使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

在讀書中成長(zhǎng)演講稿900字 在讀書中成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇一

大家好!我是祥___小學(xué)一年級(jí)一班的____，今天我演講的題目是《讀書,，伴著我成長(zhǎng)》,。

我愛讀書，從小就愛,。媽媽說(shuō),，我還未出生時(shí)，碰到好書,，媽媽就先買下,，一是念給肚子里的我聽，二是等我長(zhǎng)大后,，讓我自己讀,。

也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到讀書的熏陶,。據(jù)媽媽說(shuō),，在我4歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢：

月亮,，你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來(lái),，讓我抱抱你吧!

月亮，你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),，讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”,、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸,、媽媽總是耐心地給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,，會(huì)看書了,，肯定比我們懂得還多!”

于是，在每個(gè)夜晚,，在我臨睡前,，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,，可以自己讀書了,。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理,。

讀書,，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,，讓我知道什么是丑惡，什么是善良,。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,，會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,，會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書，我們就擁有美好的明天!

謝謝大家!我的演講完畢,。

在讀書中成長(zhǎng)演講稿900字 在讀書中成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇二

各位老師,，各位同學(xué)，

大家好!

古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,。”一個(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),，就務(wù)必讀書加以補(bǔ)足，況且,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái),?！蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中,，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就能夠補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽途說(shuō),。

我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處,，生命的詮釋，心靈的感動(dòng),。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書,，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”,。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,，講禮,，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重,，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個(gè)國(guó)家務(wù)必要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族務(wù)必要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來(lái),，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛國(guó),、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問(wèn);勤儉,、廉介;敬長(zhǎng),、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),，知書達(dá)禮。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。千里之行，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。

謝謝大家!

在讀書中成長(zhǎng)演講稿900字 在讀書中成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇三

親愛的老師和學(xué)生們:

大家好!我是五年級(jí)三班的齊欣,。我今天演講的主題是“閱讀伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)”,。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果我是一只鳥,，那本書就是我讓自己翱翔的那一天空;如果我是一條小魚，那么書就是我可以漫游的大海,。有許多書籍愛好者,，古今中外，都寫過(guò)著名的諺語(yǔ),。例如,，周恩來(lái)說(shuō)“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”，杜甫說(shuō)“學(xué)習(xí)突破成千上萬(wàn)冊(cè),，像上帝一樣寫作”,，高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，晚上睡覺前,，我媽媽經(jīng)常給我講有趣的故事。聽著,，我慢慢地,、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)天空中，我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由翱翔...我去了學(xué)校,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書,。只要我有時(shí)間,，我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣,，不知疲倦地在一百個(gè)書園里收集花粉。隨著時(shí)間的推移,，我一天天長(zhǎng)大,，每本書都成了我不可分割的好伙伴。我學(xué)習(xí)童話,、科幻,、百科全書和世界著名的作品。在這本書里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,，恐龍又高又可怕，在古代人們習(xí)慣于鉆木頭生火...哦,，這個(gè)世界太棒了!從《水滸傳》中,，我“認(rèn)識(shí)”了宋江，一個(gè)忠誠(chéng)寬容的人,。在《三國(guó)演義》中,，我遇到了諸葛亮，一個(gè)足智多謀的人,。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中,，我學(xué)到了克服困難的力量...

書籍是無(wú)盡的寶藏，給我增添了豐富的知識(shí),。這本書是一個(gè)快樂(lè)的天堂,，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽(yáng)光,，帶給我春天的溫暖,。這本書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望,。就這樣,，書籍年復(fù)一年地陪伴著我，我在書籍的芬芳中成長(zhǎng),。閱讀真的很好!

在新學(xué)期,，我們班的書架已經(jīng)更新，許多好書豐富了班級(jí)的小“圖書館”,。一旦有了空,，我就會(huì)在書架前閑逛，尋找我最喜歡的書,。

學(xué)生們,，讓我們熱愛閱讀吧!有了書，我們就有了整個(gè)世界，有了書,，我們就有了美好的明天!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

在讀書中成長(zhǎng)演講稿900字 在讀書中成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

在生活中，書籍一直陪伴著我,，不知從什么時(shí)候起,，在每晚睡覺前和早晨起來(lái)我都會(huì)看書,書籍就這樣進(jìn)入了我的生活。

書把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者,，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè)的國(guó)度與神秘的海洋,。它讓我懂得了什么是善、惡,、正義,、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平,，讓我了解了民族的歷史與文化,。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來(lái)就愛不釋手,。跟著主人公一起歡笑,，一起流淚，走進(jìn)他們的世界中,，是我最快樂(lè)的事……閱讀使我的生活更輕松,，寫作使我的生活更豐富。書籍給我了一雙千里眼,，讓我在廣泛閱讀中大開眼界,，享受著讀書的快樂(lè);給我一只神筆，使我的作文充滿色彩,。

一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不多,，但已經(jīng)開始了閱讀,。那時(shí)讀的都是一些簡(jiǎn)短的注音童話故事，故事雖然很短,，卻讓我很著迷,，小心眼里裝的都是那些童話人物，像小黃狗,、小花貓,、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等,。到了二年級(jí)我就開始讀整本的童話故事,，《安徒生童話》《格林童話》是我的最愛，書中那一個(gè)個(gè)充滿想象力的動(dòng)人故事深深地吸引著我，使我浮想聯(lián)翩,，書中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)常常使我牽腸掛肚,，與他們同悲同喜，書中一個(gè)個(gè)小故事也教會(huì)了我做人的道理,?！痘实鄣男卵b》讓我明白了聽好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己,，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……

看完了短篇看長(zhǎng)篇,，經(jīng)過(guò)爸爸地推薦，我開始看長(zhǎng)篇童話,?！毒G野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個(gè)個(gè)主人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里,，精彩的故事看得我如醉如癡,，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書里出不來(lái),，被爸媽一頓臭罵!當(dāng)然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯,，他善良、聰明,、仗義,，什么有趣的事都被他碰到了。

在閱讀中我明白了：閱讀和寫作,，是快樂(lè)的事,，可以溝通心靈，可以讓我的生活更加的多姿多彩,。

在讀書中成長(zhǎng)演講稿900字 在讀書中成長(zhǎng)演講稿三年級(jí)篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”我說(shuō)：“你喜愛的書就像一個(gè)朋友,，就像你家長(zhǎng)“,。

我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣練成的》這部小說(shuō)，我都不知道看過(guò)多少遍了,。其中的有關(guān)人生意義的段落,，我還能背誦一點(diǎn)點(diǎn)了呢!

人應(yīng)該怎樣地活著才有意思呢?這個(gè)問(wèn)題相信大家都很難回答。而保爾.科察金卻用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題,。他癱瘓后,，毫不灰心,，仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作,。雙目失明，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),，是多么沉重的打擊呀!卻降臨到了他的頭上,。可是他卻毅然地拿起筆來(lái),，摸索著,，堅(jiān)持寫作;寫一個(gè)字，他要忍受常人不能忍受的痛苦,，極其努力才能寫好,。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章,。讀著讀著,，我不禁心潮澎拜，熱淚盈眶,。保爾那堅(jiān)強(qiáng)的臉龐,，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,，這是什么力量在鼓舞他呢?哦!我終于明白了，就是那最偉大,，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡這就是他頑強(qiáng)地有命運(yùn)作斗爭(zhēng)的動(dòng)力!

保爾,，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，你為我樹立了身殘志堅(jiān)的光輝形象,。

《鋼鐵是怎樣練成的》真是一本好書!我還要不斷地同學(xué)習(xí),，從中吸取更大的精神力量!