無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
兒童學樂器的意義幼兒學樂器的好處和重要性篇一
首先聲明,,這是一個不能用水槍耍賴的比賽,。所以,,第一步,先來制作各自的武器——準備軟塑料瓶若干,,在塑料瓶蓋上打上孔,,然后在瓶子里裝滿顏料水,為了區(qū)分戰(zhàn)績,,建議和孩子選用不同的顏色哦,。第二步,制作射擊靶,,可以選用廢舊卡紙,,也可以利用可重復利用的無紡布,在上面按照你和孩子的喜好畫上射擊靶的.圖案,。道具制作完畢,,游戲也就開始,請將射擊靶放在合適的位置,,如陽臺或廁所水槽邊,,和孩子一起用力擠壓瓶子,,讓水噴出來,瞄準靶心奮力射擊,,比比看誰最準最厲害,。
2. 奇趣露營
騰出家中一個大場地,足不出戶也能享受露營樂趣,,如果沒有現(xiàn)成的帳篷,,那就和孩子一起用床單、凳子,、小竹竿等等物品,,搭建一個奇異帳篷。有了場地,,游戲的開展當然可以豐富多樣,,比如,請孩子幫你做些“野餐小點心”,,帶到“營地”去享用;或者把家想象成神秘森林,,去經(jīng)歷一些“冒險”……如果帳篷夠棒夠安全,晚上還可以“住”在里面,,說故事,、聊天,講悄悄話,。這個夜晚一定奇妙,。
3. 打雪仗
在大夏天里玩玩“反季節(jié)”游戲也很有趣。你可以和孩子一起把皺紋紙,,或者廢舊報紙,、廣告紙撕成長條堆放在一起,越多越好,。請孩子做“雪景”的相應聯(lián)想,,然后開始玩聯(lián)想游戲,一起“堆雪人”,、“打雪仗”,,還可以把紙條拋向空中,體驗“下雪”的樂趣,,或是讓孩子躲在紙堆里玩一玩他最愛的捉迷藏……還有更多玩法,,等待你去挖掘。
4. 裝飾原野
夏天的草原五彩繽紛,,可惜太陽阻隔了探險的腳步,,沒關系,你可以試著與孩子一起用夏天的果實,、樹葉,、花朵去創(chuàng)造一個美麗的原野,。準備一些黏土或橡皮泥,以及不同種類的豆子,、樹葉,、花瓣,先和孩子一起來認識這些大自然的朋友,,然后運用想象力,,通過鑲嵌的方法,將原材料放在黏土或者橡皮泥上進行創(chuàng)意拼貼,。
5. 美味糕點
都說沙土是夏天的最佳游戲道具,,這次我們就用沙子制作“美味糕點”。首先騰出一個安全游戲場地,,準備沙子,、各種小模具、小木棍,、盛沙的大盆或大厚塑料布等道具,,游戲即可開始。先請孩子把略濕的沙子盛到小碗里,,壓好,,再扣在地上,成為糕點的底座,,最后用木棍或模具做裝飾,瞧,,一個個形狀各異的糕點新鮮出爐啦!
6. 科學探秘
創(chuàng)意游戲里還可以加入科學探索的智慧元素,。比如,玩水時,,可以在裝著水的玻璃杯里插入一根筷子,,請孩子看看筷子有什么變化?玩沙土時,也可以讓孩子用篩子篩沙子,,看看漏下去的沙子和留在篩子上的沙子有什么不一樣?玩冰塊的時候,,可以用細線加上果汁加上制冰盒將冰塊一個個串起,制作成彩色冰項鏈,,發(fā)現(xiàn)水成為冰經(jīng)歷了哪些變化?玩塑料袋時,,可以把塑料袋吹氣扎緊,往空中拍,,變成排球;畫上魚眼魚鰭放進水里變成金魚;在塑料袋下方綁個小重物,,往上扔,變成降落傘,,體驗空氣帶來的有趣體驗,。
兒童學樂器的意義幼兒學樂器的好處和重要性篇二
拓展訓練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,,學員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感,、領導,、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升,。拓展訓練強調學員去「感受」學習,,而不僅僅在課堂上聽講。拓展訓練正是一種典型的戶外體驗式培訓,。
拓展訓練這種形式既安全又有一定的趣味性,,易于被學員接受。但拓展訓練的最終目的,,是讓學員將培訓活動中的所得應用到工作中去,。如果缺乏專業(yè)培訓師的指導及意見,則很難達到理想的效果,。
兒童拓展訓練是通過感官,,來塑造孩子性格!專門針對3-12歲孩子以感恩教育、獨立自主和集體榮譽感為導向,,提高孩子的注意力,、適應能力、與人交往能力和團隊合作能力,。兒童拓展是運動,、娛樂、教育結合的.產(chǎn)物,,是促進兒童體能,、智能全面發(fā)展的健康加油站,也是**中國青少年兒童運動,、娛樂,、文化生活的新時代。兒童拓展訓練不是"被動"的,,需要積極主動地參與,,使兒童充分發(fā)展自己的身體靈活性、力量,、想象力,、自尊和信心以及團隊合作精神;挑戰(zhàn)身體極限和挖掘潛能,并獲得精神上的大愉悅,。通過訓練,,達到出乎意外的效果。
兒童學樂器的意義幼兒學樂器的好處和重要性篇三
兒童接觸音樂有助于啟迪智慧,,增長見識,,提升修養(yǎng),,凈化心靈。那么兒童學習什么樂器比較適合呢?下面一起來看看吧!
1,、對于孩子的啟蒙音樂,,就孩子的生理特征和認知特點而言,應優(yōu)先選擇鍵盤樂器,,比如鋼琴,、電鋼琴、電子琴等,。
其原因在于:
3,、盡量選擇便于攜帶的輕型樂器,孩子可在各種場合表演,。登臺表演是許多父母和孩子的愿望,,這種展示可以培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。
4,、建議首先學習西洋樂器,。西洋樂器用的是五線譜,可以與國際接軌,,以后轉學民族樂器識簡譜就容易得多了,。
6歲學什么樂器
提高個人修養(yǎng)與文化素質
孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術修養(yǎng),,而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度,、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng),,道德風尚,,情喜歡,性格的形成也起著遷移默化的影響,。
開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調性
鋼琴的練習和演奏都是一種“生動的動態(tài)系統(tǒng)”,,始終要求聽覺的專注,、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調配合,。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調能力,。無數(shù)事例證實,從幼年開始學習鋼琴的孩子,,入學后,,在理解能力,接受能力,,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,,都顯著高于一般孩子,。
培養(yǎng)對音樂的鑒賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品,通過長期的訓練和作品的熏陶,,不僅可以使孩子情感豐富,,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力,。
煉人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術,、技巧,需要有規(guī)律的,、科學的,、恒久的訓練。這種訓練需要毅力,、耐力,、信心和勇氣。所以,,鋼琴學習對于培養(yǎng)堅強的意志,、頑強進取的品質,以及踏實,、嚴謹,、科學的作風,都有良好的作用,。
提高人的整體能力
我們假定有兩個人,,有相同的學歷、經(jīng)歷,,從事同樣(非音樂)的工作,。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》,另一位沒學過鋼琴,。很可能,,前者思考和處理事物的角度、方法,、視野和境界,,都高于后者,他就很可能取得更大的成功,。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),,在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間,那些鋼琴彈得好的,,往往也同時是學校里成績優(yōu)秀的學生,。
培養(yǎng)自習自研能力提高成功感和學習興趣
小提琴被稱為“樂器之后”是表現(xiàn)力非常豐富的弦樂器。引導孩子一定程度地去研究和感知小提琴本身,以及以幼兒的視角理解樂理知識,,鼓勵和引導孩子研究自身喜歡的樂曲,,每天練琴時,都以欣賞的態(tài)度,,盡管孩子的琴技還較幼嫩,,但還因該由衷地去欣賞從孩子手上流出的稚幻的音樂。自孩子學琴,,我們創(chuàng)造一些音樂環(huán)境,,如聽看交響樂和有關小提琴的音樂碟片,潛移默化之中熏陶孩子,,增加音樂感覺,,在音樂的節(jié)奏和旋律中提升學習興趣。
開發(fā)智力與非智力因素,,啟迪思維
幼兒初學琴更多是靠模仿和感覺,,而不是靠思維領悟,這是由于他們有限的理解力決定的,,教師,、家長、幼兒之間不斷的信息交流與反饋,,可以增強幼兒的語言理解力,,并把一些無意識的模仿行為變成有意識的思維過程。另外,,人們常說:心靈手巧,、手巧心靈。心速的快慢是一個人智力的重要組成部分,,它對一個人的反應的靈敏度與思維的流暢性,,對一個人的生活、學習的效率與質量都有影響,。孩子學習小提琴后,,做事的效率變高了,自信心增強了,,正象日本兒童小提琴倡導者鈴木先生所希望的:兒童如果經(jīng)過了最難的樂器一小提琴的訓練,,會成為一個很有毅力的人。在認知心理學上稱之門檻效應,,即俗語所講:是非經(jīng)過不知難。再有,,練琴中控制運弓的強弱與連貫,,尋找一種和諧的音色和旋律的美,從而不斷校正自我的行為,協(xié)調手腦,,使其更具適應性,。
薩克斯是音樂的一種形式,深受廣大愛好音樂的人的喜歡,。學習它的好處是有很多的,。它可以陶冶人的情操,使其變得更有內涵和更有氣質,。學會了薩克斯,,也同時多掌握了一項本領,對自己來說是一種能力的提升和突破,。而在某種意義上來講它會是自己的一個特長,,要么在升學考試上有極大的好處,甚至還能成為今后發(fā)展的方向,,從而給自己增強自信心,。而且它還能增強自身的肺活量,對自身的身體健康有著非常重要的作用,。
薩克斯對手指精密動作的訓練,,十分有益于學習者大腦細胞的發(fā)育。呼吸用氣鍛煉肺活量,。變化的觸鍵使手指觸感敏銳,,傾聽音樂使耳朵聽覺靈敏,視譜演奏鍛煉了視覺反應,。腦,、手、眼,、耳的協(xié)調并用,,在培養(yǎng)孩子“一心多用”的本領的同時還可以提高孩子的修養(yǎng)涵養(yǎng)以及自我控制能力。
薩克斯演奏技巧講究心手合一,,會教導小朋友表現(xiàn)耐心與追求正確的.態(tài)度,。
吉他簡單易學,所有人都可以可以輕松入門
吉他已經(jīng)在世界范圍內流行很久了,,具有大量的學習資料和資深的愛好者,。在各大城市,也經(jīng)常會有吉他技術的交流演出活動,。吉他不比古箏,、琵琶或是鋼琴之類的樂器,需要掌握大量專業(yè)的樂理知識,,入門的門檻比較高,。吉他有自己專門的六弦譜,,通過一小段時間的磨練,約瑟網(wǎng)我覺得,,大部分的朋友都是可以學會簡單的彈唱技巧的,。
吉他不僅僅容易學,還不分年齡,、學歷和收入水平,,一臺合格的鋼琴都是成千上萬元的價格,而一支吉他只需要300~500元就可以買到,,已經(jīng)把入門的門檻降到了最低,。80歲的爺爺奶奶可以學習自彈自唱,5歲的小朋友也可以抱著小吉他自學童謠,。
調節(jié)身心,,保持心理健康
當今的時代,我們處處留心身邊的危機,,似乎總也停不下腳步享受生活,。約瑟網(wǎng)我在工作最緊張繁忙的時候,隨手拿起一把吉他,,自在的彈奏一曲,,也算是繁忙生活中的一劑良方了。
身心需要調節(jié),,緊繃的神經(jīng)可以通過音樂來緩解,,這就是吉他這種樂器最大的價值。
兒童學樂器的意義幼兒學樂器的好處和重要性篇四
糖,,選擇幾種口味的,,因為不同口味顏色不同,自行配色就好,。
2.把幾種口味的qq糖分別放在碗中,。是分別,不是混合哦,。
3.鍋中燒水,,水熱后,放入裝qq糖的碗,,隔水融化qq糖,。加熱過程中,如果鍋中的清水沸騰,,調小火,,以免燙傷自己。
4.邊融化,,邊攪拌,,直到完全沒有顆粒的時候,,將碗從鍋中端出,小心燙手哦,。
5.稍微放置,可以放入裝有冷水的盆子,,千萬不要冷卻太久,,大概比正常室溫高一些就好。要保證還是液體,,而不是拔絲的狀態(tài),。
6.倒入牛奶,邊倒邊攪拌,,速度要快,。
7.攪拌均勻后,直接倒入容器中,,放涼定型,。
8.按照一樣的方法,做另外的一種口味,。一層凝固后,,再加另外一層哦。這樣彩虹的布丁就完成了,。
草莓大福
1.草莓洗凈,,去蒂,備用,。
2.然后用豆沙餡包裹住草莓,,要留一點草莓尖,這樣最后包出來形狀比較好看,。
3.玉米淀粉倒入盤子,,用微波爐加熱一下,備用,。
4.糯米粉加入水和少許植物油,。糯米粉和水按照1:1的比例即可,植物油一點點就好,。
5.在微波爐中加熱30秒,,攪拌攪拌
6.再次放入微波爐加熱30秒,知道面團熟了為止,。
7.面團成幾個小份,,按扁。
8.蘸取玉米淀粉,,從草莓頭開始往下包住裹了一層豆沙的草莓,。
9.捏去底部多余的面團,,按平整就好。
芝士饅頭
1.蔥切碎,、火腿切碎備用,。
2.饅頭在表面豎著切幾刀,再橫著切幾刀,,就是切成網(wǎng)格,,但是要注意,不要切斷,。
3.然后先把芝士碎塞進饅頭的縫隙里,,再撒入少許鹽。
4.然后再塞入火腿丁,,再撒上少許蔥花,。
5.最后給饅頭表面刷上單鞋,撒上少許芝麻,。
6.烤箱200度預熱,,放入饅頭烤制10分鐘左右,只要表面金黃即可,。
彩色糖果餃子
1.菠菜,、胡蘿卜、紅心火龍果,、紫甘藍分別打碎,,過濾,留汁備用,。
2.面粉分成幾份,,分別倒入不同的果汁或蔬菜汁,和面后醒面,。
3.肉餡準備好,,和平時包餃子一樣就好。當然也可以不用肉餡,,用小香腸包裹在里面也行,。
4.面團醒好后,搟成薄的一張面皮,,然后用刀切成大小相同的正方形面皮,。
5.放入肉餡或者小香腸,卷起來,,收邊的時候適量蘸取點清水,,黏住面皮。
6.左右兩邊輕輕向內一捏,,就成了糖果邊,。
7.然后正常煮熟即可,。
黃金蝦球
1.新鮮大蝦洗凈后,留一小截蝦尾,,去蝦頭,、蝦線,蝦殼后,,把蝦肉剁成蝦蓉,。
2.土豆去皮,切成厚片,,隔水蒸熟?;蛘呱w上保鮮用,,用微波爐弄熟也行。
3.然后把熟了的土豆壓成土豆泥,,加入蝦蓉,、適量鹽攪拌均勻。
4.然后把混合了蝦蓉的土豆泥搓成圓球,,把下尾巴插上,。
5.在土豆蝦球表面粘上面粉,再蘸取少許蛋液,,最后果一層面包糠,,備用。
6.鍋中倒入油,,可以用小奶鍋這樣可以節(jié)省油,,油熱后放入土豆蝦球炸至金黃,即可撈出,。
7.撈出后放在廚房紙上吸油,,就不那么油膩了。
菠蘿蛋包飯
1.雞蛋3-4個打散,,加入少許鹽,、少許水淀粉攪拌均勻,撇去浮泡,。加一點點水淀粉可以讓蛋皮增加些韌性,,不那么容易破。
2.平底鍋倒入少許油,,薄薄一層就行,,加熱后倒入蛋液,快速轉動平底鍋,,讓蛋液分布均勻,,待表面凝固后盛出,,不需要翻面哦。
3.然后把蛋皮切成食指寬的長條備用,。
4.黃瓜用刮皮器掛成薄薄的長條,,如果黃瓜條太寬,一樣切成拇指寬的哦,。
5.然后把雞蛋和黃瓜編在一起,。先把雞蛋條縱向一條條擺好,然后每隔一條向上翻起,,在未翻起的蛋條上橫著放一條黃瓜條,,最后翻下之前翻起的蛋條蓋在黃瓜條上。下一次要錯開上一次翻起的蛋皮哦(先翻起的是壓在黃瓜條下的蛋皮),。
6.適量的荷蘭豆洗凈去筋,,用開水炒熟在盤子中擺成菠蘿葉子形狀。不喜歡荷蘭豆的話也可以用黃瓜皮擺,。
7.把炒好的米飯盛入盤中,,用勺子壓成上窄下寬的菠蘿形狀。如果米飯不是很燙,,建議帶上一次性手套,,用手壓成型,比較方便,。米飯要盡量壓實一些哦,,以免散開。
8.把之前編好的蛋皮,,蓋在米飯上,。蛋皮一定要慢慢挪動,最好借助2把寬一些的刀,,托著蛋皮,,不然很容易散。最后把多余的蛋皮用刀割掉或者用剪刀剪掉即可,。