無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
歌曲 莫驚篇一
人們點(diǎn)燃蠟燭,,懷著對(duì)自然、對(duì)生命的虔誠(chéng)放輕腳步,,唯恐驚擾蝴蝶,,卻實(shí)則造成對(duì)這些美麗精靈的驚嚇。
殊不知,,我們一些看似微小的舉動(dòng),,影響了生命的安寧,驚擾了生命的平靜,。不打擾,,不涉足,讓生命處于其最自然的環(huán)境,,才是對(duì)生命最大的尊重,。
尊重生命,莫要驚擾,,萬(wàn)事萬(wàn)物都有其舒心的環(huán)境,。星野道夫跋涉在自然之中,從涅瓦湖畔,到撒哈拉,,到北極,,他用攝像機(jī)捕捉自然最靈動(dòng)的生命。他從不驚擾生命的安寧:不走近天鵝,,不在麻雀窩中安裝微型攝像頭,,永遠(yuǎn)穿著與自然顏色相調(diào)的衣服,靜默地佇立,、取景,。他拍的相片總是那樣和諧與安詳。大師對(duì)自然有最深的愛,,對(duì)生命有最深刻的理解,,所以不驚擾,不忍心破壞那固有的安寧,。
相比當(dāng)下,,許多野生動(dòng)物園以保護(hù)動(dòng)物的之名將其圈養(yǎng),自然保護(hù)區(qū)的熊貓被置于游客的閃光燈下,,看似是保護(hù),,其實(shí)是對(duì)這些生物的環(huán)境、安寧的破壞,。
我們總懷著一顆善心,,去做一些實(shí)際上破壞生命安寧的事,看似微不足道,、不會(huì)有影響,,有時(shí)卻是對(duì)生命最深的傷害。
對(duì)自然如此,,對(duì)人類社會(huì)也是如此,。
我想起柴靜的《看見》。她去采訪艾滋村的兒童,,那些孩子們見到攝像頭都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,見到城里人總是流露出驚恐的神情。正如柴靜所說(shuō):“閃光燈傷害了他們,,我們的憐憫傷害了他們,。”是的,,這些生命需要的是讓他們舒適的環(huán)境,,是安穩(wěn)的生存,是我們對(duì)他們最基本的尊重,。
我們可以關(guān)愛,,卻不要涉足,;給他們安寧,給他們內(nèi)心的靜與理解,,這才是對(duì)生命最深沉的尊重,。
莫驚擾,讓生命安寧,。
林清玄說(shuō):“我一直以為當(dāng)時(shí)最缺的,,一為從容,二為有情,?!?/p>
對(duì)待生命,我們要從容,,不驚擾,,不驚嚇。對(duì)待生命,,我們要理解,要有情,。真正有了愛,,才會(huì)懂得尊重生命,讓生命安寧,。
下一次去山洞,,莫點(diǎn)蠟燭吧,讓生命得以安寧,。
萬(wàn)物自在,,和諧相依。
莫驚擾生命,,讓其安寧,、恬靜。