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淺論職業(yè)道德的論文800字 論職業(yè)道德的重要性論文篇一

從倫理角度來看，目前,，新聞傳播職業(yè)道德理性存在著嚴重的缺失,。新聞傳播職業(yè)道德理性的缺失表現(xiàn)在多個方面，一是從新聞傳播職業(yè)道德認識上來看,，一些新聞傳播工作者沒有充分認識新聞傳播的重要意義和特殊價值,，沒有深入了解和掌握新聞傳播的根本原則和規(guī)范，從而不能很好的自覺履行新聞傳播要求和義務(wù),。二是從新聞傳播職業(yè)道德情感上來看,，一些新聞傳播工作者不注重培養(yǎng)自身熱情并獻身新聞傳播事業(yè)、熱愛新聞傳播的職業(yè)情懷,，對待崗位缺乏關(guān)愛和關(guān)懷,。三是從新聞傳播工作者職業(yè)大的信念和意志上來看，一些新聞傳播工作者從事新聞傳播職業(yè)的理想信念不堅定，面對困難和誘惑時,，往往不能矢志不渝堅定的獻身新聞傳播事業(yè),。

2倫理視角下新聞傳播職業(yè)道德缺失的原因分析

2.1受功利化思想的影響較深

人類的行為往往是思想意識的外部表現(xiàn)，由此來看,，新聞傳播職業(yè)道德行為就是在一定的道德意識的支配下,，所表現(xiàn)出來的有利于或是有害于新聞傳播對象發(fā)展的行為。在現(xiàn)實生活中,，隨著時代的不斷發(fā)展和進步,，新聞傳播工作者職業(yè)的道德也在各種物欲橫流的亂象中面臨著新的挑戰(zhàn)。在這種不利于新聞傳播成長和社會進步的行為意識支配下,，一些新聞傳播工作者就會做出違反職業(yè)道德的行為,。

2.2自身理性精神缺失

新聞傳播職業(yè)道德活動是諸多因素相互作用的一個過程，本身有自己的規(guī)律與邏輯,，也可以說是這些因素相互作用的自組織性,。當前，新聞傳播工作者自身理性精神的缺失,，缺乏全局觀念和服務(wù)意識,，求真務(wù)實的精神不夠，新聞傳播育人的進取意識不夠,，在新聞傳播活動中所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)不夠飽滿,。

2.3傳統(tǒng)思想束縛嚴重

在新聞傳播工作和學習面前，往往認為新聞傳播工作更重要,，忽視了學習的重要性,，自覺學習的意識也不強。將理論學習與新聞傳播實踐相結(jié)合的程度不夠,，不能很好地運用理論的知識解決新聞傳播實際中的問題,，學習與實踐出現(xiàn)脫節(jié)和分離，對新聞傳播工作的指導性不強,，用馬克思主義理論武裝自己的意識還有待提高和加強,。

3倫理視角下新聞傳播職業(yè)道德發(fā)展方式策略研究

3.1加強新聞傳播工作者理論學習，打牢思想基礎(chǔ)

要加強新聞傳播工作者對新時期新聞傳播職業(yè)道德內(nèi)容和思想政治理論的學習,。

首先,，必須加強政治理論學習。認真學習教學崗位要求的專業(yè)技術(shù),，懂得社會管理,、法律、歷史,、健康等有益的知識,，加快知識更新,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富知識的武裝,，使自己具備良好的領(lǐng)導技能和知識儲備,。

第二，需要學習創(chuàng)新的方法,。要注重將理論研究與實際工作相結(jié)合,，加強學習新聞傳播的針對性和有效性，防止和克服形式主義和教條主義,。

第三,，要創(chuàng)建系統(tǒng)的學習方式，建立新聞傳播工作者學習的綜合評價和檢查方法,，以檢查和評價結(jié)果,，作為使用新聞傳播工作者、管理考核新聞傳播工作者的重要依據(jù),。

3.2抓好建章立制工作,，建立制度保障

要針對新聞傳播職業(yè)道德建設(shè)出現(xiàn)的一系列新問題，從制度的層面規(guī)避他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題和情況,，建立一系列規(guī)章制度,，使他們的言行更加適合新聞傳播工作者的身份,，解決對新聞傳播工作者職業(yè)定位不清問題,。做好相關(guān)問題的問責，把新聞傳播工作者工作執(zhí)行情況都納入到對工作的考核之中,，切實維護制度權(quán)威,。

3.3抓好監(jiān)督制約工作，營造純凈的環(huán)境

認真落實新聞傳播工作者隊伍內(nèi)監(jiān)督制度,，確實加強新聞傳播工作者職責意識,，保持見識群體的風清氣正。要通過系統(tǒng)的整合,，將紀檢部門的力量與社會的監(jiān)督檢查力量結(jié)合起來,，形成一個統(tǒng)一的領(lǐng)導和一定的工作機制，確實讓監(jiān)督工作變成一個體系和系統(tǒng)內(nèi)的工作,。要進一步拓寬監(jiān)督渠道,，要善于利用不同的監(jiān)督督查渠道，依靠廣大新聞傳播工作者隊伍和新聞傳播對象的支持和參與,，在一定范圍內(nèi)擴大監(jiān)督檢查的宣傳力度,，營造一個健康和諧的新聞傳播職業(yè)道德建設(shè)環(huán)境。

3.4由他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月?，加強新聞傳播職業(yè)道德的內(nèi)化

新聞傳播職業(yè)道德的內(nèi)化,，首先就是要提高新聞傳播工作者對職業(yè)道德的認識,，要讓新聞傳播工作者在新聞傳播的過程中，明確新聞傳播職業(yè)道德的基本知識,，深入領(lǐng)悟新聞傳播職業(yè)道德的基本要求和精神實質(zhì),，要從理論的高度理解和認清在新聞傳播工作者職業(yè)行為中的是非、善惡和美丑的區(qū)別,。要通過新聞傳播工作者在職業(yè)道德感性經(jīng)驗的認識的基礎(chǔ)上,，通過不斷的學習和實踐，指導自己的新聞傳播活動,。

4結(jié)語

從根源上解決問題,，是當前新聞傳播行業(yè)和整個社會都應(yīng)該關(guān)注和關(guān)心的重點，在今后的新聞傳播職業(yè)道德建設(shè)中,，要進一步完善新聞傳播工作者考核機制,，定期或不定期開展新聞傳播職業(yè)道德行為的動態(tài)評估，嚴格執(zhí)行目標管理,，完善評估和激勵體系,，同時，要建立完善新聞傳播工作者隊伍的監(jiān)督管理系統(tǒng),，創(chuàng)建新聞傳播工作者解決職業(yè)道德問題的有效途徑,，形成全社會共同營造良好新聞傳播職業(yè)道德的氛圍的大環(huán)境。

淺論職業(yè)道德的論文800字 論職業(yè)道德的重要性論文篇二

【】

職業(yè)道德是檔案工作者在職業(yè)活動中的自覺遵守的行為規(guī)范與準則,，是社會道德體系的重要組成部分,。加強檔案工作者的職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)從以下幾個方面著手：忠于和熱愛檔案工作，維護檔案安全,；樹立和強化服務(wù)理念,，提高利用水平；提高自身素質(zhì),，加強專業(yè)知識學習,；遵守檔案法律法規(guī)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,。

【】

檔案工作者,；職業(yè)道德建設(shè)；服務(wù),；創(chuàng)新,；團結(jié)協(xié)作

一個人對職業(yè)的態(tài)度是他志向的表示。在這個世界上選擇什么樣的職業(yè),，如何對待自己的職業(yè),，是一個關(guān)于生命意義與價值的問題，我們的職業(yè)應(yīng)能夠引導我們逐步實現(xiàn)自己的才能和性格,。職業(yè)道德是社會道德體系中一個重要組成部分,，在職業(yè)活動中應(yīng)自覺遵守行業(yè)行為準則和規(guī)范,。檔案人員的職業(yè)道德，是由檔案工作的性質(zhì)所決定的,，同時擔負著維護黨和國家歷史真實面貌的重要任務(wù),，這就要求檔案工作者必須要加強職業(yè)道德建設(shè)，提高職業(yè)修養(yǎng)水平,。從當前社會實際情況來看,，檔案工作仍然存在著服務(wù)意識不牢固，服務(wù)主動性欠缺,，服務(wù)手段較落后,，服務(wù)效率太低的問題，檔案利用率低,。解決好這些問題,，除了用政治的、經(jīng)濟的,、法律的手段進行調(diào)節(jié)外,，還必須從加強檔案工作者的職業(yè)道德建設(shè)的方式、方法進行調(diào)節(jié)解決,。對檔案工作者在職業(yè)活動的行為進行規(guī)范,，要有針對性和適應(yīng)性，要從端正服務(wù)思想,，改變服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)質(zhì)量入手，促使檔案工作者適應(yīng)社會主義新形式的要求,。檔案工作者的職業(yè)道德建設(shè)尤為重要,，應(yīng)從以下幾個方面著手加強：

檔案工作是黨和國家事業(yè)的重要組成部分,，我們應(yīng)以檔為憑,，以史為證，維護歷史的真實面貌,，在特定歷史時期分析特定原因,。因此，要做好檔案工作,，必須具有對政治的敏銳感,；有強烈的事業(yè)心和責任感；有較強的職業(yè)道德,；有較高的文化素養(yǎng),。政治敏銳是理性的，是能發(fā)現(xiàn)未來的走向及態(tài)勢,，這就要求檔案工作者要不斷提高政治業(yè)務(wù)水平,，并與日俱增,。事業(yè)心和責任感是一個人的精神寄托，是一生執(zhí)著追求的目標,，作為檔案工作者應(yīng)具有默默奉獻,，耐得住寂寞，有強烈的敬業(yè)鉆研精神,，對工作有責任,、有興趣、有熱情,，嚴細認真的工作作風,，把檔案工作作為一項光榮、神圣的事業(yè)來做,，熱愛檔案工作,，自覺獻身檔案事業(yè)。職業(yè)道德是要求檔案工作者要忠于職守,，遵守紀律,，具有較高的專業(yè)知識水平，且要勤奮學習專業(yè)知識,，自覺地搞好檔案工作,，改進服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量,。文化素養(yǎng)是一個人的涵養(yǎng)和含量,，決定了對世界理解的廣度和深度，決定了相互交流,、交往的層次和品味,。檔案工作者要改變工作作風，時刻規(guī)范自己的言行,，以身作則,，率先樹立起良好的形象，時刻維護檔案的實體完整與安全,，這是檔案保管工作的基本任務(wù),，也是檔案保管工作的主要目的。檔案工作者要養(yǎng)成良好的工作習慣和衛(wèi)生習慣,，從檔案的整理,、排列、編號,、保管,、庫房等都要保持清潔、整齊和安全,。這樣既能保護檔案延長檔案壽命,，又使檔案充分發(fā)揮利用價值,。

利用檔案是檔案工作的永恒主題，是檔案工作者職業(yè)道德標準的核心,，也是檔案工作的重要內(nèi)容,，是有助于擴大檔案的影響，增強全民檔案意識,。而樹立和強化服務(wù)理念,，有利于打造一支思想境界高、服務(wù)意識強,、工作能力硬的高素質(zhì)檔案工作人員,，更好地奉獻于社會、幫助于他人,。只有全身心投入工作中,，熱愛本職工作，才能樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,。因此要求檔案工作者要為利用者提供方便,，在工作中把每一件簡單的事做好，把每一件平凡的事做好,，同時做到熱心,、細心、耐心,，講文明,，有禮貌，處事通情達理,，注意與對方溝通,、交流，遇有分歧要有氣度,，能忍讓,，不爭吵，說話和氣,，急利用者之所急,，想利用者之所想,，幫利用者之所需,。在工作方法上，不單一,、不死板,，不墨守成規(guī)，要注意適用性,、靈活性,、主動性,。對待服務(wù)者的態(tài)度體現(xiàn)出檔案工作者的道德修養(yǎng)，高尚的道德修養(yǎng)是對自己品行的錘煉和陶冶,，具有深遠的社會意義,。

檔案工作是一項專業(yè)性、知識性和科學性強的工作,。檔案的特殊性決定了檔案工作者要具有一定的政治意識,、責任意識、大局意識,、服務(wù)意識,、配合意識、法制意識,、創(chuàng)新意識和奉獻意識,。隨著全國檔案事業(yè)的快速發(fā)展，檔案工作正面臨著新時代的挑戰(zhàn)和嚴峻考驗,，知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)信息時代的沖擊,，以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段，急需一批專業(yè)能力強,、適應(yīng)時代新變化,，工作具有創(chuàng)新精神的檔案人員。因此要求檔案工作者要善于學習,，不斷提高自己的科學文化和專業(yè)理論水平,，將檔案學習作為終身學習的一個重要部分來對待，以認真,、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,，把檔案知識學好，讓檔案工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中起到一定促進作用,，同時把自已培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的檔案工作者,，也是為檔案事業(yè)做出了積極的貢獻。

檔案具有唯一性,、真實性和不可再生性,，檔案工作的特殊性決定了其價值的體現(xiàn)不在當前，而是若干年后,。檔案是反映歷史活動的客觀過程,，是真實、可靠的,，因而檔案管理走向法制化,、規(guī)范化和現(xiàn)代化，是國家體制建設(shè)的必然要求，是檔案事業(yè)健康發(fā)展的必然趨勢,。檔案工作者應(yīng)遵守紀律,，嚴守機密，尊重歷史,，珍視檔案,，用法律約束自己，保護檔案原始性,、社會性,、真實性。團結(jié)協(xié)作是做好檔案事業(yè)成功的基礎(chǔ),。團結(jié)是超越個人的局限,，取集體智慧，發(fā)揮集體的協(xié)作能力,，只有依靠團結(jié)的力量,，才能把個人的愿望和工作總體目標結(jié)合起來，將檔案工作做好,。新型檔案管理下必須引入團隊協(xié)作,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，心往一處想,，勁往一處使,，發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢，認真協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作,，才是搞好檔案工作的必要條件,，也是檔案工作者所應(yīng)有的職業(yè)道德標準之一。職業(yè)道德不是一夜之間能夠養(yǎng)成的,，是長期積累的過程,。檔案管理是一項復(fù)雜的工作，工作量大且面廣,，事情具體又瑣碎,，要求從事檔案工作者既要有扎實的業(yè)務(wù)功底，熟悉各個環(huán)節(jié),、各個步驟,，掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法,，又要有較強的管理能力,、團結(jié)協(xié)作、職業(yè)道德修養(yǎng)和服務(wù)意識,。檔案按實體管理來分,，可分為收集、整理,、編目,、鑒定、保管,、統(tǒng)計,、檢索、編研和提供利用檔案等工作,。雖專業(yè)分工細,，但各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)卻存在著相互聯(lián)系，這就對檔案工作者提出了更高的要求,。為此,，檔案工作者要能適應(yīng)新形勢，敢于向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),，善于提出新辦法和新思路,，來解決工作中出現(xiàn)的新問題，從而打破傳統(tǒng)管理模式,，在檔案業(yè)務(wù)上有所創(chuàng)新,，有所突破，同時認真搞好各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的團結(jié)協(xié)作及部門內(nèi)各成員之間的相互關(guān)系的協(xié)調(diào),。使檔案工作者在業(yè)務(wù)知識,、科學知識以及管理水平、操作能力,、品德修養(yǎng)等方面成為崗位優(yōu)秀能手,。

【】

[1]鄭錦霞。百年檔案定義略論——兼論我國文件與檔案關(guān)系問題[j],。檔案管理,，2007.1.

[2]楊英才。檔案法制與職業(yè)道德建設(shè)[m],。2007.

[3]謝鵬,。高校部門檔案工作者隊伍現(xiàn)狀及改進對策[j]。2014.6.[4]十堰市檔案局,。創(chuàng)新跨越[c],。2016.

淺論職業(yè)道德的論文800字 論職業(yè)道德的重要性論文篇三

《淺議教師職業(yè)道德》

【摘要】教師職業(yè)道德建設(shè)直接影響著未來一代的健康成長，本文主要從教師職業(yè)道德的含義,、特點及途徑方法幾個方面,，對教師職業(yè)道德進行了闡述。

【關(guān)鍵詞】教師 職業(yè)道德 含義 特點 途徑

現(xiàn)階段,，我國在大力進行教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的過程中，人們對建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍有著強烈要求，并對教師擁有高尚職業(yè)道德有著高度認識,。在教育系統(tǒng)內(nèi)外都在強調(diào)教師職業(yè)道德建設(shè),。教師的思想道德和行為，直接影響著未來一代的健康成長,。

一,、教師職業(yè)道德的含義

何為教師職業(yè)道德呢？教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念、意識和行為品質(zhì),。教師職業(yè)道德比起其他職業(yè)道德,，具有更高的自覺性、更強烈的典范性和更為深遠的影響,。教師往往被社會上的人看做最有教養(yǎng),、最講文明、最有德行的人,。教師的言行所體現(xiàn)出來的社會道德,，往往成為人們判斷是非、善惡,、榮辱的標準,，并因而影響著社會的輿論和社會風尚。同時,，教師的道德面貌還直接影響著學生,，潛移默化地培養(yǎng)著學生的品德。隨著社會的發(fā)展,，教師道德的這種影響將更為廣泛而深刻,。

二、教師職業(yè)道德的特點

教師職業(yè)道德在社會性質(zhì)上,，從屬于社會主義道德范疇,。它按照社會主義道德的原則和規(guī)范，根據(jù)教育過程中人們的社會關(guān)系的特點,，向教師提出處理這些關(guān)系的具體道德規(guī)范和要求,，使之帶上教師職業(yè)活動的特點，它和社會主義道德原則和規(guī)范的關(guān)系,，是個性和共性,、特殊和普遍,、具體和一般的關(guān)系，是作為社會主義道德規(guī)范體系的組成部分而存在和發(fā)展的,。

教師職業(yè)道德規(guī)范主要是用來約束從事教育勞動的教師,。使其在從事塑造社會主義一代新人靈魂的教育實踐中，對教育與教育事業(yè),，教師與教育對象,，教師與教師之間的關(guān)系進行調(diào)節(jié),，注意滿足社會各方面對教師的要求,，從而維護教師的職業(yè)尊嚴和職業(yè)信譽，以獲得社會對教師的尊重,。

三,、教師職業(yè)道德的內(nèi)容

（一）熱愛教育事業(yè)，忠于職守是教書育人,、為人師表的前提

在教育工作中,，教師的道德水平集中體現(xiàn)在對待教育事業(yè)的態(tài)度上，這既是黨和國家對教師的根本要求,，也是根本的道德要求,，教師應(yīng)該把教育事業(yè)視為自己的天職。因此,，熱愛教育事業(yè)是教師必備的基本素養(yǎng),，也是搞好教育工作的前提和動力。如果對教育事業(yè)本身就不熱愛,、不熱心,，沒有堅定的信念，當然談不上尊師愛生,，勤于進取,，精通業(yè)務(wù),，為人師表，忠于職守了,。熱愛教育事業(yè),，要解決職業(yè)認識的問題,，也就是對教育事業(yè)的理解,。理解是熱愛的基礎(chǔ)。作為教師只有充分認識到教育工作是一種放眼未來,，勇于獻身的職業(yè),；是一種熱愛學生,，童心永在的職業(yè),；是一種辛勤耕耘，樂在其中的職業(yè),；是一種精心雕刻，不斷創(chuàng)新的職業(yè),；是一種為人師表,，催人上進的職業(yè)的時候，才算對教育工作有了深刻的認識,，才能理解其偉大和神圣之所在,，進而產(chǎn)生榮譽感、責任感,。忠于職守,，要求教師堅決貫徹國家的教育方針，熱愛自己的本職工作,，對人民負責,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，不謀取私利,，把自己的全部心血化為春雨澆灌幼苗,。

（二）熱愛學生是衡量師德水平高低的標準

熱愛學生，是做好教育工作的前提和起點,，是教師的使命所決定的,。高爾基說得更明白：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,。”在教育中,，高尚純潔的愛,，是一座通向?qū)W生心靈深處的橋梁，是開啟學生心靈深處的金鑰匙,。有了它,，一個教師才能贏得學生的熱愛,，使學生樂于接受教誨，讓科學真理像甘露注入學生的心田,，從而開出朵朵絢麗之花,。

（三）熱愛教師集體，團結(jié)互助育人是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容

為了搞好教育工作,，教師不僅要正確處理好與學生之間的關(guān)系,，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系,。只有教師集體中的每一個成員協(xié)調(diào)一致地活動,，教育工作才能有效的進行，教師集體才能給學生集體良好的道德影響,。因此,，每一個教師在充分發(fā)揮自己個體的積極性、主動性,、創(chuàng)造性的同時,，還必須為建設(shè)良好的教師集體做出自己的努力，這是教育過程本身的需要,，也是教師個體發(fā)展不可缺少的條件,。

四、加強教師職業(yè)道德的途徑和方法

（一）建立健全教師職業(yè)道德評價體系

在教書育人活動中,，對教師職業(yè)道德評價注意將動機與效果有機結(jié)合,。辯證地看待教育活動中的動機和效果，聯(lián)系動機看效果,，透過效果看動機,，這樣才能公正地、準確地評價教師職業(yè)道德行為,。在評價中還應(yīng)注重口頭評價與書面評價相結(jié)合,。口頭評價和書面評價是教師職業(yè)道德評價的呈現(xiàn)形式,?？陬^評價具有隨時、隨地,、及時根據(jù)素質(zhì)教育的善惡觀或批評,、或表揚,、或鼓勵對某一教師或某教師群體的教育行為作及時評價。這樣做可以使教師進一步明確是非,，掌握教師職業(yè)道德行為準則和規(guī)范,，并按照這些準則和規(guī)范來調(diào)整與安排自己的職業(yè)道德行為。

（二）提高教師自我培養(yǎng)意識

教師的工作是一項繁重,、復(fù)雜,、見效較慢的工作，長期以來特別是實行市場經(jīng)濟以來師德及它的主要內(nèi)容在人們的頭腦中淡薄了,，有個別教師甚至道德淪喪（腐化,、拜金）。因此,，提高教師職業(yè)道德自我培養(yǎng)意識,，提高教職工對職業(yè)道德的認識，使他們自覺主動地進行實踐,，這是加強教師職業(yè)道德教育的前提。

（三）加強實踐,，探索規(guī)律

實踐是認識的基礎(chǔ),，也是認識的目的。勤奮學習,，刻苦鉆研,，勇于實踐，不斷探索,，積極進取是教師的一種美德,。因而，為了適應(yīng)教育教學不斷發(fā)展的需要,，教師必須堅持實踐第一的觀點,。實踐的內(nèi)容要堅持兩個方向：一是堅定事業(yè)心，熱愛本職工作,。二是忠于職守,、教書育人、為人師表,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，探索教育規(guī)律。實踐的方法要聯(lián)系實際,，比如有計劃地組織教學表演賽,、觀摩課，給每位教師創(chuàng)造鍛煉的機會,，在教職工中廣泛開展“以老帶新,，互幫互學”教學相長活動,，不斷提高教師的素質(zhì)。

總之,，加強教師職業(yè)道德能夠造就具有高尚職業(yè)道德的教師,，也營造了良好的職業(yè)道德氛圍，形成了良好的校風,、教風,，從而更好地提高社會主義風尚，培養(yǎng)出更多品質(zhì)優(yōu)秀的學生,。