在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高中周記青春勵志500篇一

大家寫過的周記都有什么樣的主題呢,？會寫關(guān)于青春的周記嗎,？接下來小編為大家推薦的是青春高中周記，僅供參考,。

青春高中周記一

著名詩人惠特曼說過,，有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西,，他就會變成那東西,，那東西就會變成他的一部分……如果是早開的丁香花,，那么它就會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草,，那么它也會變成這個孩子的一部分,。

曾經(jīng)的我們面對著生活的每一個轉(zhuǎn)折點，每個人之間展開了一場暗地的較量,。嫉妒,，背叛，冷漠,，謊言……這些難以忍受的東西們都在蠢蠢欲動,，悄悄蔓延著。因此我們不僅快樂著,，也困惑著,、痛苦著。此時此刻,，即使我們遇見那些來自生活的挫折,，我希望我們堅韌頑強行走著，堅持著,，有壓力但沒有屈服,，有疼痛但沒有潰敗，就像一只只破繭而出的蝶,，經(jīng)歷著成長的喜悅和疼痛。

大人們這樣描述成長的過程：化蛹為蝶,，渡青春的河,，或穿越黑暗的甬道，無論何種比喻,，其實都在強調(diào)過程中,，那些不易被人察覺或者被人忽視的“艱難”?；蛟S所謂的“艱難”,，一切的一切總會過去的，但是,，值得一提的是：成長終究需要承擔,，就像石頭下的草籽兒，終究要在重壓之下頑強而愉悅的釋放生命的能量,，發(fā)芽,，出土，挺立,，迎著風雨沐浴著陽光,。

我曾聽說過一句話：“鼓勵是老師送與學生最美好的禮物,。”這句話不由得讓我想起那位善于雕刻的國王——皮格馬利翁,，當她在自己雕刻的少女雕像身上傾注全部熱情后,，那座雕像竟然活了。這是一個多么神奇的現(xiàn)象,，這也許就是一種鼓勵,，一種教育事業(yè)的人生藝術(shù)。

把學生當作生物,，讓生物成長,；還是把學生當作礦物，讓礦物定型?英國人自豪地宣稱,，牛津和劍橋堅守著對前者的選擇猶如一粒種子長成參天大樹,，不僅需要土壤，水分,，氧氣,，還要足夠的時間和空間。越過時間,，穿過空間,，有的只是對你的鼓勵，看好你,，不問為什么,。每個人生來都不是十全十美，都要缺陷,，而人生之路也并非平平坦坦,，要坎坷，有挫折,，現(xiàn)在在這條路上的人們啊,，請不要去管這個困難到底有多少難以戰(zhàn)勝，只要向著你自己內(nèi)心所選的那條路,，前進吧!

我已經(jīng)這樣做了,，請你也和我一起好嗎?

青春高中周記二

生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠不老的容顏,。愛情是一個永恒的故事,，從冬說到夏，從綠說到黃,。步履是一個載著命運的輕舟,，從南使向北，由進駛向遠……你看,，那陽光明媚,，金色羽毛升起的地方,，聳立在歌吟里，掩映在詩詞中,，不分明是一扇神奇玄妙的青春之門嗎,？

青春就像小姑娘跳方格格一樣，無論愿不愿都必須跨過這一扇莊嚴的大門,。

我青春,，我無悔。

不要埋怨昨天沒有做好,，而要把握今天讓它幸福,。

將來有一天，青春將離我們而去,，不要抱怨,，后面還有更精彩的生活等著你。要像落葉一般,，輕輕的讓它離去,，讓它走的無悔，讓它走的釋然,。風揚起秋日的腳步,，悄悄踏過鋪滿落葉的道路，驀然回首,，那是青春的往事鋪成的如葉一般的金色道路,，從腳下延伸至遠方，讓你感嘆它們最后的絢麗華美,。

末了,，將它們收起，它將成為你一生中最華美的樂章,。

我和青春有個約會，就在今日,，就在現(xiàn)在,。

青春高中周記三

何為青年?聽到這個詞，往往可以和另一個詞聯(lián)系起來——青春,。

青春是青年毛澤東“指點江山,，激揚文字”的氣魄;青春是食指“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡年輕”的毅力;青春是馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中的成熟與獨立……

十六,、七歲是編織夢想,，播種希望的季節(jié)。青年是一個人蛻變的時期,，我們褪去稚嫩的蟬衣,，露出寬厚的胸膛迎接風暴的洗禮,，我們將要用堅忍的臂膀背負起明天的太陽。正值青年的我們當是幸福的,，我們擁有強健的體魄和活躍的思想;正值青年的我們當是不安的,，意味著我們稚嫩的臉龐不再，幼稚的思想不再,，我們的肩頭正沉甸甸的是責任,。我們擁有的是最珍貴美好的青春，我們當下正是時間的寵兒,。

有人認為,，青春是用來揮霍的，其實不然,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，“愿君莫惜金縷衣,，愿君惜取少年時”“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”,，這一句句古人的詩訓無不告誡著我們,，珍惜當下，活出精彩,。然而,，我們應(yīng)當把握青春成為怎樣的青年呢?

有人說青年應(yīng)當無所畏懼，儼然頂天立地,。是啊,，有志青年何須枉?我們應(yīng)當勇往直前，堅持不懈,。恰同學少年的我們風華正茂,，我們要到中流擊水，浪遏飛舟!然而,，這樣真的好嗎?人生在世,，也當有所畏懼的吧?這里的畏懼不指其他，而恰恰是智謀的表現(xiàn),。有勇氣有毅力的同時,，我們也應(yīng)知進退?！秾O子兵法》道：少則能逃之,，不若則能避之。故小敵之堅,，大敵之擒也,?！度嫛分小坝芄士v”一計，諸葛孔明“七擒孟獲”,，無不昭示著智謀的重要性,。人生在世，一味地只知“沖沖沖”很難成功,，我們不僅要學習“三顧茅廬”的毅力,，更要學會進退自如，萬萬不可被逼到了騎虎難下的地步方才悔悟,。再者,，“身體發(fā)膚，受之父母”,，安能“以父母之遺體行殆”?

也有人說：青年要大有作為,。是啊，羽翼漸豐的我們在不久的將來就要大展宏圖,，飛上九霄云端,。心中懷有滿腔熱血，揚鞭一揮向著理想策馬奔騰,。然而,，太多時間的我們眼高手低，空有報負,。太多的聲音說現(xiàn)在的青年“高分低能”,。俗語說“三百六十行，行行出狀元”,。于是有些人就對自己的未來無所謂,，這是對自己的不負責的表現(xiàn)。還有一些人,，僅有三分鐘熱度,，口口聲聲說著精彩絕倫的大話，手中干的卻是不正經(jīng)的事,。他們或許三百六十行,，行行通。但僅是“通”,，并非精通，重在一個“精”字,。怕是太多人認為“玩”是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn),，一天到晚“玩”的人不會出息。但是,，玩到一定程度,，也許“精”了,，就上了一個檔次，一切都不一樣了,。近段時間風靡全國的游戲——“三國殺”,，它的發(fā)明者就是三個“愛玩”的“80后”大學生，“三國殺”的原型就是手工制作的紙牌畫上人物進行多人對戰(zhàn),。就是這樣一個簡單的游戲,，卻使它的發(fā)明者贏得了暴利。所以說,，青年不一定要胸有大志,，致力于小點也能成功。

青年應(yīng)該追求理想,，但絕不是盲目的,。愿我們把握現(xiàn)在，讓我們的青春發(fā)光發(fā)熱!