人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
我在讀書中成長(zhǎng)作文600篇一
在我幼兒時(shí)期，媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽(tīng),，我每天都是聽(tīng)著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。《幼兒畫報(bào)》,、《識(shí)字書》,、《童話故事》成了我的好朋友，是它們讓我開(kāi)闊視野,，讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色,；認(rèn)識(shí)了中國(guó)的五星紅旗和萬(wàn)里長(zhǎng)城。
隨著年齡的增長(zhǎng),，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,，讀書的興趣也更加濃厚了，我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說(shuō),。只要看起這些書來(lái),，我就像一條“啃書蟲(chóng)”，懶洋洋地趴在床上,，享受著這一切,。記得有一次，我正在津津有味地“啃”著一本書,，爸爸捧著一把花生走過(guò)來(lái),，讓我?guī)退麆兓ㄉ抑缓梅?。剎那間,，花生就被我整齊地排列在盤中，我興奮地望著爸爸,，期待著給我好評(píng),。不料卻弄得爸爸哭笑不得，原來(lái)我把花生丟進(jìn)垃圾桶,，把花生皮放在盤中了,。
書，讓我的生活變得更加有趣,，更加快樂(lè),。從書中我了解到祖國(guó)的千山萬(wàn)水是那么多姿多彩,；大自然是那么神奇；人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,，陪我度過(guò)每一天。
每當(dāng)捧起一本新書,，我總是愛(ài)不釋手,。《假如給我三天光明》中,，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我,。《笑貓日記》是我的“心靈雞湯”,，是伴我成長(zhǎng)的心情寶典,。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑……
我的生活中處處離不開(kāi)書,，書,，為我打開(kāi)智慧的大門，照亮我前方的路,，相信在書的陪伴下,，我的人生會(huì)更加精彩！
我在讀書中成長(zhǎng)作文600篇二
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”,。不錯(cuò)的,，我十分肯定。我愛(ài)讀書,，勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露,，勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空，勝過(guò)魚兒愛(ài)大?！业某砷L(zhǎng)離不開(kāi)書,。
小時(shí)候，我不識(shí)字,，那又黑又小的文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)陌生而奇妙的世界,。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，它們像磁石般吸引著我,，并從中知道了許許多多的道理,。
八歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少的字，可以自由地遨游在書海中,，慢慢地,，我和書結(jié)下不解之緣。每當(dāng)我看到書時(shí),，都會(huì)情不自禁地放下手中的事情,，貪婪地讀起來(lái),，它的奇妙，它的絢爛,，它的深?yuàn)W,，無(wú)一不吸引著我。
有一次,，歷史老師在課堂上問(wèn)了許多課外問(wèn)題：開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí),？馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學(xué)們聽(tīng)了都目瞪口呆,，而我就不假思索地回答出來(lái),，滔滔不絕地講述自己的看法與答案，得到老師的好評(píng),，得到同學(xué)的敬佩,。那時(shí)我心里比吃了蜜還甜，心想：多虧了那些課外書啊,。
讀書不僅可以增長(zhǎng)我的知識(shí),，還可以提高我的寫作水平。六年級(jí)時(shí),，學(xué)校舉行作文比賽,。比賽前，我做好充分的準(zhǔn)備,，立志要打個(gè)漂亮仗,。比賽時(shí)，平時(shí)積累的優(yōu)美詞句,，如靈泉般涌出來(lái),，匯于筆端，如有神助般完成了那篇臨場(chǎng)作文,，真應(yīng)了“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”。上了初中,，更有幸成為了文學(xué)社的一員,。在書的芳香中，我成長(zhǎng)著,。
書是街燈,，讀多了，心中的路也就寬闊明亮起來(lái),；書是路牌,，在你迷茫時(shí)指引方向，為你采摘一路的芳香,；書是驛站,，任你放松心情,，諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的足跡,。書不會(huì)說(shuō)話,，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻與你的心靈對(duì)話；書不會(huì)行走,，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你去思索,，去追思。
在充盈墨香的文字里,，我行走著,，我成長(zhǎng)著。
我在讀書中成長(zhǎng)作文600篇三
讀好書,，好讀書,，讀書好?！?/p>
冥冥之中,，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到：除了父母的親情，還有誰(shuí)能支撐起我的生命,？是書,，這就是知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱,。
讀好書
我首次結(jié)識(shí)書,，已年過(guò)六歲，對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來(lái)說(shuō),，這的確延誤了不少時(shí)間,，但這并不影響我和書的感情，初次碰到書,，首先被吸引的是它那精美的封面,。撫摸著封面，細(xì)膩,，咝啦咝啦,，雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻，又像被牛乳沐浴,，摸摸紙張,，麻酥酥地醉心，第六感覺(jué)告訴我說(shuō)“這是一本好書,！”我將注意力集中到內(nèi)容上去,，啊，又是別有一番天地,，琴棋書畫,，真善美,、假惡丑是她的精髓，她的真諦都在這兒??！她使我的行為得到規(guī)范，使我的心靈得到洗禮,。
這,，便是“好書”。
好讀書
約摸十一二歲,，我體會(huì)到要將一本的好書的營(yíng)養(yǎng)真正分解,，“好讀”是不可缺少的消化液?！皶x百遍,，其義自見(jiàn)”，是一種享受,，一種樂(lè)趣。清晨,，手捧《駱駝祥子》仿佛看見(jiàn)祥子拉著車從我身邊走過(guò),；捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下仿佛看見(jiàn)保爾那堅(jiān)定的背影,，是他向我詮釋了生命的意義,。好書，我的“偶像”,，我的“心肝”,，我愛(ài)讀她，無(wú)需問(wèn)為什么,。
讀書好
好書是諍友——這是我初中體會(huì)出來(lái)的,。
她著實(shí)令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異,，視野開(kāi)闊,，能說(shuō)會(huì)道，她更給了我心靈上的慰藉,。
好書,，打磨我，塑造我,，雕琢我,，沒(méi)有她的相伴，即使活到百歲,，生命又有何充實(shí)的呢？
讀書伴我成長(zhǎng) ,，一路上的歡笑與悲傷,，是她陪伴我，我愛(ài)讀書,，永遠(yuǎn)……
