隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
幼兒園資料室年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一
一,、思想方面
我能積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè),,做到細(xì)心、耐心,、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二,、教育工作方面
1,、在教育教學(xué)活動中,,我認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教,,根據(jù)每周制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物,為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。使之在參加活動的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在開展主題領(lǐng)域活動中,從幼兒的興趣出發(fā),,有意識的從幼兒中生成課題,讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。
2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,,以提高自己的寫作能力,。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我會提前備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心情,營造良好的課堂氛圍,。
三,、保育工作方面
加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,注重加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,身體及健康也有所提高。在幼兒的一日教育中,,時(shí)刻將幼兒的冷暖放在首位,,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。
四、安全工作方面
幼兒安全是最重要的工作,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的職責(zé)所在,,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,,我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,,會大聲呼救,。
2、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。
3,、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。
五、家長工作方面
主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,,家園溝通,,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,,共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,,是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,,盡量滿足家長提出的要求,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,,也是家長的朋友,,有困難大家一起解決。幼兒出現(xiàn)問題的時(shí)候,,要第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意,。在平時(shí)工作中,,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,通過設(shè)置家園之窗,,家園聯(lián)系冊,,上門家訪等形式,及時(shí)地向家長反饋幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況,,以便更好地教育好幼兒。同時(shí),,我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),,讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論,。在“半日開放日”,,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),找到了繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。
六,、利用各種機(jī)會,提高自身素質(zhì)
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí),,我也努力吸收外界的信息和知識,,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,,看一些提升個(gè)人品味的書籍,,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),,讓自己永遠(yuǎn)處于學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過自己的努力,在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界,。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,。讓我們與孩子們心相通,,心相連,讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧!
總之,,這一學(xué)年的工作很辛苦但也很快樂,,在工作中我享受到收獲的喜悅,,也存在一些不足。在今后的工作中,,我將以省一級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。努力地把自己的工作做得更好!
幼兒園資料室年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二
個(gè)人年度小結(jié)時(shí)間飛快又是一年過去了,,現(xiàn)將過去一年的工作,我從德,、能、勤,、績這四個(gè)方面做下總結(jié)。
一,、德
保持一顆積極向上的心,和與時(shí)俱進(jìn)的思想,,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格要求自己,我本著三個(gè)心來工作,,如:對孩子的關(guān)心,工作的細(xì)心,、家長工作的熱心,從而讓家長放心,,送孩子入園學(xué)習(xí)、生活,,在這期間收到了一位家長的表揚(yáng)信和部分家長對我工作的肯定,這是對我工作最大的鼓勵(lì)和肯定,。從而走進(jìn)孩子世界,,做到尊重孩子,信任孩子,,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,尊重孩子的人格,,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
二,、能
你俗話說:育人之人要有一桶水,,才能給孩子一碗水,,工作能力的強(qiáng)弱,,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力,。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,繼續(xù)進(jìn)行曉莊學(xué)院本科課程學(xué)習(xí),從而提高理論知識,。
2、認(rèn)真虛心向老教師學(xué)習(xí),,和向陳康老師學(xué)習(xí)多媒體課件的使用,使自己的教學(xué)多元化,,豐富化,。
3、努力上好每一節(jié)課,,對存在困惑領(lǐng)域的課,能大膽的嘗試和虛心的請教,。
4、我向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了,,珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,,待人的方法:“我對你好,是我的事;你對我不好,,是你的事”我只需關(guān)注我的事,相信有一天,,我們會好的。
三,、勤
我能積極參加園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我平時(shí)也能利用休息時(shí)間看一些幼兒教育方面的書籍,提高自己的理論水平,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,,腳勤。我認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,,多向別的老師學(xué)習(xí),。
四、績
本年度,,我本學(xué)期撰寫了一篇論文,并在“家教周刊”上并發(fā)表兩篇教育隨筆;成功的申請了區(qū)級課題并結(jié)題了;博客獲得區(qū)一等獎(jiǎng),。我曾榮獲“優(yōu)秀通訊班級”、“優(yōu)秀版主”,、“優(yōu)秀博客”的光榮稱號,反思自己,,與家長溝通時(shí)覺得自己專業(yè)知識欠缺,針對這個(gè)現(xiàn)象,,我要多讀書,。為增強(qiáng)自身的專業(yè)技能和學(xué)習(xí),下學(xué)期我將申請參加區(qū)組,,從而給自己學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,。以上是我這學(xué)期的個(gè)人小結(jié),,希望我能在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中,得到不斷的成長!
幼兒園資料室年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三
光蔭荏苒,,時(shí)間的腳步飛快流逝,,在這收獲的季節(jié),我細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴,,酸、甜、苦,、辣盡在其中,。以下是我對自己一年教育教學(xué)實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié):
一,、政治思想方面:
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,。愛崗敬業(yè),,遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己,,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,,時(shí)刻以“愛生敬業(yè),、誠實(shí)守信,、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的口號嚴(yán)格要求自己,。樹立高度的責(zé)任心,,盡量努力做到每時(shí)每刻去關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),,以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對,。做到不遲到不早退不曠工,,不請事假,,努力做到全滿的出勤率,。
二,、班級情況:
我班幼兒大多數(shù)都是入園半年左右的寶寶們,,在幼兒入園前我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,,使幼兒還沒來園,,我們就對他們的情況有了一個(gè)了解,,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后,,針對托班幼兒的特點(diǎn),,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,,和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲:我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中,,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,,一年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著,,做好托班升入小班的準(zhǔn)備,。
三、業(yè)務(wù)工作方面:
我為幼兒構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,,而是體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作,、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索,,在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū),。
四、在家長工作方面——用誠心架起家園共育的橋梁:
幼兒的成長是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過程,,幼兒園和家庭是幼兒成長的兩個(gè)主要環(huán)境,教師和家長是影響幼兒成長的關(guān)鍵人物,,因此,家園配合協(xié)同教育是開展托班教學(xué)工作的基本保證,。
為了更好的和家長溝通,,我常常把幼兒在園的各種表現(xiàn)反饋給家長,例如寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了,,讓家長鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子,,哪些方面還需要努力的,則需要家長配合給孩子自信并幫助孩子來改進(jìn),。哪些寶寶情緒突然不穩(wěn)定了也很有必要和家長溝通以便共同究其原因等,,同時(shí)在和家長溝通的同時(shí)給他們提供必要的幫助,,例如怎樣來讓孩子更快適應(yīng)幼兒園生活,怎么樣來培養(yǎng)孩子的專注力等等,,良好的溝通大大拉近了我和家長們的距離。設(shè)立家園聯(lián)系窗,,進(jìn)行家園共育。讓家長及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。通過這些途徑,,家長們進(jìn)一步了解到寶寶在幼兒園具體的活動、學(xué)習(xí),、生活,,能配合我們的工作,也更能支持理解我們的工作了,。
五,、教育教學(xué)方面:
根據(jù)開放教育理念,,及幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力,、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,,園內(nèi)園外活動并重,,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),,在與環(huán)境中人,、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長,。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,,在開學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動,完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,,總結(jié)教師在實(shí)踐中,,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。
一年的工作中我積極參與教育教學(xué)改革,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)技能,。前往合肥參加了上海幼教名師幼兒園“有效教學(xué)”現(xiàn)場觀摩會,觀看了幾位名師的現(xiàn)場教學(xué)示范活動,,收獲頗多,,認(rèn)識到了很多,對自己的教學(xué)方法有了進(jìn)一步的認(rèn)知;三人行,,必有我?guī)熝桑e人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),好的施教方法,,此后我便積極參與園內(nèi)老師的公開課,,取長補(bǔ)短,,自身得到了很大的提高,。
總之在這一年里我的工作取得了一定的成績,,但仍然存在許多的不足,即將翻開新的一頁,,迎來新學(xué)期,。在邁向新學(xué)期的征途中,,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,,一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,對不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時(shí)代的機(jī)遇,,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),。
幼兒園資料室年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四
噼啪的鞭炮脆聲振天,,送走了10年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,,迎來了__年輕快的腳步,走過人生的每一步,,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),,每一點(diǎn)一滴的付出,,所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的?,F(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)如下:
一,、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏,。
本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六屆五中全會和省,、市,、區(qū)教育工作會議精神,,以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),自費(fèi)訂閱了《幼教博覽》,、《學(xué)前教育》等雜志,,做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為,,認(rèn)真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》的專題研究,。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì),帶動全園教職員工共同進(jìn)取,。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀,、能手的評比,有兩位老師獲本科學(xué)歷,。
二,、耐心營造服務(wù)育人的氛圍,,唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律,。
了解孩子,,才能更好的實(shí)施教育,。我利用晨間接待的時(shí)間,,充分與每位孩子溝通交流,,了解他們的需要,,及時(shí)給予幫助,孩子們都親切的叫我“mifu“,。為了推動0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程,,我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo),并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí),,于4月份策劃,、組織了“陽光寶貝”親子園開班活動,有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,,社會反響良好,。6月,我設(shè)計(jì)并主持了“我健康,我快樂,,快樂六一”親子運(yùn)動會,,當(dāng)天在會場“運(yùn)送狗寶寶”、“毛毛蟲”,、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,,也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時(shí)光。11月,,為了迎接省示范實(shí)驗(yàn)幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作,,我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動,演出效果良好,。給孩子一個(gè)微笑,,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個(gè)驚喜,。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長著,,我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在__年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績;在“移動杯”第__屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲,、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮,。
三、誠心樹立為民之志的理念,,譜寫絢麗人生的詩篇,。
作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人,。本人認(rèn)真參加了《第__屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班,,汲取同行的先進(jìn)理念,并及時(shí)和全園老師共同分享收獲,,公開了教學(xué)活動《沖泡飲料》,。同時(shí),為了提高管理水平,,我認(rèn)真參加了無錫市第八期園長培訓(xùn)班,,順利結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20__無錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎(jiǎng),。與李靜,、黃薇等老師設(shè)計(jì)制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在05年無錫市幼兒園區(qū)域活動材料設(shè)計(jì)大賽中分別獲得一,、二等獎(jiǎng),。回眸走過的三百六十五天,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲,,時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦,。揮一揮手,告別昨天;抬頭遠(yuǎn)望,,燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)!
幼兒園資料室年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五
每天清晨,,披掛著朝霞,迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?每個(gè)傍晚,,滿懷著欣喜,,傾聽家長一聲聲真情感激的道別?;仡欉@一學(xué)年的工作,,想說的真是太多太多。耕耘著,,但也快樂著,。20__年是與時(shí)俱進(jìn),解放思想,,開拓創(chuàng)新的一年,,也是我思想、工作,、學(xué)習(xí)取得長足進(jìn)步的一年,。下面分幾個(gè)方面來說一說:
一、優(yōu)秀文化塑造個(gè)人品性
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助年輕老師;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心孩子,愛護(hù)孩子,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。勵(lì)精圖治,,各項(xiàng)工作都有了新進(jìn)展,。
二、優(yōu)秀服務(wù)營造和諧氛圍
尊重個(gè)性,,服務(wù)于幼兒,。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開始,。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來,在抱一抱,、笑一笑的輕松氛圍中,,讓每個(gè)孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動下,,每位老師都能以微笑回報(bào)孩子們稚氣的言行,,微笑著與家長交流,微笑著處理日?,嵤?,形成了我園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。為了陶冶孩子們的情操,,在春風(fēng)拂面的日子,,我們組織了小、中,、大班的幼兒分批來到太湖花卉園和蠡湖新城賞春踏青,,感受春天的美麗景色。為了給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺,,在“六一節(jié)“歡愉的氛圍中,,我組織策劃并主持了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動,孩子們的表演自信大方,,演出內(nèi)容精彩紛呈,,獲得了到場家長和觀眾的一致好評。為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,暑假期間對全園進(jìn)行了房舍的粉刷,,全部更換了新的課桌椅、床位,,每班視頻展示儀等電化教學(xué)設(shè)施配備齊全,,為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境。
雙向互動,,服務(wù)于家長,。由于全民教育意識的提高,家長們迫切需要與教師的溝通和指導(dǎo),。我充分利用電話,、宣傳櫥窗以及面談等方式,及時(shí)與家長交流,,互通信息,,與家長全方位互動。在春,、秋季分別組織了中大班家長半日活動以及小班,、托班的展示活動,,并多次向家長進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講座,受到家長的歡迎和積極響應(yīng),。
適度引導(dǎo),,服務(wù)于教師?!皢柷牡那迦缭S,,為有源頭活水來”,作為一個(gè)年輕的管理人員,,如何為學(xué)校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問題,。在不斷學(xué)習(xí)中,我嘗試“以人為本,,適度引導(dǎo);以情為主,,服務(wù)教師”的柔性管理,一方面組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理念和方法,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),。及時(shí)地安排教育教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)各階段的活動情況,,為日后的教研打好基礎(chǔ),。另一方面關(guān)心教師的生活及思想狀況,尤其是年輕教師的成長,,精力打造生力軍,。
三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)凸顯發(fā)展?jié)摿?/p>
一個(gè)品牌,,一種信念,,一種境界,一種追求,。今年五月我們繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),,成功組織舉辦了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動。在李靜老師的主持下,,部分老師參加了惠山區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動,,獲得一等獎(jiǎng)的好成績。通過孜孜不倦的努力,,我的專業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高,,獲得無錫市首屆高級育嬰師培訓(xùn)班合格證書;認(rèn)真參加無錫市第八期園長培訓(xùn)班學(xué)習(xí);有論文《讓幼兒在充分感受中創(chuàng)造美》刊登于《無錫教育》05年第10期。同時(shí)通過認(rèn)真準(zhǔn)備,,參加了惠山區(qū)教學(xué)能手的評比活動,以期更好的體現(xiàn)自我價(jià)值,。
在即將過去的一年里有著耕耘和收獲,,其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著我對幼兒的愛心,,包含著我對幼教事業(yè)付出的努力。作為一名入黨積極分子,,下一步我將更加嚴(yán)格要求自己,,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員,,接受黨組織的考驗(yàn)!