人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

那天運(yùn)動會運(yùn)動會這一天篇一

同學(xué)們每個人應(yīng)該都有一件難忘的活動吧,！學(xué)校為我們舉行了很多活動：拔和比賽,、斗蛋比賽、趣味運(yùn)動會……可最令我難忘的卻是趣味運(yùn)動會,。

上學(xué)期的一個下午活動時間，涼爽的微風(fēng)無聊地吹著幾朵雪白的云,，溫暖的陽光灑在了遼闊的大地上,，的灑在操場上，也灑在我們這些小運(yùn)動員通紅的臉上,。

看哪,，我們四年級同學(xué)正在舉行運(yùn)動會呢！因為參賽的只有一個班級,，所以免去了繁瑣的儀式,，就宣讀了入場式和廣播詞開始比賽。第一項是螞蟻賽跑,，我負(fù)責(zé)監(jiān)督吳陽,，我心想：吳陽的個子本來就不高，再往下一蹲就更矮了,，風(fēng)的阻力自然也小了,，一定可以拿第一的，這時陳金龍高喊開始,！各位選手猛地向前一竄,，開始迅速向終點沖去。吳陽也學(xué)著他們的樣子往前竄,，卻忘了抬腳,，撲通，一聲摔在了地上,，我的心都提上來了,，不禁給他捏了把汗,。

我急忙跑了過去，把他扶起來說吳陽別急,，把步子放小,，到最后再沖吳陽吸取了教訓(xùn)，邁著輕快的步伐沖向終點從最后一名飛躍到了第六名,，突然他又超越的人十分不服,，飛快地追了上去，眼看就要到終點了,，吳陽猛的一竄,，摔倒在終點線的另一側(cè)，成功追上了第五名,！

接著,，我們又舉行了夾氣球比賽，我和柴金城背靠背頂著氣球向轉(zhuǎn)折點沖去,，剛走出幾步我就摔倒了,，那黃色的氣球像是被放出牢，籠里的麻雀,，乘著微風(fēng)向遠(yuǎn)處飄去,。終于，球被抓住了,，我們吸取了上次的教訓(xùn),，側(cè)著走了起來。側(cè)著走是我的強(qiáng)項,，不一會就成了我拖著柴金成但我們還是完成了比賽,。

比賽雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两跉g樂的海洋中,，這場比賽不但為我們創(chuàng)造了歡樂,，還讓我領(lǐng)悟到了一個道理：只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能走向成功。

那天運(yùn)動會運(yùn)動會這一天篇二

在我們學(xué)校每年都會舉行運(yùn)動會,，在強(qiáng)健體魄的運(yùn)動會中也少不了一些樂趣,。

星期三，我們都來到操場,，有的同學(xué)來到比賽地點,，準(zhǔn)備比賽；有的同學(xué)們加油鼓氣,。

比賽開始了,，廣播中宣布：“請五六年級參加傳球接力的同學(xué)到操場集合?！蔽覀冞B忙跑到操場,，排好好隊后,，崔老師給我們講了比賽規(guī)則，原來,，傳球接力是計時進(jìn)行的,，哪組花的時間少，哪組贏,。只見我們班打頭陣的是吳曉和肖揚(yáng),，吳曉抱著球往上輕輕一拋，肖揚(yáng)順利地接到了球,，接著肖揚(yáng)又把球拋給了吳曉,，就這樣球下空中不停地跳躍著，他們順利地回到了起點,。

終于輪到我和梅金萍了,，我迫不及待地雙手抱球站在標(biāo)志筒的左側(cè)，梅金萍做好接球的姿勢站在標(biāo)志筒右側(cè),，我將球輕輕地一拋,，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，梅金萍輕松地接住了球,，之后,，梅金萍又將球拋給了我，一會兒,，我們便一邊拋球,，一邊用螃蟹步完成了比賽,，我迅速地將球傳遞給下一位同學(xué),，跑到隊尾繼續(xù)觀看比賽，雖然我完成了比賽任務(wù),，但我的心里依然像揣著一只小白兔一樣跳個不停,，我心里一直在想：我們班會不會贏？聽崔老師說結(jié)果在運(yùn)動會之后才宣布,，我們只好掃興地回了班,。

是啊,！比賽輸了沒有關(guān)系,，只要我們努力鍛煉，下一次一定能贏,，如果我們輸一次吵一次的話,，那我們班便會變成一盤散沙。

那天運(yùn)動會運(yùn)動會這一天篇三

“快來訓(xùn)練吧,！待會兒得不到第一名,，那時就慘了,。”籃球隊長趙婉藝說,。

在清晨茫茫的晨霧中,，我們班在努力地鍛煉，準(zhǔn)備迎接比賽的到來,。一個小時過去了,，比賽開始了。主要項目有男子,、女子籃球,，男子、女子田徑比賽,，我參加了女子籃球,。先是男子三班和二班比，再和我們班比,。男子籃球賽打得真激烈,，女同學(xué)在一旁助威，好像沒感覺自己將要比賽似的,?！焙茫虻煤?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。”三班一位女同學(xué)站起來高聲說,。徐老師叫我們做好比賽的準(zhǔn)備,，待會兒上場后別慌，注意搶球和投籃,，聽了這一消息,，女同學(xué)們激動極了。徐老師又說：“待會兒上場后,，郭智慧,、袁乙卉、趙婉藝,、萬思茗,、周露你們幾個先上，剩下的人做替補(bǔ),?！蔽覀儸F(xiàn)在簡直像熱鍋上的螞蟻，心里怦怦直跳。過了一會兒,，鄭校長叫我們過去了,，比賽正式開始了。一個個激動得臉通紅,。我們的場地是右邊,，那邊沒太陽光，顯得好投些,。

第一次我搶到籃球時,，腦子里一片空白，居然把球運(yùn)到別人的場地去投籃,，幸好沒投進(jìn),，要不然可就丟臉了。我頓時心跳加快了,，用牙巴咬住指頭,，臉色迅速變得通紅。但我并不害怕,，努力去搶球,，傳遞給趙婉藝，讓她投球——因為她是我們班的籃球高手,。終于在我們激烈的拼搏之下,，周露投進(jìn)了一個球。頓時,，我們都興奮地跳起來,，場外的同學(xué)也激動得用大拇指表揚(yáng)我們：“六一班好樣兒的，必勝,！”接著我又去搶球,，剛搶到球，準(zhǔn)備偉給趙隊長時,，突然從斜角里冒出一個身影,，她用左手搶球,，同時右手擢了解的左眼,，還將我推倒在地上，我的手擦出了血,，我的雙腳也被她按住了,。我當(dāng)時痛極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),，這時,，徐老師把我換了下來，剛出場，場外的同學(xué)就圍過來,，有的用紙來抹我的眼淚,，有的'用紗巾擦我的傷口，有的急忙把水瓶蓋扭開，給我倒水，有的還關(guān)心地說：“你這是怎么了,，痛不痛呀,？”看到這么多同學(xué)在一旁關(guān)心我，我似乎感到已經(jīng)不痛了,。我坐在一旁觀看，心中有一種不好的預(yù)感，可是場上的同學(xué)并沒有氣餒,，努力地拼搏著。比賽結(jié)束了,，三以四比二的分?jǐn)?shù)打敗了我們,，第一名的美譽(yù)離我們遠(yuǎn)去了。我心想：籃球輸了,，可是我們的斗志沒有輸,，我們班風(fēng)貌沒有輸。

如今,，運(yùn)動會已經(jīng)過去了,，但我時常想起那些激動人心的場面。

那天運(yùn)動會運(yùn)動會這一天篇四

在冷風(fēng)中等待著,。黑壓壓的,，四圍都是人?？墒?，我靜靜地呆著，不和任何人說話,，抱著自己,，做出很冷的樣子、僅僅是,，靜靜地呆著,。槍聲又響起，卻不知道什么時候才會輪到自己,。

老師突然朝我們招手：“初二的到這邊來準(zhǔn)備,！”我想終于可以開始了。趕緊跑吧,，跑完了便能不再受這寒冷,，跑完了便能消失，靜靜地結(jié)束這一切。

槍在離我最近的位置,，“啪”的一陣響,，見到身邊的人都沖了出去，便也撒開了跑,。我不知道自己有多滑稽,，卻能感覺到耳邊嗡嗡作響。從跨開第一步時,，我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的,。

極快，忘了上午只跑了一半?yún)s已氣喘吁吁的事,。不知道此事賽道上有幾個人,，興許那時我是最后的，可我卻不知道,，那時我未想過這些繁瑣的細(xì)小的事,，即使在冷風(fēng)中已有半小時。

一圈,，跑到邊上看的人是如此的多,。以前的同學(xué)可能看到了我，卻默默的不做聲,，興許是怕被我現(xiàn)在的老師聽到加油聲,，然后讓師長認(rèn)為我結(jié)交了一些狐朋狗友，或者是和別的班的人勾三搭四,。又可能是他們都陶醉在自己的世界,，對這一天所發(fā)生的事都不曾關(guān)心，他們在風(fēng)中跳著,，穿的不多,，像我之前一樣，生怕感冒,。我本不記得是跑了一圈,，但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲,。我將翹起的衣袖放下,，雖是在跑，卻兩臂赤裸還會覺得冷,。我未想過我會是最后一名,。即使以前八百米跑了五分鐘,，即使這是我第一次參加運(yùn)動會,，即使朋友們知道后都露出驚訝的神情，我都未曾想過，我會墊底,。

我本就不愿如此輕易的認(rèn)輸和放棄,，因為這樣我才能活到現(xiàn)在。有人說,，參加運(yùn)動會的都是成績差的,，可能的確是這樣，但并不完全正確,。參加運(yùn)動會的理由不會僅僅是因為成績不好,，想將心力暫時的著重于體育，還有別的原因的,。不需要別人去理解,，自己理解自己就可以了。沒有人能比自己更了解自己,。自己想做什么,，做什么是對自己真正有好處的，只有自己知道,，只有自己能做,。

一圈半。以為會體力不支,，卻還在跑,。或許此時,，整個人已經(jīng)不是我,。還能跑么？我嘴角露出一絲微笑,。已有人用手捂著胃,，卻還在跑著，我用余光瞥見她臉上寫的是痛苦,。能感受到身旁一人訝異的目光,，她一定在懷疑自己的眼睛，她竟看到我在笑,！僅是淡淡的,，微笑。自己此時卻能感到快樂,。原來跑步并不是什么難事,。每天早晨跑5分鐘，十五天,，慢跑四百米就不再氣喘吁吁,。

還剩五十米,。我張開了嘴，大口呼氣起來,。最后是該沖刺了,，有人在陪我跑，因為有聲音一直在耳邊說：“要沖刺了,！快跑?。　佑?！”超過了一個人,，前面的人離我不遠(yuǎn)，不顧自己此時的形象如何,，我拼命的跑了,。

那天運(yùn)動會運(yùn)動會這一天篇五

在冷風(fēng)中等待著。黑壓壓的,，四圍都是人,。可是,，我靜靜地呆著,，不和任何人說話，抱著自己,，做出很冷的樣子,、僅僅是，靜靜地呆著,。槍聲又響起,，卻不知道什么時候才會輪到自己。

老師突然朝我們招手：“初二的到這邊來準(zhǔn)備,！”我想終于可以開始了,。趕緊跑吧，跑完了便能不再受這寒冷,，跑完了便能消失,，靜靜地結(jié)束這一切。

槍在離我最近的位置,，“啪”的一陣響,，見到身邊的人都沖了出去，便也撒開了跑,。我不知道自己有多滑稽,，卻能感覺到耳邊嗡嗡作響。從跨開第一步時,，我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的,。

極快,，忘了上午只跑了一半?yún)s已氣喘吁吁的事。不知道此事賽道上有幾個人,，興許那時我是最后的,，可我卻不知道,，那時我未想過這些繁瑣的細(xì)小的事,，即使在冷風(fēng)中已有半小時。

一圈,，跑到邊上看的人是如此的多,。以前的同學(xué)可能看到了我，卻默默的不做聲,，興許是怕被我現(xiàn)在的老師聽到加油聲,，然后讓師長認(rèn)為我結(jié)交了一些狐朋狗友，或者是和別的班的人勾三搭四,。又可能是他們都陶醉在自己的世界,，對這一天所發(fā)生的事都不曾關(guān)心，他們在風(fēng)中跳著,，穿的不多,，像我之前一樣，生怕感冒,。我本不記得是跑了一圈,，但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲,。我將翹起的衣袖放下,，雖是在跑，卻兩臂赤裸還會覺得冷,。我未想過我會是最后一名,。即使以前八百米跑了五分鐘，即使這是我第一次參加運(yùn)動會,，即使朋友們知道后都露出驚訝的神情,，我都未曾想過，我會墊底,。

我本就不愿如此輕易的認(rèn)輸和放棄,，因為這樣我才能活到現(xiàn)在。有人說,，參加運(yùn)動會的都是成績差的,，可能的確是這樣，但并不完全正確,。參加運(yùn)動會的理由不會僅僅是因為成績不好,，想將心力暫時的著重于體育,，還有別的原因的。不需要別人去理解,，自己理解自己就可以了,。沒有人能比自己更了解自己。自己想做什么,，做什么是對自己真正有好處的,，只有自己知道，只有自己能做,。

一圈半,。以為會體力不支，卻還在跑,?；蛟S此時，整個人已經(jīng)不是我,。還能跑么,？我嘴角露出一絲微笑。已有人用手捂著胃,，卻還在跑著,，我用余光瞥見她臉上寫的是痛苦。能感受到身旁一人訝異的`目光,，她一定在懷疑自己的眼睛,，她竟看到我在笑！僅是淡淡的,，微笑,。自己此時卻能感到快樂。原來跑步并不是什么難事,。每天早晨跑5分鐘,，十五天，慢跑四百米就不再氣喘吁吁,。

還剩五十米,。我張開了嘴，大口呼氣起來,。最后是該沖刺了,，有人在陪我跑，因為有聲音一直在耳邊說：“要沖刺了,！快跑?。　瓁xx加油,！”超過了一個人,，前面的人離我不遠(yuǎn),，不顧自己此時的形象如何，我拼命的跑了,。

那天運(yùn)動會運(yùn)動會這一天篇六

十月我們學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動會,。

運(yùn)動會開始時，下起了小雨,。但同學(xué)們的熱情將雨都抵擋住了,。

首先第一天上午開展跳繩，下午開展乒乓球,、跳遠(yuǎn),。第二天200米賽跑,、拔繩,，也來助陣。尤其是下午的接力賽最為精彩,。

一幅幅感人的畫面,，一張張喜悅的表情，一場場激動人心的比賽,，一聲聲拼命的吶喊,，就連一塊破爛的木板都成了同學(xué)之間友誼的見證。

開頭直奔主題,，一目了然,。線索明朗，緊緊圍繞運(yùn)動會進(jìn)行,。語言通俗易懂,，貼近生活實際，讀來令人倍感親切,。結(jié)尾呼應(yīng)文題,，點明中心。層次清晰,，語句流暢,。

美中不足的是：未對各個賽事情節(jié)進(jìn)行具體的描寫，缺乏完整性,。未見其難忘之感,。

蘇璐璐

那天運(yùn)動會運(yùn)動會這一天篇七

下午放學(xué)了，一年級的學(xué)生都放學(xué)了,，只有冬冬,、丁丁和月月留在了一年級十班的教室打掃衛(wèi)生，冬冬在擦桌子,，月月在掃地,，丁丁在灑水,，冬冬把桌子擦的干干凈凈，月月把地掃的干干凈凈,，他們快樂的打掃完了衛(wèi)生,，教室里一下子變得干干凈凈，他們才回家了,。上個星期三,，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動會。

開學(xué)沒多長時間老師就要求我們每天練習(xí)跳繩,，可是我老也跳不好,，每次只跳兩、三下就壞了,，但是,，我每天回家都跳，慢慢地我跳得越來越好了,，最多的時候都跳了七十多個,，老師看到了我的進(jìn)步，就讓我參加三跳運(yùn)動會,，我也成了三跳運(yùn)動員,，真高興呀！

張老師讓我和董羽珊參加一帶一項目,，以前我們倆從沒起跳過,，剛開始跳兩下就壞了，我們倆就每天都練習(xí),，只要有時間就跳,，下了課我們也不去玩，就在一塊跳繩,，我們跳得越來越好了,，也壞得少了。比賽的時候,，我們跳得比平時都好,，只壞了兩次?？墒俏覀儧]有得獎,。我看見高年級的學(xué)生跳得可好了，我想我只要多多練習(xí),，肯定會和他們跳得一樣好,。

比賽結(jié)束了，聽廣播上說我們班得了二等獎，大家都可高興了,，所有的男生都瘋了起來笑著,、鬧著；所有的女生都笑著拍手,；操場上可吵了,，每個班都在大聲的說笑。

星期五老師又給我們每人都發(fā)了好吃的面包,，說是獎勵我們的,，還讓我們回家和大人一起分享，這是我們努力的成果,。

聽媽媽說三跳運(yùn)動每年都有,，明年我一定要拿個名次，給我們班爭光,，我從現(xiàn)在就要開始好好練習(xí)了,。