當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《中國(guó)兒童百科全書》讀后感題目 《中國(guó)兒童百科全書》讀后感篇一
認(rèn)識(shí)了不少的科苑精英,。有古代科學(xué)家托勒密，培根,，哥白尼,，牛頓，祖沖之,，達(dá)爾文有現(xiàn)代科學(xué)家華羅庚,，吳健雄
了解了我國(guó)的科學(xué)發(fā)展史。1500年前,，祖沖之確定,，圓周率在3、1415926和3,、1415926之間,；張衡在1800年前，制造了可測(cè)定地震的候風(fēng)地動(dòng)儀,，這是世界上第一臺(tái)測(cè)驗(yàn)地震的儀器,；1570年左右，李時(shí)珍花了30年的時(shí)間寫了《本草綱目》；錢三強(qiáng)在1946年底證實(shí)了原子核是一分為三,。
獲取了許多的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),。我知道了：太陽是一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)，主要包括太陽和圍繞太陽運(yùn)行的行星,、衛(wèi)星,、小行星、彗星流星等,。像太陽這樣能自己發(fā)光的天體,，叫做恒星。像地球這樣自己不發(fā)光,、圍繞恒星運(yùn)行的天體,，叫做行星。像月球自己不發(fā)光,、圍繞行星運(yùn)行的天體,，叫做衛(wèi)星。太陽系的9大行星,，以直徑大小排序,，依次為木星、土星,、天王星,、海王星、地球,、金星,、水星和冥王星,。9大行星沿著各自的軌道,，一面自轉(zhuǎn)，一面朝同一方向圍繞著太陽公轉(zhuǎn),。由于它們和太陽之間的距離不同,，所以公轉(zhuǎn)周期也不同，例如,，水星距離太陽最近,，公轉(zhuǎn)軌道最短，公轉(zhuǎn)一周只需80多天,，而冥王星公轉(zhuǎn)一周,，則需200多年。在太陽的周圍還有成千上萬的小行星在各自的軌道上圍繞太陽運(yùn)行,。這些小行星主要分布在火星與木星之間,，它們主要是由巖石和金屬塊組成，有的直徑只有幾千米。
圍繞太陽運(yùn)行的還有一種形狀特別的星球,，它們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴看上去像一把掃帚,，叫做彗星。彗星公轉(zhuǎn)的軌道又扁又長(zhǎng),，在地球上看到它們的機(jī)會(huì)很少,，例如哈雷慧星，每個(gè)76年才光顧地球一次,，人們最近一次觀察到它是在1986年,。
科學(xué)史上的許多事實(shí)都告訴我們，人們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的,，人類探索宇宙的進(jìn)程也是如此,。
隨著科學(xué)技術(shù)的展，不僅讓我們研究地球,，還可以研究宇宙,，利用人造衛(wèi)星、宇宙飛船,、航天飛機(jī)等進(jìn)入宇宙,，接近遙遠(yuǎn)的星球，探索奧秘
《中國(guó)兒童百科全書》讀后感題目 《中國(guó)兒童百科全書》讀后感篇二
推開數(shù)學(xué)殿堂的大門——讀《中國(guó)兒童數(shù)學(xué)百科全書》有感
爸爸常常跟我說：“數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),，一定要學(xué)好數(shù)學(xué),。”但我一直都不太在意,，懵懂的我一直徘徊在數(shù)學(xué)殿堂之外,，不得其門而入。久而久之,，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一種說不清道不明的畏難情緒,。
最近我有幸讀了《中國(guó)兒童數(shù)學(xué)百科全書》，書里介紹了好多好多豐富,、全面的數(shù)學(xué)知識(shí)：數(shù)字的緣起,、數(shù)學(xué)中各種有趣的運(yùn)算、經(jīng)典的趣題,，讓我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué),；文藝、音樂,、建筑,、軍事中數(shù)學(xué)，讓我感受數(shù)學(xué)的存在價(jià)值,；數(shù)學(xué)猜想,、數(shù)學(xué)著作,、數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)賽事,，讓我進(jìn)一步走進(jìn)數(shù)學(xué),。對(duì)我來說，數(shù)學(xué)不再只是課本中呆板的數(shù)字,，它們是那么的鮮活,、生動(dòng)、有趣,。這些知識(shí)拓寬了我的視野,，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。要知道數(shù)學(xué)對(duì)我來說一直不是強(qiáng)項(xiàng),。
你聽過“無8數(shù)”嗎,，顧名思義，就是沒有數(shù)字8,，它是數(shù)學(xué)王國(guó)里特殊的八位數(shù)——12345679,。它如果與9、18,、27（9的倍數(shù)）相乘,，你知道會(huì)出現(xiàn)什么有意思的結(jié)果嗎？
12345679×9=111111111
12345679×18=222222222
12345679×27=333333333……如果把它與3的倍數(shù)相乘,、與10,、19、28相乘呢,，哈哈,，你可以動(dòng)手試試，絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚喲,！數(shù)學(xué)的世界真是太奇妙了,！
數(shù)學(xué)的魅力深深折服了我，它變得不再猙獰討厭,。我覺得自己已經(jīng)從不是特別喜歡數(shù)學(xué),，變成了有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡數(shù)學(xué)了,。我也愿意主動(dòng)接觸數(shù)學(xué),，甚至去攻克一些難題了。比如數(shù)學(xué)中“家喻戶曉”的經(jīng)典名題——雞兔同籠問題,。我絞盡腦汁、冥思苦想,，但始終不得其法,。怎么辦？像以前一樣就此放棄，做個(gè)逃兵,？不,，我要“明知山有虎偏向虎山行”,。因?yàn)樯饺俗杂忻钣?jì)——求助爸爸,。爸爸先給我講了一道類似的題，幫我找到了問題的癥結(jié),。按照我原來的思路,，這道題就會(huì)涉及到小數(shù)計(jì)算這只“攔路虎”，這是我目前無法解決的,。爸爸指導(dǎo)我轉(zhuǎn)換思路,，逆向思維,，這才讓我茅塞頓開,，順利攻克了這道難題,。那一刻,，我別提多開心了,。
通過讀這本書，讓我知道了數(shù)學(xué)知識(shí)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)中,，也可以應(yīng)用到我們的生活中,，讓我們的生活更加有滋有味,。比如在商場(chǎng)怎樣花更少的錢買到更多的東西,；用正負(fù)數(shù)精準(zhǔn)記錄我們每個(gè)月的收支情況,，做個(gè)生活達(dá)人,。又比如借助黃金分割欣賞著名建筑,；借助重心,、空間,、對(duì)稱等數(shù)學(xué)元素欣賞“凝固的舞蹈”——雕塑,，做個(gè)審美達(dá)人,。當(dāng)我再次吟誦“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”這樣的經(jīng)典詩(shī)句時(shí),，我感受到了在數(shù)字搭配下詩(shī)歌的生動(dòng)和浪漫……
小朋友,，你知道是先有雞還是先有蛋,？自行車轱轆為什么是圓的，不是方的,？你觀察過冬天睡覺的貓嗎？你知道它為什么總是蜷縮成一個(gè)球嗎,？告訴你,，這些問題里面可都蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)邏輯,。你想知道嗎,？那就跟我一起來讀《中國(guó)兒童數(shù)學(xué)百科全書》吧，讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學(xué)世界,。
