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學(xué)校美育工作檢查制度 學(xué)校美育開展情況篇一

思想是指導(dǎo)工作的根根源頭,。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排我們術(shù)科組籌劃好本學(xué)期的美育工作,，制定好工作方案,。因為美育教育工作涉及的范圍比擬廣，面比擬大,，是一項不好作的工作,。所以我們在制定方案時把各項工作都安排得非常細致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的根底,。

為了確實能提高學(xué)生的美育,，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去,。例如：在課堂教學(xué)中,，強調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音,、看投影,、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識，樹立美的思想,。特別是音,、體、美的課程,，又特別是美術(shù)課,。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課,，絕對不允許出現(xiàn)“放羊式〞的課堂教學(xué),。

要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺,。為此,，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如：組織“校園朗誦會〞,、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出〞,、“‘六一’節(jié)的各種游園活動〞還組織學(xué)生參加了“全鎮(zhèn)師生藝術(shù)作品展、〞“親近大自然,，描繪大地〞兒童媽媽寫生畫比賽,、小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動,，這一系列的活動，使學(xué)生在美育方面開展得到了進一步的推進,。

美育對學(xué)生來說是非常重要的,，它影響著學(xué)生對社會、生活,、人,、事、物,、的正確理解,，影響著學(xué)生的人生觀。同時,，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力,，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好,。

學(xué)校美育工作檢查制度 學(xué)校美育開展情況篇二

在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出，教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標,，改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,，關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展的作用;強調(diào)了“美術(shù)、人文,、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論,。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門學(xué)科，雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂,，但它的教育作用以及對學(xué)生的全方面健康成長有著不容忽視的作用,。實質(zhì)上，美育是素質(zhì)教育的代名詞,。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,，他對生活、工作,、對社會,、人、事,、物的看法也就完全改變了,，這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事,。本學(xué)期,，我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計劃,，并在一學(xué)期來的工作中嚴格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成績,，現(xiàn)總結(jié)如下,，以勉今后工作。

思想是指導(dǎo)工作的根本源頭,。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,，開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計劃,。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣,，面比較大，是一項不好*作的工作,。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致,。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為了確實能提高學(xué)生的美育,，利用美育工作多面性的特點,。我們把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中,，強調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué),，學(xué)生通過聽錄音、看投影,、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識,，樹立美的思想。特別是音,、體,、美的課程，又特別是美術(shù)課,。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,，并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué),。

要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,，就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此,，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動,。如：組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”,、“荔枝世界旅游活動”組織學(xué)生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽,、“‘六一’節(jié)的各種游園活動”還組織學(xué)生參加了“##鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然，描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽,、區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動,，這一系列的活動，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進,。

美育對學(xué)生來說是非常重要的,，它影響著學(xué)生對社會、生活,、人,、事、物,、的正確理解,，影響著學(xué)生的人生觀。同時,，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力,，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好,。

歷年來,，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神,，認真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點,，以音樂、舞蹈,、美術(shù)及書法為突破口,，以爭創(chuàng)沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標。面向全體學(xué)生,，通過多種途徑,，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作,，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

1,、開展好藝術(shù)教育,，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長,、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用,。各項具體要求做到層層落實,，責(zé)任到人,。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實,。

2,、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人,，其中市學(xué)科帶頭人2名，市教學(xué)能手3人,，5人為本科學(xué)歷,，2人為大專學(xué)歷，2人為中師學(xué)歷,。學(xué)校多次承辦市,、片級教學(xué)觀摩活動，參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動,，均取得良好成績,。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進單位，沈陽市舞蹈家協(xié)會舞蹈美育基地,，在社會上有較高的聲譽!

我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx年來,，學(xué)校積極參加各級各類的比賽及表演活動，投入重金添置服裝,、道具等,，累計投入資金2萬多元，同時,，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入達5-6元,，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展,。

1,、制度管理，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實,，全面到位,，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。

學(xué)校在《績效考核細則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件,，年終對取得成績的老師進行獎勵,。

2、計劃管理,，目標明確

學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作,，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施,。期末,，藝術(shù)教研組作單項總結(jié),，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié),。

3,、常規(guī)管理，規(guī)范落實

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合,，堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過營造藝術(shù)氛圍,，開展豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展,。因此,，學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊,、書法活動小組,、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組,，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組,，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃,，每周定時定點開展活動,。學(xué)校藝術(shù)活動的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活,，同時也推動了我校校園文化建設(shè),。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道,、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動,，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè),，在每層樓櫥窗里通過書法,、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息,。

4,、教學(xué)管理，規(guī)范有效

我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計劃開齊,、開足藝術(shù),、音樂、美術(shù)課,。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

①認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,，不斷更新教育觀念，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能,。

② 積極規(guī)范地開展教研組工作,，使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進行),，做到活動常規(guī)化,。

③嚴格執(zhí)行教學(xué)工作“六認真”，做到一學(xué)期進行二到三次備課檢查,、互查,，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。

④結(jié)合課改,，努力鉆研教材，精心設(shè)計教案,，定期開展集體備課教研活動,，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),。

⑤每學(xué)期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課,、骨干教師示范課等系列活動,，通過活動讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高,。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核,。

5、課題管理,，深入開展

隨著新課程的實施,，教育教學(xué)改革不斷深入，通過教育科研,，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識,。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級課題研究，并申報了沈陽市級課題“小學(xué)音樂‘情境啟導(dǎo)法’課堂教學(xué)模式的研究”已結(jié)題,。

在課題研究的帶動下,，扎實開展教研工作，深入領(lǐng)會新課程理念,，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性,，每周開展一次有目的地討論研究，并在市教研室的引領(lǐng)下,，定期開展聯(lián)誼校(沈陽市寧山路小學(xué);新民市興隆堡,、羅家房、周駝子,、曹家)藝術(shù)教研集體活動,，加強校際交流，實現(xiàn)共同提高,。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課,，評課活動，努力學(xué)習(xí)教育理論,，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記,，撰寫教育教學(xué)隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學(xué)案例反思,，定期進行檢查評比,。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文;積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進修、觀摩,、培訓(xùn)、科研活動,。

教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,，還促進了教師的成長發(fā)展,。學(xué)校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動,，并接受各級領(lǐng)導(dǎo)來校進行現(xiàn)場觀摩,。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉,，茁長成長,。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學(xué)科帶頭人，趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手,。劉艷,、劉元元、趙曉娜,、常馨元,、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫的論文,、教學(xué)故事,、案例設(shè)計多次在沈陽市、新民市藝術(shù)教學(xué)評比中獲獎,。

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實落實美育,、培養(yǎng)全面發(fā)展的四小學(xué)生、扎實推進校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗,，活動促發(fā)展,，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

1,、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計劃,，每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計劃,、期中有檢查,、期終有總結(jié)，做到月月有重點,，件件抓落實,。

2、采取走出去請進來的方式,，每學(xué)期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí)。

請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo),，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。

3、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,，組成各類藝術(shù)興趣小組,，開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊的層次和大小班的銜接工作,，使之年年有人才,，年年出成果。

4,、每學(xué)期進行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽,，以提高學(xué)生對其的興趣和愛好，促進學(xué)生書畫技能的提高,，并以此為主要內(nèi)容,，每學(xué)年至少出好(六一、國慶,、元旦)三期宣傳櫥窗,，適時更換校園走廊學(xué)生書畫作品。

5,、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,，每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動，一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前,，開展集文藝,、美術(shù)、書法,、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動,。

6、每年的9月10日,，學(xué)校都要開展一次(教師或師生同臺)慶教師節(jié)活動文藝節(jié)目匯演,。

7、學(xué)校每年都要積極組織參加一年一度的“慶‘六一’文藝匯演”和“新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動,。

8,、在每年的`重大節(jié)日期間(六一、十一,、元旦等),，學(xué)校組織少先隊經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開展樂器、舞蹈,、合唱,、演講、繪畫,、書法等能力展示活動,，受到社會的好評。

9,、積極組織師生參加各級各類的藝術(shù)實踐活動(xx年10月應(yīng)新民市高中邀請,，參加“新民市高中1xx年校慶”演出;在新民市第四屆全民運動會開幕式上,，我校“快樂天使”舞蹈隊進行了特色展示等等),。并把藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評優(yōu)、評職,、獎勵的依據(jù),。

10、狠抓教學(xué)實驗研究,，要求每位教師根據(jù)教學(xué)實際確立一項時限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題,，鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究。

11,、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動,。

12、xx年10月22日,，我校代表新民市參加了沈陽市“校園集體舞”活動比賽;xx年7月,，我校的合唱隊、舞蹈隊代表新民市教育局參加了“沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目匯演,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，全校教師的密切配合及努力工作下，通過這些藝術(shù)活動,，極大的豐富了我校的校園文化,，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動藝術(shù)教育健康發(fā)展,?；顒又校瑢W(xué)們用美妙的歌聲,，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,，充分展現(xiàn)了新時期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果,。近年來,，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果,。

xx年5月,，學(xué)校獲新民市城區(qū)中小學(xué)“慶六一“文藝演出優(yōu)秀表演獎;

xx年12月，學(xué)校獲沈陽市中小學(xué)生“歌滿校園”藝術(shù)展演一等獎;同年獲沈陽市藝術(shù)特色學(xué)校榮譽稱號,。沈陽市教育局分別授予我校牌匾,。

xx年10月，獲沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽一等獎,，沈陽市教育局授予我校牌匾,。

xx年12月,，新民市中小學(xué)美術(shù)作品展評優(yōu)秀組織獎，新民市教育局授予我校獎狀,。

xx年6月,，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校的舞蹈《你最?！放c合唱《夏夜,、丟手絹、找朋友》在文藝節(jié)目中分別獲得一等獎,，美術(shù)作品《我和鯨魚做朋友》和《牛背上的童年》分別獲小學(xué)組一,、三等獎，書法作品《示兒》獲二等獎,，攝影作品《廉》獲二等獎,，同時被新民教育局授予《新民藝術(shù)教育先進單位》的榮譽稱號。

xx年 7月,，我校的舞蹈《你最?！放c合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹,、找朋友》在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分別獲小學(xué)組一,、二等獎。

常馨元老師：xx年12月25日,，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《用畫來寫信》課被評為新民市級優(yōu)秀課;xx年7月1日,，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《漂亮的房子》課被評為沈陽市級優(yōu)秀課。

劉艷老師：xx年12月26日,，在第五屆沈陽市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功大賽中,，獲小學(xué)組(五項全能)一等獎;xx年6月，由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心與遼寧省教育學(xué)會中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦的第五屆遼寧省中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲色彩命題創(chuàng)作組比賽一等獎,。xx年6月,，在第二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽，金杯獎的指導(dǎo)獎,。

劉元元老師:xx年5月30日,，在新民市慶“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，在第二屆海峽兩岸內(nèi)地青少年藝術(shù)節(jié),，兒童a組金獎節(jié)目指導(dǎo)獎;在“舞動青春”xx年沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽中,，榮獲指導(dǎo)教師獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中舞蹈《你最?！?，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，該舞蹈在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎,。

張曉娜老師:xx年11月,，在第四屆沈陽市中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功大賽中，榮獲(全能項)二等獎;xx年4月,，執(zhí)教的音樂課《每人伸出一只手》獲沈陽市優(yōu)秀課一等獎;xx年4月,，獲沈陽市教師基本功競賽一等獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《聽媽媽講那過去的事情,、丟手絹,、找朋友》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月,，該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎,。xx年5月,，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中 ，榮獲美術(shù)作品指導(dǎo)獎;

苗晶晶老師,，xx年4月,，執(zhí)教的音樂課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《夏夜,、丟手絹,、找朋友》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月,，該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。

趙一歌老師xx年4月獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課大賽二等獎,。

xx年5月,，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，劉鐵軍老師指導(dǎo)的攝影作品《廉》與柴艷萍老師指導(dǎo)書法作品《示兒》分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎獎,，

……

學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽,，選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿，每年都有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一,、二,、三等獎。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,，孩子們盡展才華,、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想,。

縱觀近幾年的藝術(shù)教育工作,，回眸往昔，我們無比欣慰;正視今天，我們信心百倍;展望未來,，我們豪情滿懷,。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，四小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目,。

學(xué)校美育工作檢查制度 學(xué)校美育開展情況篇三

我校音體美工作深入貫徹縣教育局《中小學(xué)音體美教育工作考核評估方案》,、《中小學(xué)音體美教育工作考核評估細那么》和《中小學(xué)音體美學(xué)科技能考核評價方案》精神，牢固樹立“健康第一〞的指導(dǎo)思想,，始終把音,、體、美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將學(xué)校音體美工作總結(jié)如下：

學(xué)校在緊張的用房情況下，抽出專門教室供音體美使用(后經(jīng)專任教師申請,，局部課程調(diào)到設(shè)備更完善的教室使用),，每學(xué)期都添置相應(yīng)的設(shè)備器材，將舊的器材予以報廢,。

本著全面貫徹黨的教育方針,、扎實推進素質(zhì)教育、切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原那么,，我們按照國家課程標準,，制定出相關(guān)的教學(xué)方案，開齊,、開足音體美課程,，做到教師到位，課時落實到位,，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程,，堅決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì),。

1,、強調(diào)即使是副課，仍舊需要備課的原那么,，增強備課的實效性,，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下功夫,。

2,、在教學(xué)中加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，開展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,，促進學(xué)生個性形成和全面開展，同時,，也重視特長生的培養(yǎng),。

3、平時注重加強音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進修,，提高業(yè)務(wù)能力，接受教學(xué)的前沿信息,，更新自己的教學(xué)觀念,、教學(xué)方法。

4,、注重興趣小組的訓(xùn)練,，認真做好特長學(xué)生的摸底工作，做好特長學(xué)生的檔案整理,，并針對學(xué)生的特點做出培訓(xùn)方案，扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作,。

音樂方面的有聲樂等的培訓(xùn);體育方面有乒乓球?qū)Φ?，鼓勵學(xué)生多參加

體育鍛煉，增強學(xué)生的競技水平;美術(shù)通過書畫展等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦,。

5,、加強檢查監(jiān)督，定期和不定期地檢查方案,、教案,，促使教師精心備課，設(shè)計教案,，“不打無準備之仗〞,，并加強看課的力度，促使教師認真上課,，不隨意調(diào)課,，保證音體美功課不被易用、占用,。

我校開展豐富多彩的校園體藝活動,，促進學(xué)生健康成長。教導(dǎo)處認真方案,、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操,，并把開展課外體藝活動制度化、標準化和多樣化。本學(xué)年主要開展了運動會,、演講賽,、文藝展演、書畫比賽,，美術(shù)老師把學(xué)生的作品張貼到宣傳櫥窗上,，裝裱掛到走廊上，同時,，這些活動也提高了學(xué)生,、教師參加體育鍛煉的積極性，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,，陶冶了學(xué)生的情趣,，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過組織形式多樣的競賽活動,，廣闊師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì),。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解,，班級體的榮譽感在活動期間得到集中表達。從而促進了學(xué)校的素質(zhì)教育開展,，并進一步推動了我校體藝開展的進程,。在縣運會上也取得了不俗的成績、縣乒乓球比賽也打入前八,，在剛公布的的第十屆中心學(xué)校素質(zhì)運動會中我校九年級張徐靜的書法《曾參集校注》獲得一等獎,、楊飛揚的書法《桂花雨》獲得三等獎。

音樂,、體育,、美術(shù)專職教師缺乏，人事編制比擬緊張,，音體美教師局部還兼主課,，影響了音體美的師資的力量，多數(shù)學(xué)科的任教均為非專職教師,，無論是教學(xué)技術(shù)和能力,，都無法跟得上教學(xué)，嚴重地影響了音樂,、美術(shù)的教學(xué)質(zhì)量,，以至于學(xué)生在各級比賽中獲獎面不大。

1,、學(xué)校要進一步健全相關(guān)獎勵考核制度,，積極爭取,、配備音體美教師和相關(guān)器材、場地,，建設(shè)一支數(shù)量充足,，責(zé)任心強，業(yè)務(wù)過硬的專職音體美教師隊伍,。音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失,，要勇于思考,，敢于創(chuàng)新，不斷充實自己,，努力提高自身素質(zhì),，腳踏實地地開展好各項工作。

2,、教務(wù)處要積極探索,，勇于創(chuàng)新，重視和加強音體美課程教學(xué),，認真貫徹

落實上級有關(guān)音體美工作的標準要求,，定期召開音體美學(xué)科教師會議，按時開展教研活動,，主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課,，深入教研活動，了解教學(xué)情況,，幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校美育工作檢查制度 學(xué)校美育開展情況篇四

我校音體美工作深入貫徹縣教育局《中小學(xué)音體美教育工作考核評估方案》,、《中小學(xué)音體美教育工作考核評估細則》和《中小學(xué)音體美學(xué)科技能考核評價方案》精神,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，始終把音,、體,、美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將學(xué)校音體美工作總結(jié)如下：

學(xué)校在緊張的用房情況下,，抽出專門教室供音體美使用(后經(jīng)專任教師申請，部分課程調(diào)到設(shè)備更完善的教室使用),，每學(xué)期都添置相應(yīng)的設(shè)備器材,，將舊的器材予以報廢。

本著全面貫徹黨的教育方針,、扎實推進素質(zhì)教育,、切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則,，我們按照國家課程標準，制定出相關(guān)的教學(xué)計劃,，開齊,、開足音體美課程，做到教師到位,，課時落實到位,，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定,，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì),。

1、強調(diào)即使是副課,，仍舊需要備課的原則,，增強備課的實效性，引導(dǎo)教師在鉆研教材,、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下功夫,。

2、在教學(xué)中加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,，同時，也重視特長生的培養(yǎng),。

3,、平時注重加強音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進修,，提高業(yè)務(wù)能力,，接受教學(xué)的前沿信息，更新自己的教學(xué)觀念,、教學(xué)方法,。

4、注重興趣小組的訓(xùn)練,，認真做好特長學(xué)生的摸底工作,，做好特長學(xué)生的檔案整理，并針對學(xué)生的特點做出培訓(xùn)計劃,，扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作,。音樂方面的有聲樂等的培訓(xùn);體育方面有乒乓球?qū)Φ龋膭顚W(xué)生多參加

體育鍛煉,，增強學(xué)生的`競技水平;美術(shù)通過書畫展等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦,。

5,、加強檢查監(jiān)督，定期和不定期地檢查計劃,、教案,，促使教師精心備課，設(shè)計教案,，“不打無準備之仗”,，并加強看課的力度，促使教師認真上課,，不隨意調(diào)課,，保證音體美功課不被易用、占用,。

我校開展豐富多彩的校園體藝活動,，促進學(xué)生健康成長。教導(dǎo)處認真計劃,、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操,，并把開展課外體藝活動制度化、規(guī)范化和多樣化,。本學(xué)年主要開展了運動會,、演講賽、文藝展演,、書畫比賽,，美術(shù)老師把學(xué)生的作品張貼到宣傳櫥窗上，裝裱掛到走廊上,，同時,，這些活動也提高了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性,，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過組織形式多樣的競賽活動,，廣大師生鍛煉了身體,，增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解,，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn),。從而促進了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進一步推動了我校體藝發(fā)展的進程,。在縣運會上也取得了不俗的成績,、縣乒乓球比賽也打入前八,，在剛公布的的第十屆中心學(xué)校素質(zhì)運動會中我校九年級張徐靜的書法《曾參集校注》獲得一等獎、楊飛揚的書法《桂花雨》獲得三等獎,。

音樂,、體育、美術(shù)專職教師不足,，人事編制比較緊張,，音體美教師部分還兼主課，影響了音體美的師資的力量,，多數(shù)學(xué)科的任教均為非專職教師,，無論是教學(xué)技術(shù)和能力，都無法跟得上教學(xué),，嚴重地影響了音樂,、美術(shù)的教學(xué)質(zhì)量，以至于學(xué)生在各級比賽中獲獎面不大,。

1,、學(xué)校要進一步健全相關(guān)獎勵考核制度，積極爭取,、配備音體美教師和相關(guān)器材,、場地，建設(shè)一支數(shù)量充足,，責(zé)任心強,，業(yè)務(wù)過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失，要勇于思考,，敢于創(chuàng)新,，不斷充實自己，努力提高自身素質(zhì),，腳踏實地地開展好各項工作,。

2、教務(wù)處要積極探索,，勇于創(chuàng)新,，重視和加強音體美課程教學(xué)，認真貫徹

落實上級有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求,，定期召開音體美學(xué)科教師會議,，按時開展教研活動，主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課,，深入教研活動,，了解教學(xué)情況,，幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校美育工作檢查制度 學(xué)校美育開展情況篇五

美育,、是全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。對培養(yǎng)幼兒健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操,，培養(yǎng)全面開展的人才具有重要的作用,。

小班幼兒年齡尚小，對他們美育的教育實施起來有些困難,。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，我們在歌曲，舞蹈,，繪畫,，手工制作，文學(xué)等方面對幼兒進行了美育教育,。

小班的歌曲旋律簡單,，歌詞淺顯易懂，幼兒很喜歡哼唱,。我們就這一現(xiàn)象,，經(jīng)常組織幼兒進行歌曲演唱。音樂音樂是以聲音塑造形象的聽覺藝術(shù),，它以一定的節(jié)奏和旋律通過聽覺影響著幼兒的情感,，同時又使幼兒的聽覺在音樂中獲得更好的開展。音樂教育對于開發(fā)幼兒智力,，開展其想象力,、記憶力，活潑思維及培養(yǎng)良好的道德情操都有積極的促進作用,。在音樂教育中教師要通過唱歌,、欣賞音樂、游戲和舞蹈等內(nèi)容教給幼兒有表情地唱歌并迎合音樂做出優(yōu)美協(xié)調(diào)的節(jié)律動作或舞蹈動作,，培養(yǎng)初步的音樂欣賞和唱歌,、跳舞的簡單技能，開展其音樂才能和音樂藝術(shù)的想象力,、創(chuàng)造力,。

學(xué)校美育推進機制初步形成。遵循美育教育教學(xué)的規(guī)律和特點,，構(gòu)建了課堂教學(xué),、課外活動,、校園文化“三位一體〞的推進機制,，三個方面相互促進,、形成合力,發(fā)揮了良好的綜合育人成效。

幼兒園的美術(shù)教育包括和欣賞等內(nèi)容,。美術(shù)是一種造型藝術(shù),。由于它色彩協(xié)調(diào)，線條清晰,，形象生動,，有助于鍛煉幼兒的視覺，又能夠開展幼兒的觀察力和藝術(shù)想象力,。幼兒對形象美好,、色彩鮮艷的玩具和圖片能表現(xiàn)出極大的欣賞欲，喜歡用畫筆涂畫出一些他們想象的圖案來,，這一過程中實際上就是幼兒對美的追求和創(chuàng)造,。所以教給幼兒簡單的.繪畫、泥工,、手工,、紙工、制作玩具的技能,，使他們能夠從事一些簡單的美術(shù),，可以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，并激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng)造能力,。根據(jù)我班幼兒的能力特點,，我們組織幼兒進行了涂色、手工小制作等美術(shù)活動,，讓他們在美術(shù)活動中感受美,、表現(xiàn)美。

文學(xué)是以生動形象的語言塑造人物形象和情節(jié)的藝術(shù),，對幼兒的情感開展有重要影響,。幼兒園中的文學(xué)藝術(shù)教育主要是通過聽故事、聽童話,、朗讀詩歌,、觀看兒童題材的影視作品等進行的。兒童文學(xué)作品內(nèi)容豐富,、語言優(yōu)美,，不僅能豐富幼兒的知識，開展語言藝術(shù),，而且可以使兒童受到美德教育,，提高幼兒區(qū)分真假、善惡和美丑的能力。幼兒在學(xué)習(xí)過程中,，有時要通過自己的表演形象地再現(xiàn)故事,、童話、詩歌等文藝作品的內(nèi)容,，使其想象力,、思維能力、創(chuàng)造力都得到了開展,。如：童話《白雪公主》能激發(fā)幼兒的愛心和藹良的品質(zhì),，培養(yǎng)疾惡如仇的情感。又如故事《老實的列寧》,，能教育幼兒做了錯事要勇于成認的老實品質(zhì),，等等。通過講,、讀,、看、聽等形式,，讓幼兒多學(xué)習(xí)一些喜聞樂見的兒童文學(xué)作品,，既能增長幼兒的知識，又能培養(yǎng)做人的美德,，使幼兒身心健康成長,。我們會為幼兒提供適合他們年齡段的圖書讓他們進行閱讀，選擇適宜的時間為幼兒講述文字優(yōu)美且富有教育意義的各種語言故事,。

玩是幼兒的天性,，游戲是幼兒活動最根本的形式，幼兒每天都離不開游戲活動,，生動有趣的游戲能強烈吸引幼兒,、感染幼兒，使他們在玩樂中得到滿足,，受到教育,。我們通過角色游戲、建筑游戲,、桌面游戲,、表演游戲、音樂游戲和體育游戲進行美育教育,。從而使幼兒在玩樂中體驗關(guān)心別人,，團結(jié)友愛、懂禮貌,、愛祖國的情感,，使幼兒在游戲中受到美育教育,。

節(jié)日和娛樂活動是我們用來教育的手段之一，如“六一節(jié)〞可以用大型兒童歌舞,、繪畫,、朗誦詩歌、體育比賽等表演,，充分發(fā)揮幼兒才能,，展示美的成績,，體會美的氣氛,。節(jié)日和娛樂活動給幼兒帶來歡樂，留下深刻印象,。節(jié)日活動多配有環(huán)境的布置與節(jié)日裝飾,，幼兒可多方面感受美，大點的幼兒和我們共同參加節(jié)日的布置或娛樂的準備工作,，使他們參與創(chuàng)造美的活動,。_月25日，園里舉辦了盛大的活動,，從一入園孩子們就被節(jié)日的歡樂氣氛感染了,，那一天，孩子們感受到了美,。

人際關(guān)系中的美是通過人際交往中感受人與人之間和諧友愛關(guān)系時所產(chǎn)生的一種愉快心理體驗,。而人際關(guān)系中的美感對人的心理情緒影響是十分重要的。所以在幼兒園的美育中,，要重視在培養(yǎng)幼兒之間,、幼兒與教師之間、幼兒與其他成人之間和諧友愛關(guān)系,。如小朋友之間的和諧友愛關(guān)系,，可以使幼兒學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人,、齊心向上的良好品質(zhì),，教師對幼兒的關(guān)心和保護，可以激發(fā)他們產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力等等,。所以,，我們會及時的跟幼兒進行溝通，讓他們理解人與人的交往,，并教導(dǎo)幼兒要互相關(guān)心,，感受集體的溫暖、人際關(guān)系的美,。

美育具有“富美于教〞,、“寓美于樂〞的特性，易于為人們所接受，特別是幼兒,，他們喜歡具體形象的美的事物,，以美感人、以美動人,、以美育人,，這在幼兒成長中，具有重要作用,。所以,，作為幼教工作者，要努力探索美育理論研究,，并付諸于教育教學(xué)實踐,，從而翻開幼兒美育的新局面。