學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓(xùn)心得體會篇一

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會一：

本次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，理論上包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī),、師德,、大學(xué)教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課,。通過認真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的

總結(jié)

一,、對學(xué)校的前景充滿了信心,，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍圖,，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),，認真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù),。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心,。

二,、認真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,，做一名合格的中學(xué)教師,。

雖然在來到中學(xué)以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,，但是做一名人民教師,，尤其是一名初中教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的,。教導(dǎo)處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認識到要成為一名合格的中學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣,，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力,。

我認識到，作為中學(xué)教師,，要有強烈的工作責任心,，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任,，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,，寓思想品德于教學(xué)之中。同時,，要嚴格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

三,、認識到中學(xué)教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù),，需要長時間的積累和摸索,。

從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬,，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。我認識到,，中學(xué)教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授,，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一,。

作為新世紀的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變,。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。

四、觀摩課堂教學(xué),，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，找到了差距，也找到了改進的方向,。

這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不同的專業(yè),，但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距,，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方,。

總之，這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,，時間緊,，任務(wù)重，不可能有太多的時間和次數(shù),，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的,。我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。確實，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的中學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè),，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻,。

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會二：

教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效快捷的培訓(xùn)方式，這種培訓(xùn)有著一般培訓(xùn)所沒有的優(yōu)勢,，它可以打破人力,，物力，時間,，空間的限制,，使溝通更加方便，普及面更加廣泛,。

20xx年1月4日,，在縣教師進修學(xué)校小教部的精心組織下，我縣一年級班主任不畏嚴寒按時來到進修附小五樓會議室,，全員參加了由省教育學(xué)院人教版小學(xué)數(shù)學(xué)編寫組組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。這次為期一天的培訓(xùn)內(nèi)容很充實，主要包括四方面的內(nèi)容：上午主要是對一年級下冊數(shù)學(xué)教材解讀和教師教學(xué)用書配套光盤的使用情況的培訓(xùn);下午是解讀20xx版數(shù)學(xué)新課標以及專家精彩的互動答疑活動,。

雖然天氣寒冷,，又正值寒假假期，但是我們都以飽滿的熱情認真聆聽每一個環(huán)節(jié)中教育專家的深刻解讀，他們在視頻中耐心細致到位的講解,，答疑,，為我們一線教師解決了教育教學(xué)中的許多困惑，并為下個學(xué)期更好的完成教育教學(xué)工作指明了方向,，打好了基礎(chǔ),，充足了能量。

一天的學(xué)習(xí)緊張而充實,，雖然培訓(xùn)結(jié)束了,，但終身學(xué)習(xí)的志愿不能改變。我還要在今后工作中理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用,，努力提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實踐中,，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時,，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,，從而更好地適應(yīng)學(xué)生對知識的需要。此外還要做反思型教師,，養(yǎng)成反思習(xí)慣,，反思自已的活動過程，分析自己的教學(xué)行為,、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程,，提高自己的專業(yè)水平。反思是教師二次成長的關(guān)鍵,，能促進教師專業(yè)成長,。正如葉瀾教授所說：寫一輩子教案只能做個教書匠，寫三年可以成為名師,。任何一個教師,，那怕是一個高明的教師，在其執(zhí)教的過程中也不可能做到盡善盡美,。所以,，我認為只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功,，生命才會成功,。在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，在行動中研究,，在反思中成長,。教師成長=經(jīng)驗十反思一點不假,。

通過這次教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我更進一步了解和掌握了一年級下冊新教材的特點和教學(xué)關(guān)盤的使用以及20xx版數(shù)學(xué)新課標的內(nèi)容,，對自己今后的教學(xué)工作指明了方向,。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地體會到,，感覺到自己知道得太少，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標,。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老,。越是這樣就越有 一種緊迫感，一種壓力,，驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí),。由衷感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我們的精神大餐!

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會三：

在三月桃花盛開的日子里，我通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺和許許多多教師一起聽課,，一起討論交流,。通過學(xué)習(xí)交流，我深深感受到自己和名師以及其他很多教師的差距,。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作,，無愧于心，無愧孩子就是好老師了,，在教學(xué)理論學(xué)習(xí)上沒有下足功夫,，不注意搞教研，因而自己的教學(xué)水平進步很小,，不能成為專業(yè)型和科研型的教師,，通過網(wǎng)絡(luò)這個即時工具看到了我的差距，如夢初醒,，再不提升自己,，就可能被時代淘汰，因此我要借助這個大好的機會,，提升自己的專業(yè)理論水平,，豐富自己的文化底蘊，加強師德修養(yǎng)建設(shè),，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,，而要做的是點燃孩子學(xué)習(xí)、生活,、進步的明燈,。

這次的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和意識，它把教師培訓(xùn)從以往的現(xiàn)實課堂上搬到了虛擬的即時網(wǎng)絡(luò)空間里,，通過網(wǎng)絡(luò),，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字,、圖片、資料外,，還可以觀看一些名師授課的視頻,，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，用于自己以后的課堂教學(xué)。另外,，我們還可以通過跟自己同專業(yè)的教師進行交流探討,，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個共同進步的機會,。我認為這種培訓(xùn)很有必要,因為資源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),教師的進步是學(xué)校和學(xué)生進步的前提,。

這次教育培訓(xùn)，使我對新課程教學(xué)又有了新的認識,。我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗,、嘗試,，來逐漸學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),，從而達到從學(xué)會到會學(xué)的目的,，教師要從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦,，而做到以學(xué)為樂,。

通過學(xué)習(xí)和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長了不少見識,，教學(xué)思路靈活了,，對自己的教學(xué)也有了新的目標和方向：首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心,，要講求實效性,，不能為了形式而活動多卻沒有實質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱鬧一場卻讓學(xué)生無所獲;教師的語言一定要有親和力,，要充分尊重學(xué)生,，讓他們有被重視的感覺，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師,，生活中的朋友;在課堂上,，教師只起一個引路的作用,，不可以教師唱主角，學(xué)生作配角,。另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗充實自己的頭腦,，要有過硬的基本功,。

這次培訓(xùn)，我認為對提高教師素質(zhì),，推動學(xué)校教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動作用，也使我收獲頗多,，引人深思,。我深深認識到了,，遠程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的,，是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的，更是為新課標下的教育教學(xué)服務(wù)的!這次培訓(xùn)對于我將會有很大幫助,，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會有很大的影響,。盡管這次活動安排的時間是有限的，但一定會激勵廣大教師的教育熱情和教學(xué)思考,，促進自身多方面素質(zhì)的提高,。

我感謝這次的培訓(xùn)給了我陽光、空氣,、甘泉的滋養(yǎng),，我將以百倍的熱忱做好我的教學(xué)工作。永遠用愛心鑄師魂,，真誠育桃李的心態(tài)回報我們的教育事業(yè),。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會3篇

交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓(xùn)心得體會篇二

參加培訓(xùn)心得體會

按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀檢干部培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)采用靈活的

教學(xué)

一,、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識

培訓(xùn),，是一種學(xué)習(xí)的方式,，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當前是知識經(jīng)濟社會,，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,，其知識更新,、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,。此次培訓(xùn),，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間給我們進行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當前工作形勢,，對我們今后的工作提出了要求,，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺,。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),、討論，使我進一步認識到加強學(xué)習(xí),，是我們進一步提高工作能力的需要,。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的理念和方法,，取他人之長補己之短,，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù),。下面我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會：

1,、將學(xué)習(xí)從被動向主動轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性

2,、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,，克服學(xué)習(xí)上的隨意性

當今社會發(fā)展日新月異,，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,，涉及面很廣,，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話,，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,，堅持不懈地有計劃、有重點,、有步驟,、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果,，達到學(xué)習(xí)和工作相互促進,、相互提高的目的。

3,、拓展眼界學(xué)識,，完善知識結(jié)構(gòu)

此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬,。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標,，并列舉事實進行培訓(xùn),。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認識到只有拓寬知識面,，完善知識結(jié)構(gòu),，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢,，拓展思維視角,，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的,。

二、通過培訓(xùn),，使我感到了責任重大

這次培訓(xùn)中,，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情,，讓我深刻地認識到,，在這個終身學(xué)習(xí)的年代,，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考,，不斷充實自己,。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際,，在認真學(xué)習(xí),、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新,。同時，在學(xué)習(xí)的過程中,，注重形式的多樣化,，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,，接受,、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

三,、

這次培訓(xùn)班雖然時間短,，但是大家群策群力,，獻計獻策，齊心協(xié)力,，最終達到了預(yù)期目的,。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識,，使我拓展了思維,，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心,、知識上互補,、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式,。在激烈的競爭環(huán)境中,，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力,，才能高效率地圓滿完成,。

通過此次培訓(xùn),，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平,，找到了自身差距,，明確了努力方向，更教會我深入思考,。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí),、細心思考，工作中立足本職扎實工作,，用不懈的努力來爭取更大的進步,。篇2：參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

參加教育部輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

王 戍

2009年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導(dǎo)員第二期崗位培訓(xùn)班,，衷心感謝學(xué)校給我創(chuàng)造條件,，為我提供了向在此領(lǐng)域的資深領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)習(xí)的機會，為我和其他高校輔導(dǎo)員創(chuàng)造了相互交流的平臺,。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容有我們學(xué)生思想政治工作總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)為我們講解當今輔導(dǎo)員的角色定位,、國家對輔導(dǎo)員的政策、當今輔導(dǎo)員成長,、出路等問題,；有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等,；有現(xiàn)任著名高校學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為我們講授典型高校思想政治工作,；有教育部重點高校相關(guān)學(xué)生工作的介紹；有跟我們一樣在一線工作的輔導(dǎo)員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員李勤為我們現(xiàn)身說法,。培訓(xùn)班使我們在各個方面受到全方位的培訓(xùn),。培訓(xùn)期間,，我們還相繼參加了兩次論壇,、兩次東北師范大學(xué)參觀考察，使我們增強了交流,，增長了見識,。通過培訓(xùn)，我有以下幾個體會,，現(xiàn)匯報如下：

一,、充分認識到輔導(dǎo)員工作的重要性，了解了國家在高校思想政治工作方面的相關(guān)背景,、相關(guān)政策,，備受鼓舞

教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓(xùn)中指出，輔導(dǎo)員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊,，輔導(dǎo)員的任務(wù)是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,?！熬珟熞椎茫藥熾y求”,，這句話把輔導(dǎo)員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上,，作為一名輔導(dǎo)員不但要教學(xué)生生存，更要教學(xué)生做人,，做學(xué)生的人生導(dǎo)師和良師益友是無比高尚的,。輔導(dǎo)員作為直接接觸學(xué)生學(xué)習(xí)生活的老師，輔導(dǎo)員的言談舉止不僅影響著學(xué)生人生觀,、世界觀,、價值觀的形成，更影響到學(xué)生的成長成才,。所以,，高校輔導(dǎo)員必須充分認清自身職責所在，進一步增強工作的榮譽感,、責任感和歷史使命感,，切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命,。

同時,，徐處長指出，為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,，切實加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，教育部于2006年5月20日制定《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，《規(guī)定》提出了輔導(dǎo)員的定位問題,，高校輔導(dǎo)員既是教師又是管理干部,，是學(xué)生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導(dǎo)者,，是大學(xué)生健康成長的知心朋友和人生導(dǎo)師,。

《規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員在高校教師的評聘中要占一定比例,，評審標準獨立,，評審標準要符合輔導(dǎo)員工作實際，成果認定要靈活,。

徐處長指出,，今后教育部將要結(jié)合輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關(guān)培訓(xùn)，組織全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選,，為輔導(dǎo)員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境,。

徐處長結(jié)合教育部“24號令”為我們展示了輔導(dǎo)員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展,，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地組織的全省高校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn),，充分說明了國家和上級教育部門對輔導(dǎo)員和學(xué)生工作的重視，感覺備受鼓舞,，更有干勁,。

二、充分認識到應(yīng)切實提高自身的能力和素質(zhì),，以適應(yīng)新時期學(xué)生工作

新時期,、新階段的學(xué)生工作存在很多新的問題，高校思想政治工作對輔導(dǎo)員工作提出了新期待,、新要求,。如何著力滿足這些新期待、新要求,，解決目前學(xué)生工作中存在的問題,，是做好新時期高校輔導(dǎo)員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家在培訓(xùn)過程中進行的講解授課,，我深刻體會到,，新時期的輔導(dǎo)員不是以前的保姆型輔導(dǎo)員、救火隊型輔導(dǎo)員和管理型輔導(dǎo)員,。當代輔導(dǎo)員要了解自己工作的重要性,，要深入了解掌握心理健康知識，要通曉工作對象群體的特點,，要把黨的大政方針貫徹到學(xué)生工作中,，要做專家型的輔導(dǎo)員，這樣才能對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨般的教育作用,。聆聽各位專家的報告后,，我深刻體會到，自身在學(xué)生工作中存在很多的不足,。這些不足包括,，對學(xué)生的認知不足，自身知識層次和結(jié)構(gòu)不足,，解決學(xué)生心理疾病問題的能力不足,，與時俱進做好學(xué)生工作的能力不足，自身的理論素養(yǎng)嚴重不足,。在以后的工作中，必須正視這些不足,，有決心,、有計劃、有步驟的加以補充和完善，彌補不足,，提高自身能力和素質(zhì),，努力做一名合格的高校輔導(dǎo)員，適應(yīng)崗位需要,，滿足新時期,、新階段廣大學(xué)生提出的新要求、新期待,。

三,、充分認識到輔導(dǎo)員模范典型的先進性，認識到自身與優(yōu)秀輔導(dǎo)員尚存在很大差距,，需見賢而思齊焉

第二期培訓(xùn)班邀請了全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、全國優(yōu)秀大學(xué)生黃來女的輔導(dǎo)員李勤老師為大家作報告，在培訓(xùn)中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員復(fù)旦大學(xué)“包涵”,，兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的感人事跡給我留下了深刻的印象,。

1、要做一個有心的人

《包涵心語》是一個普通高校輔導(dǎo)員工作的縮影,，她的所作所為很平凡,，很普通，可以說只要是完整帶學(xué)生四年的輔導(dǎo)員都會經(jīng)歷過包涵的這些瑣碎的工作,，只要是有一點同情心,、責任心的老師都會為學(xué)生真心地付出，我們每一個高校輔導(dǎo)員同時都具有一定的文筆表達能力,，但是為什么只出了一本《包涵心語》,？只有一個包涵？說明我們還不夠用心生活,，用心工作,。誠然，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間,，尤其是有大型活動或者重要時期,，我們甚至連睡覺的時間都沒有，但是我們不可能天天如此,，周周如此,，月月如此，包涵寫的也不是日記,，相信她也沒有這么多時間寫日記,，她寫的是周記！這就說明包涵是一個有心的人,，有心生活的人就一定會有心工作,，才能在工作中為學(xué)生服好務(wù),，引好路。

2,、做一個無悔的人,，無私奉獻的人

李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕,，你不害怕嗎,？傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的！——我們要成為無怨無悔的人,，要成為無私奉獻的人,。我覺得對于輔導(dǎo)員來講非常生動貼切，我們應(yīng)該認同,。李勤在報告中講述的他和廣大同學(xué)無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人,，這種幫助已經(jīng)超越了師生的程度，甚至超越了親人的程度,，這表明他已經(jīng)把這個傘兵理論充分理解并應(yīng)用到工作實踐之中,。我們當輔導(dǎo)員的都希望學(xué)生能夠整齊劃一，希望學(xué)生統(tǒng)一步調(diào),，一刀切,，這樣我們工作起來就會提高效率，事半功倍,。當有學(xué)生生病或者有意外事故發(fā)生時,，當學(xué)生因為關(guān)心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時，我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨,，抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學(xué)生又給我們添麻煩了,，抱怨為了維護學(xué)生穩(wěn)定，我們又不能休周末了,。其實不然,，如果從另外一個角度看待這些事情，我們會得出另外一個結(jié)果,，學(xué)生離家在外,，出問題了，需要別人的幫助,，我們作為輔導(dǎo)員責無旁貸地要沖到前線,，也就是說，學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的,，這些工作是我們必須做的,，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦兀课覀円浞终J識這些機會,，學(xué)生個體出現(xiàn)個別的問題,，需要我們在生活上特殊照顧,，在思想上多加引導(dǎo),，在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵,，我們?yōu)閭€別學(xué)生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力，我們應(yīng)該為自己的價值在這些個別學(xué)生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂,，而不是怨天尤人,。我們更要充分利用這些機會，感謝這些機會,。

3,、做一個緊扣時代脈搏的人

四、認識到兄弟院校在學(xué)生工作中的優(yōu)秀做法,，將其工作方法和工作理念融入到今后的工作中

在培訓(xùn)期間,，東北師范大學(xué)學(xué)生工作相關(guān)部門負責人分別向?qū)W員展示了在各自領(lǐng)域的工作成績和做法，很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。

1,、工作中力求創(chuàng)新

90年代后期，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破,，畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學(xué)校推薦與雙向選擇相結(jié)合”的發(fā)展階段,。為應(yīng)對這一形勢，1997年,，東北師范大學(xué)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)工作思路,，提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式?！叭齻€三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作,，三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，三分之一的時間開辟就業(yè)市場,。

東北師范大學(xué)的資助工作也別具匠心,。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”?！皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟Ｊ竭\行,，由學(xué)生團體——愛心使者團負責具體運行實施。超市里有學(xué)生需要的各種物品（以服裝為主）,，放在貨架上供學(xué)生選擇,，每件物品上都打上標簽，表明價格,。超市里的物品來源為募集,，愛心使者團定期組織開展服裝、學(xué)習(xí)用品,、生活用品募集活動,，將這些物品洗凈,、整理、定價后,，放在超市里,。資助中心每月定期向困難學(xué)生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣，困難學(xué)生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”,。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施,，超市里面布置得非常溫馨和諧，衣服清洗的非常干凈,，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服,。超市旁邊有一個倉庫，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服,，工作人員表示,，這些物品流動非常快,，愛心超市每天“營業(yè)額”約為200元左右,。此外，愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助,。這樣,，愛心超市靈活地實現(xiàn)了學(xué)生內(nèi)部之間、社會與學(xué)生之間的愛心傳遞,，為高校資助工作提供了參考思路,。

在我們學(xué)校，由于學(xué)生情況有所不同,，不可能照搬他們的做法,。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們在工作中的創(chuàng)新思維，把創(chuàng)新精神應(yīng)用到我們的工作實際之中,。

2,、工作中體現(xiàn)人性化

東北師范大學(xué)在工作中體現(xiàn)人性化，也是我在培訓(xùn),、參觀中另一個比較深刻的印象,。

從東北師范大學(xué)正門進入校園內(nèi)，我們不難發(fā)現(xiàn),，中央大道兩側(cè)相對立著3對鐵柱,，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設(shè)立的，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置,，這比我們在迎新的時候,，臨時找地方,、登上長梯掛條幅方便多了。

走在師大兩個校園內(nèi)，每個路口都有相應(yīng)的指示牌,，告知行人這條路上有什么機構(gòu)和場所。而我們?nèi)A外可能校園小的緣故，但我們學(xué)生畢業(yè)了還找不到學(xué)校各職能部門的大有人在。

在凈月校區(qū)參觀學(xué)生寢室時,，我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導(dǎo)員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象,，一是學(xué)校的各種保障非常到位,，二是限電措施也非常有效,。

通過培訓(xùn),，使自己認識到了工作中存在的不足，在學(xué)員的交流過程中也學(xué)習(xí)到了兄弟院校在學(xué)生工作方面的先進經(jīng)驗和做法,。我會把學(xué)到的先進經(jīng)驗,、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中,。以上是我十二天的“東師行”體會,，有不當之處，請大家提出寶貴意見,。謝謝,！

日語系：王 戍

2009年5月5日篇3：培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文

培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼,，了解煉鋼的工藝過程,，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,，雖然在漣鋼長大,，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,，產(chǎn)量,，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種,，以至于鋼鐵的鑄造過程,，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展,，并多次獲得了不少全國性獎項,。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化,、燒結(jié)開始,，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。

二,、了解了更多的生產(chǎn)安全,、交通安全和消防安全的知識。 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全,、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西,，人們通常會把安全放在首位,，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習(xí)等活動,，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過,。通過這次培訓(xùn)

學(xué)習(xí),，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度,，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,，避免它，并杜絕它,，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己,。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識,，讓我們以后能更好的遠離危險,。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理—貫徹到底,。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識,。在這次課上,，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng),。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,。

四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作,。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦,，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己,。

學(xué)習(xí)是可貴的,，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們向漣鋼更進了一步,。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,。

交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓(xùn)心得體會篇三

參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

陽城聯(lián)校 東任小學(xué) 張娟茹

有幸赴臨汾進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次充實自我的機會，還有臨汾市大教育學(xué)院給予我們的這個學(xué)習(xí)交流的平臺,。從剛來時的深秋時節(jié),，直到寒風(fēng)陣陣的冬天的降臨，臨汾的冬天來的似乎有些早,，然而各位教育專家及授課老師的循循善誘,、娓娓道來卻如春風(fēng)化雨，蕩滌所有的嚴寒,，滋潤著我焦渴的心靈,；我干癟的行囊，漸漸變得充盈豐滿,。此次學(xué)習(xí),，機會難得，我本著多聽,、多看,、多學(xué)、多想的心態(tài),，度過了令我難忘的五十幾天,。

師大的課堂上，授課教師指點迷津,、使我如醍醐灌頂,、茅塞頓開,。從他們的身上，透出一種知識的力量,，教育藝術(shù)的魅力,。每節(jié)課的教學(xué)中，授課老師與我們交流,、互動,，交流教學(xué)成果，指點教學(xué)困惑,，對待我們在教學(xué)中的的疑難問題,，他們?nèi)鐢?shù)家珍，一一詳述,。在交流中博采百家之長,，汲取他人經(jīng)驗，在互動中不斷完善和豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。曹文娟老師的新課標解讀,，指點迷津，撥云見日,，使我對今后的音樂教育教學(xué)有了全新的感悟,，指明了今后前進的方向；宋玉梅老師以身垂范,，我被她那極富感染力的語言所驚嘆,，被被她那抑揚頓挫的語調(diào)所折服，被她優(yōu)雅大方的體態(tài)語言所吸引,，更被她的講授所震撼,。聲樂老師伊玫用行動告訴我們什么是良好完善的教師職業(yè)形象，如何打造標準規(guī)范的教師語言,，讓我領(lǐng)悟了教師職業(yè)的魅力,；陳俊英老師是臨汾一小的一線老師，她以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗向我們詮釋著合唱教學(xué)中的方法與技巧,，在她的課堂上,，沒有枯燥的理論講述，只是實實在在的教學(xué)實踐運用,；陳向中老師的講課,，侃侃而談，在他幽默機智的談吐中,，讓課堂煥發(fā)出無盡的生機和活力,，在他的指點下，我們明白了如何在教學(xué)實踐中行之有效的提高教學(xué)有效性；張娜老師的國內(nèi)外優(yōu)秀教學(xué)法讓我耳目一新,，原來教學(xué)也是一門相當“活”的學(xué)問,，是真真切切的藝術(shù)，是扎扎實實的藝術(shù),。

在這短短的時間里,，我感到自己在音樂專業(yè)技能與教育教學(xué)理論水平方面都得到了充實和提高。新課標的解讀,，我知道了在新課標背景下,，如何把音樂課上的有聲有色，使我對音樂課堂教學(xué)有了全新的認識與感悟,。解讀新課標,，為我指明了今后前進的方法與方向；國內(nèi)外音樂優(yōu)秀教學(xué)法自始至終都給我一種脫胎換骨,、煥然一新的感受,。這么優(yōu)秀的教學(xué)方法與教學(xué)理論以前從沒有接觸過，這次學(xué)習(xí),，遺憾的也只是接觸了一些皮毛的東西,，還待在日后的教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)、實踐,，把這些先進的教育教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)化為我所應(yīng)該固有的內(nèi)涵。觀看的最新的優(yōu)秀課例和教學(xué)實錄,，給我提供了很有價值的參考，優(yōu)秀教師的講課,，再次令我受到了心靈的震撼,，講課教師扎實的基本功，各具特色的教學(xué)方法,，都顯示出了音樂教師所應(yīng)該具備的教學(xué)素養(yǎng),，每節(jié)課都有或多或少的閃光點值得我學(xué)習(xí)、借鑒,，我會吸取其精華,，并嘗試運用到我以后的教學(xué)中去。與各位專家教師的交流,、互動,，讓我疏通了許多自己在教育中的疑難、困惑,，此次學(xué)習(xí),，對我而言，是一把邁向進步的階梯！

在這里我們不僅感受著授課老師的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教育理念,，我們也在一次次的磨練中成長,、進步，我們參加了聽課,、講

課,、評課、說課等環(huán)節(jié)的交流與分享,。每位老師雖然身在異鄉(xiāng),，準備的不是那么豐富、充足,，但各自都有亮點呈現(xiàn),，各有優(yōu)點。最值得我學(xué)習(xí)的是雷英老師的講課,，條理清晰,、思路敏捷，那從容的教態(tài),、特有的親和力,，有條不紊地講述，充分顯示了以為久經(jīng)沙場的“老將”風(fēng)范,；郭云琪老師的小學(xué)低年級授課充滿著天真童趣,，從她身上散發(fā)出來的親和力吸引著大家，不由得讓我眼前一亮,，相信在平時的教學(xué)中孩子們也非常喜歡上郭老師的課,。在每節(jié)課上，我們充分運用了學(xué)到的先進的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，無論是教師的表演,，還是教師的嬌態(tài)、語言,，都顯示了一個音樂教師在短短幾十天以來的長足的進步,。在每節(jié)課上，我都能感受到每位老師的獨具匠心,，周密細致,，并嘗試運用到以后的課堂教學(xué)過程中，從而逐步提高和完善自己的音樂教學(xué)素養(yǎng),。

通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認識到作為音樂教師,，怎樣才能更好的履行自己的職責。我應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際,，立足課堂,，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進行積極探究,，我認為我今后應(yīng)該努力的方向：

1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要充實自身的音樂專業(yè)知識與專業(yè)技能,，還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué)、心理學(xué),、課程改革理念等等,。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。

2.提升個人魅力,，作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課,，進而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。書是最好的老師，多讀書,，提升自己,，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的音樂教師,。

3.熱愛學(xué)生,，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器,，對待學(xué)生,，對待花一樣的少年兒童，除了真誠還能用什么方式來打動他們,，獲得他們的信任呢,？在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,，堅決地走下去。

4.不斷反思,。通過這次培訓(xùn),，促使我在自己的音樂教學(xué)上有了深刻的反思。古語說：“吾日三省吾身,?！笔侵傅赖聦用妫栌眠@句話,，我覺得對自己的教學(xué)也進行反思,，做一名反思型的教師,。一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就,，而是經(jīng)過長期的磨練,，在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的音樂水平應(yīng)該可以教好學(xué)生了,，對與教學(xué)中的深層次的思考認識不足,，反思不夠。通過培訓(xùn),，我更加清楚了音樂課應(yīng)該怎樣教,。我們以往的照本宣科確實很重要，但是要看到教材提供的內(nèi)容與方法,；要正確把握學(xué)生唱會與唱好的關(guān)系,，唱會是目標，唱好則是過程,；對于音樂作品,，我們音樂老師要做出藝術(shù)化的設(shè)計與詮釋；我們音樂教師要強化示范作用,，音樂教學(xué)部需要捉迷藏,；在對音樂的表現(xiàn)，往往教師的一手勢更勝過于教師的說教,；對于一首歌曲來說,，旋律永遠比歌詞更重要；而我們平時的檢測,，不僅只在于期末進行,；我們音樂老師一定要要教會學(xué)生聆聽歌曲的方法。所以,，在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,，我要改變自己以往的教學(xué)模式，以要用新的教學(xué)理念進行教學(xué),，刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新，對學(xué)生的藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻,。

師大的校園里,，環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。在這里我感受到了知識的熏陶,，豐富多彩校園文化精彩紛呈，使我沐浴著濃厚的文化底蘊的熏陶,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。在此次學(xué)習(xí)中,，真正讓我學(xué)著重新認識自己,，學(xué)者不斷實踐反思。在今后的教學(xué)中,，我將把學(xué)到的新的教育理念和教學(xué)方法努力運用到我的教育教學(xué)中去,，竭力打造一個全新的自我，努力做一個教育的先行者,！

交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓(xùn)心得體會篇四

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參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文

作為一名小學(xué)教師很榮幸參加了這次國培,。通過這次培訓(xùn)使我提高了認識,，理清了思路，學(xué)到了新的教育教學(xué)理念,，找到了自身在從事教學(xué)時的差距和不足,。也從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在培訓(xùn)中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,，使我對新時期的教育教學(xué)有了更多新的認識,。

這次培訓(xùn)使我受益匪淺。在這次國培中使我懂得了：

在教學(xué)中對待學(xué)生,，要從愛出發(fā),。平等的愛，理解的愛,，尊重的愛,，信任的愛，這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。只要有了問題時及時處理,，處理的方法得當，注意和學(xué)生溝通,，學(xué)生就會信任你,，喜歡你。愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求,，又要注意對學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待,。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用

不同的教育方法,，因材施教,。師愛要全面、公平,。

如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實,、自然、厚重而又充滿著人情味,，作為小學(xué)語文老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在語文課堂中那些只可意會,、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究,、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧,。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”,，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”,！

以后我的教學(xué)之路還狠長，還需要在工作中努力的提高自己,。

最后,，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解,，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,，希望您定期關(guān)注。謝謝支持,！

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交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓(xùn)心得體會篇五

參加培訓(xùn)心得體會

按照市委統(tǒng)一安排部署,，我有幸參加了全市紀檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式,，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,，課外活動上的周密部署,，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心,。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,，是因為學(xué)習(xí)讓我們進一步開闊了視野,，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ),，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高,；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時間有限,，要學(xué)的東西太多,，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會：

一,、通過培訓(xùn),，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識

培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式,，是提高個人素質(zhì)的最有效手段,。當前是知識經(jīng)濟社會，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會，其知識更新,、知識折舊日益加快,。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進步。此次培訓(xùn),，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間給我們進行輔導(dǎo),，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求,，使我感到啟發(fā)很大,，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),、討論,，使我進一步認識到加強學(xué)習(xí)，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí),，才能了解和掌握先進的理念和方法,，取他人之長補己之短,，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù),。下面我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會：

1,、將學(xué)習(xí)從被動向主動轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性 2,、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,，克服學(xué)習(xí)上的隨意性

當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮,，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),，什么都學(xué)不好的結(jié)果,。因此,，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,，堅持不懈地有計劃、有重點,、有步驟,、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果,，達到學(xué)習(xí)和工作相互促進,、相互提高的目的。3,、拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)

此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬,。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標，并列舉事實進行培訓(xùn),。通過此次培訓(xùn),，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu),，才能使我們建立創(chuàng)新理念,，跳出思維定勢，拓展思維視角,，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的,。

二,、通過培訓(xùn)，使我感到了責任重大

這次培訓(xùn)中,，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子,、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情，讓我深刻地認識到,，在這個終身學(xué)習(xí)的年代,，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考,，不斷充實自己,。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際,，在認真學(xué)習(xí),、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新,。同時，在學(xué)習(xí)的過程中,，注重形式的多樣化,，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,，接受,、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

三,、強化團隊精神，鍛煉個人意志

這次培訓(xùn)班雖然時間短,，但是大家群策群力,，獻計獻策,，齊心協(xié)力，最終達到了預(yù)期目的,。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識，使我拓展了思維,，完善了自我,，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補,、能力上增值,、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會,，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式,。在激烈的競爭環(huán)境中,，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力,，才能高效率地圓滿完成,。

通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進一步的豐富和充實,，不僅使我提高了理論水平,，找到了自身差距，明確了努力方向,，更教會我深入思考,。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細心思考,，工作中立足本職扎實工作,，用不懈的努力來爭取更大的進步。篇2：參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

參加教育部輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

王 戍

2009年4月19日—4月30日,，我有幸參加了吉林省高校輔導(dǎo)員第二期崗位培訓(xùn)班,，衷心感謝學(xué)校給我創(chuàng)造條件，為我提供了向在此領(lǐng)域的資深領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)習(xí)的機會,，為我和其他高校輔導(dǎo)員創(chuàng)造了相互交流的平臺,。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容有我們學(xué)生思想政治工作總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)為我們講解當今輔導(dǎo)員的角色定位、國家對輔導(dǎo)員的政策,、當今輔導(dǎo)員成長,、出路等問題；有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點,、心理健康教育方法等,；有現(xiàn)任著名高校學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為我們講授典型高校思想政治工作；有教育部重點高校相關(guān)學(xué)生工作的介紹；有跟我們一樣在一線工作的輔導(dǎo)員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員李勤為我們現(xiàn)身說法,。培訓(xùn)班使我們在各個方面受到全方位的培訓(xùn),。培訓(xùn)期間，我們還相繼參加了兩次論壇,、兩次東北師范大學(xué)參觀考察,，使我們增強了交流，增長了見識,。通過培訓(xùn),，我有以下幾個體會，現(xiàn)匯報如下：

一,、充分認識到輔導(dǎo)員工作的重要性,，了解了國家在高校思想政治工作方面的相關(guān)背景、相關(guān)政策,，備受鼓舞

教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓(xùn)中指出,，輔導(dǎo)員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊，輔導(dǎo)員的任務(wù)是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,?！熬珟熞椎茫藥熾y求”,，這句話把輔導(dǎo)員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上,，作為一名輔導(dǎo)員不但要教學(xué)生生存，更要教學(xué)生做人,，做學(xué)生的人生導(dǎo)師和良師益友是無比高尚的,。輔導(dǎo)員作為直接接觸學(xué)生學(xué)習(xí)生活的老師，輔導(dǎo)員的言談舉止不僅影響著學(xué)生人生觀,、世界觀,、價值觀的形成，更影響到學(xué)生的成長成才,。所以,，高校輔導(dǎo)員必須充分認清自身職責所在，進一步增強工作的榮譽感,、責任感和歷史使命感,，切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命,。

同時,，徐處長指出，為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,，切實加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，教育部于2006年5月20日制定《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,，《規(guī)定》提出了輔導(dǎo)員的定位問題，高校輔導(dǎo)員既是教師又是管理干部,，是學(xué)生日常思想政治教育的組織者,、實施者和指導(dǎo)者，是大學(xué)生健康成長的知心朋友和人生導(dǎo)師,。

《規(guī)定》指出,，輔導(dǎo)員在高校教師的評聘中要占一定比例，評審標準獨立,，評審標準要符合輔導(dǎo)員工作實際,，成果認定要靈活。

徐處長指出,，今后教育部將要結(jié)合輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關(guān)培訓(xùn),，組織全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選，為輔導(dǎo)員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境,。

徐處長結(jié)合教育部“24號令”為我們展示了輔導(dǎo)員的工作重要性,、工作背景、前途發(fā)展,，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地組織的全省高校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，充分說明了國家和上級教育部門對輔導(dǎo)員和學(xué)生工作的重視,，感覺備受鼓舞,，更有干勁。

二,、充分認識到應(yīng)切實提高自身的能力和素質(zhì),，以適應(yīng)新時期學(xué)生工作

新時期、新階段的學(xué)生工作存在很多新的問題,，高校思想政治工作對輔導(dǎo)員工作提出了新期待,、新要求。如何著力滿足這些新期待,、新要求,，解決目前學(xué)生工作中存在的問題，是做好新時期高校輔導(dǎo)員工作必須正視和急需解決的問題,。通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家在培訓(xùn)過程中進行的講解授課,，我深刻體會到，新時期的輔導(dǎo)員不是以前的保姆型輔導(dǎo)員,、救火隊型輔導(dǎo)員和管理型輔導(dǎo)員,。當代輔導(dǎo)員要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知識,，要通曉工作對象群體的特點,，要把黨的大政方針貫徹到學(xué)生工作中,，要做專家型的輔導(dǎo)員，這樣才能對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨般的教育作用,。聆聽各位專家的報告后,，我深刻體會到，自身在學(xué)生工作中存在很多的不足,。這些不足包括,，對學(xué)生的認知不足，自身知識層次和結(jié)構(gòu)不足,，解決學(xué)生心理疾病問題的能力不足,，與時俱進做好學(xué)生工作的能力不足，自身的理論素養(yǎng)嚴重不足,。在以后的工作中,，必須正視這些不足，有決心,、有計劃,、有步驟的加以補充和完善，彌補不足,，提高自身能力和素質(zhì),，努力做一名合格的高校輔導(dǎo)員,，適應(yīng)崗位需要,，滿足新時期,、新階段廣大學(xué)生提出的新要求、新期待,。

三、充分認識到輔導(dǎo)員模范典型的先進性,，認識到自身與優(yōu)秀輔導(dǎo)員尚存在很大差距,，需見賢而思齊焉

第二期培訓(xùn)班邀請了全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、全國優(yōu)秀大學(xué)生黃來女的輔導(dǎo)員李勤老師為大家作報告,，在培訓(xùn)中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員復(fù)旦大學(xué)“包涵”，兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的感人事跡給我留下了深刻的印象,。1,、要做一個有心的人

《包涵心語》是一個普通高校輔導(dǎo)員工作的縮影，她的所作所為很平凡,，很普通，可以說只要是完整帶學(xué)生四年的輔導(dǎo)員都會經(jīng)歷過包涵的這些瑣碎的工作,，只要是有一點同情心,、責任心的老師都會為學(xué)生真心地付出，我們每一個高校輔導(dǎo)員同時都具有一定的文筆表達能力,，但是為什么只出了一本《包涵心語》,？只有一個包涵,？說明我們還不夠用心生活，用心工作,。誠然,，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間，尤其是有大型活動或者重要時期，我們甚至連睡覺的時間都沒有,，但是我們不可能天天如此,，周周如此，月月如此,，包涵寫的也不是日記,，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記,！這就說明包涵是一個有心的人,，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學(xué)生服好務(wù),，引好路,。2、做一個無悔的人,，無私奉獻的人

李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵,，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎,？傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的,！——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人,。我覺得對于輔導(dǎo)員來講非常生動貼切,，我們應(yīng)該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學(xué)無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人,，這種幫助已經(jīng)超越了師生的程度,，甚至超越了親人的程度，這表明他已經(jīng)把這個傘兵理論充分理解并應(yīng)用到工作實踐之中,。我們當輔導(dǎo)員的都希望學(xué)生能夠整齊劃一,，希望學(xué)生統(tǒng)一步調(diào)，一刀切,，這樣我們工作起來就會提高效率,，事半功倍。當有學(xué)生生病或者有意外事故發(fā)生時,，當學(xué)生因為關(guān)心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時,，我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學(xué)生又給我們添麻煩了,，抱怨為了維護學(xué)生穩(wěn)定,，我們又不能休周末了。其實不然,，如果從另外一個角度看待這些事情,，我們會得出另外一個結(jié)果，學(xué)生離家在外,，出問題了,，需要別人的幫助，我們作為輔導(dǎo)員責無旁貸地要沖到前線,，也就是說,，學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的，這些工作是我們必須做的,，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦?？我們要充分認識這些機會，學(xué)生個體出現(xiàn)個別的問題,，需要我們在生活上特殊照顧,，在思想上多加引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵,，我們?yōu)閭€別學(xué)生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力,，我們應(yīng)該為自己的價值在這些個別學(xué)生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂，而不是怨天尤人,。我們更要充分利用這些機會,，感謝這些機會。3,、做一個緊扣時代脈搏的人

四,、認識到兄弟院校在學(xué)生工作中的優(yōu)秀做法，將其工作方法和工作理念融入到今后的工作中

在培訓(xùn)期間,，東北師范大學(xué)學(xué)生工作相關(guān)部門負責人分別向?qū)W員展示了在各自領(lǐng)域的工作成績和做法,，很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1,、工作中力求創(chuàng)新

90年代后期,，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破，畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學(xué)校推薦與雙向選擇相結(jié)合”的發(fā)展階段,。為應(yīng)對這一形勢,，1997年，東北師范大學(xué)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)工作思路,，提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式,。“三個三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作,，三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，三分之一的時間開辟就業(yè)市場。

東北師范大學(xué)的資助工作也別具匠心,。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”,?！皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟Ｊ竭\行，由學(xué)生團體——愛心使者團負責具體運行實施,。超市里有學(xué)生需要的各種物品（以服裝為主）,，放在貨架上供學(xué)生選擇，每件物品上都打上標簽,，表明價格,。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝,、學(xué)習(xí)用品,、生活用品募集活動，將這些物品洗凈,、整理,、定價后，放在超市里,。資助中心每月定期向困難學(xué)生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣,，困難學(xué)生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施,，超市里面布置得非常溫馨和諧,，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服,。超市旁邊有一個倉庫,，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示,，這些物品流動非?？欤瑦坌某忻刻臁盃I業(yè)額”約為200元左右,。此外,，愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣,，愛心超市靈活地實現(xiàn)了學(xué)生內(nèi)部之間,、社會與學(xué)生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路,。

在我們學(xué)校,，由于學(xué)生情況有所不同，不可能照搬他們的做法,。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們在工作中的創(chuàng)新思維,，把創(chuàng)新精神應(yīng)用到我們的工作實際之中。2,、工作中體現(xiàn)人性化

東北師范大學(xué)在工作中體現(xiàn)人性化,，也是我在培訓(xùn),、參觀中另一個比較深刻的印象。

從東北師范大學(xué)正門進入校園內(nèi),，我們不難發(fā)現(xiàn),，中央大道兩側(cè)相對立著3對鐵柱，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設(shè)立的,，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置，這比我們在迎新的時候,，臨時找地方,、登上長梯掛條幅方便多了。

走在師大兩個校園內(nèi),，每個路口都有相應(yīng)的指示牌,，告知行人這條路上有什么機構(gòu)和場所。而我們?nèi)A外可能校園小的緣故,，但我們學(xué)生畢業(yè)了還找不到學(xué)校各職能部門的大有人在,。

在凈月校區(qū)參觀學(xué)生寢室時，我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導(dǎo)員頭疼的違章用電問題,，他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象,，一是學(xué)校的各種保障非常到位，二是限電措施也非常有效,。

通過培訓(xùn),，使自己認識到了工作中存在的不足，在學(xué)員的交流過程中也學(xué)習(xí)到了兄弟院校在學(xué)生工作方面的先進經(jīng)驗和做法,。我會把學(xué)到的先進經(jīng)驗,、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中,。以上是我十二天的“東師行”體會,，有不當之處，請大家提出寶貴意見,。謝謝,！

日語系：王 戍

2009年5月5日篇3：培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文

培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼,，了解煉鋼的工藝過程,，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,，雖然在漣鋼長大,，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,，產(chǎn)量,，規(guī)模,，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程,，我都是一知半解,。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,，歷經(jīng)50年不衰,，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項,。而且還知道了煉鋼的工藝過程,，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),，克服不少困難,，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了,，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的,。

二,、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,。 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,，因為安全是人們非常重視的東西,，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一,。

雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的,，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過,。通過這次培訓(xùn)

學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,，甚至有的達到了恐怖的程度,，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它,，并杜絕它,，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己,。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識,，讓我們以后能更好的遠離危險,。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理—貫徹到底,。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識,。在這次課上,，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系,。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,。

四,、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作,。主要是要靠自己的聰明才智,，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,，這樣才能慢慢在工作中磨練自己,，成長自己。

學(xué)習(xí)是可貴的,，培訓(xùn)是精彩的,。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進了一步,。感嘆與憧憬之余,，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,。