隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
幼兒園教研工作述職報(bào)告篇一
我始終本著"以幼兒為主體",,牢記自己是一個(gè)黨員教師,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體幼兒,,教書(shū)育人,為人師表,,工作責(zé)任心強(qiáng),,重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,,做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,,一學(xué)年來(lái),,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面:
熱愛(ài)并尊重每一位幼兒。
有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,。只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑,、頑皮,、或膽怯,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,,更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。活潑開(kāi)朗的幼兒,,我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)孩子是能感受到的,。,,堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。
重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班,。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,,甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭(zhēng)搶、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食,、偏食;尊敬長(zhǎng)輩等等,。
到如今,,班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。善于與家長(zhǎng)溝通,。在幼兒園工作中,,家長(zhǎng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,。一學(xué)年來(lái),,我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話(huà)、家訪(fǎng)等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。同時(shí)和配班老師相互配合,,共同做好家長(zhǎng)工作,取得了家長(zhǎng)的信任,,促使幼兒開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天,,家長(zhǎng)能安心的工作。
積極參加園里的教研教改,。
作為一名教研組長(zhǎng),,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃,和副組長(zhǎng)相互配合,,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開(kāi)課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),,發(fā)表自己的建議和看法,,為老師們出謀劃策。
努力方向,。
在過(guò)去的這一學(xué)期的工作中,,雖然我取得了一定的成績(jī),但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。
在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí),,積極思考,,不斷充實(shí)自己,,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),,邊成長(zhǎng)邊收獲,。
努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。
2021幼兒園教研工作述職報(bào)告范文5
光陰似箭,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)_年了,,從事幼教工作已有_年多?;仡欉^(guò)去,,有成績(jī)也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下匯報(bào):
一,、政治思想方面
身為一名幼兒教師,,我熱愛(ài)幼教事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,。在工作中,,以幼兒為主體,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形像,。
二,、教育教學(xué)方面
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認(rèn)真的開(kāi)展工作,,早接時(shí),,我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,立即作好記錄,并與家長(zhǎng)一起及時(shí)處理,。活動(dòng)后,,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,,開(kāi)發(fā)幼兒的智力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時(shí),根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,,關(guān)注幼兒的身體健康,。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),。作好安全教育工作,從教以來(lái)無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。
(二)教學(xué)方面
在過(guò)去_年多的時(shí)間里,,我擔(dān)任了:語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、科學(xué),、健康、藝術(shù),、社會(huì)等科目的教學(xué),。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,,充分準(zhǔn)備教具,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,,運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體幼兒,不偏愛(ài)某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則。經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),。平時(shí),我注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí),,發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,,教育幼兒誠(chéng)實(shí)守信,、與人友好相處。
(三)家長(zhǎng)交流方面
教師與家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家與校的情況,,所以家長(zhǎng)與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時(shí),,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,,做得好的給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育,幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)情況,,切實(shí)做好家校同步,、家園共育工作。
三,、收獲
在過(guò)去的一年里,,經(jīng)過(guò)努力,教學(xué)設(shè)計(jì)《上和下》在__教育上發(fā)表,。在縣,、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,我均獲一等獎(jiǎng),。
總之,,在過(guò)去的一年里,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不遲到,,不早退,全年出滿(mǎn)勤,。平時(shí)與同事友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,各項(xiàng)工作完成的都較圓滿(mǎn)。
幼兒園教研工作述職報(bào)告篇二
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中又渡過(guò)了一學(xué)年,。回首這走過(guò)的一學(xué)年,,心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要做好。我作為一名教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。我可以坦言說(shuō):“我并不聰明,、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力學(xué)習(xí),。”
(一)不斷學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
我是育才幼兒園大班的一位老師,,兼大班珠心算課程。在這一年中,,我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),,仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,,在班中進(jìn)行一些嘗試,。如:幼兒在學(xué)習(xí)珠心算時(shí),如果單純的給孩子們授課,,孩子們就會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,,我就從游戲入手,讓孩子在玩的過(guò)程中,,做的過(guò)程中,,在操作的過(guò)程中來(lái)學(xué)習(xí),通過(guò)游戲的方法把幼兒珠心算的學(xué)習(xí)變成“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的過(guò)程;在教研活動(dòng)中,,我也能認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的老師,,我能學(xué),,要學(xué)的東西還很多。
如:幼兒教學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范,、正確,、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等,。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
(二)隨即教育,,事半功倍
孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要,。如:起床了,,孩子們穿好衣服。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:“看看你的領(lǐng)子;孩子便會(huì)高興地接受,。連續(xù)多次之后,檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣,。又如:在外出活動(dòng)及日?;顒?dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹(shù),什么是落葉樹(shù);會(huì)浮,,什么會(huì)沉?等等,。”通過(guò)這種非正式的談話(huà)與教育孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí),。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),,我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4,、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
(四)家長(zhǎng)工作
1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn);這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,,使關(guān)系更密切。
3,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作。
在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好!
2021幼兒園教研工作述職報(bào)告范文4
幼兒園教研工作述職報(bào)告篇三
古語(yǔ)有云“以銅為鏡,,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,,可以知興替,。”伴著歲月的匆匆腳步,,我和所有教師在__這充滿(mǎn)希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí)、共同工作,?;厥最櫷袆?dòng),、收獲,、欣慰、感慨都在一路相伴,,在即將迎接20__年的時(shí)刻,,讓我們共同回顧共同走過(guò)的路。現(xiàn)將一年的工作述職如下:
一,、注重黨性修養(yǎng),,牢牢把握?qǐng)?jiān)定的政治方向
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針,、政策及決議,,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí),,努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策,,特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,能夠?yàn)開(kāi)_幼兒教育的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并積極實(shí)施改革措施,。在工作中與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,,使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?,帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領(lǐng),,并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,,為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)。為_(kāi)_幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量,。
二、加強(qiáng)自身建設(shè),,努力提高自身修養(yǎng)
俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教”,。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,樹(shù)立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng),,提高了自己的道德品質(zhì),,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),做事從大處著眼,,從小事做起,,循序漸進(jìn),“積小善成大善”,。
多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德,、能、勤,、績(jī),、廉的深刻涵義,它就像一把尺子,、一桿稱(chēng),、上上下下眼睛,在看著你,、量著你,、稱(chēng)著你,作為園長(zhǎng)約束自我,、改造自我,、鍛煉自我,、提高自我的思想武器。我把這五個(gè)字概括為五句話(huà),,那就是:德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行,,立業(yè)的基礎(chǔ);能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁,建業(yè)的本領(lǐng);勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,,創(chuàng)業(yè)的基石;績(jī)—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意,,敬業(yè)的天秤;廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,為業(yè)的美德,。
三,、艱苦奮斗,不怕吃苦,,兢兢業(yè)業(yè)
在擔(dān)任__幼園長(zhǎng)期間,,做好分管工作。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下,,不斷的探索和積累,,提高師資的水平,壯大教師隊(duì)伍,,“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨,,積極探索早教指導(dǎo)的新思路、新方法,,不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量,。
在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,能積極參加各種培訓(xùn),,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中做到不遲到,、不早退,,對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作中努力求真,、求實(shí),、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作,,強(qiáng)化校園安全管理,,形成“和諧、平安”的校園環(huán)境;美化校園環(huán)境,,形成“和諧,、活潑”的校園文化;開(kāi)展豐富活動(dòng),形成“和諧,、積極”校園文化氛圍,。
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長(zhǎng)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,。
四,、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),深入調(diào)查研究,,密切聯(lián)系幼兒學(xué)生的情況
幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)度階段,,在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好教師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),指導(dǎo)教師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),,讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿,、傾聽(tīng)、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,,對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒,。在語(yǔ)言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng)他人的回答,,對(duì)老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都積極思考,、傾聽(tīng),在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲,,讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),,從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴(lài)性,做事拖拉沒(méi)有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心,,在日?;顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么,還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間,,在一定的時(shí)間做完自己的事情,,改掉拖拉的習(xí)慣,同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(zhǎng),,讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,,不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí),還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,,班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步。
在幼兒保教工作中,,經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜,,激發(fā)幼兒食欲,養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,,時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣,。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”,讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì),,又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性,。
細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任。班級(jí)是一個(gè)大集體,,幼兒之間很容易疾病傳染,,每天堅(jiān)持教室開(kāi)窗通風(fēng),現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺(jué)飯前便后洗手的好習(xí)慣,,以防病從口入,,冬天天氣寒冷,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),,為幼兒及時(shí)的增添衣服,,以防感冒,并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,,幼兒都能做到自己的事情自己做,,如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜、自覺(jué)收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具,、書(shū)籍、學(xué)會(huì)取放有序,,起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過(guò)不斷的'加強(qiáng)與培養(yǎng),幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),,并初步有了一定的組織能力,。
2021幼兒園教研工作述職報(bào)告范文3
幼兒園教研工作述職報(bào)告篇四
記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,,愛(ài)心勤勞型,,勤勞良心型,良心應(yīng)付型,。工作以來(lái),,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)幼兒,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。
二,、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電,。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。并能大膽嘗試新教法,,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,,堅(jiān)持做到愛(ài)與嚴(yán)格并存,。樹(shù)立正確的教育觀,以身作則,,不斷的完善在孩子心目中的形象,,讓我們的距離走的更近。
三,、保教工作方面
1,、在保育工作方面:
經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。晨間接待時(shí),,我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后,,督促幼兒多飲開(kāi)水,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,,保證他們身體健康成長(zhǎng),。
2、在教育教學(xué)方面:
我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn),。幫助能力弱的幼兒樹(shù)立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。在音樂(lè)方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),,及時(shí)更新教學(xué)模式,,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。在語(yǔ)言方面,,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話(huà)活動(dòng),,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。
四,、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面
和班主任共同做好班級(jí)工作,,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展的“疊被子比賽”,,“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),,及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),,并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),,及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù),。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽。
五,、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開(kāi)展。因此,,經(jīng)常換位思考,,了解家長(zhǎng)的要求,做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要,。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。
當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,,看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑,,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,,當(dāng)家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)告訴你,孩子變了,,變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè)是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。
但是,,這一切都很值得,因?yàn)?,我的付出,,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
2021幼兒園教研工作述職報(bào)告范文2