報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

財務(wù)個人頂崗實習(xí)報告篇一

實習(xí)的主要資料如下：

1,、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證,，審核,、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿,。

2,、按月編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),，并進行分析匯總,，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

3,、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作,，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證,、應(yīng)收(付)票據(jù),，做到賬款,、票據(jù)數(shù)目清楚。

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制,、分析與解釋;

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

(6)內(nèi)部的審核;

(7)會計檔案的整理保管;

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項,。

各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算,、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項十分重要的事務(wù),，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者供給有用的信息,。會計信息要準(zhǔn)確、全面,、及時,，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。

實習(xí)收獲與體會如下：

為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,，我在這段實習(xí)中,，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺,。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

在一個多月的實習(xí)中,，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識,，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了,。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識,。

一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人,，懂得了更多的做人與做事的道理,，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向,。

財務(wù)個人頂崗實習(xí)報告篇二

一,、實習(xí)目的

會計是指對具體事物進行計算,、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

二,、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)期間,，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。

公司采用的是__財務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表,、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細(xì)致的了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了__財務(wù)軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。

三、實習(xí)體會

1,、會計電算化的定義及其特點：

會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,，是以計算機替代人工記賬,、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程,。

2,、會計電算化的意義：

由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,，以及經(jīng)由記錄,、驗證,、分類、登記,、計算,、匯總、報告等一系列會計工作,，因此,，在此過程中，會計人員只進行一些輔助性的操作,，即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),，計算機即可按照事先編制好的程序，自動完成會計數(shù)據(jù)處理,，并將最終結(jié)果———財務(wù)報告打印出來,。

四、實習(xí)總結(jié)

通過本次實習(xí),，我深刻體會到會計電算化是會計嶄新的一頁,。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化,，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會計制度,、會計工作管理制度的變革。

會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化,。

本次實習(xí)已達到了預(yù)期目的,，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識,，又學(xué)到了社會知識,，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次暑期社會實踐我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識,。

__說：“成功毫無技巧可言,，我一向只對工作盡力而為而已。巨大的成功也不會一蹴而就,，我們需要一步一步的進步,。”誠然，短暫而又充實的財務(wù)會計實習(xí)就這樣結(jié)束了,，其中汗水很多,，知識技能很多，感慨充實的回憶也很多,。

財務(wù)個人頂崗實習(xí)報告篇三

一,、實習(xí)的目的和要求

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進行認(rèn)識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調(diào)查,，接近社會,、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會,，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,，對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生能夠更好地適應(yīng)工作崗位,，更能適應(yīng)社會要求,。

二、實踐情景

這次暑假,，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,，經(jīng)過熟人的介紹，進入了該廠的財務(wù)部門實習(xí),，財務(wù)部門僅有幾個人,，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師,。

開始單位沒有讓我干什么,，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,，數(shù)量和難度都很大可是要求不高,，這是考察我的本事，也讓我找到自我的位置,。單位里完全按本事來分配待遇,，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,，即便你是大學(xué)生,、文化高、素質(zhì)高,、說話有水平,、氣質(zhì)高、斯文做作等等,。山外有山，人外有人,，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急,。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,，能夠說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。經(jīng)過實踐了解到,，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。下頭就是我經(jīng)過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理,。

會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單,，可是實踐起來,，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢,。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,，字跡必須要清晰，按格填寫,。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理,。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證,，記明細(xì)賬,、日記賬、總賬等,。漏賬,、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。

該廠每一天每月都有結(jié)賬,，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記,，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,，還好會計總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記賬憑證,。然后,，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,，在工作中要安格按照要求去做,，不能有任何投機取巧的想法。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn),，會計具有很強的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。其一,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，并且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,。其三,，在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

財務(wù)個人頂崗實習(xí)報告篇四

實習(xí)目的和意義

這次的畢業(yè)實習(xí)，我離開了校園,，進入到__公司,，進行了__個月的畢業(yè)實習(xí)。在實習(xí)期間,，我認(rèn)真對待工作中遇到的各種問題,，并且盡自己的努力，將主管交給我的任務(wù)完成,。同時積極學(xué)習(xí)了更多新知識,，并且將在校所學(xué)的知識理論變成實踐經(jīng)驗。

這次實習(xí),，讓我的動手能力有了進一步的提高,，也豐富了我大學(xué)最后的這段時光。

實習(xí)的目的在于熟練掌握各種貿(mào)易的流程,，弄明白財務(wù)在貿(mào)易過程中的意義,，并且學(xué)會了制作單據(jù)有關(guān)各種記賬憑證，為以后的工作打下堅實基礎(chǔ),。

實習(xí)過程

公司的財務(wù)部并沒有太多人,，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納,。在實習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。

在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,，主要利用__財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計處理,，編制會計憑證,，進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,，在進行采購業(yè)務(wù)處理時,，需進行編制采購入庫單,，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,，主要是對于應(yīng)收賬款的核對,，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬。

日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),，每一個步驟，每一個程序,，都必須以會計制度為基礎(chǔ),，尊重原始憑證，考究其真實性和準(zhǔn)確性,，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算,。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資,、其他直接支出和制造費用,。

在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表,、現(xiàn)金流量表,、損益表、利潤表,、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,，并對財務(wù)報表進行分析，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報,。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進行分析,。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份,。

公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,。通過出納崗位的實習(xí),，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。

實習(xí)心得

在這段時間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺,，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會,。

通過本次實習(xí)，鞏固,、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,。

首先，是自主學(xué)習(xí),。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，前輩們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路,，你所要做的就是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。

其次,，是積極進取的工作態(tài)度。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。

最后，是為人處事,。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),，老師，家長,，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地的從對方角度換位思考,，而不是只考慮自己的事,。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,。

通過這次會計實習(xí),，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

財務(wù)個人頂崗實習(xí)報告篇五

會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè),，不能照本宣科,，依葫蘆畫瓢。真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗——實習(xí),，將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!

一：學(xué)習(xí)目的

進入大學(xué)兩年,，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《__會計》、《__級財務(wù)會計》等等,，對于會計的基礎(chǔ)知識我已有了初步的認(rèn)識,。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對會計工作流程還不是很了解,。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正的運用到實踐中去,，作到學(xué)以至用，我決定實習(xí),。

我希望通過實習(xí),，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己,、吸收知識,、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)代社會所需要的財會人員,，為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ),。

二：公司情況

第一天上班，內(nèi)心忐忑不安,，感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到,、學(xué)不到的東西,，能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學(xué)。緊張的則是,，沒有經(jīng)驗,，萬一做錯,，或做不好事,，很容易就會被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是,，我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實,、端莊、守信,、細(xì)心的好印象,，我覺得這是一個職場新人應(yīng)該最起碼具備的。

公司很大,，我被分到了物業(yè)管理辦公室,。

辦公室里的時會計負(fù)責(zé)帶我，不知是否因為我與他的姓同音的緣故,，他對我特別照顧,。剛來的第一天，他就給我上了一課,。告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!

三：實習(xí)內(nèi)容

雖然沒有拿到抽屜,、柜子、資料室的鑰匙,，但我拿到了辦公室的鑰匙,，我決定利用它作些事情。第二天,，我早早的來到了辦公室。開門進去后,，便著手對辦公室進行清潔,。果不其然，在上班時間準(zhǔn)時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚,。接著,，__會計遍拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟悉一下,，今天就可以開始接觸真正的業(yè)務(wù)了,。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺,。于是,，我草草翻看了那些憑證及賬目，迫不及待的想大顯身手,。

我一直覺得自己會計學(xué)得相當(dāng)不錯,，那些資產(chǎn)、負(fù)債,、所有者權(quán)益對我而言是信手拈來,。那些“有借必有貸，借貸必相等”等規(guī)條,，我可是背得滾瓜爛熟,。然而當(dāng)__會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的一些資料進行制單時,，我就出了紕漏。這時,，我才開始后悔,，同時也明白了__會計的良苦用心。

接下來的幾天,，我都跟隨著__會計對我們公司幫各家廠房,、企業(yè)購買的消防用品及公共設(shè)施進行入賬，我一遇到不懂的問題就向__會計請教,，他總是無比耐心,，不厭其煩的回答我的問題。在辦公室比較閑的時候,，他就把我“轉(zhuǎn)讓”給出納__阿姨,，他說這樣我能學(xué)到更多的知識。他還說雖然會計,，出納看起來是各司其職,，但終究是本家。他的一席話,，逗笑了一室的人,，我慶幸自己遇到了一位好師傅。

我跟著__阿姨學(xué)習(xí),，她教我如何核對銀行日記賬,，并且?guī)乙黄鹑ャy行，實地熟練的操作,，教我為幾個常有業(yè)務(wù)往來的單位匯款,，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅,，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等,。我真是受益匪淺，得到的知識良多,，最起碼比我預(yù)期中的多,。在大家的幫助教導(dǎo)下，我為自己這為期__個星期的實習(xí),，畫下了圓滿的句點,。

四：實習(xí)有感

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的,，跟不上時代的變化與發(fā)展,。但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識的推動。兩者相輔相成。所以,，我們在學(xué)校時,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾,，要想適時的學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識也是信手拈來,。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用，使我們明白了資訊的重要,，我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布,，如若不然，我們怎能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?

實習(xí),，雖然就此告一段落了,，但再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會計崗位了,。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用,，在作好本職工作的基礎(chǔ)上,，成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!