學(xué)校能為青年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,促進(jìn)他們德智體全面發(fā)展,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)2023，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)1

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。師范附小以貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》為抓手,，以加強(qiáng)師德建設(shè)為基礎(chǔ),，以開展豐富多彩活動(dòng)為載體,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為依托，以生為本,，創(chuàng)新思路,，全面做好學(xué)校德育工作。

一,、健全,、完善學(xué)校德育工作運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人,。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng),。一是建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全面工作,。二是建立實(shí)施系統(tǒng),，形成了以分管副校長分工抓，德育處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓,，年級(jí)主任協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓,，班主任具體抓,，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng),。三是學(xué)生干部檢查輪周活動(dòng),，制定、完善了一系列規(guī)章制度,，使工作有章可依,、有規(guī)可循。

二,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的德育氛圍,。

學(xué)校力爭做到讓每一面墻壁都會(huì)說話,，讓每一條樓道都富有生命力，讓每一個(gè)設(shè)施都具有教育功能,。校園墻壁上的中外經(jīng)典名著配畫簡介,，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“讀經(jīng)典名著，鑄中華魂魄”的境界;《童話王國》長廊,、《三字經(jīng)》長廊,、《朱子家訓(xùn)》長廊、《千字文》長廊把學(xué)生帶進(jìn)了品讀經(jīng)典的世界,，感受著中華傳統(tǒng)文化的魅力,，于潛移默化中思想品格得到提升，增強(qiáng)了民族自豪感;“穿越千年畫卷,，探尋民族根基”,，班級(jí)內(nèi)張貼的歷代名人書畫，讓學(xué)生在欣賞中感悟中華文化的博大精深,，受到美的熏陶。

1,、倡導(dǎo)閱讀,。

學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：多讀書，讀好書,，好讀書!營造了濃厚的書香氛圍?，F(xiàn)在全校同學(xué)都已經(jīng)積極地投入到了讀書行列中來，每到課間,，書架前的學(xué)生絡(luò)繹不絕,，同學(xué)們能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜愛的書籍,，潛心閱讀!

2,、精心打造文化氛圍。

班級(jí)走廊文化,。走廊,、墻壁、樓梯,、車棚上我們精選了部分對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的中英文對(duì)照的名言警句,、標(biāo)語，圖文并茂,，生動(dòng)形象,，這些內(nèi)容，時(shí)時(shí)處處規(guī)范著師生的言行,，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我們?cè)诿總€(gè)樓層都設(shè)計(jì)了不同主題的教育版塊，有“近代史”版塊,、“名著”版塊,、少先隊(duì)教育版塊、安全教育版塊等等,。精心布置地創(chuàng)設(shè)了儒雅的校園文化,，讓每一面墻壁，每一個(gè)角落都會(huì)說話,，都能與學(xué)生交流,，凈化了學(xué)生心靈，陶冶了學(xué)生情操,。

三,、寓德育于教學(xué)和豐富多彩的活動(dòng)中。

1,、改革評(píng)價(jià)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性

班主任是對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育的主體。對(duì)班主任工作進(jìn)行客觀,、公正評(píng)價(jià),，是落實(shí)好學(xué)校德育教育的重要環(huán)節(jié)。

師范附小對(duì)班主任實(shí)施了“1+3”的評(píng)價(jià)機(jī)制,，即工作實(shí)績+老師評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià),。其中工作實(shí)績以少先隊(duì),、學(xué)工處各項(xiàng)常規(guī)檢查為依據(jù)。為了把學(xué)生,、老師,、家長評(píng)價(jià)做得客觀、公正,，學(xué)校采取了一系列措施：一是把班主任工作實(shí)績以明白紙的形式發(fā)放給學(xué)生,、老師和家長，讓評(píng)價(jià)者有所依據(jù);二是采取隨機(jī)抽取和固定抽取的形式,，避免人為操作;三是評(píng)價(jià)表采取密封制,，投票一律投到校門口的意見箱內(nèi)，避免人情因素,。

學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班主任的評(píng)選權(quán)力下放,，實(shí)行學(xué)校評(píng)級(jí)部，級(jí)部評(píng)個(gè)人政策,。群眾的眼光是雪亮的,，工作好不好,，身邊的同事最知道。這種級(jí)部評(píng)選優(yōu)秀班主任制度,，真正實(shí)現(xiàn)了能者上,，庸者下的評(píng)優(yōu)機(jī)制，避免了主觀意識(shí),。

除了加強(qiáng)班主任評(píng)價(jià)外,，學(xué)校還給班主任提供了交流對(duì)話的舞臺(tái)——杏壇杯班主任論壇，展示優(yōu)秀班主任風(fēng)采,，共享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2、依托法制教育,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生隊(duì)伍“四自”管理

師范附小把法律法規(guī)的宣傳教育作為法制教育常抓不懈的常規(guī)活動(dòng),，一是開展多種形式的學(xué)法、知法,、用法教育活動(dòng);二是邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦講座,。在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生隊(duì)伍的“四自”管理,。少先隊(duì)把少先大隊(duì)委干部分為A,、B兩組，分別配合教師值班,。

A、B兩組少先大隊(duì)委干部是經(jīng)過層層競選出的優(yōu)秀學(xué)生,，他們分單雙周對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生,、兩操、路隊(duì),、儀容儀表進(jìn)行自主檢查評(píng)估,，量化打分，有效地提升了學(xué)生素質(zhì),。

3,、師范附小堅(jiān)持開展德育工作“二十項(xiàng)教育”活動(dòng)。即：安全,、愛國,、環(huán)保，榮辱觀,、法制宣傳,、這些活動(dòng)集中體現(xiàn)了“三化”：愛國主義具體化、行為習(xí)慣養(yǎng)成化,、道德品質(zhì)體驗(yàn)化,。

一是堅(jiān)持把愛國主義,、集體主義教育具體行為化。彎彎腰撿起一片紙,、關(guān)好門窗,、愛護(hù)花草樹木等這些事從小處講是愛同學(xué)、愛班級(jí),、愛學(xué)校,，往大處說，就是愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

二是開展了“一班一月一明星”活動(dòng)。爭做明星學(xué)生,，已成為師范附小每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),。明星學(xué)生包括十種：文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì),、熱愛勞動(dòng),、環(huán)保衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)友愛,、學(xué)有特長,、尊敬師長、誠實(shí)守信,、勤奮自強(qiáng),、熱愛集體小明星。在學(xué)校的宣傳欄里,，十星級(jí)明星學(xué)生成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的驕傲與榜樣,。

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)2

多年來，我校始終按照上級(jí)有關(guān)部門的要求結(jié)合教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，堅(jiān)持把德育當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程來抓,，集全體教育工作者之智慧，腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新,，在校內(nèi)以課堂為主渠道形成教育、引導(dǎo),、服務(wù),、管理模式，在校內(nèi)外建立社會(huì),、家庭,、學(xué)校一體化德育網(wǎng)絡(luò)，開創(chuàng)了我校德育教育的新局面，呈現(xiàn)出一些可圈可點(diǎn)的閃光點(diǎn),。

1.常規(guī)教育常抓不懈,，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，形成特色德育校本教材,。

根據(jù)海岱學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)和學(xué)生目前的實(shí)際現(xiàn)狀,，狠抓嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育,。（1）,、規(guī)范請(qǐng)假制度，嚴(yán)格控制學(xué)生的出勤,。統(tǒng)一走讀學(xué)生和住宿學(xué)生請(qǐng)假標(biāo)準(zhǔn),，班主任、傳達(dá)室,、家長的密切銜接,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無縫隙管理對(duì)接。（2）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，明確標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查，對(duì)不符合學(xué)校要求的現(xiàn)象,，及時(shí)整頓并且追蹤檢查,。（3）加強(qiáng)早自習(xí)、午休及晚自習(xí)課的管理,。（4）下大力氣提升課間操質(zhì)量,，打造課間操品牌。（5）強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生清掃及衛(wèi)生保持,。（6）加強(qiáng)課間秩序管理,，制定制度，執(zhí)行班級(jí),、級(jí)部、德育處三級(jí)檢查,，以形成安全,、文明有序的課間。

2.推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,，夯實(shí)德育主陣地,，推進(jìn)班主任精細(xì)化管理。

為了推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)一步提高班主任綜合素質(zhì),，培養(yǎng)一批德育骨干教師,近幾年來，延續(xù)“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的培訓(xùn)形式,多次請(qǐng)專家到校進(jìn)行班主任工作指導(dǎo)和選派優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí),，每年組織骨干班主任參加骨干班主任培訓(xùn),，組織了部分班主任參加。近三年來共有30多名班主任被外派培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

除此之外,，在班主任專業(yè)化工作方面進(jìn)行了創(chuàng)新性的探索：間周定時(shí)舉行“班主任沙龍”活動(dòng)，展開“專題討論”,，或進(jìn)行班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，或進(jìn)行“難題聚焦”，在交流中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、釋放情緒,、獲得支持。

3.普及學(xué)生安全知識(shí),，提高防護(hù)能力,。

非常重視學(xué)生的安全工作，開學(xué)初進(jìn)行安全教育周活動(dòng),，利用主題班會(huì),、宣傳欄加大宣傳力度；及時(shí)排查解決各種安全隱患,；每學(xué)期都要舉行安全講座,，逃生演練等安全教育活動(dòng)。

4.文體活動(dòng)豐富多彩,，展學(xué)生青春風(fēng)采,。

學(xué)校始終把文體活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，對(duì)外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī),，作為培養(yǎng)學(xué)生,、提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和最有效的載體。每年第二學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié),。在市級(jí)各項(xiàng)籃球比賽中,，取得多項(xiàng)優(yōu)異成績，這些都足以證明我校學(xué)生陽光體育的魅力,。

5心理教育新穎有效,，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

心理健康教育已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分,，學(xué)?，F(xiàn)有心理健康教師4人，設(shè)立了心理咨詢室,。定期開展心理健康知識(shí)講座,，鼓勵(lì)學(xué)生制作心理健康手抄報(bào)、黑板報(bào)和心理漫畫，通過手抄報(bào)的制作,，心理漫畫描繪,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)愛自己的心靈，提升了學(xué)生的心理健康水平,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的形成,，增強(qiáng)了育人的科學(xué)性、實(shí)效性,。

6.關(guān)注住校生的生活,，豐富充實(shí)他們的心靈。

我校在長期的辦學(xué)過程中,，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的住校生管理制度,。學(xué)校首先形成一個(gè)共識(shí)：服務(wù)意識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各班主任和寢室管理人員,，都將“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”作為住校生管理工作的指針。健全干部教師每天值日制度,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的一日常規(guī),；制定一系列住校生管理制度，形成“干部帶班——宿管員值班——學(xué)生值勤管理”的合作化互動(dòng)局面,，提升管理力度和效果,。不僅如此，還想方設(shè)法豐富他們的生活,，學(xué)校購買圖書,，供他們借閱。

7.密切家校合作,，實(shí)現(xiàn)共擔(dān),、共育、共享,。

促進(jìn)家校教育合力,，使學(xué)校教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合,，踐行“成就一個(gè)孩子,，幸福一個(gè)家庭，奉獻(xiàn)整個(gè)社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),。1.成立了家長委員會(huì)，建章立制,，夯實(shí)“家長學(xué)校”的管理,，探索“家長學(xué)校”的模式，拓展渠道和方式，豐富“家長學(xué)校”的活動(dòng),，使家校工作系列化,、常態(tài)化，使其成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，充分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校工作的參謀,、監(jiān)督、參與作用,。

2.每學(xué)期召開1次家長會(huì),，讓家長了解學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況,，交流家教方法,，令家長們收益匪淺。

3..邀請(qǐng)家長代表參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如技能大賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),、食堂管理等,，讓家長實(shí)質(zhì)性的參與活動(dòng)，深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)特色,。

8.積極對(duì)外活動(dòng),，展示我校風(fēng)采。參加國學(xué)小名士比賽,，取得了優(yōu)異的成績,。參加許多有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)3

德育必須要處于學(xué)校教育工作的首要地位,，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和小學(xué)日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,，體育,，美育和勞動(dòng)教育中。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用,。因此，我校把德育工作擺在重要位置,，自覺強(qiáng)化學(xué)校德育工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，不斷提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的辦學(xué)思想。為了確保學(xué)校德育工作的順利,，我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究,，主要做法是：

一，健全組織機(jī)構(gòu),，完善學(xué)校德育管理系統(tǒng),。

進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了學(xué)校,，社會(huì)，班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長，法制副校長,，大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二,，明確工作職責(zé),，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好黨和國家的方針政策,，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，《小學(xué)德育綱要》等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，一致行動(dòng),，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任,，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量,，是學(xué)校德育工作的骨干。為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),，考核細(xì)則，并與工資掛勾,，對(duì)工作出色的班主任評(píng)先方面優(yōu)先,，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定,。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性,。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,，教學(xué)與教育，教書與育人的統(tǒng)一效果,。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中,。三是密切與法制副校長聯(lián)系,，利用他們對(duì)社會(huì)治安的熟悉，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，安全教育,。學(xué)校在德育管理中，重視了對(duì)各類人員的管理,，運(yùn)用激勵(lì)性原則,，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識(shí),，形成了合力,，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。

三,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用,。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,，黑板報(bào),，廣播站，閱覽室,，少先隊(duì)活動(dòng)室等,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,，讓每一堵墻壁,，每一塊標(biāo)牌都成為無聲的語言，在潛移默化中,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育,。

四，德育活動(dòng)序列化,，多樣化,。

我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容，有計(jì)劃地安排各種德育活動(dòng)內(nèi)容,，使教育內(nèi)容形成系列化,，多樣化。我們利用重大節(jié)日開展形式生動(dòng)活潑的愛國主義教育活動(dòng),。如：教師節(jié)前后,，讓學(xué)生自己制作小禮物送給老師，與家長一起開展尊師活動(dòng),，給老師說悄悄話,，給老師寫慰問信，開展我最尊敬的老師征文活動(dòng),。以詩歌,，小品或合唱的形式歌頌祖國。組織學(xué)生參觀黎涌村的農(nóng)具展覽,，了解家鄉(xiāng)的歷史----一井二狀員,。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，發(fā)憤學(xué)習(xí),，掌握更多知識(shí),，長大后建設(shè)家鄉(xiāng),。

我們更是利用希望工程活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，一人有難,，八方支持，堅(jiān)持與陜西省橫山縣石窯溝中心小學(xué)掛鉤,，開展小伙伴手拉手活動(dòng),。每年的春節(jié)過后，新學(xué)期開學(xué)的第一天,，都為貧困山區(qū)失學(xué)兒童的復(fù)學(xué)募捐，每個(gè)學(xué)生都自愿把自己的壓歲錢捐出一些,，家長們都很贊成,，他們認(rèn)為自愿捐款，可以了解孩子如何關(guān)心他人,。自己寧愿小花一點(diǎn)錢,，卻做了一件好事，使學(xué)生從中得到教育,，學(xué)生經(jīng)常與山區(qū)孩子通信,，交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼,。

五,，抓教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范。

認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),，我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件，并進(jìn)行討論,，反思到位,。請(qǐng)學(xué)生，家長,，社會(huì)各界參與對(duì)教師,，學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，并把意見及時(shí)進(jìn)行整理,，反饋,；從而樹立良好的師德形象，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,，受到村為會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

六，抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

為了配合瀾石街道創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),，在學(xué)校德育工作中狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。"；在校做個(gè)好學(xué)生,；在家做個(gè)好孩子,；在社會(huì)上做個(gè)好公民；從我做起,，從小事做起,，這是我們對(duì)學(xué)生提出的倡議。一年來,，我們充分發(fā)揮了學(xué)校對(duì)學(xué)生德育的主導(dǎo)作用,，在具體的工作中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一是注重了制度建設(shè),。我們重新修訂了學(xué)生規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生的日常行為及常規(guī)重新提出了要求，規(guī)范了學(xué)生的行為,，使行為規(guī)范養(yǎng)成教育有章可循,。

二是繼續(xù)開展；爭創(chuàng)每天文明班活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)有榜樣,，爭強(qiáng)了班級(jí)競爭意識(shí)。

三是發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道,。在學(xué)科教學(xué)中全面滲透德育,，對(duì)學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育滲透在每節(jié)課，每位老師之中,。

四是抓過程管理,。校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，衛(wèi)生,，紀(jì)律二項(xiàng)競賽,，值日的監(jiān)督使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

五是抓安全教育周,，禁毒教育周等活動(dòng),，使校園文明風(fēng)氣逐步形成。

六是抓豐富多彩的活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中,。一年來，我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，開展了有意義的活動(dòng),。如：校藝術(shù)節(jié)；小伙伴手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)；慶三八活動(dòng),；家鄉(xiāng)知識(shí)知多少的競賽活動(dòng),。通過這一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，豐富了學(xué)生的校園生活,。

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)4

本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)校“抓好常規(guī)落實(shí),，建立工作秩序”為指導(dǎo),，繼續(xù)改革創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面,。

一,、抓好規(guī)范管理，落實(shí)常規(guī)工作,。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處,，我們以“文明班評(píng)比”為中心，構(gòu)建系統(tǒng)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò),，組建了值日教師,、值日學(xué)生會(huì)干部評(píng)價(jià)隊(duì)伍，分別從考勤,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、宿舍等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),，每支隊(duì)伍的分工不同，職責(zé)不同,。

與以往不同的是,，本學(xué)期，我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評(píng)價(jià)工作,，設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表,。如等。工作時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚,，使各類評(píng)價(jià)工作起到很好的作用,。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為，都記錄在案，并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上,，班主任有依據(jù)地進(jìn)行表揚(yáng),、批評(píng)、教育等學(xué)生德育操行評(píng)價(jià)工作,，對(duì)學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用,，更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng),。

二,、開展行為自我訓(xùn)練，提高學(xué)生自律能力,。

有專家說,，最好的教育是自我教育。以往我們通過各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多,，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵(lì)少,，教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。

本學(xué)期,，我們?cè)谛律兄贫?，方案?shí)施的要點(diǎn)是：學(xué)校提出30個(gè)行為培養(yǎng)目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練,，以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收,，通過同伴、老師等評(píng)價(jià),，確定是否達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)的給予獎(jiǎng)勵(lì)，并再選項(xiàng)目訓(xùn)練,，未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練,。這樣在尊重學(xué)生的前提下，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,。本方案實(shí)施后，取得了良好的效果,。

三,、提升心育工作質(zhì)量，突顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

按照辦學(xué)規(guī)劃,，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期,，根據(jù)我校實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng)：舉辦校園風(fēng)景命名大賽,、心理故事征文比賽,、各專業(yè)知識(shí)競猜、技能競賽,、班級(jí)生活情趣墻報(bào),、手抄報(bào)評(píng)比、我愛我專業(yè)演講比賽等活動(dòng),。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是對(duì)低端學(xué)生的素質(zhì)教育,，開發(fā)德育校本教材,，重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,，強(qiáng)調(diào)“以德活校”教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,。

堅(jiān)持愛國主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,、法律法規(guī)教育,、心理健康教育。同時(shí)成立學(xué)生“心理協(xié)會(huì)”,，開通心理廣播,，出版每學(xué)期兩期的心理專刊,。豐富多彩的心理健康,、德育教育工作,，大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成,。

四、大膽改革創(chuàng)新,，拓寬德育途徑,。

本學(xué)期，我校進(jìn)行學(xué)生“每天十問”活動(dòng),，啟發(fā)學(xué)生每天對(duì)照問題反思一次,，從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行,。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語,，并配以優(yōu)美抒情的輕音樂。導(dǎo)語都是“導(dǎo)語征集設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品,，每周更換一次,。這些導(dǎo)語,，非常動(dòng)人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的“我感受,，我明白,，我頓悟——三省吾身，以此為鏡,，明己得失,。同學(xué)們，又是每天十問時(shí)間,，就從握筆填寫的那一刻開始……,？”。本學(xué)期,，我們還開展“每周一歌”活動(dòng),。由師生共同選定歌曲，每天下午第一節(jié)課前五分種播放,，全校師生聽廣播跟唱?，F(xiàn)在，讓學(xué)生自由選擇去唱,，很多是不健康的靡靡之音,。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下，獲得美的享受,，受到思想的教育,。

綜上所述，開學(xué)至今,，我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí),，又進(jìn)行適度的改革創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴(yán)肅的面孔,，而且常有生動(dòng)活潑的靈氣,，工作效果也比較理想。當(dāng)然,，也存在不少問題,，我們正在努力克服中。

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)5

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì),。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色,，開展三評(píng)活動(dòng)，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會(huì),，努力營造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題

1、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)6

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2.抓好班主任隊(duì)伍管理,，適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3.構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),，德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),?！禵_周報(bào)》，每兩周出版一期,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生管理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,，本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3.充分發(fā)揮值周生,、班級(jí)干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值周工作到位,。

4.繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5.學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，并聘請(qǐng)我市看守所的__同志為我校的法制副校長,。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀市看守所，并觀看了在押犯人的演出,，接受法制教育,。10月30日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

四,、其他工作

1.家庭教育工作，本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會(huì),，家長出席率達(dá)90%。在家長會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會(huì)的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

2.健康,、環(huán)境教育,，在本學(xué)期，__校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來說,，作為綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

3.交通安全教育,，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評(píng)為“__省交通安全學(xué)校”光榮稱號(hào),。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3.班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。

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