總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇一

開學,，我們正好趕上元宵節(jié),，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動,。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進行了猜一猜,，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風味活動,。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢,？我們開展了一系列的教育教學活動,。我們學唱了《不再麻煩好媽媽》的`溫馨歌曲，并通過談話,、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福,。媽媽的節(jié)日，當然送上禮物啦,，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展,，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛,。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端,，創(chuàng)設問題情境,，引導幼兒關注自然現(xiàn)象,，在三周的活動中,，引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化,，與小水滴一起做游戲，去旅行,。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩,，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂于與同伴交流自己的經驗,，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密,。

區(qū)域游戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標志,，又做了小小氣象員為大家播報天氣預報,。

各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級工作計劃》,、《班級特色計劃》,。

3月17日,，我們邀請家長參加家長會,。向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,，班級目前的情況，幼小銜接等家長較為關注的內容,，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議,。

同時,，我們進行了第二屆生活、鄉(xiāng)土,、藝術活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌,，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,，讓人摸不著頭腦,。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力,。并經常曬被子，每周紫外線消毒兩次,，減少細菌的滋生,，保證幼兒的出勤率。

三月,，我們的活動開展的是次序井然,，有條不擠,。無論是家長,、幼兒還是老師都收獲不少,。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇二

春回大地,，陽光明媚,，三月份都在陰雨綿綿終于過去了,，我們迎來了花的季節(jié),，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗,，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的,，特別是老師間的親情濃了,，能夠互相幫助，這使我特別的高興,，在我的心里沒有比這一點重要,，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步,。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展,，現(xiàn)將三月份的工作總結如下;

三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標,，嚴格的要求自己,，不管是從思想素質還是業(yè)務水平上,，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度,，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見,，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的>工作計劃安排在黑板上,，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師,，他能充分發(fā)揮自己的想象,，及時地完成各項活動,，其次就是大班的老師,，他們總是走在工作的前面。

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎上強化了許多,，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己,，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面,，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,，使幼兒園的工作更加規(guī)范化,。

三月份的課程主題《春》,，各個班級在教學上緊緊圍繞主題,，從談春,、唱春,，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,，從春的樂曲,，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),，教師們能嚴格遵守備課要求，認真?zhèn)湔n與實施,，通過家長調查結果表明,，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強,，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高,。

雖然已經是三月，天氣依然比較的寒冷,，在保育工作上老師們都在盡心盡力,，認真做好晨檢工作。門窗的通風,，每天用消毒水拖地，擦桌子,，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識,，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識,，在平時的工作中,，給孩子們時刻的隔背，喝水,，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病,，特別是新生班的孩子出勤特別低,，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況,。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),，為了預防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查,，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進,。

1、教職工的思想比較散亂,，工作無目的,，要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己,。

2,、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上,，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3,、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

4,、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作,。

四月份的工作安排

1,、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘,。

2,、藝術課程工作在本月要規(guī)范的開展,，要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。

3,、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈>培訓。

4,、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展,。

5,、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程,，設計一篇符合幼兒特征的課程,。

6,、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目,。于五,、一前上交節(jié)目名稱,。

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,，要求老師們認真做好晨檢工作,，衛(wèi)生保健工作，消毒工作,。

2,、天氣晴好,，坐車的時間推遲十分鐘,，離園時間為4、20放學時間為4,、30,。

3、中午四樓睡房安排值班,，值班老師不準睡覺,。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇三

一、教育教學活動

本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇妙的聲音》,，設計了一系列孩子們感興趣的活動,，留下了很多美好的瞬間。

蛋是孩子們非常熟悉的,，他們經常吃蛋，也對蛋有著濃郁的興趣,。通過活動《雞蛋里的秘密》,，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內部構造。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中,，我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區(qū)別;《保護蛋妹妹》時,，孩子們小心翼翼,，我心驚肉跳;《小雞出生了》，你看見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動,，孩子們感受、體驗,、理解,、反思,、領悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關聯(lián)的知識,，并啟迪了自身的智慧。

聽覺是幼兒感知世界,、理解世界的重要途徑,。奇妙的聲音創(chuàng)設了以聲音為主題脈絡的學習情境,，在這個特定的情境中,，幼兒感知著、理解著,、創(chuàng)造著、發(fā)展著,。

聲音在哪里?你聽，我的身體會發(fā)出各種聲音,。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害,，還有我的小肚子也會發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,，我們周圍環(huán)境中的好多東西也都會發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦,、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開始大合唱了,。就連小小的一張紙,，也能發(fā)出聲音來噢，不信,，你就試試看,。不過聲音也有好聽的和不好聽的，好聽的聲音大家都愛聽,，不好聽的聲音大家都討厭。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音消滅呢?你會嗎?我會!

二,、保育工作

進入春季了，天氣時冷時暖,，很不穩(wěn)定。我們小心翼翼,，戶外游戲時讓孩子們把外套脫去，回到活動室則立即穿好衣服,，防止感冒,。

我們也充分利用午睡、戶外活動等環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服,。但一開始，大部分幼兒都不會,，都要老師幫忙,。后來,，我們鼓勵孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的場景,。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領,，還有的幫忙扣鈕扣通過這一個小小的活動,，孩子們之間的關系變得更為融洽了，燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上,。鍛煉的機會多了,，慢慢地，好多幼兒都學會了自己穿脫衣服,。當有個別幼兒不會時,，好多孩子都會站出來說我來幫你，真是讓我高興啊!

本月我們還重點加強了對午餐的管理,，餐前做好充分的準備工作，進餐時鼓勵孩子把飯菜吃完,，做到不挑食合理添飯,，并負責自己整理餐具，餐后自覺漱口擦臉,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動，幫助幼兒消化,。

三,、家長工作

這個月要求家長配合的工作還是好多,。

在《小小蛋兒把門開》這個主題中，請家長為孩子準備一個生雞蛋和一個熟雞蛋,，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長在家與孩子一起準備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點心,，另備一份蛋制食品,，讓幼兒帶到幼兒園來,。

在《奇妙的聲音》這個主題中，請家長配合的有：引導幼兒關注周圍環(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進行不同活動時發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽錄音帶,，辨別不同的聲音，體驗聽到自己熟悉的聲音的愉悅,。另外，準備廢舊手套,，在五個指頭上釘上鈕扣,、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊游戲,。

常規(guī)工作方面我們還是繼續(xù)做好家長園地的更換,，《寶寶成長記錄》的填寫等,，做到有事和家長即時聯(lián)系,，讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋,。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇四

時間轉瞬即逝,，三月份很快就過去了。現(xiàn)小結如下：

一,、教育教學

本月我們開展了《我有多愛你》,、《我對你說》的主題活動。

在主題《我有多愛你》中，通過活動《鼠媽媽的生日禮物》,、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,，并且學著怎樣表達自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛,，進而學會感恩，學會向媽媽表達自己對她的愛,。

《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松,、自由的表達空間，語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性,。通過活動《你說我畫》,，幼兒的說得到了鍛煉,，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能,。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式,。本主題讓老師和孩子一起走進了溝通的世界,，同時也使孩子明白除了用語言表達思想,，還可以用姿勢，表情,，聲調,，目光進行交流,，讓孩子學習如何與人交往。

隨著主題的開展,，我們認真創(chuàng)設好班級主題墻飾,，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置,，增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對你說》中,，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,，讓幼兒進一步感受主題內容,。

春季，是萬物復蘇,、生長播種的大好時節(jié)，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆,、蠶豆、油菜籽,、玉米等,。幼兒自己照顧種子并且進行觀察記錄，這不僅激發(fā)幼兒的認知興趣和探索欲望,，豐富幼兒的自然知識,，而且把我們的班級裝點得更加美麗!

本月,，我們班級中開展了 講故事活動，小朋友們踴躍參與,，講述了精彩的故事,。本次活動為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，營造了一個學說話,、敢說話、會說話,、勇于表達的語言氛圍，相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣,，增強幼兒的自信與勇氣,。

二,、衛(wèi)生保健

嚴把晨檢關,，通過觀察,、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時為出汗的幼兒擦汗,。提醒保育員做好班級衛(wèi)生,、消毒工作,，定時對班級玩具進行消毒,，預防春季常見傳染病的發(fā)生。

在3月3日,，我們進行了愛耳日活動,，開展健康教育活動《保護耳朵》，讓幼兒了解自己的耳朵,，學會保護耳朵。并且認真組織安全教育活動,，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的安全,。開展健康教育活動，讓幼兒了解怎樣調整自己的情緒,。

在晨間鍛煉時,，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉，利用自制的體育玩具毽子進行游戲,，發(fā)展平衡能力。

三,、家長工作

我們平時注意與家長交流，并通過家路路通,、幼兒園網站等網絡平臺,，讓家長了解幼兒在園情況。我們還建立了班級的qq群,，使我們與家長的溝通更方便,、快捷。我們定期更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容,，及時展示主題活動情況,，讓家長及時了解本班教學活動內容。月底認真填寫寶寶成長記錄,，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。認真做好孩子的個別家訪工作,，表達老師對孩子的關心,。

開展的主題活動得到了家長的支持和配合。每一次教育教學活動都得到了家長的大力支持,，如：家長自制了一些體育活動器材,，豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀，開展講故事活動等,。

四、常規(guī)方面

在午餐方面,，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,，所以我們本月將重點放在督促幼兒認真吃完自己的.一份飯菜上。經過一個月的努力，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象,，我們將繼續(xù)提醒幼兒,。

新生經過一段時間后慢慢適應了集體生活，對常規(guī)有所了解,，經過教師手把手的教與不斷的提醒,，現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),，但仍需繼續(xù)努力,。對個別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習慣,，我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,，幫助幼兒糾正,，但這是一項長期的工作,，須在今后不斷實施。

五,、班級特色

我們在閱讀區(qū)中投放了繪本,，供幼兒閱讀,，并帶領幼兒一起欣賞、理解,、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,，小朋友們踴躍參與,，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。

三月已經過去,，我們將在即將到來的四月更加努力,，爭取更大的進步!

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇五

三月陽光明媚,，春回大地,。新的一學期開始了，咱們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結如下：

本班現(xiàn)總人數(shù)31人，男生16人,，女生15人,，出率是98%。原本有32人,，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習,，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病，需等康復后回園,。

經過一個寒假，孩子們返園以后,，咱們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是咱們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲,、用餐、到午睡咱們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡,。老師的付出沒有白費,，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心,。

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強,。

自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體,。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果，為心算做好了準備,。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處，懂得在活動之中互助合作,、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強,。

蒙氏活動：

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,，能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2,、 在操作活動之中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3、 學會在工作之中與同伴正確友好地交往,，會和同伴合作性地進行操作各種材料,。

4,、在操作過程之中能勤思考,，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5,、 幼兒能愛護操作材料,，活動結束后能收拾、整理工作材料,，但個別幼兒有待加強,。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的.樂趣,。在活動之中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問題,。

老師在設計教室布置時，結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境,。

1,、班級環(huán)境整齊、清潔,、安全，物品擺放高低適之中,， 整齊有序,，室內環(huán)境一塵不染,，美觀宜人;

2、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙,，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫,，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加,。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質,，減少了本班幼兒的生病率,。

3、注意孩子的安全,，并加強自我保護能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事,。

4,、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準;

1,、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細記錄家訪的情況。

2,、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情、主動,、耐心、細致,。

3,、設置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內容吸引家長觀看,，使家長學習新的幼教理論與知識,，并了解咱們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經驗,，以便使進一步配合咱們的工作,，從而提高工作質量與效率。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育,，加強幼兒的安全意識,。

2、積極做好家訪工作,，了解幼兒在家情況,。

3、加強預防春季傳染病工作,。

4,、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5,、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇六

時間過得真快,，快樂的三月即將過去,。孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足,，現(xiàn)對本月的工作做一個小結,。

一、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,，我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,，觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲,。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽、開花,、結果的過程，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶,。

本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園,，觀摩寶貝們上課,，通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

二,、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室,、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊,、防蠅。提醒幼兒多喝開水,、不做劇烈運動,、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲,。同時,，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作,，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防,、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散,。做好午睡室的消毒通風工作,，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學習自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡,、用餐習慣,。

三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活,、學習情況，取得家長的配合和支持,。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識,。 同樣,，我們仍要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料,，使我們的各項活動能得以順利開展。

三月即將過去了,，期待這四月的到來,。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇七

春回大地，陽光明媚,，三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了，我們迎來了花的季節(jié),，也即將迎來了陽光明媚的四月,，回想起三月份的工作,，有很多新來的小朋友能在老師的關愛與照料下很快的適應幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開展,，現(xiàn)將三月份的工作總結如下：

三月份的工作在各位老師的準備下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標,，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業(yè)務水平上,，老師們都在不斷提高,，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范,，對于每月的工作計劃,，老師們都能自覺的進行安排，及時地完成各項活動,。

由于是開學初,，本月小班有許多新來的小朋友，還有中班、大班有許多插班生,，從一開始的不適應哭鬧到后來慢慢適應幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序,，作息時間能夠嚴格的要求自己,，下午的課程安排的比較緊湊，各班的.幼兒也都能很快適應,。

1、3月5日開學的第一天,，全園開展開學安全第一課活動;為以后幼兒活動的安全,，打下堅實基礎。

2,、3月7日我園開展了防火安全教育演練活動，并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育,，及消防逃生演練示范,，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請老師和幼兒當場進行練習如何使用滅火器,。

3、3月8日我園各班級開展了“溫情有你 溫情三八節(jié)”的主題活動,，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物,。

4,、3月12日各班級通過講講、看看,、玩玩、等活動,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關系,，激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。

5、3月23日 為了增加幼兒的識字量,，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,，鍛煉幼兒的語言表達能力,，我園在23日這天各班級舉行了識字比賽活動。

本月我園校園公眾號,、微信群等及時記錄幼兒在園情況,，也得到了家長的認可與建議。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,，整個教學樓溫度不是很好，有很多家長反映樓內較冷,。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高,。

3,、由于條件有限,，幼兒在戶外活動時教師應加強看護,。

這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇八

忙碌的三月,，我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。

(一)教務教學方面

提前備好教案,，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的`擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，小朋友也很積極的配合老師,。有張__,、王__、覃__、劉__,、張_,、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__,、、趙__等幼兒進步最大,。

(二)日常生活方面

我和易老師、吳老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風換氣，給碗,、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等,。當然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網,，空調電視柜上的灰塵，但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢,，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況,。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，__,、唐__,、王__、趙__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符_,。彭__。王__等小朋友特別喜歡當值日生,，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進步了很多。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上,，吃飯時不能說話,，不能玩，不能挑食等,。小朋友們都進步了,，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質,，我們班特設立了一個,；今天我值日的欄目,，每天請一個小朋友來當值日生,，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地,，擦桌子,，拖地,，還有請他來維持紀律,、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了,，每個小朋友都爭著要當值日生呢！

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面,，龔__、__,、彭__、符__表現(xiàn)要差一些,，老生在這方面不用老師操大多的心,。

(四)家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步,！

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇九

3月,，是柳枝吐綠的季節(jié),，是百色待綻的季節(jié),，也是人們充滿希望和夢想的季節(jié),。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學期,。

本期我班又增加了十六名新生,，由于剛加入新的集體，情緒波動大,，依賴性強，衛(wèi)生,、行為習慣較差,。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色,、有條不紊地開展著?，F(xiàn)將本月工作進行簡單總結：

本班6位老師都出滿勤,，無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高,。

a,。本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,，如撕紙,、折紙,、點畫,、游戲等組織教學,，還進行主題教學,，充分發(fā)揮了幼兒的.主動性,、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能,。主助教老師既分工又合作,，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣,。

b、文明禮儀教育是今年的重點,。我們早教班多次召開班會,，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌,。

1,、能夠知道飯前便后要洗手,，洗手時學著兒歌《洗手歌》,，垃圾要扔到垃圾桶里,；知道掉到地上的東西不能吃,；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里,。

2,、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家,，玩完玩具要收拾；不要搶玩具,，和打人,。不隨便亂扔玩具,。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好,。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做。

3,、知道圖書要輕拿輕放,，一頁一頁的翻看,，不卷書,，不撕書,。看完之后要交給老師放在書櫥里,。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。

4,、音樂響起,，要做體操，能夠跟隨老師一起做,，吃飯時要坐到自己小椅子上,，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事,。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧,，吃飯時不能亂跑等。

5,、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室,，找好自己的小床等老師脫下衣服；躺在床上不講話,，聽音樂能夠自己入睡,。

6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好,，會用禮貌用語：早上好,，明天見,，再見等,。

本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度,，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻埃氡M辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗,，是否著涼；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服,，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子,。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少,。本月份的保育工作收到了很好的效果,，使孩子們在幼兒園得到了健康成長,。

本月我們將常規(guī)教育放在重點。每周抓一個重點,，對孩子們的上課、吃飯,、睡覺、戶外活動等,，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了一定的進步,。如：都能認識自己的椅子,、杯子和毛巾等,。

切實加強對孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險,，自控能力差,，做事有沖動性,，對危險或有害事物缺少經驗,，在活動中容易發(fā)生事故,，受到傷害,。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全,，如在每天的戶外活動中,，更是加強觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生,。

及時向家長反映幼兒在園的異常情況,，做好個別教育,；定期更換家長園地,，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問,，及時與家長溝通,；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等,，最大限度地做到家園同步教育好孩子,。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇十

三月陽光明媚,，春回大地,。新的一學期開始，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結如下：

本班現(xiàn)總人數(shù)31人,，男生16人，女生15人,，出率是98%,。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病,，需等康復后回園,。

經過一個寒假，孩子們返園以后,，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂,、游戲、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少,，幼兒能積極舉手回答問題。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡,。老師的付出沒有白費，看到他們的進步,，老師對這學期更加有信心,。

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬蛇\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會準確的認識整點、半點,；知道一年有12個月,，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性,，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果,，為心算做好準備。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動中互助合作、團結友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強,。

蒙氏活動：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,，能按老師的要求安靜有序地進行走線,。

2,、在操作活動中能輕聲細語地說話,，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3,、學會在工作中與同伴正確友好地交往,，會和同伴合作性地進行操作各種材料,。

4,、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5,、幼兒能愛護操作材料，活動結束后能收拾,、整理工作材料,，但個別幼兒有待加強。

本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動,，讓幼兒親身體驗生活,，體驗參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問題,。

老師在設計教室布置時,，結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境,。

1、班級環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,，室內環(huán)境一塵不染，美觀宜人,；

2、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長又工作忙，班上老師細心照顧她,，給她多次量體溫，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠,，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質,，減少本班幼兒的生病率。

3,、注意孩子的安全,，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事。

4,、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準,；

1、認真做好家訪工作,，及時解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細記錄家訪的情況。

2,、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情、主動,、耐心,、細致。

3,、設置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內容吸引家長觀看,，使家長學習新的幼教理論與知識,，并解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經驗,，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育,，加強幼兒的安全意識。

2,、積極做好家訪工作,，解幼兒在家情況。

3,、加強預防春季傳染病工作,。

4,、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5,、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作,。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇十一

現(xiàn)將中班年級組二、三月份工作總結如下：

1.開展“正月里”活動,，布置寒假作業(yè)墻,。

2.加強各班常規(guī)培養(yǎng)。

3.家長會（主班主持）,。

4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。

5.早操評比,。

6.開展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具,。

調整的活動：

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。

2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動,。

3.年級組商討童話劇備課。

4.配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富,。

5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》,。

6、指導各班完成情趣周記,。

課后的檢查：本月老師都能按時完成備課、認真準備上課的材料,。本月進行的主題是《我的家，你的家》,，各班都能按到課時完成相應的問卷調查，作業(yè)單等。

三,、年級組大型活動細節(jié)：

“三八”關愛媽媽：制作了立體賀卡。

“植樹節(jié)”保護地球：認養(yǎng)幼兒園的樹木,。

親子游《珍珠泉》：踏青，環(huán)保,。

四、各班開展的活動：

中一班：家長會,、制作愛心卡獻給媽媽,、制作樹木認養(yǎng)卡。

中二班：家長會,、制作愛心卡獻給媽媽,、制作樹木認養(yǎng)卡,。

五,、4月的月計劃

1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式,。

2.中班年級組家長課堂“做披薩”,。

3.各班開展童話劇活動,。

4.收集六一表演的素材,。

中班年級組

20____年3月

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇十二

1.根據(jù)主題開展好相應的活動，孩子們在活動中知道了“三八”婦女節(jié)的意義,，理解媽媽的愛,。

2.通過主題《小小蛋兒把門開》,，孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還根據(jù)課題線描畫的教學方法研究,，在繪畫雞蛋中加入了線描的元素，學習了一些簡單的線條,。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎上,，進行了表演，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子,。

3.在《好伙伴》的主題教學活動中,，孩子們懂得了朋友間的.相處是需要微笑和寬容的,，在給好朋友畫像的同時，細心地發(fā)現(xiàn)了好朋友的外貌特點,。

4.《石頭大家玩》的主題進行了一周,，孩子們初步對石頭產生了興趣,，在收集石頭,、觀察石頭的基礎上,，嘗試運用石頭進行打擊樂和數(shù)學活動,。

5.通過老師的幫助,，在自然角中下花生,、綠豆等幾種植物,，讓孩子們進行觀察,，并做好記錄,。按時布置好主題墻,，將孩子們制作的蛋殼貼畫,、繪畫的小雞，給好朋友的畫像都布置在墻面上，讓孩子們分享作品,，體驗成功感。

6.根據(jù)主題及時制定好區(qū)域活動的實施計劃,，并投放材料，如提供折紙,，讓幼兒學習折電話，嘗試給好朋友打電話;提供顏料,，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。

7.在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加,，有的還能念出新穎的兒歌,，深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優(yōu)秀的選手,，特等獎由曹思琪小朋友獲得,，其余還有王佳媛,、曹子君等幾位小朋友,，大家在比賽中不僅鍛煉了膽量，也提高了念兒歌的興趣,。

1.每天都做好進入班級的檢查工作,。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒有不舒服的情況及時聯(lián)系家長，對個別患病幼兒給予特殊關照,。

3.通過“愛耳日”活動，讓孩子們了解耳朵,，學會保護自己的耳朵。

1.通過家校路路通等有效地家園互動方式,，我們讓家長實現(xiàn)對孩子進行主題的經驗豐富,，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長帶孩子收集石頭,，在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭,，初步了解石頭的用處等。

2.針對“念兒歌”比賽,，我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌,。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學的兒歌,，受到了大家的喜歡。

幼兒園三月份工作總結小班 幼兒園三月份工作總結篇十三

我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來三十六個小朋友,。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎,。

針對幼兒的特點,，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲,，玩耍,，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲,，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的,，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。

本學期剛開始，我班幼兒年齡大小不一,，情緒波動大,，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時,，我們以大局為重,，積極工作，不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失,。

根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

由于孩子年齡較小,，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的`消毒工作,，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心,、耐心的觀察記錄,。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃,，不遲吃,，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,。特別在幼兒吃飯方面,，老師更是細心照顧，不怕麻煩,，引導幼兒吃好吃飽,。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注，每天保證幼兒喝夠八杯水,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

1、老師深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我們認真研究教材，力求準確把握難重點,，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點,。并不斷歸納總結提高教學水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高幼兒的思維素質,，保證教學質量。

3,、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導,。

4,、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中,，做到學有所用,。

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進行電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關系更密切,。

正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

在此，也衷心的感謝個位領導,，給予我們的關懷與幫助,，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝！