(xué)習(xí)??隹?,、觀摩主題班會(huì)。3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。4、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課)。
元月份:1,、加強(qiáng)法制安全教育,。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。3,、期末考試動(dòng)員會(huì)。
第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,,幫助他們確立較高目標(biāo),,使之堅(jiān)定信心,力爭(zhēng)出類拔萃,。
2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計(jì)算機(jī)類、寫(xiě)作類,、體育類,、表演類、科研類特長(zhǎng)生,,鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,,專向發(fā)展,力爭(zhēng)有所作為,。
高中班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容篇六
伴著收獲的喜悅,,我即將開(kāi)始我實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也將開(kāi)始班主任工作,,我面對(duì)的是一批面容稚嫩的孩子,,我清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始,,從學(xué)校、家長(zhǎng),、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,,達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!
一,、指導(dǎo)思想:
尊重;信任;共情;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人,。在德育工作中要尊重兒童的人格,,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,,“用人不疑問(wèn),,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),,他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),,其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。
我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?,就?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,,他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,,還要準(zhǔn)!
所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),,我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二,、奮斗目標(biāo):
對(duì)于高一(11)班的奮斗目標(biāo),,我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,,需要做到“八有”:“有人格,,有胸懷,有教養(yǎng),,有能力;有計(jì)劃,,有規(guī)律,有效率,,有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
3,、“有教養(yǎng)”,,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,,經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對(duì)不起老師的教育之情,,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),,為家長(zhǎng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍!
5,、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,他們整天忙忙碌碌,,或者無(wú)所事事,,這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),可能有的學(xué)生會(huì)不服氣,,說(shuō)我有計(jì)劃,,比如明年我要考上大學(xué),但那不是計(jì)劃,,是理想,、愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,,可操作性不強(qiáng),。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái)。
6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,,是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,,從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,,埋頭苦讀,就是不出成績(jī),,原因就在于沒(méi)有提高“效率”,。
三、具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1,、制定班規(guī),,班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,,盡量做到人人有事做,,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人,??芍^“一箭三雕”。
2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),,使事情具體化、詳細(xì)化,,操作起來(lái)更加容易,,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
除了黑板報(bào)之外,,主題班會(huì)更始一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),,起到催化劑的作用,。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。
5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6,、確定每周的主題,,提高能力:
如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,,“開(kāi)拓胸懷周”等等,,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面:
1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū),。
3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4,、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,,“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,“法制知識(shí)競(jìng)賽”,,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī),。
(三)分組協(xié)作制:
(四)每天自?。?/p>
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,,每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省,。
我相信,,只要用心,一切皆有可能!