黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起,,從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是新形勢(shì)下全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn)的重要基礎(chǔ)和重要抓手,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨心得體會(huì),,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。
教師學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨心得體會(huì)1
根據(jù)上級(jí)紀(jì)委要求,,我以村黨支部為單位參加黨員干部開(kāi)展"從嚴(yán)治黨要把紀(jì)律挺在前面"專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論活動(dòng),。大家結(jié)合自身工作實(shí)際,,談?wù)J識(shí),找問(wèn)題,,明措施,,撰寫(xiě)心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我深刻體會(huì)到我黨改進(jìn)工作作風(fēng),,自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則,,嚴(yán)以律己,廉潔自律,,不搞特權(quán),,真正深入基層聯(lián)系群眾,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,,切實(shí)解決群眾實(shí)際問(wèn)題的優(yōu)良傳統(tǒng),。特別強(qiáng)調(diào)講規(guī)矩,"沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓",,從嚴(yán)治黨,必從嚴(yán)紀(jì)律,,讓紀(jì)律成為真正的"鐵規(guī)",、"禁律",才能保證XX決策部署不折不扣地落到實(shí)處,。
作為一名基屋的鄉(xiāng)醫(yī),,作為一名黨員,一定要從自身做起,,從自己身邊的小事做起,,把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處,時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,,始終把病人的需求放在首位,,始終認(rèn)為病人利益無(wú)小事,始終能夠先病人之憂而憂,,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,努力做好臨床一線工作。通過(guò)患者和社會(huì)的反饋能讓我更好的做到守紀(jì)律講規(guī)矩,,樹(shù)立一身正氣的良好醫(yī)務(wù)工作者形象,。
經(jīng)常得反思工作中有沒(méi)有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象,,強(qiáng)化自身責(zé)任意識(shí),,時(shí)刻牢記責(zé)任嚴(yán)明。要把紀(jì)律教育納入醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技教育和反腐敗教育的工作之中,。
教師學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨心得體會(huì)2
“黨要管黨,,首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨,首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,。”
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,提出了堅(jiān)持不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn)的八方面要求,,其中深刻闡明“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)”,,對(duì)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性,、時(shí)代性、原則性,、戰(zhàn)斗性,,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)作出明確要求。
就在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年前夕,,中共中央政治局進(jìn)行的第三十三次集體學(xué)習(xí),,主題正是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài),。
開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活,,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從成立之日起,,就高度重視黨內(nèi)政治生活,,在長(zhǎng)期實(shí)踐中逐步形成了以實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際,、密切聯(lián)系群眾,、批評(píng)和自我批評(píng)、民主集中制,、嚴(yán)明黨的紀(jì)律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范,。黨的以來(lái),以同志為的黨中央將全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,,把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)擺在更加突出的位置來(lái)抓,大力整治形式主義,、官僚主義,、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),嚴(yán)肅查處黨員,、干部違紀(jì)違法問(wèn)題,,堅(jiān)定不移懲治腐敗,完善黨內(nèi)法規(guī)制度,,不斷扎緊制度籠子,。經(jīng)過(guò)這幾年持續(xù)用力,黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)了許多新氣象,。
然而,,有了新氣象,并不意味著“老毛病”“污染源”已經(jīng)得到徹底解決,,祛病療傷,、激濁揚(yáng)清可以畫(huà)上句號(hào)了,。從現(xiàn)實(shí)看,奉行一團(tuán)和氣的好人主義,、拉幫結(jié)派的圈子文化,、騎墻善變的功利傾向在黨內(nèi)政治生活中仍有市場(chǎng),民主生活會(huì)上不聞“炮聲”,,沒(méi)有“辣味”,,“批評(píng)與自我批評(píng)”變成“表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)”;有的黨組織黨內(nèi)政治生活走過(guò)場(chǎng),以讀報(bào)紙,、念文件的政治學(xué)習(xí)為主,,滿足于人來(lái)了、會(huì)開(kāi)了,、記錄了,,形式化、隨意化,、平淡化乃至自由化,、娛樂(lè)化、庸俗化讓黨內(nèi)政治生活變了味,、走了調(diào);有的黨員,、干部對(duì)中央要求陽(yáng)奉陰違,說(shuō)一套,、做一套,,遇到問(wèn)題“低頭走”“彎彎繞”,遇到矛盾“和稀泥”“打太極”,,遇到困難當(dāng)“鴕鳥(niǎo)”,、做“縮頭烏龜”。
俗話說(shuō),,開(kāi)什么樣的花,,結(jié)什么樣的果。嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活對(duì)黨員具有教育,、改造,、管理和監(jiān)督作用,對(duì)黨的組織具有凝聚功能,。而非正常,、不嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活,則會(huì)使黨的組織渙散,、紀(jì)律松弛,,是黨員不講政治、不守紀(jì)律、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)?ldquo;源泉”,。
黨內(nèi)政治生活與各級(jí)黨組織,、每一名黨員息息相關(guān)。如果管黨不力,、治黨不嚴(yán),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)就會(huì)淪為空中樓閣,。抓好了黨內(nèi)政治生活,全面從嚴(yán)治黨就有了重要基礎(chǔ),。指出,,“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是一篇大文章,其中最重要的是圍繞堅(jiān)持黨的政治路線,、思想路線,、組織路線、群眾路線,,堅(jiān)持和完善民主集中制,、嚴(yán)格黨的組織生活等重點(diǎn)內(nèi)容,集中解決好突出問(wèn)題”,。全黨都要行動(dòng)起來(lái),,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把自己擺進(jìn)去,,增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí),、看齊意識(shí),,切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂,、為黨擔(dān)責(zé),、為黨盡責(zé),敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),,為管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬,、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心作出貢獻(xiàn),。
教師學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨心得體會(huì)3
黨的以來(lái),,多次強(qiáng)調(diào),“打鐵還需自身硬”,,“堅(jiān)持黨要管黨,、從嚴(yán)治黨”,并提出“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”。近期,,我按照辦里“從嚴(yán)治黨”主題教育活動(dòng)安排,,結(jié)合青年干部理想信念教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨從嚴(yán)治黨的歷史源由,,再次觀看電影《焦裕祿》,,積極過(guò)好支部組織生活會(huì),使自己對(duì)從嚴(yán)治黨的緊迫性和重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),,切實(shí)增強(qiáng)了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。
從嚴(yán)治黨要走制度化之路。固然,,黨性教育與道德建設(shè)對(duì)從嚴(yán)治黨很重要,、很關(guān)鍵,但更重要,、更長(zhǎng)效的是制度,、是法律。畢竟一切有權(quán)力的人都愛(ài)濫用權(quán)力,,權(quán)力不受約束必然產(chǎn)生腐敗,。明晰公權(quán)力底線的邊界在國(guó)際上是通行做法,如目前已有90多個(gè)國(guó)家就公務(wù)員收受禮品這么細(xì)小的事情出臺(tái)了法律法規(guī),。在中紀(jì)委第二次全體會(huì)議上講話時(shí)指出,要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制,、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制,。這一方面要以法律法規(guī)的形式明確規(guī)定國(guó)家公職人員的行為底線,,便于審查和監(jiān)督,美國(guó)政府詳細(xì)界定禮物的含義和公職人員每年不得超過(guò)50美元,、每次不得超過(guò)20美元禮物的規(guī)定,,就可參考借鑒;另一方面可推行財(cái)產(chǎn)申報(bào)、公眾參與監(jiān)督等制度,,并提升腐敗案件查處概率,,使其知易行難,從而解決我國(guó)目前腐敗懲處力度不低但腐敗發(fā)現(xiàn)概念較低,、腐敗現(xiàn)象仍較嚴(yán)重的問(wèn)題,。
從嚴(yán)治黨方能取信于民。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。無(wú)論是土地革命時(shí)期的“不拿群眾一針一線”,,還是延安時(shí)期的“共產(chǎn)黨員有犯法者從重治罪”,,都是從嚴(yán)治黨、依靠群眾,、為了群眾的最好詮釋,。抗戰(zhàn)初期,,延安發(fā)生了“黃克功逼婚殺人案”,,邊區(qū)高等法院從嚴(yán)判處黃克功死刑。對(duì)此,,毛澤東同志如是說(shuō):“正因?yàn)辄S克功不同于一個(gè)普通人,正因?yàn)樗且粋€(gè)多年的共產(chǎn)黨員,,是一個(gè)多年的紅軍,,所以不能不這樣辦。新中國(guó)成立之初,,嚴(yán)肅懲處劉青山,、張子善貪污案的果斷決定,這一個(gè)案件教育了整整一代共產(chǎn)黨人,,真是“斃了兩個(gè)人,,黨風(fēng)好了20xx年”。而近些年來(lái)我們黨內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件,,性質(zhì)非常惡劣,,政治影響極壞,令人觸目驚心,。這需要嚴(yán)肅整治,、從嚴(yán)治吏,才能改善黨群關(guān)系,,鞏固我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ),。以來(lái),我們黨嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,,“堅(jiān)持‘老虎’,、‘蒼蠅’一起打”,取得了明顯成效,,極大地凝聚了黨心民心,。
從嚴(yán)治黨要從我做起。從嚴(yán)治黨,,我們每一位黨員干部,,都責(zé)無(wú)旁貸。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),對(duì)權(quán)力有敬畏之心,,常思反腐倡廉正反兩方面的典型案例,,常算自由帳、親情帳,、榮譽(yù)帳與經(jīng)濟(jì)帳,,常想權(quán)力來(lái)源于人民,從思想上筑牢拒腐防變的防線,。要不斷加強(qiáng)工作中的公共行政倫理磨煉,,樹(shù)立正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀,透過(guò)機(jī)構(gòu)編制工作看清我們所服務(wù)的廣大人民群眾,,多考慮些人民群眾日益增長(zhǎng)的公益服務(wù)需求,,多發(fā)揮好眼前的工作平臺(tái)為人民群眾做好事、辦實(shí)事,。
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本次全會(huì)特別強(qiáng)調(diào)了要將從嚴(yán)治黨落到實(shí)處的重要指示,。我作為一名大學(xué)教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任,。作為人類(lèi)靈魂工程師,,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,都更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,,身正為范”,,在當(dāng)前形勢(shì)下,如果要強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治黨,,我們黨員教師應(yīng)該要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教,、廉潔科研”,我認(rèn)為每位黨員老師都更要遵守職業(yè)道德,,堅(jiān)守高尚情操,。下面是本人的一些個(gè)人看法:
第一,熱愛(ài)教育事業(yè),。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),,竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)三省吾身,,更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正,,在德育中尤為重要,。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,,是人類(lèi)靈魂的工程師,,作為“授業(yè)解惑”之人,,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格,、模范行為來(lái)感染,、影響并規(guī)范學(xué)生。作為黨員教師,,只有完善自身素質(zhì),,才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。
第二,,正直誠(chéng)信,。這是教師為人處事的基本品格,黨員教師更應(yīng)該如此,。正直誠(chéng)信表現(xiàn)了一個(gè)人以科學(xué),、求實(shí)的精神處理個(gè)人與社會(huì)、事業(yè)的關(guān)系,。教師的任務(wù)就是宣傳科學(xué),,傳播真理,教書(shū)育人,,因此教師為人處事必須追求真理,尊重科學(xué),、公正無(wú)私,、光明磊落、是非分明,、伸張正義,、正人正己。我們只有這樣承擔(dān)教師職責(zé)才能以道德楷模的方式影響學(xué)生,。
第三,,自尊自強(qiáng)。這是教師實(shí)現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì),。教師承擔(dān)的是有社會(huì)責(zé)任,、受人尊重的職業(yè),因此黨員教師必須嚴(yán)于律己,,自尊自強(qiáng),。不做任何有損黨的形象的事,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,永不自滿不松懈,。
第四,艱苦樸素,。這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),,作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的黨派,,中國(guó)XX黨員更應(yīng)該保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何的事業(yè)成就,,人生的業(yè)績(jī),,都需要情志鉆一、艱苦奮斗,。教育工作雖然不舍風(fēng)雨,,但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動(dòng),。只有艱苦奮斗才能承擔(dān)這一社會(huì)重大的責(zé)任,,終生獻(xiàn)身于這一事業(yè)。更重要的是,,在社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)期,,“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五,,開(kāi)拓創(chuàng)新,。作為黨員教師,我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進(jìn)取,。這種品格引人上進(jìn),,促人向好。社會(huì)主義教育事業(yè)是不同于以往舊教育的嶄新事業(yè),,尤其是我們正逢改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期,,教育只有改革創(chuàng)新才能適應(yīng)歷史的變革。教師只有不拘泥教條,,善于根據(jù)具體的教育情景機(jī)制靈活的組織教育勞動(dòng),,才能培養(yǎng)出既符合統(tǒng)一的教育目標(biāo),又有豐富個(gè)性的新人,。因此創(chuàng)新開(kāi)拓是教師的重要品格,,需要我們教師不因循守舊;不主觀教條;不盲目崇拜;不固步自封,才能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,勇攀高峰,。
最后,自我約束,、廉潔從教和從研,。教師如果要做到廉潔從教和從研,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教,、從研的最深厚的思想基礎(chǔ),。
總之,,教師之所以受人尊敬,不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,,擔(dān)負(fù)著傳道,、授業(yè)、解惑的任務(wù),,更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人,,怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說(shuō):“他們吃的是‘草’擠出來(lái)的是‘牛奶’,。”從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年,。然而,教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中,,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,,如何能做到潔身自好,不追隨物欲,,敬業(yè)愛(ài)崗,,做好教育人的工作,做一個(gè)名符其實(shí)的好教師,,必須高度自尊,、自重、自強(qiáng)不息,、嚴(yán)以律已,、分清是非善惡。在社會(huì)這個(gè)大染缸中要保持廉潔自律,,堅(jiān)持高尚情操,,就要不斷加強(qiáng)人生觀,、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),,努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí),不斷地自我評(píng)價(jià),、自我約束,、自我調(diào)控,及時(shí)矯正和調(diào)整教師行為中失誤,,抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,,保持行為的端正廉潔。
教師學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨心得體會(huì)5
近期間,,通過(guò)參加一系列黨的大眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,自己知道,只要全黨同志改進(jìn)了作業(yè)作風(fēng),,自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則,,嚴(yán)以律己,,廉潔自律,不搞特權(quán),,真實(shí)深化基層聯(lián)系大眾,,時(shí)刻把大眾安危冷暖放在心上,切實(shí)處理大眾實(shí)際疑問(wèn),,就真實(shí)刻畫(huà)了公民公仆形象,,就堅(jiān)持了公民主體位置。
一直以來(lái),,自己覺(jué)得黨的理論知識(shí)很艱深,,對(duì)其有害怕心思,也就很難深化理論研讀?,F(xiàn)期間通過(guò)學(xué)習(xí)《論大眾路線——主要論說(shuō)摘編》等學(xué)習(xí)材料,,知道曩昔的主意是過(guò)錯(cuò)的。其實(shí),,“世上無(wú)難事,,只怕肯登攀”。只要用心去學(xué),,就能懂,。目前,自己通過(guò)研讀以上學(xué)習(xí)材料,,懂得了“大眾路線是我們黨在革新,、建造、改革的長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐中發(fā)明和發(fā)展起來(lái)的,,來(lái)自我們黨的實(shí)踐自覺(jué),,也來(lái)自我們黨對(duì)實(shí)踐知道的理論自覺(jué)”;懂得了“黨員干部要建立大眾觀點(diǎn),真心誠(chéng)意地對(duì)公民大眾擔(dān)任,,密切聯(lián)系大眾,,與大眾渾然一體,與大眾廣交朋友,,環(huán)繞大眾關(guān)懷的疑問(wèn)展開(kāi)調(diào)查研究,,深化了解民情、充分反映民意,、廣泛會(huì)集民智”;懂得了“堅(jiān)持以科學(xué)知道引領(lǐng)實(shí)踐,、輔導(dǎo)舉動(dòng),不擺‘花架子’,、不搞‘一陣風(fēng)’,,深化基層、深化大眾,、深化生活,,問(wèn)政于民,、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,,心里裝著大眾,、凡事想著大眾、作業(yè)依靠大眾,、全部為了大眾,,多干讓公民大眾滿意的好事實(shí)事”;懂得了“只要當(dāng)大眾知道全部,能判別全部,,并自覺(jué)地從事全部的時(shí)分,,國(guó)家才有力氣”;懂得了公民發(fā)明了前史,操縱著將來(lái),,他們是全部之源,、全部之本……
往后,自己將持續(xù)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)“疑問(wèn)知道”,,以求真務(wù)實(shí)的作業(yè)作風(fēng),并聯(lián)系實(shí)際不斷豐富和深化對(duì)黨的大眾路線的知道,,更加自覺(jué)地牢固確立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機(jī)統(tǒng)一。
XX曾說(shuō)過(guò):“我們XX人區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志,,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系,,一刻也不脫離群眾,全心全意為人民服務(wù),,一切從人民的利益出發(fā),。”黨的歷史經(jīng)驗(yàn)證明,黨群關(guān)系如何,,是關(guān)系到執(zhí)政黨生存死亡和執(zhí)政關(guān)系興衰成敗的一個(gè)根本問(wèn)題,,群眾工作是黨的永恒主題。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,,我們更應(yīng)該低下頭來(lái)看一看我們的人民群眾,,關(guān)心人民過(guò)得好不好,。我們要全面貫徹黨的和xx一系列重要講話精神,,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以“堅(jiān)持黨的群眾路線,,辦好人民滿意教育”為主題,,以“為民、務(wù)實(shí),、清廉”為主要內(nèi)容,,以貫徹落實(shí)XX八項(xiàng)規(guī)定,、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委20條規(guī)定以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條禁令的有關(guān)要求作為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)決反對(duì)形式主義,、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,,提高做好新形勢(shì)下服務(wù)基層、服務(wù)群眾,、服務(wù)師生的能力,,保持與家長(zhǎng)群眾、廣大師生的密切聯(lián)系,,促進(jìn)學(xué)校教育又快又好發(fā)展,,為加快港城教育事業(yè)改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,,我們要堅(jiān)持群眾路線,,充分發(fā)揚(yáng)民治,深入實(shí)際,、深入教學(xué)一線,、深入師生,深入學(xué)生家庭,,做好接地氣,,真誠(chéng)接受師生員工評(píng)議監(jiān)督,把相信群眾,、依靠群眾,、服務(wù)群眾貫徹在教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程中。
作為一名普通的黨員,,可能會(huì)產(chǎn)生一些模糊思想,,任務(wù)謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,。其實(shí)不然,,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,,把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處,,時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾路線的冷暖疾苦放在心上,,始終認(rèn)為群眾利益無(wú)小事,,始終能夠解民憂、幫民富,那么我們黨的執(zhí)政根基就會(huì)越筑越牢固,。
通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)與交流,,我進(jìn)一步加深了對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)和感悟,增強(qiáng)了“踐行群眾路線,,建設(shè)服務(wù)性教育”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。
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