無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

雅思 寫作 評分 標(biāo)準(zhǔn)篇一

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雅思考試最重要的參考資料是劍橋官方真題集,，任何一本真題集的第七頁都是針對各個分?jǐn)?shù)段進(jìn)行了詳細(xì)闡述,，下面針對中國考生最集中的5、6,、7三個分?jǐn)?shù)段進(jìn)行詳細(xì)透析。

5分,，是勉強(qiáng)的語言使用者,，取得此分?jǐn)?shù)的考生只是能夠部分地駕馭目標(biāo)語言，即英語,，但是大多數(shù)情況下整體意思可以表達(dá)清楚,；可能會有很多錯誤，但是底線是不能夠影響主旨意思的表達(dá),，即考官能夠看得懂,，實現(xiàn)最基本的交流。從語法角度來說,，如果作者全部用簡單句完成文章,，但是整體意思表達(dá)完整清楚，即可得到5 分。

6分,，是合格的語言使用者,，已經(jīng)整體掌握了目標(biāo)語言，盡管有一些不準(zhǔn)確,、不恰當(dāng),，甚至讓人費(fèi)解的地方?？梢允褂孟喈?dāng)復(fù)雜的語言,，從語法的角度來說，必須能夠呈現(xiàn)句式的多樣性,；簡單句,、并列句和復(fù)合句都應(yīng)該體現(xiàn)在文章之中，否則不能稱之為合格的語言使用者,。

7分,，是良好的語言使用者，評分標(biāo)準(zhǔn)中的operational 可以理解為推敲,、斟酌的意思,，即已經(jīng)不再滿足于把意思表達(dá)清楚，而是能夠選擇更恰當(dāng)合理的表達(dá),，有一定的文采,，錯誤不多；如果小錯頻繁出現(xiàn),，就不能稱為良好的語言使用者,。熟練掌握復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)，更重要的是有詳細(xì)的說理論證,，即作者的論證言之有理,、言之有物，考官可能不同意你的論點(diǎn),，但是覺得你的論證過程合乎邏輯,。

小結(jié)

語言由詞匯、語法,、語音構(gòu)成,，而寫作不涉及語音，只涉及詞匯和語法,。從詞匯角度來說,，很難判斷哪個詞匯是5 分、6 分或7 分詞匯,。詞匯使用要結(jié)合語境判斷,，簡單的詞匯用得精妙，依然可以語出驚人。而語法對于判斷考生作文的分?jǐn)?shù)區(qū)間的作用就比較明顯,，語法的基本單位是句子,，不同水平的考生駕馭句子的能力是不一樣的。簡單歸類,，即5 分考生必須寫對簡單句,，6 分考生必須駕馭復(fù)雜句，而語法很簡單的并列句不具備辨別分?jǐn)?shù)區(qū)間的作用,，請參考本書的'語法部分進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。

1）積累寫作詞匯和論據(jù)語料庫

備考階段，要有意識地積累寫作詞匯,。雅思考試?yán)碚撋弦獪?zhǔn)備8000詞匯,，但是寫作的核心詞匯是3000個左右，就可以應(yīng)對300多個雅思作文題目,。

2）精讀范文

范文中精彩的結(jié)構(gòu),、多變的句式、亮點(diǎn)的詞匯都是值得借鑒的,。大家首先要理解文章的結(jié)構(gòu)和論證思路,，中式思維和英式思維的差異，比如中式思維是聯(lián)想含蓄,，英式思維是具體邏輯,，這些要細(xì)細(xì)琢磨體會。另外建議大家養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣,，提煉出經(jīng)典句型和亮點(diǎn)詞匯,。

3）打造個性化“魔”板

在中國的雅思教學(xué)界，模板盛行,。模板對于那些基礎(chǔ)差,、考場無法完成文章的考生起到了一些幫助作用，然而對于想取得更高分?jǐn)?shù)的考生卻于事無補(bǔ),，甚至限制了思路和發(fā)揮,。那該怎么辦呢？

一開始的時候,，同學(xué)們可以參考模板，但是一定要把模板當(dāng)跳板,，通過分析模板的結(jié)構(gòu)和思路,，迅速成文。然后關(guān)鍵是練習(xí),，通過練習(xí)逐步脫離模板,，最后形成自己的模板，即個性化模板。這是考生根據(jù)自己的性格特點(diǎn),、思維方式和寫作習(xí)慣形成的充滿個人特點(diǎn)的思路結(jié)構(gòu),。需要注意的是考生練習(xí)的時候應(yīng)該根據(jù)不同題型全面練習(xí)，不同的題型都要形成自己的個性化模板,，這樣在考場上就可以迅速做出選擇,，順利成文。練習(xí)過程中,，肯定會犯各種錯誤,，出現(xiàn)錯誤必須有更高水平的同學(xué)或者老師糾正，否則不知道自己錯在哪里,，錯了還反復(fù)練習(xí),，最后習(xí)以為常，再改會更麻煩,。

希望上述對你有幫助,！

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