報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇一

大家好!

我是屆特崗教師xxx，x月畢業(yè)于xx學(xué)院,，x月以總成績(jī)第一名,，考取特崗教師，x月進(jìn)入xx中學(xué)教授英語并參與學(xué)生管理工作,。x月xx縣學(xué)校規(guī)劃,，我被調(diào)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)從事教育教學(xué)工作至今。在這三年的特崗工作中，首先,，我要感謝第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的悉心指導(dǎo),、幫助和大力支持，使得我業(yè)務(wù)能力迅速提升,，在教育教學(xué)中不斷成長,。下面我對(duì)三年特崗的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作以下報(bào)告：

崗前培訓(xùn)后，我被分配到xx中學(xué)工作,。在近一年的工作中,，除擔(dān)任八年級(jí)三班和四班英語教學(xué)工作以外，我還負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍和食堂秩序的工作,。作為新教師,，少說話多動(dòng)腦，先學(xué)課再上課,，這一點(diǎn)我堅(jiān)持到現(xiàn)在,。這樣的堅(jiān)持讓我有了回報(bào)，xx中學(xué)至學(xué)年度八年級(jí)英語總成績(jī),、平均成績(jī)?nèi)h第一,。管理學(xué)生的同時(shí)和每個(gè)年級(jí)的學(xué)生打成一片，尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,。統(tǒng)籌安排,，在搞好英語教學(xué)的同時(shí)做好學(xué)校分配給我的學(xué)生管理工作。

x月底,，我被調(diào)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作,。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的校園中，每位老師的勤奮與努力都在深深的影響著我,。我在擔(dān)任三年級(jí)x個(gè)班的綜合實(shí)踐課程時(shí),，由于學(xué)生年齡小，自覺性差,，班級(jí)人數(shù)多,，綜合實(shí)踐課程又是一門新開設(shè)的課程，在教授過程中也遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我及時(shí)查閱綜合實(shí)踐課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，將教育局下發(fā)的大主題和三年級(jí)學(xué)生自身特點(diǎn)相結(jié)合,。通過師生的共同努力,，綜合實(shí)踐課程成為三年級(jí)學(xué)生最喜歡的課程之一,，不僅促進(jìn)了學(xué)生的實(shí)踐能力而且豐富了我的生活。一學(xué)期下來,，在我的指導(dǎo)下,，六個(gè)班的學(xué)生們把課堂和生活緊密聯(lián)系，變廢為寶賺錢,、自己砍價(jià)為班級(jí)購買了漂亮的石英鐘,。同時(shí)我還擔(dān)任四年級(jí)x班的品德與社會(huì)、五年級(jí)x班的讀書和六年級(jí)x班的美術(shù)課程,。

在開學(xué)之初迎接xx市“雙有效”教學(xué)視察中承擔(dān)了《在地圖上看家鄉(xiāng)》一課,，受到了市教科所老師們的一致好評(píng)。同時(shí)收獲了新二小頒發(fā)的第一張獎(jiǎng)狀,。

是迎接省督導(dǎo)評(píng)估年,。既是充滿挑戰(zhàn)的一年，又是滿懷希望的一年,。開學(xué)初學(xué)校安排我到教育處,，負(fù)責(zé)學(xué)生路隊(duì)、校園紅領(lǐng)巾廣播站,、信息上報(bào),，主抓三年級(jí)的全面工作。同時(shí)教授學(xué)校校本選修課程英語實(shí)用語音,、五年級(jí)x班科學(xué),、二年級(jí)x班和x班的音樂。都是全新的工作內(nèi)容和全新的學(xué)科,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和帶動(dòng)下,。我圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

我特崗服務(wù)期滿的一年,，我兌現(xiàn)了我來青龍支教的承諾,，真心為咱青龍的教育出一份力，盡一份心!自從踏上工作崗位,，我遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將分配給我的工作視為榮耀,，積極參加各種會(huì)議,。熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。三年來分別獲得縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師、縣級(jí)電子白板優(yōu)質(zhì)課和省級(jí)課例研修二等獎(jiǎng),。成績(jī)只代表過去,，今后，我將一如既往地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

特崗三年基層經(jīng)歷期間,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和指導(dǎo)下，我付出了,，經(jīng)歷了,，收獲了。在這里,，我再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!在今后的工作中,，我將帶著服務(wù)基礎(chǔ)教育事業(yè)建設(shè)的目標(biāo)，在自己的崗位上不斷進(jìn)取,，踏踏實(shí)實(shí),，用自己的行動(dòng)為青龍的基礎(chǔ)教育事業(yè)出一份力盡一份心。

以上是我三年任期以來的述職報(bào)告,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議,，并提出寶貴意見。謝謝!

述職人：xxx

x月x日

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇二

一學(xué)年來,，本人擔(dān)任x教學(xué)工作,。在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培-養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

我在工作中,，認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表,，在課內(nèi)比教學(xué)，課外訪我家活動(dòng)中,，取得了顯著地成績(jī),。

加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的`思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念，加快教育,、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級(jí),，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng),。

加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力,。

在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運(yùn)用新的課改觀點(diǎn),、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn),，積極撰寫教研論文,，積極上公開課，研討課,，并以副主編編寫書籍公開發(fā)行,。

遵守職業(yè)道德，加強(qiáng)廉政自律

在工作中,，我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持不遲到、不早退,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。能服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，不向家長索要,，嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

正因?yàn)樽约阂荒陙恚隆⒛?、勤,、?jī)、廉表現(xiàn)突出,，被評(píng)為鐘祥市優(yōu)秀教師,。

作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,，在教中學(xué)，在學(xué)中教,，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一,、班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

(一)加強(qiáng)思德教育,，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生xx名，后來x年級(jí)班級(jí)合并,，人數(shù)便上升至xx人,。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童,，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性在開展多形式,、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進(jìn)心，不想讀書,，我針對(duì)這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

(二)在班級(jí)中開展“自己與自己比”,，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

在班級(jí)管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰的進(jìn)步大,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng),，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

(三)在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中

首先,，我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等各種班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,，都會(huì)給予他們表揚(yáng),、肯定、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我先跟他們談話，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生,。另外在課堂上,，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的時(shí)間,，對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。其次，讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì),，沒有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的`,，但沒過兩天,，又有另外學(xué)生打架。我當(dāng)時(shí)很生氣,，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸，并互相道歉,，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

二、在教學(xué)方面,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

(一)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

只有備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果才會(huì)較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研學(xué)生,，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,，用學(xué)生的眼光來看世界，上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,，不讓其分心,，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征，從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,，轉(zhuǎn)變教師角色，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對(duì)話,，心靈交流,，靈魂碰撞的過程。融知識(shí)性與趣味性為一體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅,，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題,，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能,，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)語文,，會(huì)學(xué)語文了,。

我還采取了一些方法，盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

(二)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改xx和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

(三)優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法,。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò),，制作課件，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí)，讓學(xué)生自讀,、自悟,、自得。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。

此致

敬禮!

xx

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

本人一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的黨的精神,，嚴(yán)格遵守要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力,、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，透過學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自我,、豐富了自我的.知識(shí)和見識(shí),、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，透過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外,，還用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好！我叫xxx,，漢族,，xxxx年xx月xx日出生，中國共產(chǎn)黨員,。忙忙碌碌間,，三年的時(shí)光一晃而逝，三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目,，仿如昨天一般,，而今天，我已坐在這里要對(duì)這三年的工作進(jìn)行總結(jié)了,。在這三年里,，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中,，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,，也有成功過后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富,?；仡櫣ぷ鳎偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，以啟迪來年的工作?，F(xiàn)在，就請(qǐng)大家允許我匯報(bào)一下這三年來的工作情況吧：

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：

三年來,，在教學(xué)方面,，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

1,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

教師的陣地在課堂,，不打無準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果才會(huì)好,。因此在上每一節(jié)課前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,，鉆研學(xué)生,，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題，預(yù)設(shè)他們?cè)谡n堂中可能會(huì)提出哪些問題,，遇到問題時(shí)可能會(huì)如何回答,，以及還可能會(huì)出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考,，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié),。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，必要的時(shí)候我會(huì)自己動(dòng)手做教具,，如在教學(xué)《荷葉圓圓》時(shí),，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片，《小壁虎借尾巴》一課,，親自做了一只小壁虎,，《四個(gè)太陽》一課中做了四個(gè)各色的太陽,，《菜園里》、《自選商場(chǎng)》等課文則帶來實(shí)物,，這些道具的運(yùn)用,，都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生在課堂上的積極性,，也使我越發(fā)的重視起課前的備課,。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生是無法端正學(xué)習(xí)態(tài)度的，這一點(diǎn)對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說尤為重要,，因此,，在平時(shí)，我要求他們大到上課聽講,，小到鉛筆,、橡皮的準(zhǔn)備，書本的擺放等等,，都做了統(tǒng)一要求,。

3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。

不管學(xué)習(xí)能力如何，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保持上進(jìn)的基礎(chǔ),。針對(duì)畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象,，我常常在課余搜集一些小故事，小笑話之類的來激勵(lì),、鞭策學(xué)生,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性，自覺去學(xué)習(xí),。并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,，減少畏難情緒，輕松應(yīng)考,。

4,、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

學(xué)生的作業(yè),，我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改,，而且重視訂正,，使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5,、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力,。

剛剛走上工作崗位,，為了讓自己的課能夠順暢、連貫,，僅僅看參考書是不夠的,，因此，我從網(wǎng)上,、雜志上找到大量的視頻,、課堂實(shí)錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看,，甚至將人家的每一句話都背下來,，嘗試在自己的課堂中照本宣科，慢慢地,，我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,、取舍和修改，形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,，也終于不再迷茫和彷徨,。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書,、網(wǎng)絡(luò),、名師、身邊親切的同事,，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用,。學(xué)無止境,，如果說這三年來我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多,，成為我一筆寶貴的財(cái)富,。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,，因此在工作中我一直對(duì)自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,，我經(jīng)常利用早自習(xí),、班會(huì),，甚至是課下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有時(shí)也通過講故事,，與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話：“你的學(xué)習(xí)可以比別人差,，但在做人方面,，你一定要比別人強(qiáng)?！薄皩W(xué)習(xí)成績(jī)差，別人仍會(huì)和你做朋友,，可是人品差了,，那就連朋友都沒有了?！币荒昙?jí)的孩子年紀(jì)小,，可塑性強(qiáng)，在這方面我更是常抓不懈,，雖然有些話他們聽不懂,，但我仍會(huì)以講故事的形式來和他們進(jìn)行討論，甚至從家長入手,，改變他們的思想觀念,，進(jìn)而來督促自己的孩子的日常行為。我很少對(duì)家長疾言厲色,，也能理解他們的苦心,，也因此與家長建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長對(duì)我的工作都給予了很大的支持與配合,，也使我的班主任工作變得輕松不少,。

相信學(xué)生的能力，給他們更多自主動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級(jí)管理中采取的一貫方式,。無論是六年級(jí)的學(xué)生，還是一年級(jí)的學(xué)生,，他們其實(shí)都很能干,。就拿我今年所帶的一年級(jí)來說，我常常會(huì)把他們當(dāng)成大孩子來看待,，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)雖小,，能力卻不弱,，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的.時(shí)候,，他們?nèi)阅軐嗉?jí)管理的很好,，其他學(xué)生也在遵循班級(jí)規(guī)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),，我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了,。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識(shí)，多方面發(fā)展,，而不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,。因此，學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì)積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓?，如寫字比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動(dòng),，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等,。我只希望孩子們能在這一過程中，感受到學(xué)校生活的快樂,，能夠健康成長,。

在這三年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，不遲到，不早退,，不曠工,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織,、完善和管理,。

未來的路還很長很長，我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多,。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn),，如何讓班中的學(xué)困生孩子樂學(xué)、愛學(xué),，如何改變學(xué)生懶散,、拖沓的壞習(xí)慣太多太多，我無法一一列舉,，我只能說,，在以后的日子里，我仍會(huì)像現(xiàn)在一樣,，積極思考,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者和勇于探索的研究者,，讓青春流逝在三尺講臺(tái)上，讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡,，讓孩子們的臉上溢滿笑容,，讓我的人生更精彩。

述職人：xxx

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫xxx,，今年xx歲。我于20xx年x月招考統(tǒng)一分配到xx學(xué)校工作,。時(shí)間過得真快,，我來xx學(xué)校工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報(bào),，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，提高思想政治覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),；勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

三年時(shí)間里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),。三年來我一直擔(dān)任兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，效果良好,，曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評(píng),。此外,，我準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿,，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課,。

雖然我剛踏上工作崗位,，但本著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛，以及各位同事的幫助,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽取優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話,，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過三年不泄的努力，終于培養(yǎng)了一批物理學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)物理始終充滿信心。

在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷開拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者,。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,，在以后的教師生涯中,，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。

以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以廣大教師們集體評(píng)議,，并提出寶貴意見,，謝謝！

述職人：xxx

20xx年x月x日

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx月來xx小學(xué)上班的特崗教師,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，在過去的一學(xué)年中,，我擔(dān)任xx班英語,、教學(xué)工作和xx班的英語教學(xué)工作。時(shí)間過的真快,，一學(xué)年就這么過去了,，我的學(xué)生也即將升入xx年級(jí)?；仡欉@個(gè)學(xué)年,，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

我在任職的1年里,，政治思想覺悟高，熱愛中國共產(chǎn)黨,，積極要求自己向黨組織靠攏,；遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,；事業(yè)心強(qiáng),，有進(jìn)取心，工作兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),，對(duì)英語有了初步的了解，但因興趣愛好不同,、語言天賦不均,、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，學(xué)生對(duì)英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對(duì)學(xué)生采取“因材施教,，各個(gè)擊破”的教育方式。針對(duì)xx班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》,、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),，加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識(shí),；成績(jī)中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主,，主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),。每一部分的練習(xí)都要講解，講解時(shí)要詳略得當(dāng),，重難點(diǎn)突出,。通過這種方式，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步。

在課堂教學(xué)開展過程中,，積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的意見,。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)即興表演并對(duì)學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,，通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí),。同時(shí)，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，調(diào)皮搗蛋時(shí)，我的情緒往往會(huì)受到影響,，并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，也影響了教學(xué)效果,。在這一方面，以后必須努力克服,，研究教育教學(xué)方法,，采取有效方法更好地解決問題。

課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,，待課程結(jié)束后會(huì)及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫,，并認(rèn)真批改。對(duì)課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,，我也要求學(xué)生做上記號(hào)并盡量背下來,。對(duì)于聽寫不理想的學(xué)生，我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè),，隔幾天之后再次聽寫,。一開始，我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際,。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制,，最后什么也沒有學(xué)到,。因此，我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡的努力掌握好每一個(gè)單詞,，而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個(gè),，基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞,。

雖然xx班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序，我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾,，但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽。在教學(xué)中,，對(duì)那些成績(jī)退步明顯的學(xué)生,，我會(huì)找他們談心，幫助分析找出原因,，并指導(dǎo)他們解決,。對(duì)那些取得進(jìn)步的學(xué)生，我會(huì)在公開場(chǎng)合大力表揚(yáng)他們,，以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語,。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的`時(shí)候，我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條的形式與我交流,，并盡的可能去給他們提出中肯的意見,，有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善。

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)教材的把握不夠到位,，上課的邏輯性不夠強(qiáng)，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到,，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作,，要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平,。虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平，以期在以后的工作中做得更好,。

此致

敬禮,！

述職人：xxxx

xx月xx日

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了，回想起來,，當(dāng)特崗教師已經(jīng)三年了,，時(shí)間過得真快。三年前剛剛考上特崗教師時(shí)的情景還歷歷在目,，那時(shí)還是稚氣未脫的學(xué)生,，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我,，磨練了我,，這三年，給我留下了太多的回憶,。在此,，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵(lì)我,，支持我的領(lǐng)導(dǎo),，感謝一起走過，互相幫助的同事們,。為了更好地做好今后的工作,，本人對(duì)這三年的任教如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,，特地對(duì)我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn),，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識(shí)性和小學(xué)安全教育與管理,、小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過三年的實(shí)踐,，我將理論聯(lián)系實(shí)際,，逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師,，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神,，一種責(zé)任!

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵(lì)他們,。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的.關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。

從贊美著手,，所有的人都渴望#得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。這三年以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

一開始剛踏入社會(huì),，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學(xué)里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時(shí)覺得很難調(diào)整過來,。不過對(duì)此慢慢也習(xí)慣了。現(xiàn)在已做到按時(shí)上下班,，不遲到不早退,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

總之，在這三年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是20

××

年

××

月來

××

小學(xué)上班的特崗教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,，在過去的一學(xué)年中,，我擔(dān)任

××

班英語、教學(xué)工作和

××

班的英語教學(xué)工作,。時(shí)間過的真快,，一學(xué)年就這么過去了，我的學(xué)生也即將升入

××

年級(jí),?；仡欉@個(gè)學(xué)年，感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

我在任職的__年里，政治思想覺悟高,，遵紀(jì)守法,，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想,。在工作中，我待人熱情大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),，有進(jìn)取心,，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí)，對(duì)英語有了初步的了解,，但因興趣愛好不同,、語言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，學(xué)生對(duì)英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對(duì)學(xué)生采取“因材施教，各個(gè)擊破”的教育方式,。針對(duì)____班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)掌控》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識(shí);成績(jī)中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》,、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主，主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),。每一部分的練習(xí)都要講解，講解時(shí)要詳略得當(dāng),，重難點(diǎn)突出,。通過這種方式，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步,。

在課堂教學(xué)開展過程中,，積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的`用英語表達(dá)自己的意見。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)即興表演并對(duì)學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評(píng),，有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,，通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。同時(shí),，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍,。只是我沒有很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，調(diào)皮搗蛋時(shí)，我的情緒往往會(huì)受到影響,，并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，也影響了教學(xué)效果,。在這一方面，以后必須努力克服,，研究教育教學(xué)方法,，采取有效方法更好地解決問題。

課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,，待課程結(jié)束后會(huì)及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫,，并認(rèn)真批改。對(duì)課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,，我也要求學(xué)生做上記號(hào)并盡量背下來,。對(duì)于聽寫不理想的學(xué)生，我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫__個(gè),，隔幾天之后再次聽寫,。一開始，我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際,。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制,，最后什么也沒有學(xué)到,。因此，我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡的努力掌握好每一個(gè)單詞,，而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到__個(gè),，基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞。

雖然

××

班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,，我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾,，但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽,。在教學(xué)中,，對(duì)那些成績(jī)退步明顯的學(xué)生，我會(huì)找他們談心,，幫助分析找出原因,，并指導(dǎo)他們解決。對(duì)那些取得進(jìn)步的學(xué)生,，我會(huì)在公開場(chǎng)合大力表揚(yáng)他們,，以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語,。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候，我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條的形式與我交流,，并盡的可能去給他們提出中肯的意見,，有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善。

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)教材的把握不夠到位,，上課的邏輯性不夠強(qiáng)，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到,，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作,，要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平,。虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平，以期在以后的工作中做得更好,。

此致

敬禮!

述職人：××

20××年××月××日

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇十

我于x月通過第一批“特崗計(jì)劃”考試合格并獲得培訓(xùn)合格證后，來到x省靖宇縣花園學(xué)校工作,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。

在花園學(xué)校工作的這三年里,，我一只熱愛本職工作，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排，堅(jiān)守工作崗位,，圓滿地完成自身的工作任務(wù),。一切以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)“傳道,、授業(yè),、解惑”，解放思想，開拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,。在工作中面向全體學(xué)生，以人為本,，師生和諧,，共同進(jìn)步。時(shí)刻注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),，并獲得x市“學(xué)法用法”征文及書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

雖然我是一名體育老師,，但來到學(xué)校后我迅速熟悉常規(guī)工作并且進(jìn)行了認(rèn)真的`實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中緊緊圍繞教育教學(xué)現(xiàn)狀，本著一切從實(shí)際出發(fā)解決教學(xué)問題,，積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中精心講解,、課后督促檢查嚴(yán)格,。課堂上力求生動(dòng)，課堂氣氛活躍并貼近學(xué)貼近生活,，最大限度地運(yùn)用本身的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決的方法與途徑，使本身的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。組織學(xué)生參加x市“大課間”評(píng)比活動(dòng)中獲得x市第二名,。并于初三中考體育加試中取得優(yōu)異的成績(jī)。獲得青年教師達(dá)標(biāo)課二等獎(jiǎng),。在縣教育局組織的體育學(xué)科教學(xué)新秀評(píng)選中獲得“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號(hào),。在全縣體育教師實(shí)效性教學(xué)活動(dòng)中獲得教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。在教師論壇演講比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。

三年以來,，我一直配合學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，工作中我求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，很好的完成了團(tuán)委下設(shè)的常規(guī)工作。三年中我利用業(yè)余時(shí)間成功的創(chuàng)辦了學(xué)生“青鳥”電聲樂隊(duì),。多次參加校,、鎮(zhèn),、縣演出。在x月的建黨90周年花園口鎮(zhèn)文藝演出中獲得鎮(zhèn)長及縣文化館館長的高度評(píng)價(jià),，同年x月我們應(yīng)邀參加縣政法委文藝晚會(huì)并獲得縣政法委書記的高度認(rèn)可,。在工作中，我始終嚴(yán)格要求本身,，認(rèn)真鉆研教材,，依照我校實(shí)際運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升,。

在生活上，我嚴(yán)格要求本身,，注意本身的一言一行時(shí)刻

提醒本身,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，本身能做的事本身做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。由于長期住校我以校為家,，幾乎每天利用本身的中午和晚間休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,。在出勤方面三年無一次遲到、早退,、無故曠工,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。

團(tuán)結(jié)同事,，服從安排，堅(jiān)守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng)，,，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表，解放思想,，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧,，共同進(jìn)步,。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇十一

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫xxx,，出生于xxxx年xx月xx日,，漢族，中國共產(chǎn)黨員,。夏天,，我成為xx和xx特崗隊(duì)伍中的一員來到了和政三中，時(shí)間過得真快,，我來和政三中工作已經(jīng)三年了,，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在和政三中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職,，如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

：

（一）教學(xué)方面：

三年來,，我一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任工作，先后參加過學(xué)校和縣上舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

（1）備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

（2）注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

（3）堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

（4）在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，三年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

（1）用發(fā)展的.觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

（2）因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

（3）真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

（二）班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校

組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，也被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，本人也成為“優(yōu)秀班主任”。

總之,，三年來,，干了一些工作，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇十二

我于20xx年x月通過第一批“特崗計(jì)劃”考試合格并獲得培訓(xùn)合格證后,，來到x省靖宇縣花園學(xué)校工作。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。

在花園學(xué)校工作的這三年里,，我一只熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成自身的工作任務(wù),。一切以實(shí)際行動(dòng),，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)“傳道、授業(yè),、解惑”,，解放思想，開拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,。在工作中面向全體學(xué)生,，以人為本，師生和諧,，共同進(jìn)步,。時(shí)刻注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),，并獲得x市“學(xué)法用法”征文及書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng),。

雖然我是一名體育老師，但來到學(xué)校后我迅速熟悉常規(guī)工作并且進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中緊緊圍繞教育教學(xué)現(xiàn)狀，本著一切從實(shí)際出發(fā)解決教學(xué)問題,，積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中精心講解,、課后督促檢查嚴(yán)格,。課堂上力求生動(dòng)，課堂氣氛活躍并貼近學(xué)貼近生活,，最大限度地運(yùn)用本身的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決的方法與途徑，使本身的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。20xx年組織學(xué)生參加x市“大課間”評(píng)比活動(dòng)中獲得x市第二名,。并于20xx年初三中考體育加試中取得優(yōu)異的成績(jī)。20xx年獲得青年教師達(dá)標(biāo)課二等獎(jiǎng),。20xx年在縣教育局組織的體育學(xué)科教學(xué)新秀評(píng)選中獲得“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號(hào),。20xx年在全縣體育教師實(shí)效性教學(xué)活動(dòng)中獲得教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。20xx年在教師論壇演講比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。

三年以來,，我一直配合學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，工作中我求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真負(fù)責(zé),，很好的完成了團(tuán)委下設(shè)的常規(guī)工作。三年中我利用業(yè)余時(shí)間成功的創(chuàng)辦了學(xué)生“青鳥”電聲樂隊(duì),。多次參加校,、鎮(zhèn)、縣演出,。在20xx年x月的建黨90周年花園口鎮(zhèn)文藝演出中獲得鎮(zhèn)長及縣文化館館長的高度評(píng)價(jià),，同年x月我們應(yīng)邀參加縣政法委文藝晚會(huì)并獲得縣政法委書記的高度認(rèn)可,。在工作中，我始終嚴(yán)格要求本身,，認(rèn)真鉆研教材,，依照我校實(shí)際運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升,。

在生活上，我嚴(yán)格要求本身,，注意本身的一言一行時(shí)刻

提醒本身,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，本身能做的事本身做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。由于長期住校我以校為家，幾乎每天利用本身的中午和晚間休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,。在出勤方面三年無一次遲到,、早退、無故曠工,。三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。

團(tuán)結(jié)同事,，服從安排,，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng),，，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表,，解放思想，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同進(jìn)步,。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!我是20

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屆特崗教師

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,，20

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年

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月畢業(yè)于

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學(xué)院,，

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月以總成績(jī)第一名，考取特崗教師,，

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月進(jìn)入

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中學(xué)教授英語并參與學(xué)生管理工作,。20

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年

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月

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縣學(xué)校規(guī)劃，我被調(diào)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)從事教育教學(xué)工作至今,。在這三年的特崗工作中,，首先，我要感謝第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和

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中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的悉心指導(dǎo),、幫助和大力支持,，使得我業(yè)務(wù)能力迅速提升，在教育教學(xué)中不斷成長,。下面我對(duì)三年特崗的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作以下報(bào)告：

崗前培訓(xùn)后,，我被分配到

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中學(xué)工作。在近一年的工作中,，除擔(dān)任八年級(jí)三班和四班英語教學(xué)工作以外,，我還負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍和食堂秩序的工作。作為新教師,，少說話多動(dòng)腦,，先學(xué)課再上課，這一點(diǎn)我堅(jiān)持到現(xiàn)在,。這樣的堅(jiān)持讓我有了回報(bào),，

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中學(xué)20

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年至20

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學(xué)年度八年級(jí)英語總成績(jī),、平均成績(jī)?nèi)h第一。管理學(xué)生的同時(shí)和每個(gè)年級(jí)的學(xué)生打成一片,，尊重,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,、平等對(duì)待學(xué)生,。統(tǒng)籌安排，在搞好英語教學(xué)的同時(shí)做好學(xué)校分配給我的學(xué)生管理工作,。

20

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年

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月底,，我被調(diào)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的校園中,，每位老師的勤奮與努力都在深深的影響著我,。我在擔(dān)任三年級(jí)__個(gè)班的綜合實(shí)踐課程時(shí)，由于學(xué)生年齡小,，自覺性差,，班級(jí)人數(shù)多，綜合實(shí)踐課程又是一門新開設(shè)的課程,，在教授過程中也遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我及時(shí)查閱綜合實(shí)踐課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，將教育局下發(fā)的大主題和三年級(jí)學(xué)生自身特點(diǎn)相結(jié)合,。通過師生的共同努力，綜合實(shí)踐課程成為三年級(jí)學(xué)生最喜歡的課程之一,，不僅促進(jìn)了學(xué)生的實(shí)踐能力而且豐富了我的生活,。一學(xué)期下來，在我的指導(dǎo)下,，六個(gè)班的學(xué)生們把課堂和生活緊密聯(lián)系,，變廢為寶賺錢、自己砍價(jià)為班級(jí)購買了漂亮的石英鐘,。同時(shí)我還擔(dān)任四年級(jí)

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班的品德與社會(huì),、五年級(jí)__班的讀書和六年級(jí)

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班的美術(shù)課程。在開學(xué)之初迎接

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市“雙有效”教學(xué)視察中承擔(dān)了《在地圖上看家鄉(xiāng)》一課,，受到了市教科所老師們的一致好評(píng),。同時(shí)收獲了新二小頒發(fā)的第一張獎(jiǎng)狀。

20

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年是迎接省督導(dǎo)評(píng)估年,。既是充滿挑戰(zhàn)的一年,，又是滿懷希望的一年。開學(xué)初學(xué)校安排我到教育處,，負(fù)責(zé)學(xué)生路隊(duì),、校園紅領(lǐng)巾廣播站,、信息上報(bào)，主抓三年級(jí)的全面工作,。同時(shí)教授學(xué)校校本選修課程英語實(shí)用語音,、五年級(jí)

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班科學(xué)、二年級(jí)

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班和

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班的音樂,。都是全新的工作內(nèi)容和全新的學(xué)科,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和帶動(dòng)下。20

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年我圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

我特崗服務(wù)期滿的一年,，我兌現(xiàn)了我來青龍支教的承諾，真心為咱青龍的教育出一份力,，盡一份心!自從踏上工作崗位,，我遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，將分配給我的工作視為榮耀,，積極參加各種會(huì)議。熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。三年來分別獲得縣級(jí)優(yōu)秀特崗教師,、縣級(jí)電子白板優(yōu)質(zhì)課和省級(jí)課例研修二等獎(jiǎng)。成績(jī)只代表過去,，今后,，我將一如既往地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

特崗三年基層經(jīng)歷期間,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和指導(dǎo)下,，我付出了，經(jīng)歷了,，收獲了,。在這里，我再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!在今后的工作中,，我將帶著服務(wù)基礎(chǔ)教育事業(yè)建設(shè)的目標(biāo),，在自己的崗位上不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí),，用自己的行動(dòng)為青龍的基礎(chǔ)教育事業(yè)出一份力盡一份心,。

以上是我三年任期以來的述職報(bào)告,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議，并提出寶貴意見,。謝謝!

述職人：××

20××年××月××日

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告300字 特崗教師個(gè)人述職報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是20xx年的一名特崗教師，兩年來,，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級(jí)班主任,，教授四五六年級(jí)數(shù)學(xué)，四五年級(jí)科學(xué),。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，曾?jīng)有過很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近2年的教育教學(xué)工作述職如下：

班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生xx名,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),，受家庭教育的程度不夠，在言行舉止,，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,，我充分利用班會(huì)課,，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。同時(shí)用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

在班級(jí)管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“我與同學(xué)比”的教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定自己的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，從各個(gè)方面與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，雖說是競(jìng)爭(zhēng),，但最重要的還是友誼,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，搞好同學(xué)間的關(guān)系,，增進(jìn)友誼,。

我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表揚(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們,，讓他們慢慢地進(jìn)步,。

在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課

只有備課充分,，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真鉆研學(xué)生,，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入,，不讓其分心，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)了,。

二,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三,、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用

現(xiàn)在,，我縣正在進(jìn)行課改,，課改的主體就是以學(xué)生為主，老師在課堂上只是指導(dǎo)者,，引導(dǎo)者,，所以我在課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手,、口,、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生的積極配合下,，在我的不斷努力下,，學(xué)生的成績(jī)還算突出，因此我很欣慰,，慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步,，我相信只要自己努力，一定會(huì)走得更好,。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我也在不斷地學(xué)習(xí)，不僅從課本上學(xué)習(xí)知識(shí),，還到其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),?；氐綄W(xué)校后，在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，不斷地改正，在每一次講課后我都會(huì)寫出反思，在思考中進(jìn)步,。

通過2年的教學(xué)工作,，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,！

此致

敬禮！

述職人：xxxx

20xx年xx月xx日