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珍愛生命預防溺水手抄報內(nèi)容1

隨著氣溫的升高,，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限,，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心,。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,。其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,。

因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍,、游泳,，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況,。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，我們千萬不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救尋找大人來救助,，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。因此我們嚴格遵守：

(1)不準在上(放)學,、雙休日,、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳;

(2)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

(3)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘,、水溝,、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(4)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,，要采取大聲呼救及報警等措施,。

綜上所述，溺水是非常危險的,，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。同學們,，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得,，也不象離離原上草周而復始,。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命,，預防溺水,。

珍愛生命預防溺水手抄報內(nèi)容2

炎炎夏日已經(jīng)到來，游泳安全問題逐漸成為大家的熱點話題,。涼爽的海濱,、河流和小溪給人們帶來歡樂享受之余，也隱藏著安全危機,。目前全國每年有一萬六千民中小學生非正常死亡,，其中溺水和交通問題仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜，這樣如此年輕的生命就這樣在世界上消失,。青少年是祖國的未來,，是民族的希望。保障青少年學生健康成長是全社會共同的責任,。近年來，全國在校學生溺水死亡事件頻發(fā),，溺水已成為全國中小學生非正常死亡的第一大“殺手”,。這些事件的發(fā)生，既終結(jié)了本不該終結(jié)的花季少年的生命,，也給這些家庭帶來了莫大的悲傷和不幸,。

什么是溺水?溺水就是人不慎淹沒入水中的意外事故。 一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池,、水庫,、池塘、河流,、湖泊等,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，同學們需要提高警惕,。 游泳,，首先要選好地點。有些學生在下水前并沒有觀察游泳的環(huán)境,，到一些陌生,，水深，有漩渦,，有障礙物的水域游泳,。這時候就容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時,，其他同學驚慌失措,，不知如何搶救，有的同學甚至因害怕而逃走了,，使溺水者失去援救的機會,。我建議大家到有安全措施的泳池游泳，即便發(fā)生意外也能夠及時得到援救,。

夏天天氣炎熱,，很多游泳者由于迫不及待想游泳，來到水邊沒有做任何準備動作就跳入水中了,，結(jié)果導致頭暈,、惡心、心慌等不適應感覺，或者出現(xiàn)抽筋,、肌肉拉傷等事故,。做好下水前的準備，是安全游泳非常重要的前提條件,。一些同學為了逞強好勝,，在不知水深和水底的情況下，貿(mào)然跳水或潛水,，在小河邊,，一些同學相互打鬧，就很容易發(fā)生溺水,。所以,，同學們要樹立安全意識，加強自我保護,，遠離溺水隱患,。

生命對于每個人來說都只有一次，它不像財富能失而復得,，你我的生命同樣珍貴,。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復蘇最為重要,。具體方法例如：在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

生命最珍貴,，幸福與快樂掌握在你自己的手里,。希望同學們通過這次的班隊活動，學會珍惜生命,，在日常生活中提高安全意識,，防患于未然。水無情,，人有情,。我們是國家和民族的未來與希望。我們一定要珍惜生命,，努力學習,，不斷提高自身素質(zhì)，為自己,，為祖國創(chuàng)造有價值的人生,。

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曾經(jīng)有人這樣形容過我們學生，我們是早晨冉冉升起的初陽,，充滿了青春活力,，朝氣蓬勃,，多么快樂，多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,，是“安全”維護著我們成長的權(quán)利,。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的,。

最近一段時間,， 天氣逐漸炎熱，也是學生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,，全國各地不斷傳來中小學生溺水的報道,，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn),，我發(fā)出以下倡議：

一、自覺增強安全意識,，加強自我保護,，學習防溺水的安全知識。

二,、從我做起遵守學校紀律,，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三,、對于違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻,。

據(jù)統(tǒng)計,，近幾來我國0-14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰，占0-14歲少年兒童總死亡率的19%,，平均每年有近5000名少年兒童,，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報告顯示,，溺水在所有死因中所占的比重,，六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。

生命之河流,，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,，我們的生命就會摔跤,，就不可能走過人生的風風雨雨,。生命只有一次,，而對生命的守護,，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來,，嚴防溺水，珍愛生命,，堅決杜絕悲劇的發(fā)生,，讓我們的生命之花開得更加燦爛!

珍愛生命預防溺水手抄報內(nèi)容4

天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水又進入高發(fā)季,，溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手,，我們應該不斷加強自我保護意識和安全意識，提高我們的避險防災和自救能力,。

預防溺水,，我們要先做到“六個不”。1,、不私自下水游泳2,、不擅自與他人結(jié)伴游泳3、不在無家長帶領(lǐng)下游泳4,、不到無安全設(shè)施,，無救援人員的水域游泳5、不到不熟悉的水域游泳6,、不熟悉水性的同學不擅自下水施救,。

同時，我們也需學會自救,。溺水時,，不慌張，發(fā)現(xiàn)有人立即呼救,，再放松全身,，讓頭部浮出水面，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援，如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸或周圍無人,，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

若是發(fā)現(xiàn)有人溺水，也不能盲目救援,?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,，若無救生器材，切莫貿(mào)然下水救人,，要馬上呼喊大人搭救,。

涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂之余,，也潛藏著安全危機,，多一份準備和清醒，就可以避免可能的后悔與遺憾,。

珍愛生命預防溺水手抄報內(nèi)容5

進入夏季天氣越來越熱,，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，缺少安全防范意識，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。近年來的中小學生溺水死亡事故,，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河,、池塘等野外水域;多發(fā)生在學生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡,，有的是為救落水同伴致多人溺亡,。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預防溺水事故無疑擺在了重要位置,，為創(chuàng)建安全的學習生活環(huán)境,，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學提出如下要求：

1,、禁止私自或結(jié)伴到河,、塘、溪流邊玩耍,，在任何時候都不得私自到江,、河、湖,、塘,、水庫中游泳或嬉水。

2,、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江,、河,、湖,、塘、水庫不去,。

3,、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見,，而應大聲呼救或報警(110),，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。

4,、每個人從我做起,，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用于實際,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學校紀律,，私自玩水,、游泳的行為，要堅決抵制,、勸阻并報告學校老師,。

同學們，我們每個人是家庭的希望,，祖國的未來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失,。同學們一定要充分認識到這一點,，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地,，從而避免溺水事故的發(fā)生,。讓我們行動起來，珍愛生命,，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同：珍愛生命,，預防溺水。

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