作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇一
在日常生活中,,人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為,,但很多人對此尚未重視起來,這對身體健康十分不利,。
“病從口入”這句話講的就是這個道理,。
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣,。
人的雙手每天干這干那,,接觸各種各樣的東西。
會沾染病菌,、病毒和寄生蟲卵,。
吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能,。
2,、生吃瓜果要洗凈。
瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌,、病毒,、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥,、殺蟲劑等,,如果不清洗干凈,,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒,。
3,、不隨便吃野菜、野果,。
野菜,、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,,缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚,,只有不隨便吃野菜、野果,,才能避免中毒,,確保安全。
4,、不吃腐爛變質(zhì)的食物,。
食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸,、變苦;散發(fā)出異味兒,,這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒,。
5,、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品,、飲料,。
這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,,食用,、飲用會危害健康。
6,、不喝生水,。
水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,,清澈透明的水也可能含有病菌,、病毒,喝開水最安全
1,、好熱鬧喜聚餐:每當(dāng)節(jié)假日,,人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”,或是親朋好友在家聚餐,,又熱鬧又便于交流感情,。
這樣做不利于健康,,不符合飲食衛(wèi)生,特別是當(dāng)前這一非常時期,,最好實行分餐制,。
分餐的做法是對別人和自己生命健康的負(fù)責(zé)和尊重。
2,、用白紙包食物:有些人喜歡用白紙包食品,因為白紙看上去好像干干凈凈的,。
可事實上,,白紙在生產(chǎn)過程中,會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料,,紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾,,仍含有不少化學(xué)成分,會污染食物,。
至于用報紙來包食品,,則更不可取,因為印刷報紙時,,會用許多油墨或其他有毒物質(zhì),,對人體危害極大。
3,、用酒消毒碗筷:一些人常用白酒來擦拭碗筷,,以為這樣可以達到消毒的目的。
殊不知,,醫(yī)學(xué)上用于消毒的酒精度數(shù)為75°,,而一般白酒的酒精含量多在56°以下,并且白酒畢竟不同于醫(yī)用酒精,。
所以,,用白酒擦拭碗筷,根本達不到消毒的目的,。
4,、抹布清洗不及時:實驗顯示,在家里使用一周后的全新抹布,,滋生的細(xì)菌數(shù)會讓你大吃一驚;如果在餐館或大排檔,,情況會更差。
因此,,在用抹布擦飯桌之前,,應(yīng)當(dāng)先充分清洗。
抹布每隔三四天應(yīng)該用開水煮沸消毒一下,,以避免因抹布使用不當(dāng)而給健康帶來危害,。
5,、用衛(wèi)生紙擦拭餐具:化驗證明,許多衛(wèi)生紙(尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙)消毒狀況并不好,,這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細(xì)菌;即使消毒較好,,衛(wèi)生紙也會在擺放的過程中被污染。
因此,,用普通的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果,,不但不能將食物擦拭干凈,反而會在擦拭的過程中,,給食品帶來更多的污染機會,。
6、用毛巾擦干餐具或水果:人們往往認(rèn)為自來水是生水,、不衛(wèi)生,,因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后,常常再用毛巾擦干,。
這樣做看似衛(wèi)生細(xì)心,,實則反之。
須知,,干毛巾上常常會存活著許多病菌,。
目前,我國城市自來水大都經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理,,所以說用洗潔劑和自來水徹底沖洗過的食品基本上是潔凈的,,可以放心食用,無須再用干毛巾擦拭,。
7,、將變質(zhì)食物煮沸后再吃:有些家庭主婦比較節(jié)儉,有時將輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后再吃,,以為這樣就可以徹底消滅細(xì)菌,。
醫(yī)學(xué)實驗證明,細(xì)菌在進入人體之前分泌的毒素,,是非常耐高溫的,,不易被破壞分解。
因此,,這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的,。
8、把水果爛掉的部分剜掉再吃:有些人吃水果時,,習(xí)慣把水果爛掉的部分削了再吃,,以為這樣就比較衛(wèi)生了。
然而,,微生物學(xué)專家認(rèn)為:即使把水果上面已爛掉的部分削去,,剩余的部分也已通過果汁傳入了細(xì)菌的代謝物,,甚至還有微生物開始繁殖,其中的霉菌可導(dǎo)致人體細(xì)胞突變而致癌,。
因此,,水果只要是已經(jīng)爛了一部分,就不宜吃了,,還是扔掉為好,。
9、飲食衛(wèi)生安全教育,,飯前,、便后要洗手。
10,、不購買三無食品飲品(無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期),。
中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇二
1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會活動,,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2、組織學(xué)生排演小品,。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5、了解一些常見的標(biāo)志,。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持a讀新聞,。
2,、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,,各抒己見,。
4,、主持小結(jié):
a:生命在你手中,交通安全不容忽視,。
b:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?
4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6,、出示各種交通標(biāo)志,,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。
(三)看小品,,議一議:
1,、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。
2,、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來,。
4,、由小品、談心得體會,。
(四)小結(jié):
1,、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動,你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,期望同學(xué)們透過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇三
一,、教學(xué)目的讓學(xué)生了解預(yù)防臺風(fēng)的一般常識,,以及臺風(fēng)過后的預(yù)防小知識。
二、教學(xué)過程
(一),、認(rèn)識臺風(fēng)
1.了解“臺風(fēng)”的概念,。
我們平時常說的臺風(fēng),是一個熱帶氣旋,。所謂熱帶氣旋,,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng),、暴雨和風(fēng)暴潮,。
2.臺風(fēng)的民間傳說。
3.了解臺風(fēng)的特點,。
4.了解臺風(fēng)的等級劃分,。
5.了解臺風(fēng)的危害。
臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水,,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng),。但是,臺風(fēng)也總是帶來各種破壞,,它具有突發(fā)性強,、破壞力大的特點,是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,。
臺風(fēng)的破壞力主要由強風(fēng),、暴雨和風(fēng)暴潮三個因素引起,。
(1)強風(fēng)
臺風(fēng)是一個巨大的能量庫,,其風(fēng)速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上,。據(jù)測,,當(dāng)風(fēng)力達到12級時,垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達230公斤,。
(2)暴雨
臺風(fēng)是非常強的降雨系統(tǒng),。一次臺風(fēng)登陸,降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨,,甚至可達500~800毫米,。臺風(fēng)暴雨強度大,洪水出現(xiàn)頻率高,,波及范圍廣,,來勢兇猛,破壞性極大,。
(3)風(fēng)暴潮
所謂風(fēng)暴潮,,就是當(dāng)臺風(fēng)移向陸地時,由于臺風(fēng)的強風(fēng)和低氣壓的作用,,使海水向海岸方向強力堆積,,潮位猛漲,,水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海位上升5~6米,。風(fēng)暴潮與天文大潮高 潮位相遇,,產(chǎn)生高頻率的潮位,導(dǎo)致潮水漫溢,,海堤潰決,,沖毀房屋和各類建筑設(shè)施,淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田,,造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失,。風(fēng)暴潮還會造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)害,。
6.臺風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,,我們怎么辦?
臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級,,分別以藍色,、黃色、橙色和紅色表示,。
(1)臺風(fēng)藍色預(yù)警信號
含義:24小時內(nèi)可能受熱帶低壓影響,,平均風(fēng)力可達6級以上,或陣風(fēng)7級以上,;或者已經(jīng)受熱帶低壓影響,,平均風(fēng)力為6~7級,或陣風(fēng)7~8級并可能持續(xù),。
(2)臺風(fēng)黃色預(yù)警信號
含義:24小時內(nèi)可能受熱帶風(fēng)暴影響,,平均風(fēng)力可達8級以上,或陣風(fēng)9級以上,;或者已經(jīng)受熱帶風(fēng)暴影響,,平均風(fēng)力為8~9級,或陣風(fēng)9~10級并可能持續(xù),。
(3)臺風(fēng)橙色預(yù)警信號
含義:12小時內(nèi)可能受強熱帶風(fēng)暴影響,,平均風(fēng)力可達10級以上,或陣風(fēng)11級以上,;或者已經(jīng)受強熱帶風(fēng)暴影響,,平均風(fēng)力為10~11級,或陣風(fēng)11~12級并可能持續(xù),。
(4)臺風(fēng)紅色預(yù)警信號
含義:6小時內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺風(fēng)影響,,平均風(fēng)力可達12級以上,或者已達12級以上并可能持續(xù)。
7.圖片欣賞臺風(fēng)所帶來的危害,。
(二),、如何防范臺風(fēng)
1.臺風(fēng)來臨前準(zhǔn)備什么?
(1)密切關(guān)注臺風(fēng)動向,,注意收聽,、收看有關(guān)媒體的報道或通過“xx”氣象咨詢電話、普陀廣播,、電視,、氣象網(wǎng)站等了解臺風(fēng)的情況。
(2)氣象臺根據(jù)臺風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,,在預(yù)報時采用“消息”,、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布。同時,,按臺風(fēng)可能造成的影響程度,,從輕到重向社會發(fā)布藍、黃,、橙,、紅四色臺風(fēng)預(yù)警信號,公眾應(yīng)根據(jù)預(yù)報及時采取預(yù)防措施,。
(3)臺風(fēng)來臨前,,公眾要做好充分的準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備所需的食物,、凈水,、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等,。
2.臺風(fēng)來臨時要怎么做,?
(1)臺風(fēng)來臨的時候,,要檢查自己的準(zhǔn)備措施是否完善,,以及居住區(qū)域是否安全,要聽從當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的安排,,不要在有危險的范圍內(nèi)活動,。如果被通知撤離,要立即執(zhí)行,,以確保人身的安全,。
(2)關(guān)緊門窗,檢查門窗是否堅固,,取下懸掛的東西,,檢查電路、煤氣等設(shè)施是否安全,電話線路是否正常,。
(3)高層住宅居民應(yīng)將置于陽臺外墻上,、房頂上的花盆、雜物等轉(zhuǎn)移至安全地帶,,以免被大風(fēng)吹落造成傷人事故,。
(4)居民沒有急事千萬不要隨意外出。
(5)有急事外出時,,盡量乘坐出租車或公交車,,千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走,,不要在強風(fēng)影響區(qū)域開車,。
(6)要停止一切高空及戶外危險作業(yè);停止各種露天集體活動和室內(nèi)大型集會,。
(7)正在旅游景區(qū)的旅客要聽從景區(qū)管理人員的安排,,停止一切戶外活動,及時疏散到安全區(qū)域或在賓館內(nèi)休息,,不要隨意外出,。
(8)出海船只應(yīng)及時回港避風(fēng),回港避風(fēng)船只上的無關(guān)人員要及時到安全地點休息,。
(9)中小學(xué),、幼兒園、托兒所可根據(jù)臺風(fēng)強度決定臨時停課,。
(10)居住在山坡邊的群眾要警惕臺風(fēng)暴雨帶來的山體滑坡,、泥石流災(zāi)害,發(fā)現(xiàn)危險信號及早轉(zhuǎn)移,。
(11)居住在水庫,、山塘下游的居民要聽從當(dāng)?shù)卣陌才牛撧D(zhuǎn)移時立即轉(zhuǎn)移,。
(12)船只若在途中遭遇臺風(fēng)襲擊時,,要盡快與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和海事部門聯(lián)系,報告所處位置,,請求幫助,。海上遇險報警電話:12395。
(13)水產(chǎn)養(yǎng)殖人員要立即轉(zhuǎn)移到安全地點避風(fēng),。
(14)當(dāng)家門口積水時,,這時不能憑老經(jīng)驗走路,盡量繞開積水,。實在繞不開,,用木棍先試探,,一防水深,二排除水下有窨井等危險情況,。
(15)路上看到有電線被吹斷,,掉在地上,千萬別用手觸摸,。尤其是下雨天,,積水極易導(dǎo)電,也不能靠近,,馬上撥打電力熱線95598,,通知電力搶修人員。如果家中突然停電,,把電腦,、電視等電源插頭拔掉,關(guān)掉電燈,。家里用應(yīng)急燈或蠟燭照明,。同時,向95598詢問停電原因等情況,。
(16)太陽能熱水器用戶要注意兩點:一是給熱水器加滿水,;二是拔掉插頭,切斷熱水器電源,。
(17)不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游,,更不要在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。
(18)身邊無兒女照顧的孤寡老人,、殘疾人,、在家休養(yǎng)的病人等弱勢群體,因臺風(fēng)侵襲急需幫助時,,應(yīng)及時向當(dāng)?shù)卣?、街道辦事處、社區(qū),、村,、醫(yī)療救助機構(gòu)及民政部門求助。
(19)開車出門,,如遇到路面積水要謹(jǐn)慎考慮是否涉水,。如果積水超過輪胎的一半,,就不能涉水,。如果水不深,也要先停下來判斷地面是否有深坑或障礙物,。決定涉水,,要先關(guān)掉空調(diào)和音響設(shè)備,,關(guān)緊門窗。在積水路段行駛,,必須維持低速,,防止水花濺到發(fā)動機上部的電器,造成熄滅,。萬一熄滅,,不要再點火啟動,可以把車推離積水路段,。離開積水路段后,,不能立即快速行駛,因為剎車片濺水后剎車不靈敏,,要低速開一段時間,,等剎車片上的水分甩掉、蒸發(fā)后再正常行駛,。
3.中小學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案
中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇四
1,、明白社會的發(fā)展和進步,家庭條件越來越優(yōu)越,,但是更要注意居家安全,。
2,、通過學(xué)習(xí),,學(xué)會正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3,、了解單獨在家時所需注意的幾點要求,。
一、啟發(fā)談話,,揭示課題:
1,、家,,是一個溫暖的地方,,我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂,、休息,,其樂融融,。隨著社會的發(fā)展和進步,,家庭條件越來越優(yōu)越,但是與此同時,,更要注意居家安全。
2,、揭示課題,。
二、新授,,明理:
1,、你的家中有些什么家用電器?一起來說說。
2,、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,,學(xué)生上講臺演示)。
3,、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對么?
4,、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?
5、學(xué)生分小組討論,,交流,。
6、平時,,你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)
7,、請你找一找,這段錄像中有哪些錯?(小組競賽方式)
8,、除了這些,,當(dāng)你單獨在家時,還應(yīng)注意哪些問題?
9,、學(xué)生討論,,交流;(在家玩耍時,不與人追逐;不模仿電影,、電視中人物的危險動作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時不傷害它們,,防止咬傷;所好防盜門和房門,不給陌生人開門,,聽到撬門聲,,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)
10,、播放鞭炮的響聲,,過年了,放焰火,,鞭炮要注意些什么?
三,、總結(jié):
通過這節(jié)課,,我們知道了雖然居家生活越來越豐富,,但是其中的安全也是非常重要的,,如果不注意安全,發(fā)生意外,,后悔就來不及了,。
中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇五
暑假來臨了,通過學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全,、消防安全等知識。,,使學(xué)生樹立自護,、自救觀念,形成自護,、自救的意識,,使學(xué)生安全、健康成長,,過一個平安快樂的暑假,。
教學(xué)重點 :交通安全、消防安全等,。
教學(xué)難點 :安全意識的樹立,。
教學(xué)方法 :講授法
教學(xué)過程 :
談話引入 :
同學(xué)們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,,我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,,親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,大家可以想做什么事就做什么事,,只要開心就行,。但是,老師提醒大家,,我們講了許多安全知識,,希望同學(xué)們在生活和游玩時嚴(yán)格的遵守,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故,。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些:
我們已經(jīng)長大了,同學(xué)們回到家中,,要幫爸媽做些事,,如果做飯,,就要注意,正確使用液化氣的問題:
(1 )燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
(2 )使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足 夠的氧氣,,防止液化氣中毒。
隨著生活水平的不斷提高,,我們家中用電的地方越來越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
(1 )知道電源總開關(guān)的位置,,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2 )不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
(3 )電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4 )使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源 開關(guān),,停止使用,。
(5 )發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
(1) 不私自外出到方塘,、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳,。
(2) 要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,,嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,,防止意外事故,。
假期中同學(xué)們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn),。
(1) ,、請同學(xué)們正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,,消除對危險的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警,、求助,,在遇到異常情況時,不意氣用事,,能夠冷靜,、機智,、勇敢地去應(yīng)付,。
(2) 不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,,不到歌舞廳,、酒吧等娛樂場所。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛,、惡心、口渴,、大汗,、全身疲乏、心慌,、胸悶,、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白,、四肢濕冷,、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱,,體溫超過41 ℃、無汗,,意識障礙,,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克,、心力衰竭,、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施:
(1) ,、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
(2) 、一旦出現(xiàn)上述癥狀,,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
(1) 不吃陌生人給的東西,,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的'種種好處,,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
(2). 不與陌生人網(wǎng)上視頻,,不要告訴對方自己的家庭住址,,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。
(3) 在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
1 ,、行走時注意的交通安全常識,。
(1 )在道路上行走,要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走。
(2 )集體外出時,,要有組織,、有秩序地列隊行走。
(3 )在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會避讓機動車輛,,不與機動車輛爭道搶行。
(4 )穿越馬路時,,要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2 、不在馬路上騎自行車,,不在馬路上滑冰,。
1 、要打火警電話119 報警,,報警時要向消防部門講清著火的地點,,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣,。
2 ,、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,,想辦法離開火場,。
3 、逃生時,,盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。
1 ,、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,、勤洗澡,,勤換衣服。
2 ,、不到人口聚集的地方去玩耍,。
3 ,、發(fā)現(xiàn)身體不適,要及時向家長匯報到醫(yī)院檢查。
小結(jié):同學(xué)們,,快樂的假期里,,只要我們時刻注意遵守安全常識,做到謹(jǐn)慎,、細(xì)致,,就會過一個滿意、平安,、充實的暑期生活,。
中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇六
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,,有一定應(yīng)變能力,。
教室
學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
教具:玩具電話一個、電視模型一個,、電插頭一個,,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條,。
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事,?他們是怎么處理的,?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,?(打火警119,、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
1,、第四組代表:
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,,著火打119,,急救中心120,。
2遇到火情,,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,,迅速采取有效措施,。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,,用久的.電器設(shè)施要注意檢查,、維修。
防中毒:不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇七
20xx年4月18日
xx市實驗初級中學(xué)初一(--)班
珍愛生命,,健康成長
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識,。認(rèn)識到生命的可貴性,,珍愛生命,健康成長,。
當(dāng)今社會,,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,,以及社會,、家庭、自身的種,。種因素,,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響,。,。如競爭的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,,父母的離異,,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,,繽紛世界的誘惑,,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,,青春花季的躁動等等,,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,,心理承受能力,,自我調(diào)控意識、方式、方法的不同,,會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象,。有的郁悶,有的煩躁,,有的情緒不穩(wěn),,有的厭學(xué)、逃學(xué),,有的孤獨封閉,,有的亢奮,有的牢騷滿腹,,有的生活態(tài)度消極,,有的看待問題思路偏激,有的早戀,、暗戀不能自拔,,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實,,更有甚者自殺,,殺害父母等等。
吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班朱正娟朱嘉琪
xx市實驗初級中學(xué)一(xx)班全體同學(xué)
主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,,這就是生命,!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟,。生命誠可貴,,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!R虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命,、注意安全,。
一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,,平平安安歸來,;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,質(zhì)量第一,!這充分說明了安全的重要性,。可是,,有一些人總是忽視安全,,沒有防范意識,,以至釀成大禍,損人害己,。在我們的身邊,,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》,。
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做的對嗎,?錯在哪里,?
主持人甲:是啊,!這多危險?。【褪沁@一把玩具刀,,戳傷了同學(xué),,落了個終身遺憾,真可惜,!因此,,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀,。那么在學(xué)校里,,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題,。
主持人乙:(課件出示)
1,、下課了,不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩
2,、哪些東西不準(zhǔn)帶進校門a皮球b三角尺c利器,,易染物
3、哪種行為不對a跳高,,跳遠b攀越圍墻,,滑樓梯c翻單杠,蕩秋千
4,、上下樓怎樣行:a靠右行b靠左行c左右都可以,。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明,,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命,,注意安全應(yīng)該從“我”坐起,,持之以恒,!
安全知識我們要月月講,天天講,。下面,,我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答:
1,、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,,可燃材料)
2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣,?(及時修理更換)
3,、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎,?(不對)
4,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
5,、攜帶易燃物品乘公共汽車,?(錯)
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
7,、消防栓豎在路邊礙腳,,埋在底下行嗎?(不行)
8,、火災(zāi)襲來時,,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,,逃生)
9,、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎,?(不能)
10,、外出野炊,怎樣做才能離開,?(撲滅明火)
中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計篇八
20__年4月18日
吳江市實驗初級中學(xué)初一(——)班
珍愛生命,,健康成長
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識,。認(rèn)識到生命的可貴性,,珍愛生命,健康成長,。
五,、現(xiàn)狀:
當(dāng)今社會,由于競爭的激烈,,生活節(jié)奏的加快,,以及社會,、家庭、自身的種種因素,,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,,這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。如競爭的激烈,,學(xué)習(xí)的壓力,,父母的離異,同學(xué)的猜疑,,世人的冷漠,,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,,都會對他們造成一定的影響,。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,,自我調(diào)控意識,、方式、方法的不同,,會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象,。有的郁悶,有的煩躁,,有的情緒不穩(wěn),,有的厭學(xué)、逃學(xué),,有的.孤獨封閉,,有的亢奮,有的牢騷滿腹,,有的生活態(tài)度消極,,有的看待問題思路偏激,有的早戀,、暗戀不能自拔,,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實,,更有甚者自殺,,殺害父母等等。
吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班朱正娟朱嘉琪
吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班全體同學(xué)
主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,,這就是生命,!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,,人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全,。
一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。
主持人甲:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來,;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性,??墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?,沒有防范意識,,以至釀成大禍,損人害己,。在我們的身邊,,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》,。
主持人乙:同學(xué)們,,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里,?
主持人甲:是?。∵@多危險??!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),,落了個終身遺憾,,真可惜!因此,,在平時的課外活動中,,我們可得隨時注意安全了呀。那么在學(xué)校里,,我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢,?下面我們做幾個選擇題,。
主持人乙:(課件出示)
1、下課了,,不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩
2,、哪些東西不準(zhǔn)帶進校門a皮球b三角尺c利器,易染物
3,、哪種行為不對a跳高,,跳遠b攀越圍墻,滑樓梯c翻單杠,,蕩秋千
4,、上下樓怎樣行:a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲:同學(xué)們都很聰明,,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命,,注意安全應(yīng)該從“我”坐起,,持之以恒!