人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇一

2,、當(dāng)你氣惱時(shí),，先數(shù)到十然后再說(shuō)話,；假如怒火中燒，那就數(shù)到一百,。

3,、孩子們，別忘了?；赜變簣@看看,。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。走好,，我可愛(ài)的孩子,，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷,。

4,、不可能發(fā)生的事情決不要庸人自擾。

5,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛,、無(wú)限迷人！

6,、凡事要講究方式方法,。

7、孩子,，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽,。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開心,。

8,、不要貪食，吃得過(guò)少是不會(huì)使人懊悔的,。

9,、孩子，你是我們心的結(jié)晶,，愛(ài)的碩果,，生的希望。

10,、自己能做的事決不要麻煩別人,。

11、決不要花費(fèi)還不曾到手的錢,。

12,、不幸的同學(xué)們,，你們要堅(jiān)強(qiáng)，要不息,！要知道,，人生的道路是多么漫長(zhǎng)，許多事情都需要我們的堅(jiān)持,，那才能獲得成功,！加油！我永遠(yuǎn)支持你們,！

13,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進(jìn),！

14,、我們的快樂(lè)就是你的成功，希望你能成為棟梁,，成為我們的驕傲,！

15、從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子,，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的教師想說(shuō)的肯定很多,，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言，愿可愛(ài)的孩子能越飛越高,。

16,、聰明的人，今天做明天的事,；懶惰的人,，今天做昨天的事；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！

17、決不要貪圖便宜而購(gòu)買你并不需要的東西,，這對(duì)你反而昂貴,。

18、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,！

19、不要做勉強(qiáng)的事情,，只有心甘情愿才能精益求精,、不厭其煩。

20,、決不要驕傲,，驕傲比饑餓、干渴和寒冷更有害,。

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇二

1．青春的腳印留在校園的小徑上,，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落,，都銘刻著我們的友情,、我們的夢(mèng)想。

2．生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,，愿你笑對(duì)人生，一路走好!

3．在此向全體喜歡過(guò)我的人,，暗戀過(guò)我的人,，說(shuō)聲感謝你，如果對(duì)方有耐心的話,，我愿意繼續(xù)和你合作,。

4．若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

5．高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!

6．歲月的列車將駛出初中校園,，來(lái)不及多想,，我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別,，讓我們架起友誼的橋梁,。

7．與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

8．靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。

9．敬愛(ài)的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂(lè),，銘記此時(shí)的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我內(nèi)心的感受,，只能道一聲：同學(xué),，珍重!

10．清晨總是對(duì)自己說(shuō)，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去,，憂傷的路不會(huì)太久,。長(zhǎng)夜喚回往事如昨，心不再訴說(shuō)溫柔,，誰(shuí)為我掩飾這寂寞,。

11．聚不是開始，散也不是結(jié)束,，因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,。同窗數(shù)載，凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間,，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

12．最恨的是你,，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你,，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙,，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”,。

13．今日同窗分手,，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

14．月朦朦,，鳥朦朦,，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星,，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。

15．同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培,，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

16．你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái),。

17．你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒,。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,，那形象是那么真切，那么清晰!

18．時(shí)間飛逝,，初中三年即將過(guò)結(jié)束,。回想過(guò)去,，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，一切是那樣陌生。如今,，一切都變了,，變得那樣熟悉，那樣親切,，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶,。

19．我們匆匆告別，走向各自的高中,，沒(méi)有語(yǔ)言,，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

20．你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路,。但愿你還能記得,，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

21．世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

22．你終于要走了,，但你把花的形象留了下來(lái),，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái),。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲,。

23．以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

24．我沒(méi)有什么可說(shuō)的,，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的,。太過(guò)庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿,。

25．我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?

26．幾年的同窗,，我與你結(jié)下了深厚的友誼,，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn),。

27．也許吧,，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,，許多回憶深刻的東西變的模糊,，但模糊的深刻。

28．你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,，而整個(gè)春天還是屬于你,，朋友，別灰心!

29．如果你面對(duì)洶涌的波濤,，不必驚怕,，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷,，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。

30．我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存,，有如韶光留下的依稀幻影,，愉悅著我惆悵的心靈,。

31．初中的生活猶如一段舞，欣賞舞,，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情,。朋友間,，師生間,，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

32．別離不代表忘記,，讓我們記住過(guò)去的歡聲笑語(yǔ),，來(lái)沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色,，你的笑容已揉進(jìn)我的心中,，無(wú)論何時(shí)何地何年何月，都將索繞下去!

33．你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神,。

34．這就是友誼吧,，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味,。誠(chéng)摯的友誼,，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨,。

35．明晨行別,，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花,、綠草相隨,，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

36．我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

37．感情忽然獲得升華,，猶如淘盡流沙后只剩下真金,，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶,。

38．當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

39．我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

40．不傷心,，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,，還有什么可保留的?該哭就大哭,，該談就暢談，該聚就多聚,。焉知明日會(huì)如何?

41．終于你要走了,，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書,。我并不驚訝,，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

42．六月——你我分離的日子，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感,，回憶過(guò)去的種種,，我獨(dú)自在這里感傷，一切都是緣,。我相信,，即使分隔兩地，友誼之花,，會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放,。

43．初中即將過(guò)去，但人生才剛剛開始,。邁出新的一步,，與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)去書寫自己的書,，去創(chuàng)作自己的詩(shī),，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞,。會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)人生是那么美妙,。

44．雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué),，這就是我們的緣分,。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

45．人生——沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途,，只有坎坷不平的道路;沒(méi)有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功,。朋友,，讓我們一起努力吧!在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔!

46．假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光!

47．面對(duì)著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,，都收藏在語(yǔ)句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

48．三年同窗,，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房。

49．初中的生活猶如一曲歌,，聆聽(tīng)歌,，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,，有起伏,，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

50．擁有一顆年輕快樂(lè)的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給初中畫個(gè)完美的句號(hào),，給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng),。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

51．談分別,，道離散,。三年中說(shuō)過(guò)多次,，可終不曾分開。而今再話分離,，卻真?zhèn)€要?dú)q月流逝人分手,，獨(dú)挽相思留。

52．希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,，別再猶豫了,，站起來(lái)，張開雙臂,，快去迎接滿天的朝霞!

53．哈哈,，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇三

老師,，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長(zhǎng)出擎天的大樹,。老師，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上,。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見(jiàn)面,，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

一句輕柔的的表?yè)P(yáng),，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲,。謝謝您,，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累,。老師,，感謝您!

六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚,，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿腹經(jīng)綸,。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您,。

幽默風(fēng)趣的老師,，生動(dòng)活潑的課堂。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您,，老師。

詩(shī)詞歌賦,，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴,，點(diǎn)亮了我們,，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門;您是小舟,，渡我們駛向成功的彼岸,。

老師，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長(zhǎng)出擎天的大樹。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此,，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時(shí)候,，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,，是您站出來(lái),，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人,，像翡翠一般純潔無(wú)瑕,，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇四

1.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福,，捎給遠(yuǎn)方的你,，寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻,，為了年輕,，為了歡笑，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜!!!

2.美好的友情,，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界.......只要還有一點(diǎn)記憶,，一點(diǎn)機(jī)緣,，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

3.句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,，無(wú)論你在何方,，但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄?.....

4.很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手,，也許不是你,，但我寧愿相信是你?？v使你的足跡踏遍天涯海角,，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠(yuǎn)記住你.......

5.我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。

6.回憶總是選擇最美的一頁(yè),，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解,，無(wú)怨無(wú)悔,。縱然歲月流逝，空間分隔了我們,，時(shí)間沖散了你我,，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。

7.離別雖然久長(zhǎng),，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍,。揮起走別說(shuō)再見(jiàn)，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念,。

8.快樂(lè)是一只執(zhí)著的飛鳥,。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉,，只要你能把心打開,，快樂(lè)將圍繞在你身旁!

9.離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn),。在夕陽(yáng)落下的地方,，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚!

10.回想起我們一起走過(guò)的日子,，我想說(shuō),，思念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在,，展望未來(lái),。祝大家在以后的日子里一路走好!.分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

11.三年之前,，我們尚且懵懂,，相聚一起，歡喜無(wú)限,。

12.同窗歲月，匆匆如水,。

13.不過(guò)轉(zhuǎn)瞬,，便到了別離之時(shí)。

14.親愛(ài)的同學(xué),，親愛(ài)的伙伴,，親愛(ài)的朋友，不要悲傷,。

15.今日的離別,，是為了來(lái)日的相聚。

16.相逢的人,，會(huì)再相逢——我始終如此深信,。

17.擦干眼淚，振奮精神，讓我們抬頭奔向前程,。

18.畢業(yè)的季節(jié),，無(wú)需傷感，相信我們的明天會(huì)更美好!一起努力奮斗吧!

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇五

一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,，他的才能發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

我們是幸運(yùn)的,，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上,。

人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn),，就是新的起點(diǎn),。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天,。

立志,、勤學(xué)、追求,、創(chuàng)新,，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),，就能譜寫出一支青春之歌,。

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹?/p>

才能怒放,，才會(huì)有滿園春色,。

這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越,，毅然地跨越,，把那舊日的臺(tái)階留在身后。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,，是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

在雨露里孕育成的細(xì)蕾,，從太陽(yáng)中吮吸光輝,，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó) ―― 這，就是我們共同的心愿!

楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后,，它就具有太陽(yáng)的色彩了,。

人活著,，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活,。燃燒吧,，有理想的人，有一分熱,，發(fā)一分光,。

比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來(lái)，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界,。那么,，你呢?

像雄鷹搏擊長(zhǎng)空，像大江洶涌奔流,。我們追求一個(gè)壯麗的人生,，為華夏崛起而忘我?jiàn)^斗!

為他人、為集體,、為社會(huì)作貢獻(xiàn),，是高尚的生活，純潔的生活,，也是最美的生活,。

人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣,。

路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,，要用我們雙手去開拓!

青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向,，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇六

1,、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

2,、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰,，請(qǐng)珍惜大寫的“我”,。

3、日月如梭,，一轉(zhuǎn)瞬,，4年的同窗生活已成為從前。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園,。

4,、我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲,，每一次探討,，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè),。

5,、聚也不是開始，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

6、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

7、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中,，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜,。

8,、你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好,。

9,、還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,，閱兵場(chǎng)上響亮的口號(hào),，是的,，從那時(shí)起，我們獨(dú)特踏進(jìn)了這片令人向往的天地……

10,、你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己。

11,、生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

12,、從五湖四海來(lái),，到天南地北去。不管走到哪里,，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。

13、是你的,，就是你的,。越是緊握，越容易失去,。我們努力了,，珍惜了，問(wèn)心無(wú)愧,。其他的,，則交給命運(yùn)。

14,、還記得嗎,？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上響亮的口號(hào),，是的,，從那時(shí)起，我們獨(dú)特踏進(jìn)了這片令人向往的天地……

15,、生涯的大陸已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,，友人,！前方，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……

16,、雖說(shuō)，我跟你相處未幾,，但我們是最好的友人,，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在心里,。

17、采擷一串串的夢(mèng),，學(xué)校的嬉戲,，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕，竟已一躍而過(guò),。世間的塵囂喧擾,，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英,。

18,、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花,。

19、越是熟的朋友,，對(duì)話就越粗魯,，越是熟的朋友，行為就越猥瑣,，越是熟的朋友,，開玩笑就越不計(jì)較，越是熟的朋友,，你出來(lái)玩就越是要管你,，越是熟的朋友，見(jiàn)面少了就越思念,，越是熟的朋友,，你一有錯(cuò)他就越毫不留面地罵你,。

20、愿你作一滴晶亮的水,，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

21,、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲,，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕,，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,，仿佛沉靜,，讓我重新拾取記憶的落英。

22,、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

23,、聚也匆匆，散也促,，花開花落總無(wú)限,，唯有友情藏心中。

24,、還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎,？我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。

25,、在畢業(yè)時(shí)，閨蜜們會(huì)有什么贈(zèng)言送給好姐妹呢,？

26,、我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò),，有微笑,，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼,，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,！

27、紅葉紛飛的楓林里,，我們?cè)加卸嗌倩叵?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界,。

28、生涯的大陸已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束,。英勇地去吧，友人,！前方,，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……

29,、像蜂蝶飛過(guò)花叢,，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。

30,、日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬,，4年的同窗生活已成為從前,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,，還留著我們奔馳矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

31,、我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,，有難過(guò)，有微笑,，有眼淚,，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,！

32,、朋友我只在乎質(zhì)量，不在乎數(shù)量,，交的是心,。

33、歡聲笑語(yǔ)留在大樹的土壤中,，我們歡樂(lè)的歌聲留在路邊的小草上…,。。,。母校的每個(gè)地方,，都珍藏著我們的友誼，回家的路上,，撒落著我們無(wú)邪的幻想,，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！

34,、聚也不是開端,，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心灌溉、栽培,，讓它明天將來(lái)開出芳馨的鮮花,。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的那段快樂(lè)的日子。

35,、臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的幻想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證,。

36、雪花亂飛的節(jié)令,，我們也曾陷著迷茫的迷惑,，覺(jué)得孤單和悲涼，但我們究竟走了過(guò)來(lái),。

37,、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想,，是你們給了我最誠(chéng)摯的友誼,，我回永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇七

1、生命就像大海,，如果沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,，生命就顯得枯燥乏味。

2,、你不能決定生命的長(zhǎng)短,，但你可以控制它的質(zhì)量;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天;你不能樣樣勝利,，但你可以事事盡心,。

3、我們應(yīng)有恒心,，尤其要有自信心。未來(lái) 在我們的手中,，我們要做最精彩的一代,。

4、一路走來(lái),，太累了,，停下來(lái)歇歇吧，多休息一會(huì),，是為了走更遠(yuǎn)的路,。抬頭看看天，看烏云的縫隙里鉆出的斑駁陽(yáng)光,，重新拾起前行的勇氣和信心;回首望望來(lái)路,，想想丟下了什么，還有什么可以丟下的,，只要心靈輕松些,，任何放棄都是一種努力。堅(jiān)定地走吧,，畢竟夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,，未來(lái)在遠(yuǎn)方，終點(diǎn)也在遠(yuǎn)方,。

5,、大學(xué)校園色彩單調(diào)，卻不乏味,，雖然每天校園都重復(fù)著同一種節(jié)奏,，但是故事卻不盡相同，大學(xué)校園承載著莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)，也是心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方,。讓我們以美妙的青春為圓心,，以豐富的知識(shí)為半徑，在大學(xué)校園中畫出人生中最完美的一個(gè)圓,。

6,、成長(zhǎng)的歲月，失去的已太多,，讓我們一起來(lái)珍惜擁有的一切,。

7、青春是我們奮斗的資本,，趁著我們年輕,，把握好自己的人生航標(biāo)，不要總是沉浸在風(fēng)花雪月中,，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫自己的青春,，讓它更加絢麗多彩。我們因?yàn)閾碛星啻憾腋,？鞓?lè),，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜,。

8,、知識(shí)好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河,，它是由無(wú)數(shù)涓涓小流匯成的,，它有源頭，卻沒(méi)有終點(diǎn),。

9,、不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世,、社會(huì)百態(tài)的能力,。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié),、茍且偷生,，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng),。人間,、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山,。但是,，倘若把一切都?xì)w咎于人世,，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量,，不在世俗的惡流中隨波逐流,，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人,。人必須革命,。

10、五彩繽紛的青春啊,，多留一些溫馨與美麗給人生的暮年去回味吧?

11,、生命中的快樂(lè)如藍(lán)天濃云，空谷幽蘭,，是人性中最美最真實(shí)的部分,。

12、青春是人生中最美麗的時(shí)候,。如果,，你好好把握，那前途將是一片光明：如果你浪費(fèi)了它,，那你將后悔莫及,。

13、生命如雨,，看似美麗，但更多時(shí)候,，你得忍受那些寒冷和潮濕,。

14、不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到而失去自信,，而是因?yàn)槭プ孕?，有些事情才難以做到。自信的價(jià)值無(wú)法估計(jì),。

15,、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí),，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,。

16、生活中需要強(qiáng)者,，我就是那個(gè)強(qiáng)者,。弱者等待時(shí)機(jī)，而強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī),。

17,、青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,，如蒼天之魂的翱翔中,，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,，以進(jìn)取壓倒茍安,，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量,，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

18,、生活總是那么美好,，可美好的后面總是短暫，我們只有不斷創(chuàng)造,，才能不斷擁有美好!

19,、有行動(dòng)，一切皆有可能,。

20,、勝利的火種需要您去點(diǎn)燃，把握現(xiàn)在,，點(diǎn)燃勝利之火吧,。

21、生命本是一泓清泉,，只有挑戰(zhàn)自我的人才能品味出其中的甘洌;生命本是一部史書,，只有挑戰(zhàn)自我的人才能體味出其中的浩蕩;生命就像一首優(yōu)美的歌曲，只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜寫出優(yōu)美的旋律,。

22,、我是一個(gè)平凡的人，我平凡但我并不平庸,，我只是在等,，等待化蛹為蝶的那個(gè)一刻。

23,、青春像一枚青橄欖,，苦中帶甜，痛中帶樂(lè),。

24,、善良者，最快樂(lè),，最幸福,，最富有,。

25、女孩是樹,，把自己站成童話;女孩是風(fēng)箏,，放飛浪漫和牽掛。

26,、青春是什么,，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。我們只是愛(ài)借著青春的名義再肆無(wú)忌憚一次,，用時(shí)光繪畫著未來(lái)的顏色,，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經(jīng)的夢(mèng)想,，再將他們一一打磨,，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月,，留下些回憶,，這樣的回憶，是能夠讓我們?cè)诙嗄曛笮χ鳒I,，說(shuō),，我不曾后悔。

27,、青春,，需要彩虹般絢麗的向往，而追求的腳步則需山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn),。

28,、當(dāng)你錯(cuò)過(guò)流星時(shí)，請(qǐng)不要流淚,，明天還會(huì)有燦爛的太陽(yáng)升起。

29,、母親的愛(ài)是世上無(wú)與倫比的偉大力量,。這種愛(ài)凝聚成了我的勤奮，毅力和意志,，它永遠(yuǎn)閃耀在我青春的光芒之中,。

30、當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候,，他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足,，而且決不是對(duì)己對(duì)人都有利。

31,、青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí),、工作盡量充實(shí)自己,。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù),。在嚴(yán)肅的生活中,，才能得到磨練，強(qiáng)化人格,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干,。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別,。不要用那些廉價(jià)的,、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的,、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。

32、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,，能了解別人心靈活動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

33,、人生不可能一帆風(fēng)順,，有成功，也有失敗;有開心,，也有失落,。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)坦然,，永遠(yuǎn)都沒(méi)有歡笑,。人生應(yīng)該有所追求，但暫時(shí)得不到并不會(huì)阻礙日常生活的幸福,，因此,，擁有一顆平常心，是人生必不可少的潤(rùn)滑液劑,。

34,、青春是我們生命中最燦爛的時(shí)期。

35,、青春時(shí)代的時(shí)代,，我們有著朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地,，總能看到我們矯健的身影,。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng),，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影,。我們的一切都與周圍密不可分,，我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,，我們的執(zhí)著是那常青的松柏,，我們的生命是那噴薄的朝陽(yáng)，我們的浪漫是那融融的秋月,。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們不畏考驗(yàn),，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟,，我們會(huì)讓意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng),。

36、面對(duì)人生的悲歡離合,，陰晴圓缺,，我們應(yīng)該選擇對(duì)人生的品味或心中有99%的信心并要相信成功總是在經(jīng)受挫折之后。

37,、我們應(yīng)該為了自己心中的目標(biāo)而追求,，而且要集中在一個(gè)目標(biāo)上。我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中要善于積累,，并堅(jiān)持不懈,，就像巴金說(shuō)得那樣“人不怕火，為了得到我所追求的東西,，我甘愿在火中走過(guò),。”

38,、在青年時(shí)代,，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘,、汗水中摔打,，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨,。只要有這種精神,，隨著年齡的增長(zhǎng),，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。

39,、偉大人物的最明顯標(biāo)志,，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變,，而終于克服障礙,，以達(dá)到期望的目的。

40,、人一生的價(jià)值不是取決于他一生獲得了多少,，而是取決于一生付出了多少，而付出的多少取決于你在青春的努力,。

41,、在我小小的心里，種著一個(gè)名字,，像悠悠歲月里,，一顆永不變的樹悄悄地生長(zhǎng)著思念，悄悄地生長(zhǎng)著深情,，我們的友情,，是生活的結(jié)晶，比寶還要純凈,，比黃金還要珍貴,。愿我們的友誼如太陽(yáng)與大地結(jié)合一樣自然，一樣自由,，一樣充滿生機(jī),。

42、一個(gè)人,，想要優(yōu)秀,，你必須要接受挑戰(zhàn);一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀,，就要去尋找挑戰(zhàn),。世界上，成功的有兩種人,，一種人是老實(shí)人,，一種人是瘋子。老實(shí)人是會(huì)吃虧的人,，瘋子是會(huì)行動(dòng)的人,。

43、人們更容易和自己親近的人發(fā)火,，而不是他們討厭的人,。所謂親近的人，就是大部分時(shí)間和他們?cè)谝黄鸬娜?-這一點(diǎn)很重要，這說(shuō)明我們發(fā)火往往是因?yàn)槲覀儗?duì)自己親近的人有更多期望,，或者說(shuō),，想從他們那里得到更多東西。

44,、人生是條路,，我是鋪路工，才干是我鋪路的方法,，智慧是我鋪路的材料,，我的人生路我一定會(huì)鋪得最好。

45,、青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪,。

46、青年是時(shí)代的浪潮,。人逐漸走向老年是自然規(guī)律,。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替,。少年會(huì)變成青年,，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤,，任何力量也無(wú)法阻擋,，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止,。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代,。這里有革命，有真正的革新,，有躍動(dòng)的生命力,。

47、在富有,、權(quán)力,、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛(ài)當(dāng)中去探求幸福，不但不會(huì)得到幸福,，而且還一定會(huì)失去幸福,。

48、上帝造我時(shí)一定喝醉了灑,，竟少加了一份溫柔,，我的性格開朗得有點(diǎn)過(guò)分。

49,、一年之季在于春,，一生之季在于勤,，一天之季在于晨，同學(xué)們,，珍惜吧!

50、我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，就像童年時(shí)的紅蜻蜓,，都在夢(mèng)中飛翔。

51,、失敗,，就像是遮住太陽(yáng)的烏云。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，烏云里有晴空請(qǐng)相信自己說(shuō)一聲“我能行吧”,。

52、在崎嶇的人生旅途中,，最難超越的就是自己,。戰(zhàn)勝自己，也就斬除了一切荊棘,。

53,、生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

54、昨天,，我還是一名天真幼稚的小學(xué)生,，歲月的流逝，在激情飛揚(yáng)的青春怎能不努力創(chuàng)造美好的未來(lái)呢?

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇八

一,、老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

二,、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

三、傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

四,、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

五、您為花的盛開,、果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

六、您多像那默默無(wú)聞的樹根,，使小樹茁壯地成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

七,、50壽辰，30教齡,，這數(shù)字本身就是一首詩(shī),，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng),。

八,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

九、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

十,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

十一、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

十二、老師,，您用人類最崇高的感情——愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量……

十三,、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

十四,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

十五,、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

十六,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

十七,、您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

十八,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

十九,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您--老師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

二十,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

二十一,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

二十二,、人們常以蠟燭喻教師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你,。蠟燭似乎太感傷,，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰,。

二十三,、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

二十四,、您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字概括,，這兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!

二十五、您講的課,，是那樣豐富多彩,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

二十六,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

二十七、您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

二十八,、啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

二十九,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

三十,、在學(xué)校的三年里,，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,，除父母外便是您,。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您,，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝,。

三十一、三年過(guò)去,，我們就要離開,，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘,。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答,，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!

三十二,、您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘,，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子,，讓它開出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師,，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

三十三,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,，范文之贈(zèng)言:送給老師的臨別贈(zèng)言,。

三十四、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

三十五,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

三十六,、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

三十七,、老師,，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天,，播種理想,，播種力量……

三十八、用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

三十九,、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

四十、老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

四十一,、您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

四十二、假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。

四十三、傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

四十四,、老師，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長(zhǎng)出擎天的大樹。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上,。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見(jiàn)面,，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

四十五,、一句輕柔的的表?yè)P(yáng),，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話,，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲,。謝謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門,。

四十六,、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),，從未聽(tīng)到您叫一聲苦,，一聲累。老師,，感謝您!

四十七,、六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得,，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚，可愛(ài),。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,。我似乎上知天文，下知地理,，滿腹經(jīng)綸,。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,，謝謝您。

四十八,、幽默風(fēng)趣的老師,，生動(dòng)活潑的課堂。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您,，老師,。

四十九、詩(shī)詞歌賦,，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷,。您是火柴，點(diǎn)亮了我們,，燃燒著自己;您是鑰匙,，為我們開啟知識(shí)的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸,。

五十,、老師，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長(zhǎng)出擎天的大樹。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此,，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

五十一,、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái),，幫我找到正確的航線……在這里,，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕,，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇九

一,、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑,，一堆雪浪只是一塊碎玉,，一彎新月只是一個(gè)耳墜,，萬(wàn)樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

二,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界,，一切因我們而光輝,。

三、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

四,、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。

五、帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方,。

六,、你留給我的，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己,。

七,、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè),，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。

八、小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),，和那一串串格格的笑聲……

九、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚,，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,，留在我的記憶里，也烙在你的印象中,。

十,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

十一,、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

十二、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

十三、歲月的車輪即將駛出青春的校園,，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方,。這樣匆匆,，說(shuō)些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

十四,、我們相逢在陌生時(shí),，我們分手在熟悉后。明天,，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意,。

十五,、相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂(lè)的終結(jié),，又是未來(lái)幸福的開端。

十六,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神,。

十七,、你聰穎，你善良,，你活潑,，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

十八、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái),。

十九,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友,，學(xué)友,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

二十,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

二十一,、很榮幸與你同窗共讀四載,，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì),，敬佩你的為人,，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

二十二,、三年,，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載,，卻使我終生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠,，心里天幕上的一顆明星。

二十三,、與你相識(shí),，我感到無(wú)比幸運(yùn),，而能與你相知,，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏,，以后不可測(cè)的日子,，愿你多保重。

二十四,、三年來(lái),，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí),，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力,，促使我不斷向前,。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

二十五,、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,，獨(dú)自榮枯,，無(wú)以為憾。盛開時(shí)不矜夸,，衰謝時(shí)不悔恨,。清雅留芳，歸入永恒的春天,。

二十六,、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

二十七、終于你要走了,，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書,。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

二十八,、你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

二十九,、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái),，你把花的芬芳留了下來(lái),，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。

三十,、我們不得不分離,，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激,，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

三十一、揮手告別,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩,，無(wú)形中牢牢地系在我的心上,。

三十二、一聲汽笛,，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),，在別離的那一刻，一齊涌上心頭,。

三十三,、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒(méi)有言語(yǔ),，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇十

1,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

2,、初中的生活猶如一本書,，打開書，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,，故事里終究會(huì)有遺憾,，會(huì)有嘆息,，會(huì)有淚滴,；但更多的是歡笑，是收獲,，是感動(dòng),。

3、臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證,。

4、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,，而整個(gè)春天還是屬于你,，朋友，別灰心!

5,、不要說(shuō)祝福,，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——-把夢(mèng)留給夜,，把淚留給海,，把希望留給未來(lái)。

6,、同窗情,，就像六月的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈,。同窗情,，就像六月的姑娘，熱情奔放,。六月了,，畢業(yè)了,，數(shù)易寒暑，我們漸漸成熟,。幾度春秋,，我們百尺竿頭。讓我們?yōu)t灑的揮一揮手,，珍重朋友!畢業(yè)感言,。

7、初中的生活猶如一曲歌,，聆聽(tīng)歌,，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,，有起伏,，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

8,、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,，愿福樂(lè)時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃,，重逢首將在那更燦爛的明天,。

9、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

10、別離不代表忘記,，讓我們記住過(guò)去的歡聲笑語(yǔ),，來(lái)沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進(jìn)我的心中，無(wú)論何時(shí)何地何年何月,，都將索繞下去!

11,、也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻,。

12、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),，離開你是我的痛苦,。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼,。

13,、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié),，又是未來(lái)幸福的開端,。

14、桃花誘人,，用它裸露在外的艷色；梅花惹人,，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

15、青春的腳印留在校園的小徑上,，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落,，都銘刻著我們的友情我們的夢(mèng)想,。

16,、你留給我的,，是美麗的記憶,。你使我懷念少年時(shí)的友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己,。

17,、緣份是一根線，架起我們相遇的橋,，劃開我們別離的界,；情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉,，他日相見(jiàn)舉杯終有時(shí),。畢業(yè)了,，親愛(ài)的，一路順風(fēng),，永遠(yuǎn)想你!

18,、初中三年，我們走在一起,，都是我們的緣分,，緣分讓我們相聚。現(xiàn)在,，我們即將畢業(yè),，緣分又讓我們分離。我們應(yīng)該把初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里,，包括其中的酸甜苦辣,，讓這段記憶伴隨我們的一生。

19,、你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

20,、時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束,?；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，一切是那樣陌生,。如今，一切都變了,，變得那樣熟悉,，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶,。

21,、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,，愿你笑對(duì)人生,，一路走好!

22、“學(xué)業(yè)”可以畢業(yè)，“學(xué)習(xí)”卻不可以畢業(yè),，要有終身學(xué)習(xí)的“境界”；“青春”可以畢業(yè),，“夢(mèng)想”卻不可以畢業(yè),，要有滿腔激情的“熱血”；“時(shí)光”可以畢業(yè),，“情誼”卻不可以畢業(yè),，要有時(shí)常惦記的“情結(jié)”畢節(jié)季節(jié)，愿你順利多一些,，好運(yùn)多一些,，如意多一些開心快樂(lè)不停歇!

23、分別之際,，很難說(shuō)出我此時(shí)的心情,。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題，共同暢談美好人生,；我們之間有理解,，也有許多誤解……而這些隨著歲月的流逝都有已成為過(guò)去，是惆悵,，還是大笑而去,，我不得而知。

24,、三年同窗,，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝,，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶。永留在心房,。

25,、明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,，它會(huì)化成你的信念和力量,，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

26,、與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

27,、親愛(ài)的朋友們,，三年的幸福光陰里,，我們踏一路相知風(fēng)雨,，攜一路幸福陽(yáng)光，采一路美麗芳菲,，唱一路幸福歡歌,。三年的快樂(lè)時(shí)光里，我們以勤勞作帆,，智慧作舟，暢快進(jìn)取,，而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程,，請(qǐng)珍重。

28,、聚不是開始,，散也不是結(jié)束，因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,。同窗數(shù)載,，凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間,，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

29,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天,；愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

30,、我留在你的心上,，一如你在我心中；過(guò)去和現(xiàn)在,，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去,，真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn),，難以回首,。

31、采擷一串串的夢(mèng),，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么絢麗；而成長(zhǎng)的追逐,，竟已一躍而過(guò),。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，但愿我們不忘過(guò)往,。

32、初中三年,，一切恍如昨,，今日談聚散。心中沒(méi)有遺憾,，因?yàn)橛颜x不受地域拘限,；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前,；無(wú)須描述分散,，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

33,、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償,；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光!

34、明晨行別,，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

35,、我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話,，我也不再說(shuō)了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒(méi)有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

36,、這就是友誼吧,，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味,。誠(chéng)摯的友誼,，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨,。

37,、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,，你我仍然是一個(gè)整體。

38,、最恨的是你,，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛(ài)的也是你,，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人,。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙,，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。

39,、初中的生活猶如一首詩(shī),，默念詩(shī),，每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,，小小的字泄漏了我們的心情,，五彩繽紛。

40,、在即將分手的日子里,，我的心將分成兩半，一半為你驕傲,，一半為你祝福,。自從我認(rèn)識(shí)你之后，我的生活由你而改變,，生活變得無(wú)比快樂(lè),。學(xué)習(xí)上，我們是對(duì)手,；生活中,，我們是朋友；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們是搭檔,。不愿告別，卻只能告別,，但心中的夢(mèng)依然美麗。

41,、初中即將過(guò)去,，但人生才剛剛開始。邁出新的一步,，與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩(shī),，去譜寫自己的歌,，去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)人生是那么美妙,。

42、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,，但是攝在我心的底片上,，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,，那形象是那么真切,，那么清晰!

43,、不忘同窗情，難訴離別意,。憶相遇,，蓬勃朝氣，青春活力,，純真歲月共嬉戲,；盼相聚，依然年輕,，快樂(lè)幸福,，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄,，此去一路俱順風(fēng)!

44,、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

45,、告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航,，展開拼搏的篇章,；告別書聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈,，追逐心中的夢(mèng)想,；告別昔日同窗，情誼綿長(zhǎng),，寄語(yǔ)真情的愿望,。大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言：梔子花開的季節(jié)大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言：梔子花開的季節(jié)。畢業(yè)之際,，愿你懷著憧憬邁向成功的方向!

46,、生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

47,、再回首，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天,。昨天,，有我人們課堂上的爭(zhēng)論；昨天,，有我們球場(chǎng)的奔跑,；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗,；昨天,，有我們燭光中的歌唱。多么美好,，多么值得回憶,。

48、哈哈,，四年的老同桌,，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

49,、六月的云朵是飄逸的,，飄蕩著情懷；六月的陽(yáng)光是火辣的,，炙烤著心扉,；六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍,；六月的天空是高遠(yuǎn)的,，放逐著夢(mèng)想；六月的花兒是艷麗的,，綻放著青春；六月的心情是忐忑的,，滿含著眷戀,。六月畢業(yè)季，敬一杯離別酒,，祝福各位同窗勇闖天涯精彩無(wú)限!

50,、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼,，愿你我心靈間的交流,，直到永遠(yuǎn)。

51,、我們編織智慧的翅膀,，在知識(shí)的殿堂翱翔,，四年的大學(xué)時(shí)光，我們已經(jīng)全副武裝,，我們不必彷徨,，讓我們高歌猛進(jìn)，一路順風(fēng),，一路歡暢!

初三畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)老師 初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生寄語(yǔ)篇十一

在失敗中提煉冷靜,，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心,！——與你共勉,。

“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”,。相信你一定能用勤勞的汗水,，凈化自己的心靈，從而改弦易轍,，去非從善,。

“問(wèn)號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后,，要多有幾個(gè)問(wèn)號(hào),。

我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受,，也不是受苦,，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步,。

“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言,，與君共勉,。

事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁,。在沙漠中,，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭,，緩步的駱駝繼續(xù)向前,。

朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美,，才能得到美,！——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。

前程是天上的云霞，人生是海里的浪花,，趁著這金子般的時(shí)代,，發(fā)出耀眼的光芒。

“流水不腐,，戶樞不蠹”,。多思出智慧，勤奮長(zhǎng)才干,。

即使大風(fēng)雨來(lái)了,，我們?nèi)砸分w去——因?yàn)椋覀冞€沒(méi)有飛完理想的航程,。

生命是一首寫不完的詩(shī),，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章；生命是一首唱不完的歌,，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符,。

不回避窄的路，把窄的路拓寬,，不斷創(chuàng)造人生的新境界,，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路,，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過(guò)的路,，是自己最寶貴的財(cái)富,。只有記住這些路，才能走好以后的路,。

孤獨(dú)是最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品,，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛(ài)自己,，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛(ài),。

桃花誘人，用它裸露在外的艷色,；梅花招人,，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華,。

如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏,；一條足跡斑斑,，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條,？我相信你會(huì)去踩出一條新路來(lái),。

社會(huì)是一部書,，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇,。

沉著,、堅(jiān)韌,，是駱駝的.精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,，一步一個(gè)腳印地,，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步,，永遠(yuǎn)滿懷信心,！

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者,，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

如果你面對(duì)洶涌的波濤,，不必驚怕,，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷,，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。

要平凡，但不平庸,；要大膽,，但不大意；要敢說(shuō),，但不空說(shuō),；要多思，但不亂思,；要大干,，但不蠻干；要謙讓,，但不遷就,；要虛心，但不虛榮,；要勇敢,，但不橫蠻,。

當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后,，這就需要有堅(jiān)定不移的決心,，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒,；你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路,；你才會(huì)毫不猶豫,、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰,。

如果你希望成功,，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟,，以希望為星光。

青春的夢(mèng)幻,，在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方,，有一個(gè)微笑的答案。

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么,？

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí),、理想,，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花,；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,，同學(xué),，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子,。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論,，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無(wú)論是得到的,，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處,。

四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了四遍,；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光,。

四年光陰，匆匆而過(guò),，如夢(mèng)的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息,，覺(jué)得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí),，那么多歡笑,，那么多煩惱，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過(guò)去 ?

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友！前方,，已吹響出征的海螺,；彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

從五湖四海來(lái)，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水,，投射到浩瀚的大海,；作一朵鮮美的花，組成百花滿園,；作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘,，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

今天,，我們是親密的同學(xué)；明天,，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí),，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” ,。

聚也不是開始,，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……

那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花,。

柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問(wèn)何日相會(huì),，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海,！

生命,，從小溪的流淌中獲得；青春,，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國(guó)的四面八方。

你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè),，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。

小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),，和那一串串格格的笑聲……

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路,？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個(gè)早晨,，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中。

青春的腳印留在校園的小路上,，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。

請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想,，我們就要走向生活的前方,。這樣匆匆，說(shuō)些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁,。

我們相逢在陌生時(shí),，我們分手在熟悉后。明天,，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意,。

大地上有五色土,，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜,，人生中有五彩路,。

今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重,！明朝校友相逢,，賀一句：成功！

四年一瞬間,，就這樣歡歌、縱笑,，就這樣相識(shí),、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別,，馬上就要各奔東西 ……

有人說(shuō)： “ 人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。 ” 愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧,！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,，留下無(wú)盡的回味 ……

天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,，高山激勵(lì)你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量,！

緊緊地握一握手,。手有意，手有情,，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),，也有我難言的秘密。

我在白浪奔涌的大海邊漫步,，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài),，那悠悠自信的動(dòng)作,，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇,。朋友,，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真,、自信 ……

憂他人之憂,，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良,、熱誠(chéng),、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷,。

你珍惜今天,，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未,，未來(lái)就一定屬于你,！