作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中學(xué)生安全教育教案 中學(xué)生安全教育教案最新篇一

“安全第一”、“安全無小事”,，為了使學(xué)生能過上一個平安,、快樂的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”,、“溺水安全“,、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”,、“外出旅游”等易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

一,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，你們好！我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。所以要“時時處處注意安全”可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請聽故事《踢球》

老師小結(jié)：是啊！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,，真可惜！交通安全,，我們可得隨時注意,。

二、放假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢,？

學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）寒假安全教育主題班會2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。

中學(xué)生安全教育教案 中學(xué)生安全教育教案最新篇二

1,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

2、掌握緊急情況下的逃生策略,。

知識方面：了解有關(guān)知識,；明確危害安全的行為。

能力方面：通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀,、議、評相結(jié)合。

課時：一課時,。

一,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1、當(dāng)前,，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢,。因此，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2、“害人之心不可有,，防人之心不可無,。”

采取的應(yīng)對措施：

第一,、要學(xué)法,、守法、懂法,、用法,。

第二，要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長,、老師,，請求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報警意識,，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四,、要謹(jǐn)慎交友。

二,、緊急情況下的逃生策略

（一）地震

地震,，群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁,、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難,，還會誘發(fā)水災(zāi),、火災(zāi)、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害,。

前兆：地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆,。比如,，地聲、地光,、井水異常（水突然變渾或突升突降）,，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,，老鼠成群結(jié)隊的搬家,，雞到處飛，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。

發(fā)生地震時：

（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方，或是桌子,，柜子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震,。

（2）如遇到地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離,。（具體參見學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓緊急疏散預(yù)案）

中學(xué)生安全教育教案 中學(xué)生安全教育教案最新篇三

1、提高學(xué)生校園安全意識,。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理。

1,、知識方面:了解有關(guān)知識,；明確校園不安全的行為。

2,、能力方面:通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

3,、覺悟方面:認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識,；增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

遇到安全問題學(xué)會用如何處理,。

（一）,、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)校,、愛勞動,，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長,；在幸福,。溫暖的家庭里,。受到父母家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長,；在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)

難在我們身邊發(fā)生。因此,，學(xué)習(xí)安全知識,，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課,。

（二）,、舉例說明事故的意外起因:

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里大家也要時刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故:

⑴高空拋物,，砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

3、學(xué)生們自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

（三）,、交流:

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,？

1、在教室里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么,？我們要應(yīng)如何做？

輕聲漫步,，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾,，不玩火,；不亂摸電器,、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動,；

2,、在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？我們應(yīng)如何做？

不瘋跑大叫,；不到操場玩樹枝,、木棍、磚塊等,；不攀爬車棚,、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍,；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離,；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

3,、在廁所里我們應(yīng)該注意哪些安全？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做,？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑,，小便入池,；不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒,。

4、體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

（四）,、學(xué)會自救,。

1、說一說:

日常生活中,，你們要想還會遇到什么危險,？當(dāng)危險發(fā)生時，你們要應(yīng)該怎么做,？

師板書:學(xué)會自救和求助

2,、演一演:

目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

（1）師生互演:紅紅放學(xué)了,，在校門口等媽媽來接,，這時，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。

（情境表演:生看,、評價）

（2）生生互演:遇到下面情況，你該怎么做,？

a,、上學(xué)路上，遇到拆樓房,。

b,、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳,。

c,、放學(xué)路上，遇到壞人勒索,。

d,、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味,。

e,、一個人在家，有位叔叔來修水管。

f,、炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。（立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。）

3,、認(rèn)一認(rèn):

（1）,、書中的安全標(biāo)志各表示什么,？

（2）,、你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,，向同學(xué)生們進(jìn)行介紹,。）

4、貼一貼:

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,，首先讓學(xué)生辨認(rèn),，代表什么意思，然后再貼到黑板上,。

小結(jié):認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志,，拿來與同學(xué)或家人交流,，使自己懂得更多的安全常識。

（五）,、作業(yè)鞏固

1,、寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做,?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項,。

2,、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

3,、同桌要互相提問應(yīng)注意的事項,。

4,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

（六）,、總結(jié):

學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,，注意安全處處提,。同學(xué)們，請你們一定要珍愛這僅有的一次生命吧,，從小學(xué)會自護(hù)方法,，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心,。注意安全,。掌握自救。自護(hù)的知識,。鍛煉自己自護(hù)自救的能力,。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長,。同學(xué)們一定要時刻記住,，時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己,，讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,，共創(chuàng)“平安校園”。

中學(xué)生安全教育教案 中學(xué)生安全教育教案最新篇四

年近歲尾,，嚴(yán)冬將至,，草木干枯，大坪鄉(xiāng)森林防火將進(jìn)入緊要期,。將來一段時間森林防火形勢嚴(yán)峻,。為切實(shí)做好期間的森林防火工作，,，抓好森林防火宣傳教育,，增強(qiáng)師生的森林防火意識，根據(jù)南康市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)森林防火宣傳教育工作的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國森林法》,、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據(jù),，樹立“預(yù)防為主，積極消滅”的思想意識,，突出以“森林防火,、人人有責(zé)”、“關(guān)愛森林,、防范火災(zāi)”,、“保護(hù)森林、愛護(hù)國家,、造福子孫,、功在千秋”、“小手拉大手,、嚴(yán)防森林火災(zāi)”為主題的宣傳教育,，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念,，制止一切野外用火行為,，落實(shí)教育局與學(xué)校,、學(xué)校與學(xué)生簽訂森林防火責(zé)任狀,，以對生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取“小手拉大手”的形式進(jìn)行廣泛宣傳,，切實(shí)提高學(xué)生及家長的森林防火安全意識,，營造成良好的森林防火氛圍。

1,、上一堂森林防火知識課,。組織全校師生學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》,、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的通知》,、《南康市森林防火期禁火令》等，及時,、準(zhǔn)確宣傳國家,、省、市關(guān)于進(jìn)進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的文件精神,，及時,、準(zhǔn)確傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的指示和意見，切實(shí)提高師生森林防火意識。

2,、出一期森林防火知識黑板報,。學(xué)校及各村小要以森林火災(zāi)危害和預(yù)防為主題的出一期森林防火知識黑板報，力爭把“多一份教育少一點(diǎn)火災(zāi)”的理念傳達(dá)到每位學(xué)生,，并通過學(xué)生的宣傳普及到家庭,，營造濃厚的森林防火氛圍。

3,、寫一篇森林防火主題作文,。各班主任要就“保護(hù)森林、愛護(hù)國家,、造福子孫,、功在千秋”等為主題，組織學(xué)生寫一篇森林防火主題作文,，加深學(xué)生對森林防火認(rèn)識,，并影響學(xué)生家長。

4,、發(fā)一封《致家長和學(xué)生的公開信》,。學(xué)校將印刷一份致家長和學(xué)生的公開信，請各班班主任及時將公開信下發(fā)到每一名學(xué)生和家長手中,，真正實(shí)現(xiàn)“小手拉大手,、嚴(yán)防森林火災(zāi)”。

5,、開一次“森林防火”主題班會,。結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”、大興安嶺87森林火災(zāi)25周年反思日,、全國第4個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，開展“追憶歷史、警示后人,，森林防火人人有責(zé)”主題班會,。要求每一名學(xué)生必需參加并積極發(fā)言。

6,、利用升降旗,、班隊課、集合時間進(jìn)行宣傳,。

（一）時間：xx年11月1日起至xx年11月30日,。

（二）步驟

1、準(zhǔn)備階段（xx年11月1日至11月10日）,。

中心小學(xué)及各村小,、教學(xué)點(diǎn)校制定實(shí)施方案,，組織教師學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》,、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的通知》,、《南康市森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識，做好資料準(zhǔn)備工作,。

2,、實(shí)施階段（xx年11月11日至11月25日）。

（1）以班為單位即上一堂森林防火知識課,，出一期森林防火知識黑板報,，寫一篇森林防火主題作文，發(fā)一封致家長和學(xué)生的公開信,，開一次森林防火主題班會,，，以學(xué)生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳,，形成良好的森林防火宣傳氛圍,，達(dá)到人人防火，杜絕火災(zāi)的效果,。

（2）中心小學(xué)及各村小,、教學(xué)點(diǎn)書寫、懸掛（張貼）一條森林防火標(biāo)語,。

（3）宣傳學(xué)校森林防火的“五個嚴(yán)禁”,，即嚴(yán)禁學(xué)生帶任何火源進(jìn)入林區(qū)：嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火：嚴(yán)禁學(xué)生參加救火活動：嚴(yán)禁學(xué)生在禁火期參與攜帶香,、紙,、燭和煙花爆竹等易燃和易爆品在林區(qū)的上墳祭祀活動。

（4）組織學(xué)生開展森林火災(zāi)信息報告,，發(fā)現(xiàn)火情及時報告,，樹立“我愛家園，防火第一,，你我參與，保護(hù)森林”的意識,，克服事不關(guān)己,、無動于衷的不良觀念。

3,、總結(jié)階段（xx年11月26日至11月30日）,。

中心小學(xué)及各村小、教學(xué)點(diǎn)要對此次森林防火宣傳教育月活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，查找不足,，進(jìn)一步建全和完善各種宣傳教育長效機(jī)制,，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化防火措施,，把森林防火宣傳教育作為一項長期工作來抓好抓實(shí),，以推動森林保護(hù)和環(huán)境建設(shè)。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

中心小學(xué)及各村小、教學(xué)點(diǎn)要高度重視森林防火宣傳教育活動,，成立森林防火宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長是主要責(zé)任人，班主任是具體責(zé)任人,，各村小,、教學(xué)點(diǎn)校長要親自部署，明確責(zé)任,，強(qiáng)化措施,，確保活動正常開展,，順利完成,。

2、簽訂責(zé)任狀,，將責(zé)任層層落實(shí)

中心小學(xué)與各村小,、教學(xué)點(diǎn)校長、各校與教師簽訂森林防火宣傳教育活動責(zé)任書,，將宣傳活動層層落實(shí)到人,，形成“人人肩上有擔(dān)子，人人頭上的責(zé)任”的氛圍,，提高宣傳效果,。

3、加強(qiáng)資料收集存檔工作

各村小,、教學(xué)點(diǎn)要認(rèn)真做好各個階段資料的收集整理和存檔,，上課要有備課記錄、要有森林防火作文,，給家長寫一封森林防火信,；黑板報和宣傳標(biāo)語要有照片。

4,、及時上報各種資料

各村小,、教學(xué)點(diǎn)制定的森林防火宣傳教育月活動實(shí)施方案需在11月15日前上報中心校，（紙質(zhì)文檔一份并附電子文檔）11月30日前將宣傳教育活動工作總結(jié)上報中心小學(xué)行政辦公室（紙質(zhì)文檔一份并附電子文檔）,。