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小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇一

（一）以人為本,，減少危害。保障師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發(fā)點和落腳點,。在處置生活飲用水污染突發(fā)事件時要以生命救助為主,，最大限度地減少人員傷亡，將生活飲用水污染事件的影響降到最低,。

（二）預防為主，常備不懈,。學校后勤處應加強生活飲用水管理及衛(wèi)生監(jiān)督,，積極開展生活飲用水污染事件的預防工作,，切實做好實施預案的各項準備。

（三）統(tǒng)一領導,，部門聯(lián)動,。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組統(tǒng)一指揮生活飲用水污染事件的應急處置工作，提高應急處置效率,。

（四）信息公開，公眾參與,。相關職能部門要積極主動公布相關信息，發(fā)動全校師生參與生活飲用水污染事件的應急工作,。相關信息的公布必須經(jīng)學校有關領導批準,，統(tǒng)一發(fā)布,。

本預案適用于學校供水范圍內發(fā)生的有毒,、有害污染引起的生活飲用水污染突發(fā)事件或不明原因的水質突然惡化及介水傳染病，造成學校師生病亡或者可能對人體健康構成潛在的重大危害,，并造成嚴重影響的生活飲用水污染事件。主要包括：生活用自來水,、二次供水和直飲水。

（一）長沙學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組為領導組織機構,。具體組員名單另行發(fā)文,。

領導小組在應急處置工作中的主要職責是：制定和完善我校生活飲用水污染突發(fā)事件應急預案；及時預判生活飲用水污染事件等級,，啟動應急預案；組織指揮校內相關部門處置學校內突發(fā)的生活飲用水污染事件,；提供現(xiàn)場指揮部工作的相關保障。

應急處置領導小組辦公室在應急處置工作中的主要職責是：負責學校生活飲用水污染突發(fā)事件應急處置的管理工作,，及時收集、分析,、報告相關信息,，對處置工作進行階段性小結和報告,，并提出可行性預警與建議。

（二）設立應急處置指揮部及應急行動組,。

應急預案啟動后，成立由學校分管副校長任總指揮,、應急處置領導小組辦公室主要負責人任副總指揮的學校生活飲用水污染事件應急處置指揮部。成員由黨政辦公室,、宣傳部、監(jiān)察處,、學生工作部（處）、保衛(wèi)處,、團委、后勤處主要負責人及相關院部主要負責人組成,。

生活飲用水污染事件應急處置指揮部主要職責：領導,、組織,、協(xié)調事故應急救援工作；負責事故應急救援重大事項的決策,；負責發(fā)布事故的重要信息,。

為提高處置效率,，迅速開展工作,，根據(jù)事件處置環(huán)節(jié)要求，成立七個應急行動組,。各組的組成和主要職責如下：

1.綜合協(xié)調組。由學校分管副校長負責,，黨政辦公室、監(jiān)察處,、學生工作部（處）、保衛(wèi)處、后勤處等相關部門及事件責任單位參與,。主要職責是：綜合事件信息，及時向上級部門和學校領導匯報事件動態(tài),，分析事件進展情況，傳達上級部門和領導的指示精神,，協(xié)調其他各應急行動組、專家,、專業(yè)救援隊伍及相關單位開展工作,，做好對事件受害人的善后處理及其家屬的安撫工作,。

2.醫(yī)療救護組。由后勤處負責,，相關學院及事件責任單位參與。主要職責是：在事發(fā)后迅速組織和配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展現(xiàn)場救護,、醫(yī)院救治和衛(wèi)生防疫等工作,，制定醫(yī)療救治方案，實行首診責任制,，重癥病人和普通病人分類管理，做好病人的接診,、治療和轉診、轉院等工作,，確保醫(yī)療安全。

3.安全保衛(wèi)組,。由保衛(wèi)處負責，后勤處,、事件責任單位參與。主要職責是迅速組織人力保護現(xiàn)場,、保留證據(jù),、維持秩序和疏導交通等工作,；初步查明主要污染源,，污染種類以及污染造成的影響,；在職責范圍內按實際情況查封事件涉及水源，及時控制污染擴散,，并對潛在危害繼續(xù)實施監(jiān)控；積極配合相關部門依法開展事件調查,，開展相關技術鑒定，實時記錄事件發(fā)生,、發(fā)展及處置的.工作情況,，對相關責任單位及責任人提出處理意見。采取臨時供水措施,，清除污染水，確保用水安全,。

4.信息報送組。由黨政辦公室負責,，后勤處、保衛(wèi)處,、事件責任單位參與,。主要職責是實時記錄事件發(fā)生,、發(fā)展及處置情況，組織起草有關公告,、通報、簡報等文字材料,，按規(guī)定向當*及其他有關部門報送信息；對外發(fā)布的信息,，報學校領導簽發(fā)；統(tǒng)一信息發(fā)布和上報口徑,，確保信息的真實性。任何部門和個人不得隨意散布,、夸大事故，最大限度的降低不良影響,。

5.學生工作組。由學生工作部（處）負責,，團委,、相關學院參與,。主要職責是開展生活飲用水安全知識的宣傳教育,，做好涉事學生的安撫和心理疏導工作，加強學生的教育引導,，引導學生在事件發(fā)生后不恐慌、不擅自通過網(wǎng)絡媒體散布不實言論擴大事態(tài),。

6.新聞發(fā)布組,。由宣傳部負責,，黨政辦公室、保衛(wèi)處,、后勤處等相關部門參與。主要職責是按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件的新聞快速反應機制開展工作,，建立事發(fā)初期,、進展期和事后信息發(fā)布,、報道的良好機制及相關規(guī)范，組織有關單位起草新聞稿,，開展新聞報道，由學校新聞發(fā)言人分階段發(fā)布新聞,，統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)布基本信息,，正確引導輿論,，并加強對網(wǎng)絡媒體的監(jiān)控及管理，及時化解網(wǎng)絡輿情,。

7.后勤保障組。由后勤處負責,，黨政辦公室、財務處等相關單位參與,。主要職責是根據(jù)學校生活飲用水污染事件應急處置指揮部和上級有關部門的要求，協(xié)調、組織有關單位安排應急藥品,、物資和應急生活飲用水，統(tǒng)籌調度,，有償調撥，保證應急救援物資的供應,，保障生活飲用水污染事件應急處置費用；及時組織運力保障急處置指揮部和門調配使用,；編制參與應急處置工作相關單位負責人和聯(lián)系人的通訊錄。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇二

為了提高學校預防和控制突發(fā)飲用水污染事件的能力和水平,，指導和規(guī)范學校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，結合我校實際,，特制定學校突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件應急預案。

組長：程萬增

副組長：劉玉民方德才 崔昱 張仕和

成員：房坤周鳳嬌陳守麗 徐傳濤高鳳太苗紀芳穆玉華各班主任楊道山

1.普及突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治知識,，提高學校教職工的飲用水安全意識,。

2.完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。

3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施,，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內蔓延,。

1.預防為主,、常備不懈

普及突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治知識，提高學校教職工的飲用水安全意識,。加強日常飲用水供水檢測,，做好飲水機設備的檢測和檢修,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑,，控制污染水源的傳播和蔓延。

2.依法管理,、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預防,、報告、控制和救治工作實行依法管理,；對于違法行為,，依法追究責任,。突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領導小組負責組織、指揮,、協(xié)調與落實突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。

3.快速反應,、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力,、物力、財力儲備，增強應急處理能力,。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn),、報告、隔離,、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，快速反應,，及時準確處置,。

1.報告制度及上報人員：

學校桶裝水一旦受到污染（或接到供水單位告知污染），由發(fā)現(xiàn)人（收到供水單位通知第一人）及時向第一責任人（組長）匯報,。由第一責任人發(fā)出指令，由安辦,、辦公室、總務人員分別向教育局和衛(wèi)生監(jiān)督,、醫(yī)院等相關部門報告。

緊急上報人員：

高鳳太（安辦）→ 沂源縣教育和體育局

(安全衛(wèi)生管理辦公室) 聯(lián)系電話：xxxxx

亓慶麗（辦公室）→ 沂源縣教育和體育局辦公室

(辦公室) 聯(lián)系電話：xxxx

房坤（總務處）→ 沂源縣衛(wèi)生局xxxx

沂源縣疾控中心：3xxxxx急救電話：120

2.做好現(xiàn)場保護和水源處理

保護好污染水源現(xiàn)場,，請衛(wèi)生防疫監(jiān)督局及時提取水樣。將污染水源徹底放盡,，停止飲用。

保護污染水源人員：

房坤,、亓慶麗、周鳳嬌,、陳守麗,、高鳳太、徐傳濤、各班主任

3.指揮協(xié)調

應急預案領導小組成員要各司其職,，各負其責，指揮教職工協(xié)調作好校區(qū)水源污染的應急處理工作,。

1.高度重視，切實加強學校衛(wèi)生工作的領導和管理,，學校應經(jīng)常教學環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進行自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除安全隱患。

2.增加衛(wèi)生投入,，切實改善衛(wèi)生基礎設施和條件。

3.采取有效措施,，強化衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強生活飲用水的管理,，防止因水污染造成公共衛(wèi)生事件。

4.加強飲用水衛(wèi)生健康教育,，提高師生的預防能力。

（1）按照上級部門的要求,，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,。

（2）結合季節(jié)性、突發(fā)性 傳染病的預防,，通過黑板報,、宣傳櫥窗,、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,，大力宣傳,、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力,。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇三

為做好學校水污染事件發(fā)生控制工作,保障全校師生員工及幼兒的身體健康和生命安全，特制定學校預防水污染事件發(fā)生的應急預案如下：

1,、學校成立傳染病流行應急領導小組，指揮并調查分析及處理,。

成立領導小組：

組長：劉振華

主管：王俊宇

組員：楊永秋、武志鵬,、龐金海于立奎馬興龍李麗

殷運峰

2、一旦發(fā)現(xiàn)水污染事件發(fā)生,，各級負責人按照職責分工，逐級上報到主管負責人,，主管負責人調查分析后在30分鐘內上報校長,，校長調查核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門,。

職責分工：

校長：負責全校師生員工及幼兒突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮領導，上報上級主管部門,。

主管：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向校長及時匯報情況,。

總務處：一旦有水污染事件發(fā)生，總務組要及時提供必須的備品,、物資、經(jīng)費及生活服務,，同時做好安全保衛(wèi)工作,。

教導處：組織各年級主任及各班主任全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉,，提高免疫力。

以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系,，開通電話,，收集、處理相關集信息,，對突發(fā)事件調查分析，及時上報,。

3、學校提高對衛(wèi)生保健及健康教育工作的認識,，加強對全校師生員工及幼兒進行衛(wèi)生知識的宣傳和健康教育工作。

4,、學校安排各學年教師、幼兒教師參加衛(wèi)生知識學習和培訓,。

1、學校立刻切斷污染水源,，禁止師生飲用,，并及時供給清潔衛(wèi)生水,，以保證師生用水。

2,、校長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、鎮(zhèn)有關部門報告：報告內容有單位名稱,、地址、人數(shù),、水污染情況等,。

3、如有受害師生,，要及時接受檢查治療，做好隔離,、消毒工作，防止再次受害,。

4、校長負責協(xié)助教育,、衛(wèi)生行政部門及有關部門做好水污染信息的.收集和分析報告，并做好相關衛(wèi)生工作措施的落實工作,，做好師生及家長的宣傳教育工作。

1,、學校的廁所、衛(wèi)生間必須達到衛(wèi)生標準,，每天清洗兩次，每周清理消毒一次,。

2,、學生的教室,、活動室定期進行一次衛(wèi)生消毒。

3,、學校建立24小時值班制度，保證信息通暢,，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。

4,、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件造成不應有的損失,，要追究相關人員責任,。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇四

為加強我校飲水的衛(wèi)生安全管理工作,，不斷提升我校公共衛(wèi)生的工作水平,，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對飲水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病突發(fā)事件的處置能力,，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》,，特制定本預案,。

學校一旦發(fā)生疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病等事件,，應當遵循以下程序應對處理,。

1,、停止供水：學校立即停止純水廠供應的純凈水。

2,、及時報告。

(1)條件：有5人(含5人)以上疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病疾患癥狀,。

(2)程序：

a.發(fā)現(xiàn)疑似飲用水突發(fā)污染事故和水性 傳染病疾患，應在事件發(fā)生5分鐘內報校長室,、衛(wèi)生室、總務處,。

聯(lián)系電話：

校長室：

衛(wèi)生室： 總務處：

b．學校在30分鐘內上報區(qū)教育局,。

c．學校在90分鐘內向區(qū)教育局呈報書面報告,。

(3)內容:

a．疑似飲水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間,。

b．中毒或水源性 傳染病疾患的學生所在班級、學生住址,、家庭聯(lián)系電話,，事件的直接責任人,。

c.目前狀況、事件的經(jīng)過和緊急處理措施,。

d.報告時間和報告人。（發(fā)現(xiàn)事件人）

3,、學校應急處理,。

(1)學校應急處理領導小組組成：

組長:毛福敏副組長:張曉群

組員：陸明花顧薇靜吳軍華姚慶吳文靜

事件發(fā)生后由學校應急處理領導小組統(tǒng)一協(xié)調,，指揮應急處理。

(2)在第一時間將患病學生送到區(qū)中心醫(yī)院救治,并及時通知家長,。

(3)安排好班主任及教師做好排摸工作，做到不遺漏一個疾患學生,。

(4)加強家校聯(lián)系，征求家長對治療的意見,。

(5)相關領導、教師在事件發(fā)生的第二天做好隨訪工作,，繼續(xù)排摸調查，安排專人做好家長解釋工作,。

(6)學校將有關情況及時報告區(qū)教育局,，直到所有患病學生全部康復到校上課,。

4、保護現(xiàn)場：保留造成或導致疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病疾患的水源及其原料,、工具、設備和現(xiàn)場,。

5、配合調查：學校配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供材料和樣品,。

6、控制事態(tài)：學校馬上落實衛(wèi)生行政部門要求采取積極措施,，把事態(tài)控制在最小范圍。

7,、保險介入：同時通知保險機構介入。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇五

為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生安全,，充分保護開發(fā)區(qū)居民身體健康合法權益，堅決遏制,、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時為了積極,、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害,，高效,、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作,，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護社會秩定,，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》,、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》,、《生活飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標準規(guī)范，堅持預防為主的原則,，特制定生活飲用水污染事故應急處理預案。

為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理,，成立古雷一水廠生活飲用水污染事故應急處理領導小組,，負責組織,、協(xié)調生活飲用水污染事故的處理工作,。

組長：

副組長：

成員：

主要職責：負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案,，對事故應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮,，部署協(xié)調應急救援工作，并及時做好生活飲用水污染事故的具體調查,、處理、救援及上報工作,，積極配合協(xié)調水務公司與上級各主管部門開展應急處理工作,。

1,、制定生活飲用水污染事故應急處理應急預案：根據(jù)一水廠的實際情況制定生活飲用水污染事故應急處理預案，并上報建設行政主管部門和衛(wèi)生行政部門,。

2、建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度：形成由單位一把手負責,，水廠負責人主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式，并逐一認真落實,，達到實效。

3,、強加水廠供管水人員衛(wèi)生知識的培訓：組織供管水有關人員學習現(xiàn)行生活飲用水有關法律法規(guī)、標準規(guī)范及有關衛(wèi)生要求,，使其知法、懂法,、自覺守法，不斷增強依法供水,、管水的.法制觀念和責任意識,，按要求履行其職責及義務,，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質量,；同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育,，增強水污染事故防范意識和應對能力，必要時進行現(xiàn)場實地演練,。

4,、加強生活飲用水供水設施消毒和水質衛(wèi)生監(jiān)測工作：加強對二次供水設施做好衛(wèi)生防護、水質定期監(jiān)測,、蓄水池的定期清洗、消毒等工作,，針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進行設備檢查維修，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,，及時消除隱患,。

5,、配備水污染事故救援物品。

1,、建立生活飲用水污染事故報告制度：發(fā)生生活飲用水污染事故應按規(guī)定的時間及時、準確報告建設行政主管部門和衛(wèi)生行政部門,。

2、任何個人不得隱瞞,、緩報,、謊報生活飲用水污染事故,；任何個人有權向有關部門舉報生活飲用水污染事故隱。

1,、生活飲用水污染事故發(fā)生后，自來水公司水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員,，立即趕赴現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調查,，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類,、性狀、毒性及污染程度,，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,，分析污染的擴散趨勢,，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施,。

2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監(jiān)測方案,，科學采集水樣和檢測,，快速找出主要污染物,，并進行動態(tài)水質監(jiān)測，及時掌握水質污染程度,、污染趨勢、水質動態(tài)變化規(guī)律,，為進一步確定污染物、污染治理,、恢復供水提供科學依據(jù),。

3,、當出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時,，應立即停止供水，在保證水質衛(wèi)生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑,，以保證居民正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對居民身體健康造成的危害,。

4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,，應依法立即,、如實向建設行政主管部門和衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況,，配合上級部門開展有關調查,、配合疾病預防控制部門開展水質監(jiān)測,，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下,，制定限期治理方案,，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大,，嚴防水污染事故再次發(fā)生。

5,、當生活飲用水污染事故得以控制,，污染原因消除后,，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水質檢測,，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水，并公告居民,，及時解除控制。

6,、生活飲用水污染事故發(fā)生后，配合建設行政主管部門和衛(wèi)生行政部門及時完成調查,、控制,、處理,，并形成書面材料（內容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調查檢測結果,、事故原因分析、事故處理經(jīng)過,、效果,、存在問題及建議等），按時逐級上報,。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇六

為有效應對突發(fā)性水污染事件，提高應急反應和救援水平,，將污染突發(fā)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,。保障職工和企業(yè)生命財產(chǎn)安全,，維護企業(yè)安全穩(wěn)定的生產(chǎn)形勢，保持良好的可持續(xù)發(fā)展,。

本案適用于油脂分公司發(fā)生的各類水污染事件的應急處置與救援工作,。

1.領導小組

油脂分公司成立水污染事件應急領導小組，對事故的全過程負總責,。指揮中心，設在調度室,，應急指揮中心組成：

總指揮：xx

副總指揮：xx

成員：xx

應急指揮中心主任：xx

應急指揮中心電話：xx

2,、隊伍組成

（1）事故協(xié)調組人數(shù)5人，隊長

成員名單：

（2）調查搶險組人數(shù)15人,，隊長

成員名單：

（3）治安保衛(wèi)組人數(shù)6人，隊長

成員名單：

（4）善后處理組人數(shù)7人,，隊長

成員名單：

在事件應急處理領導小組的統(tǒng)一領導下,，具體安排水污染事件應急預案的組織與實施：相關部門按照應急預案的要求迅速開展應急救援工作,，力爭將損失降到最低。根據(jù)預案實施過程中存在的問題和事件的變化,，及時對預案進行調整,、補充,、和完善。配合上級部門進行事故調查處理工作,，做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后安撫工作。適時發(fā)布公告將事故原因,、責任及處理決定公布于眾,，接受社會監(jiān)督,。

1.領導小組

（1）針對水污染事件的`危害程度，發(fā)布預警,。

（2）制定水污染事件的應急方案。

（3）組織有關部門動用應急隊伍,，做好事故處置、控制和善后工作,，并及時向上級機關報告。

（4）組織實施應急方案,。

（5）指導水污染事故應急處理工作,。

2.應急工作組

事故協(xié)調組：負責協(xié)調有關部門落實應急預案,，做好后勤保障及善后處理工作，消除污染影響,。

調查搶險組：負責水污染事件現(xiàn)場調查,，實施現(xiàn)場檢測,，為應急事件全過程處置提供主要污染物的定性,、定量報告及相應擴散模式，分析認定事故性質和危害程度,，并及時上報污染事故；組織協(xié)調有關人員對污染區(qū)域進行檢測,、化驗、消毒等,，最大限度地消除危害；第一時間控制現(xiàn)場,，實施臨時處理措施,。

警戒保衛(wèi)組：負責污染事故現(xiàn)場安全保衛(wèi),、治安管理和交通疏導工作。

善后處理組：負責污染事故發(fā)生后的有關善后工作,。

1.一般,。較大水污染事件相應程序

第一步,，指揮中心接到水污染事件報警后,，立即向應急領導小組匯報,，啟動應急預案。命令各應急工作組按預案行動,。

第二步,，接到命令后,，事故調查搶險組迅速到達事故現(xiàn)場，進行調查取證,，保護現(xiàn)場，查找污染源,，并對事故類型,、發(fā)生時間,、地點、污染源,、主要污染物、影響范圍和程度等基本情況進行初步調查分析,，做好樣品檢測工作,，按照檢測結果提供水污染事件中主要污染物的毒性及處理方法和事故定性意見,，及時報告指揮中心,。

第三步，指揮中心收到信息反饋后,，及時向領導小組匯報，并召開情況通報會,，提出處理措施。

2.重大,、特大水污染事件響應程序

第一步，指揮中心接到水污染事件報警后,，立即向應急領導小組匯報，成立現(xiàn)場指揮中心,，指揮中心迅速調集應急救援力量,、應急監(jiān)測力量集結。同時調集后援力量做好應急準備,。

第二步,，接到命令后，事故調查搶險組迅速到達事故現(xiàn)場,，進行調查取證，保護現(xiàn)場,，查找污染源，并對事故類型,、發(fā)生時間,、地點,、污染源、主要污染物,、影響范圍和程度等基本情況進行初步調查分析，做好樣品檢測工作,，按照檢測結果提供水污染事件中主要污染物的毒性及處理方法和事故定性意見，及時報告指揮中心,。

第三步,，指揮中心收到信息反饋后,，及時向領導小組匯報，并召開情況通報會，提出處理措施,。查找原因，研究對策,，在有技術保證的前提下對污染源進行緊急處置,，防止污染進一步加劇,。各相關部門按預案要求迅速到位履行職責。

第四步,，在污染事件基本控制穩(wěn)定后，現(xiàn)場指揮機構根據(jù)專業(yè)技術人員意見,，迅速調集后援力量展開事故處置工作。

現(xiàn)場應急工作結束,。

以上各步驟按實際情況可交叉進行或同時進行。

3.應急結束

經(jīng)現(xiàn)場監(jiān)測人員連續(xù)跟蹤監(jiān)測,，水污染事件已消除或污染源已得到有效控制，主要污染物質指標已達到國家規(guī)定標準下,，現(xiàn)場指揮機構根據(jù)專業(yè)技術人員意見，經(jīng)請示應急領導小組簽字同意,，發(fā)布應急工作結束公告。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇七

為了提高我校預防和控制突發(fā)學校飲用水污染事件的能力和水

平,，指導和規(guī)范學校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，結合我校實際，特制

定我校突發(fā)學校飲用水衛(wèi)生事件應急預案,。

1,、普及各類發(fā)學校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識,，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2,、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療。

3,、建立快速反應和應急處理機制,，及時采取措施,，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內蔓延,。

1、預防為主,、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,，加強日常監(jiān)測飲用水,，做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑,，控制疫情的傳播和蔓延。

2,、依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,；對于違法行為，依法追究責任,。成立學校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領導小組,，負責組織,、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作,。

3、快速反應,、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力,、物力、財力儲備,，增強應急處理能力,。按照“四早”要求,，保證發(fā)現(xiàn)、報告,、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應,，及時準確處置。

飲用水污染應急處理領導小組成員及分工 組 長：管永才 負責應急處理的指揮協(xié)調工作,。 副組長：程永安 負責污染情況的報告工作,。

組 員：陳 亮 負責污染情況的報告和飲用水的切換工作,。

1,、報告制度

校區(qū)水源一旦受到污染,，向教育局和衛(wèi)生防疫監(jiān)督所報告。

2,、現(xiàn)場保護和水源處理

保護好水源現(xiàn)場，請市衛(wèi)生防疫監(jiān)督所及時提取水樣,。將污染水源徹底放盡，停止飲用,。

3、指揮協(xié)調

應急預案領導小組成員要各施其職,，各負其責,，指揮校區(qū)師生員工協(xié)調作好校區(qū)水源污染的應急處理工作,。

1,、高度重視,，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理 學校應經(jīng)常對食堂,、教學環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進行自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患,。

2、增加學校衛(wèi)生投入,，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件,。

3,、采取有效措施,，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理,。

加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播,。

4、加強飲用水衛(wèi)生健康教育,，提高師生的防疫抗病能力,。

1.按照上級部門的要求,，落實好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識,，引導學生樹立良好的.衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,。

2.結合季節(jié)性、突發(fā)性 傳染病的預防,，通過黑板報、宣傳櫥窗,、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,，大力宣傳,、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力,。

1、組織機構保障

學校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領導小組,，學校衛(wèi)生室，具體負責突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作,。

2,、人力資源保障

學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員,。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作責任感,，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應急處理知識,、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預防與控制知識,，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

3,、財力和物資保障

學校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備,。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇八

為了維護學校穩(wěn)定，確保全校師生飲食飲水衛(wèi)生和身體健康,，保障學校各項工作的順利進行,，特制定飲用水污染事件應急預案如下：

認真學習和貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》等有關法律法規(guī),，切實做好飲水衛(wèi)生工作，教育廣大師生養(yǎng)成良好習慣,，嚴防飲水污染事故和水源性 傳染病的發(fā)生，確保全校師生員工的身體健康,。

1.充分認識飲水衛(wèi)生工作的重要性，把預防工作作為學校工作的重要內容,，維護廣大師生員工的根本利益,。

2.誰主管,、誰負責。學校主管校長一把手為第一責任人,，分管領導為直接責任人。各級領導要各負其責,，各司其職，措施得力,，齊抓共管,。

3.堅持預防為主的方針，建立健全制度,，采取有力措施，切斷病從口入的源頭,，防患于未然。

4.發(fā)現(xiàn)飲水污染事故和水源性 傳染病現(xiàn)象,，要立即停止師生的飲用水供應,，包括飲用桶裝水或小賣部的飲料,，并保護好水源，等待有關部門前來檢測,。同時上報上級有關部門和衛(wèi)生系統(tǒng)防疫部門,，最大限度地減小損失,。

5.成立飲水衛(wèi)生工作領導小組，建立速反應機制,、信息報送制度和應急處理方案,，加強統(tǒng)一領導,。

6.加強宣傳教育，積極做好師生員工的思想工作,，確保學校穩(wěn)定。

學校成立“飲用水污染事件應急預案”領導小組,，建立飲水衛(wèi)生管理制度，健全飲水突發(fā)污染事故和水源性 傳染病應急處理預案,，配備兼職飲水衛(wèi)生管理員,。下設宣傳教育,、信息報送,、生活服務,、安全防范、醫(yī)務診療五個小組,，具體分工為：

1.領導小組：統(tǒng)一組織、全面指揮,、調度與此事故有關的一切活動,。組長由校長韓新剛擔任,，副組長由賈玉泉、孫健,、王迎新?lián)危M員為張德杰,、徐曉明、張少蔚,、羅明華、李通,、劉光、李執(zhí)儼,、趙國強,。

2.宣傳教育小組：全面負責宣傳,、思想教育和疏導工作。組長為常同起,。組員為各班班主任和校醫(yī)。

3.信息報送小組：全面負責信息的收集,、歸類,、整理,、傳遞報送工作,。組長為張德杰，組員為王莉莉,、王華。

4.生活服務小組：全面負責車輛運輸,、通訊,、飲食,、人員接待、水電供應,、物資采供等工作。平時要儲備一定數(shù)量的飲用水和設備,。組長由賈玉泉擔任，副組長由張少蔚擔任,，組員由總務處李執(zhí)儼,、劉濤,、許霞等工作人員,。

5.安全防范小組：全面負責學校飲食飲水的安全保衛(wèi)工作，落實各項安全制度的實施,，查處食品衛(wèi)生安全工作中的違規(guī)行為。組長由賈剛擔任,，成員由磊。

6.醫(yī)務診療小組：負責對事故人員的初級救護治療,、看護工作以及與醫(yī)院的聯(lián)系,。組長由寧成剛擔任,。組員為校醫(yī)及各年級主任和班主任。

1.總務部門嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定,，教師用水和來客招待用水采用桶裝水，不采購無質量安全保障的桶裝水,。

做到：

1）必須索取桶裝水（包括純凈水桶的）的生產(chǎn)單位有效食品衛(wèi)生許可證及所用飲水機的有效食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件,。

2）飲水機必須做好定期清洗消毒,，建立操作規(guī)程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證,；清洗消毒由有清洗消毒資質的專業(yè)機構承擔。有關資料由衛(wèi)生室保管,。

（擬定每學期開學前、五一,、十一,、元旦長假開學前由供水公司專業(yè)人員進行消毒,，并索取詳細記錄。每周由組室負責人對飲水機進行清洗,、表面保潔）

2.由總務負責學生飲用水供應,，以桶裝供水為主,，茶水爐供應為輔。

供水程序操作規(guī)范：

1）食堂供水的水質符合《生活飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范》要求,，定期接受衛(wèi)生監(jiān)督局的鍋爐和水質監(jiān)測檢查,。嚴禁非工作人員進入燒水間（食堂操作間）,，防止人為破壞水源，由食堂管理員負責,。

2）用于燒開水的.設備有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件,。定期監(jiān)測鍋爐設備，由總務部門監(jiān)督檢查,。

3）負責燒水和供水人員必須具有有效健康合格證,。

4）在校內醒目位置設置飲水衛(wèi)生公告,，告知學生飲水安全須知。

3.各年級,、各班主任做到：

1）教育學生注意個人衛(wèi)生，做到自帶杯具保持干凈,。不得將個人杯具轉借他人,。

2）教育學生不飲生水,，提倡喝開水，少喝或不喝飲料,。

3）一旦發(fā)現(xiàn)水質出現(xiàn)異色異味等,，要立即停止飲用,，并向衛(wèi)生室或總務處報告。

4.飲水衛(wèi)生管理員對供水全過程進行定期不不定期的監(jiān)督檢查,，并有相應的記錄,，由孫桂昀負責,。

1.當發(fā)現(xiàn)3人以上師生飲用學校供水后輕度惡心、嘔吐,、腹瀉應及時將病人送江橋衛(wèi)生院進行檢查治療。同時上報教育局和縣防疫站,。學校領導做出相應安排,，嚴密監(jiān)控事態(tài)擴大。

2.當發(fā)現(xiàn)5人以上師生飲用學校供水后出現(xiàn)惡心,、嘔吐、發(fā)燒,、腹瀉甚至驚厥昏迷現(xiàn)象,，由學校應急工作領導小組立即啟動“鶴伴中學預防飲水污染事故和水源性 傳染病應急處理預案”，各部門成員接到通知后15～30分鐘內到達預案規(guī)定的崗位,，并馬上開展相應工作,。

3.醫(yī)務診療組立即開展救治,、護理工作，并與當?shù)蒯t(yī)院,、120取得聯(lián)系,。對非飲用的生活用水進行消毒處理,。

4.安全防范組：立即著手調查事件起因，如確定為桶裝水中毒,，停止供應桶裝水,，改用茶水爐飲水,；如確定為茶水爐問題，立即停止供應開水,，改用桶裝水供應,，同時封閉水源,，由專人保護水源，防止有人誤服或惡意破壞,，等待有關主管部門核實定論,。如小賣部商品水源問題,，應立即查封，同時報告公安和工商部門,。

如情況不明,，通報全校,，停止校內的一切供水。臨時調集飲用水,。

因水源性 傳染病流行,，應嚴格控制校內的飲用水供應、布置做好生活用水的消毒處理,。

5.生活服務組：按照預案的要求,，立即調集物資,，做好更改供水方式的準備工作，待接到通知后立即更改供水方法,；同時做好通訊,、電力、車輛準備,，保障搶救工作通訊,、交通運輸暢通；為病員和工作人員提供必需的生活用品與藥品,；為全校師生提供安全可靠的臨時飲用水（可在外區(qū)調集瓶裝礦泉水）。

6.宣傳組迅速深入到學生中去,，一方面積極配合治療，另一方面開展宣傳教育工作,，做好學生及家長的思想工作,。領導門房等保衛(wèi)人員，負責校園的安全保衛(wèi),，穩(wěn)定局面。

7.信息報送組：以電話和書面形式在兩小時內向縣教育局,、縣疾控中心報告，內容包括發(fā)生突發(fā)事件發(fā)生的時間,、涉及人數(shù)（教師,、職工、學生分別統(tǒng)計）,、事件發(fā)生的可能原因、事態(tài),、病情的程度和發(fā)展趨勢,。采取的措施,，目前存在的困難等等。記錄,、傳達上級的指示要求。事件后期調查總結報告等,。

1.由于飲用茶水爐的開水出現(xiàn)飲水事故,，將追究食堂負責人,、燒水人員的責任。當事人負主要責任,，食堂負責人負有直接責任,，總務主任負有連帶責任,。

2.由于飲用“三無”產(chǎn)品或過期、變質食品,，是學校食堂聯(lián)系供應的,，將追究食堂負責人的責任,。

3.因供水源污染或桶裝水污染，出現(xiàn)重大飲水事故,，要徹底查清原因,，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,，將追查到底，找出責任人并處罰,。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇九

為了有效預防及時控制和消除學校飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,，保障廣大師生身體健康與生命安全,，根據(jù)本校實際，制定本應急預案,。

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

（1）電鍋爐用水及伙房用水

（2）師生用的桶裝水

（1）水質污染

（2）不明原因水質突然惡化

（3）水源性疾病暴發(fā)

當發(fā)現(xiàn)有突發(fā)飲用水污染事件發(fā)生時,，發(fā)現(xiàn)的當事人應立即向黃校長報告,。黃校長為水污染事件向上級部門報告的第一責任人,。如果黃校長因事不在校時，則按領導小組人員順序依次報告,。

（1）當發(fā)生生活飲用水水污染事件時，設備管理員應立即關閉供水系統(tǒng),。

（2）第一負責人立即召集應急小組會議，進行安排布置,。

（3）協(xié)助醫(yī)務人員對危重病人進行搶救,。

（4）設備負責人和管理人員負責對供水系統(tǒng)進行監(jiān)控，不允許其他無關人員接近該系統(tǒng),。

（5）立即聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生中心進行水質檢測，積極查找污染原因,，尋求解決問題的`辦法,，并作好消毒藥品和其它所需物資的準備工作。

（6）發(fā)出緊急通知,，告知師生有關注意事項，出現(xiàn)身體異常情況者盡快與衛(wèi)生所聯(lián)系,，將事態(tài)控制在最小范圍內。

（7）與相關醫(yī)療部門聯(lián)絡,，安排醫(yī)務人員或120等到現(xiàn)場防備和處置緊急情況,。

（8）派人負責與自來水公司聯(lián)系,，協(xié)調安排送水車，為學校送水,，保證基本生活用水。

（9）按照衛(wèi)生行政部門的要求作好生活飲用水供水系統(tǒng)的清洗,、消毒工作，水質檢測合格后方可供水,。

（10）水污染事件得以控制或有效解決后,，分析總結事發(fā)原因及今后預防措施，并對全體師生員工進行培訓,，將分析總結報告報送衛(wèi)生和教育主管部門。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇十

為深入加強我校飲水衛(wèi)生安全工作,，不斷提升學校公共衛(wèi)生工作的水平,，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,，提高學校應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,、《學校飲用水衛(wèi)生管理要求》的要求，特制定本預案,。

通過制定我校突發(fā)飲水污染事件應急工作預案，建立健全應急處置機制,，有效預防與控制我校飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生,，切實保障全體師生的身體健康和生命安全,。

領導小組

組長謝明華

副組長袁向陽趙健冷新昌

成員各班班主任

1、條件：學校發(fā)生生活用水,、飲用水污染事件。

2,、處理辦法：

①立即停止生活用水、飲用水的供應,。

②迅速上報上級教育行政部門區(qū)教育局體衛(wèi)科,，同時報市疾病控制中心學校衛(wèi)生科,。

3、匯報內容：

①報告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間,；

②學校責任人和聯(lián)系電話,；

③目前狀況和緊急處理措施,；

④報告時間和報告人。

4,、協(xié)助衛(wèi)生機構救治患者,，做好登錄并通知家長,。

5、保留水樣,、裝置容器、設備和現(xiàn)場,。

6、配合建設部門和衛(wèi)生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品,。

7,、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,，把事態(tài)控制在最小范圍。

8,、保險機構介入處理,。

9、必要時報告公安,、工商等部門。

10,、書面匯報前因后果及處罰情況,。

11,、整改計劃、措施。

1,、學校必須保證學生享有足量、衛(wèi)生的飲用水,。

2、指定專人或兼職負責學校師生飲水安全管理工作,。

3,、指定專職或兼職人員對學校使用的制水、供水設備進行維護和保養(yǎng),。

4,、制定學校飲水突發(fā)污染事件的應急處理辦法。

5,、校內醒目位置設置飲水衛(wèi)生公告和學生飲水安全須知。

7,、學校要根據(jù)供水方式嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督管理要求執(zhí)行：

（1）保暖桶或鍋爐貯水

學生飲用學校貯存在保暖桶或鍋爐的開水,，是最常見的用水方式,，應做到：

①水質符合《生活用水水質衛(wèi)生規(guī)范》（20xx）；

②有定期清洗保暖桶或鍋爐的制度,，并予以落實；

③有定期清洗的記錄,；

④清洗人員持有效健康體檢證明；

⑤清洗時宜采用流動蒸汽等物理消毒方式,。

（2）桶裝飲用水

學生飲用桶裝飲用水應做到：

①生產(chǎn)桶裝飲用水的.企業(yè)有有效的食品衛(wèi)生許可證；

②使用的飲水機有有效食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可證批件,；

③水質應符合桶裝飲用水標識的標準,；

④對飲水機有定期清洗消毒的制度并予以落實,；

⑤有定期清洗消毒飲水機的記錄；

⑥飲水機清洗宜請專業(yè)機構進行；

⑦清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件,；

⑧定期對水質進行抽檢。

（3）二次供水生活用水

有房頂水箱的學校應做到：

①房頂水箱每學期由專業(yè)機構清洗消毒并備案,；

②采取必要的安全防范措施，對房頂水箱加鎖加蓋,；

③保持設施周圍環(huán)境清潔；

④配合衛(wèi)生防疫機構抽檢水樣,。

1,、報告程序：

市政府←市衛(wèi)生局

市教育局市疾病控制中心

2、聯(lián)系電話

謝明華xx

袁向陽xx

趙健xx

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇十一

制定飲水突發(fā)污染事件應急預案,，完善應急機制，對于提高學校預防和處置飲水突發(fā)污染事件的能力,，全面明確、履行各級職能,，最大程度地預防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,，保障師生的生命安全,，構建穩(wěn)定、和諧社會具有十分重要意義,。

1．學校發(fā)生飲水突發(fā)污染事件時應做好登記，上報學校領導,，并同時向區(qū)公共衛(wèi)生監(jiān)督管理所和教育局報告,，電話報告內容為事件發(fā)生的時間、涉及班級,、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀。

2．學校發(fā)生飲水突發(fā)污染事件時,，應啟動應急機制,，落實專人負責,，及時調動人員共同處置：

（1）校長統(tǒng)一安排、指揮調控,；

（2）總務處負責立即保護好現(xiàn)場和關閉水總閥門，保存造成污染或疑似的飲水,。

（3）食堂管理員負責保存飲水的保溫桶、灌水用的水壺,、燒水的`鍋爐,、洗刷用具,、消毒的藥品。

（4）衛(wèi)生員老師,、班主任以及老師們一起保護好患者的嘔吐物、排泄物,，并及時送患者去醫(yī)院治療,。

3．供水員等有關人員調查后方可離開工作崗位,。

4．學校派人做好家長與學生、教工與家屬的安撫工作,。

5．學校應配合區(qū)公共衛(wèi)生監(jiān)督管理所做好調查，提供患者的信息（學生包括年級,、班級,、發(fā)病時間、癥狀以及恢復情況等）,，協(xié)助公共衛(wèi)生監(jiān)督管理所工作人員做好必要的采樣工作。

6．嚴格按照專業(yè)人員的建議和要求做好預防飲水污染的措施

具體包括：（1）嚴格執(zhí)行檢查制度（2）加強日常衛(wèi)生工作（3）加強消毒工作（4）加強健康宣教（5）暫停集體性活動等,。

7.每日向區(qū)公共衛(wèi)生監(jiān)督管理所報告老病例的恢復情況,，以及新發(fā)病例情況，并做好記錄,。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇十二

為了提高我院預防和控制突發(fā)飲用水污染事件的能力和水平,，指導和規(guī)范學校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,，保障全體師生員工的身體健康與生命安全,，維護學院正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合我院實際,，特制定突發(fā)學院飲用水衛(wèi)生事件應急預案。

1.普及各類突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治知識,，提高廣大師生員工的自我保護意識,。

2.完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療,。

3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施,，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內蔓延,。

1.預防為主,、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,，加強日常監(jiān)測飲用水,，做好水處理設備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施,，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延,。

2.依法管理,、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的`預防、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理,；對于違法行為,，依法追究責任。學院突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領導小組負責組織,、指揮,、協(xié)調與落實學院的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作,。

3.快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,，強化人力,、物力,、財力儲備，增強應急處理能力,。按照“四早”要求,，保證發(fā)現(xiàn),、報告、隔離,、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，快速反應，及時準確處置,。

1.建立報告制度

院區(qū)水源一旦受到污染,，由發(fā)現(xiàn)人及時向第一責任人匯報。由第一責任人向教育局和衛(wèi)生防疫監(jiān)督所報告,。

2.做好現(xiàn)場保護和水源處理

保護好水源現(xiàn)場，請衛(wèi)生防疫監(jiān)督局及時提取水樣,。將污染水源徹底放盡,，停止飲用。

3.指揮協(xié)調

應急預案領導小組成員要各施其職,，各負其責,，指揮校區(qū)師生員工協(xié)調作好校區(qū)水源污染的應急處理工作,。

1.高度重視，切實加強對學院衛(wèi)生工作的領導和管理,，學院應經(jīng)常對食堂,、教學環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除安全隱患。

2.增加衛(wèi)生投入,，切實改善衛(wèi)生基礎設施和條件,。

3.采取有效措施,，強化學院衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強學院生活飲用水的管理,，防止因水污染造成疾病傳播,。

4.加強飲用水衛(wèi)生健康教育,，提高師生的預防能力。

（1）按照上級部門的要求,，落實好健康教育課,，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

（2）結合季節(jié)性,、突發(fā)性的傳染病的預防,，通過黑板報,、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,，大力宣傳,、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力,。

小學飲用水污染應急預案 小學重污染天氣應急預案篇十三

為了加強學校生活飲用水安全衛(wèi)生管理，有效預防,、及時控制和消除生活飲用水突發(fā)污染事件及其危害,，指導和規(guī)范做好生活飲用水污染事件的衛(wèi)生應急處置工作，迅速查明原因,，采取有效措施，防止事態(tài)擴大,，保障廣大師生的健康生命安全，根據(jù)突《發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,、《學校衛(wèi)生工作條例》,、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》等規(guī)定,，結合我校實際，制訂本應急處理預案,。

組長：

副組長：

成員：

報告：羅玉權

1,、普及各類發(fā)生在學校飲用水衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治知識,，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2,、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

3、建立快速反應和應急處理機制,，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病不在校園內蔓延,。

1、組建機構,，統(tǒng)一領導,。

成立學校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治領導小組,，負責組織、指揮,、協(xié)調與落實學校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治工作。

2,、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治知識,，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測飲用水,，做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施,，迅速切斷傳播途徑,，控制疫情的傳播和蔓延。

3,、依法管理、加強監(jiān)督,。

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的預防,、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理,；規(guī)范師生飲用水供應工作,，師生飲用水要有專人管理,，管理人員身體要符合衛(wèi)生要求,，飲用水存放環(huán)境整潔,，并加強日常檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)變質，立即停用,；飲水機要定期消毒，,。對于違法行為，依法追究責任,。

4,、快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,，強化人力,、物力,、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求,，保證發(fā)現(xiàn)、報告,、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應,，及時準確處置,。

5、強化教育,，防患于未然。

加強師生的教育,。充分利用健康教育課,、班會,、講座、板報,、廣播等,，開展飲水衛(wèi)生安全及水源性的傳染病預防知識的宣傳教育活動,，使學生了解飲水衛(wèi)生安全的重要性及水源性的傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識,。

1、一旦發(fā)生事故,，按要求立即向學校安全負責人報告,，并于2小時內向上級和有關行政部門報告,。

2、學校教師將在第一時間送中毒學生到醫(yī)院治療,，同時通知家長,。

3、組織有關人員對學生飲用水封樣,，并送檢疫部門檢測。

4,、積極做好中毒學生的就醫(yī)陪護工作,，及時聯(lián)系學生家長，如實向學生家長闡述事故經(jīng)過,，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合,、諒解。

5,、學校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況,、班級,、人數(shù),；因飲水而得病的學生姓名,、發(fā)病日期、主要癥狀,、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所,、疾控中心等部門做好調查工作,，在衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作,。

6、與保險公司取得聯(lián)系,，認真做好理賠工作。

在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病事故發(fā)生、報告和處理過程中,，有關部門和相關人員未按規(guī)定履行職責,、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者,，學校將予以嚴肅處理，情節(jié)嚴重的,，要依法追究相應的法律責任。