“六一”兒童節(jié)是孩子們翹首以盼的重要節(jié)日。為了讓幼兒們度過一個充滿歡樂,、富有意義且充實的節(jié)日,，張澤幼兒園堅持以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為行動指南，以“禮儀教育”為活動核心,，積極弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。下面小編我為大家準(zhǔn)備了2024年有意義的兒童節(jié)活動方案及策劃（優(yōu)質(zhì)范文）！

篇一：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

一,、活動意義

通過開展“六一”文藝活動,，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。學(xué)校制定方案如下：

二,、活動主題

“放飛童心、暢想未來”

三,、活動時間

20__年6月1日上午8：20

四,、文藝活動職責(zé)表

五、活動過程(節(jié)目主持人開場白)

1,、學(xué)生代表發(fā)言

2,、校長發(fā)言

3、才藝表演

4,、發(fā)獎儀式

5、節(jié)目結(jié)束

6,、各年級人員安排：

六,、活動相關(guān)安排

1、每班準(zhǔn)備2--4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任,。

2,、學(xué)校定于上午進行彩排，入選后方能進入活動表演名單,。

3,、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，體現(xiàn)學(xué)校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

5、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看,，不得隨意走動。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記,。

6,、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來,，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體，因為我們是一家人,。

篇二：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

一,、指導(dǎo)思想：

促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二,、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號：“我能行,，我努力,，我真棒!”

四、活動安排：

1,、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00,，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出,。

2,、活動地點：農(nóng)工商超市門前。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。

4,、總策劃：張園長,、吳園長

5、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持,，幼兒主持。

五,、活動流程：

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2,、幼兒文藝匯演,。

六、活動準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十六日全園彩排);

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

七,、活動方案及具體時間安排：

(一),、慶祝大會

1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”,、“超級變變變”,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

2,、禮儀小品

(1)目的：通過小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時影響周邊的人們,。

(2)要求：選材具有典型性,，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3,、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰,。

4、教師和家長助興表演

(1)目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。

篇三：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

設(shè)計意圖

我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一齊利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具,、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣,，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動,，意在讓孩子過一個低碳環(huán)保搞笑的節(jié)日,。

活動過程

導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好

幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。

將幼兒園的二樓護欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐,，上面適量鋪蓋一些稻草,，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”,，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化,，體現(xiàn)江南溫馨,、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤,，然后重疊,。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂,。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員,，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)潛力和愛家鄉(xiāng)的情感,。

展示篇：我的手藝高

節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳

活動室布置：迷你工藝品斗室,。

家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤,。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾,，布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品,，布置成各類“小巧手飾品室”,。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚,、斗笠,、蓑衣、草鞋,、盤子,、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”,。孩子們能夠運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進行裝飾,，增加稻草制作物的美感,。

節(jié)目二：稻草時裝秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽,、草裙,、草鏈、草包等,。中,、大班幼兒用小飾物、圖形,、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾,。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演,。

運動篇：草繩游樂城

形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進行游戲,。

形式二：中,、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個人合作跳繩,。

形式三：師生齊動手,，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。

其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng),、繞成草棒狀,、制作成草球、環(huán)繞成草筐,。中,、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒,，最后把草球投進草筐;將草繩做成飛碟,，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長用繩制成繩圈，分大,、小圈若干種,，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈,、占圈,，或自由組合成漂亮的圖案。

篇四：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié),，我行特推“快樂成長”積分兌換活動,。

一、兌獎資格

以您申請積分兌換時的__卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn),，累計積分達(dá)__分(含)以上即可參與兌換,。

二、預(yù)約時間

20__年x月x日,。

三,、預(yù)約方式

您可撥打我行客戶服務(wù)熱線__或__轉(zhuǎn)接人工服務(wù)預(yù)約兌換禮品。預(yù)約成功后,，我行將從您的'__卡扣減相應(yīng)積分,。

四、積分查詢

為了方便您選擇兌換禮品,，請在預(yù)約積分兌換前,，通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行,、__或__客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng)),，查詢__卡積分,。

五、配送方式

我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起x個工作日內(nèi),，將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出,。

六、積分禮品及兌換分值六一兒童節(jié)“快樂成長”積分兌換活動

__科技館成人門票1張,，__分,。

__店__元抵用券1張，__分,。

__元__購書卡1張,，__分。

__海洋世界門票1張,，__分,。

七、溫馨提示

1.您收到兌換禮品時,，請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認(rèn),，以便我們確認(rèn)您是否收到兌換禮品。

2.肯德基抵用券分為兩類,，一類限在__省使用,，另一類限在__地區(qū)使用?？蛻繇毾騙_坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū),。

3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費，消費內(nèi)容包括圖書,、音像,、百貨、電子書等商品,，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式,。

4.__銀行保留活動的最終解釋權(quán)。

篇五：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

一,、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

二,、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,、書畫百米長卷,、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

三,、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨,，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,，要求以“隊隊有歌聲”的形式,，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動,。

1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,，參加校級比賽的兩首歌曲,，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲,。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝,、道具，統(tǒng)一動作,，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選),。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休,、音樂課,、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

篇六：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年。

2,、宣傳口號：

"我陽光,、我健康、我成長,、我快樂",。

活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備;排練童話劇,、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;

三,、活動內(nèi)容

(一),、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘,、而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動;

2,、時間：

3、地點：幼兒園操場,。

4,、對象：全體教師、幼兒,、家長;

5,、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二),、系列活動

本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位,，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲,、時裝年代秀等形式來進行。

1,、幼兒情景,、童話劇表演

(1)、目的：通過參加童話劇表演,，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力,。

(2)、要求：體現(xiàn)從參與,、選材符合各年齡段幼兒的水平,，表演活潑、大方,，服裝設(shè)計符合劇情需要,，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備,。

2、時裝年代秀

(1),、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,，參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識,，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān),。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣,。同時,，我們將為您展現(xiàn)出70、80,、90年不同年代的服裝風(fēng)格,。

四、活動要求

活動內(nèi)容要有情趣,、童趣,、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

通過活動向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

篇七：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

設(shè)計意圖

“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,，把快樂,、歡笑、溫馨,、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨,。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,，我們摒棄了文藝表演,、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,，讓孩子們自主討論研究,，設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?；顒娱_展不僅僅僅局限于六一當(dāng)天,，能夠為六一快樂周。

方案的誕生

一,、師引出六一話題

師：“小朋友們,，再過幾天就要過一個十分快樂的節(jié)日，是什么節(jié)日(六一兒童節(jié)),。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,，你們想怎樣過這個節(jié)日你們期望在節(jié)日里做一些什么活動這天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法,，談?wù)勛约盒闹械脑竿?，我們的目?#39;是過一個快樂有好處的節(jié)日。

二,、幼兒自由發(fā)言,，師記錄。

幼：“我期望能吃好東西……

師：喜歡吃什么樣的好東西

幼：比薩餅,、水果沙拉,、可樂雞翅……

幼：“我期望去看電影，看奧特曼,、獅子王……

幼：“我期望畫一幅漂亮的畫……

幼：“我喜歡玩玩具,。”

幼：“我覺得大家就應(yīng)唱歌跳舞慶祝一下。”

……

三,、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：

1,、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎”

2,、“六一節(jié)來到了,，小朋友都期望自己打扮的漂漂亮亮的,，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,，變漂亮呢那么怎樣打扮呢”

3,、“剛才有一位小朋友提出大家就應(yīng)唱唱歌，跳跳舞,，慶祝一下六一,，小朋友覺得這個提議怎樣樣”

4、“有的小朋友剛才說期望節(jié)日里去看電影,，你們同意嗎那么你們喜歡看什么電影”

四、依據(jù)幼兒的討論,，老師,、幼兒共同確定出六一活動方案能夠設(shè)4個小活動進行。分別是“創(chuàng)意裝飾”,、“快樂放歌”,、“開心美食”、“精彩電影”,。每一個活動帶給給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手潛力，又提高了幼兒的合作潛力,、語言表達(dá)潛力,、表現(xiàn)潛力、創(chuàng)新潛力,，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂,。

篇八：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

一、活動目的

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

二、時間安排

20__年x月x日

三,、活動主題

“飛揚的'旋律,、歡快的六一”

四,、組織方法

1、以班級為單位參賽,，每個單位出1個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在x月x日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排,。

五,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱),、舞蹈(獨舞,、集體舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

4,、演出服裝,、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決,。

5,、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首,，按演出節(jié)目順序刻錄成CD,。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)

六,、組織分工

(一)入隊儀式

1,、入隊儀式總指導(dǎo)：楊興洲

2、8：00——8：30全校集中

a,、奏隊歌,，介紹出席的嘉賓。

b,、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞,。

c,、新隊員入隊,。

d、表彰優(yōu)秀少先隊員,。

3,、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。

4,、活動地點：教學(xué)樓后操場

(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

1,、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：__

2、舞臺設(shè)計布置：__

3,、攝像：__

4,、宣傳發(fā)動、組織階段,、排練階段：時間為x月份(各班班主任及科任教師)

5,、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;

6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人：__)

7,、活動時間：

(1)x月初,，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)

(2)x月x日,，各中隊上交節(jié)目名稱,、演出形式,、演員人數(shù),、演出時間;

(3)x月x日,，抽簽決定表演順序,。

(4)20__年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對照座位安排方案,，認(rèn)真排好座位,，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

③8：20——8：30表彰十佳少先隊員,。

④8：30文藝表演,。

8、活動步驟：

a,、介紹出席的嘉賓以及評委,。

b、校長講話,。

c,、節(jié)目表演。

d,、頒獎,。

(三)注意事項：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動,。(負(fù)責(zé)人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查,。

4,、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服,，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5,、班主任加強責(zé)任心確保無事故,。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬,，戴好太陽帽,。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

1、每項起評分8,。0分,，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2,、去掉最高分、最低分,，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,，保留兩位小數(shù)，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后,，再給分。)

1,、評獎分低年級組(一,、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

2、現(xiàn)場打分,，評出低年級組一等獎一名,，二等獎一名，鼓勵獎一名,，中高年級組一等獎一名,，二等獎一名，三等獎一名,，鼓勵獎一名,。

(五)評比辦法：

1、評獎分低年級組(一,、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2,、現(xiàn)場打分,，評出低年級組一等獎一名,，二等獎一名，鼓勵獎一名,，中高年級組一等獎一名,，二等獎一名，三等獎一名,，鼓勵獎一名,。設(shè)一等獎3名，二等獎3名,，三等獎4名,。

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40,、30元,。

(六)非班主任工作人員安排：

非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。

篇九：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

兒童是祖國的花朵,，新中國的未來,，為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，恰逢__年兒童節(jié)是周六,，法定節(jié)假日,，四(2)班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節(jié)活動”，活動內(nèi)容如下：

一,、 活動目標(biāo):

通過活動,讓小朋友們感覺節(jié)日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達(dá)自己對爸爸媽媽給關(guān)懷的感激以及對節(jié)日的憧憬和希冀. 培養(yǎng)孩子生活,、游戲能力,增進親子關(guān)系。

二,、 時間

__年6月1日9點30分――13點,，共三個半小時

三、 地點

(待定)

四,、 活動準(zhǔn)備

家長自愿報名為工作人員,，負(fù)責(zé)硬件配置，現(xiàn)場協(xié)調(diào),。

1,、會場布置：游戲區(qū)、義賣區(qū)

2,、游戲器械：兒童自行車n輛,、氣球若干、安排攝像

3,、禮品區(qū)：獎品發(fā)放

五,、 活動內(nèi)容

1、 愛心手工義賣坊

由小朋友提前做好一些手工品，包括繪畫,、環(huán)保材料制造成的實用手工品等等,。每份價格定在5-30元，義賣所有款項,，僅限用于班級“捐助活動”,。

2、 愛心美食義賣坊

美食義賣分為2種,，一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點心,， 一種是現(xiàn)場制做的美食，價價定在3-10元一份,，現(xiàn)場制做的由小朋友親自主廚,。

3、 親子夾球

分為n組,，每組2人(父/母+孩子),。由孩子與家長共同把氣球吹大，并背靠背將氣球送到終點,。在規(guī)定時間內(nèi),，運送氣球最多的家庭獲勝(用時三分鐘);

4、 自行車競慢賽

分為n組,，每組2人(父/母+孩子),。孩子先騎，父/母后騎,。全程騎行兒童自行車,，每人騎程一半。比賽在長度為30米,，寬1.5米的賽道上進行,，比賽過程運動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上，腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒,，最終到達(dá)終點用時最多的家庭獲勝,。

5,、 搶椅子

分n組,，每組三個家庭六個人(父/母+孩子)。椅子=人員數(shù)-1,。音樂開始,，參賽人員圍繞椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止,，馬上搶到椅子并坐好,，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。

6,、 快樂傳真：

分成n組,，每組四個家庭八個人。大小穿插排成一排,。選一個詞語,，由第一個孩子做動作傳遞到下一個人，要求只能做動作,，不能說話,，傳遞到最后一個人時，由最后一個人公布答案,，猜對的一組獲勝,。

7、 誰是間諜

游戲人數(shù)：分n組,，每組四個家庭八個人(父/母+孩子),。其中7個游戲者，1個臥底,，若干不明所以圍觀者,。

游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語,。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示,。

每輪描述完畢,，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的淘汰出局,，如被淘汰的不是臥底的,，游戲繼續(xù)，直接臥底被淘汰,，游戲結(jié)束,。

8、 小朋友自主游戲(2個)

六,、 獎品

所有活動獎品均由家長捐贈,，每參與一項活動，小朋友可獲得1-3張游戲票,，最后以票換禮品,。獎品兌換型式為三種等級，為保持神秘感,，使用同等級抽獎的形式兌換,。

七、 結(jié)束項目

觀看男足女舞，節(jié)目由小朋友自主組織,，最后以集體葫蘆絲表演項目結(jié)束愉快的六一節(jié),。

四(2)班 家委會

__年5月17日

ps :此次活動以自愿參與為原則，為各位家長提供多一種為孩子們慶祝六一活動的選擇,。

篇十：有意義的兒童節(jié)活動方案2024年

一,、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

二,、活動內(nèi)容及時間安排

20__年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽,、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：1,、吹乒乓球2,、團結(jié)向前3、打保齡球4,、猜謎語5,、盲人擊鼓 6、釣魚 7,、快樂呼拉圈8,、套瓶子 9、掌上明珠10,、投籃球11,、夾珠子

20__年5月31日下午

活動4：許清華先生授課儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

3、 地點：操場,、各班教室,、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：______

活動協(xié)調(diào)：______

活動總策劃：__

活動各場所總負(fù)責(zé)人：______

各活動場所學(xué)生秩序維護負(fù)責(zé)人：三至六年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：______

活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函：______

場地布置：______

音響設(shè)備：______

主持人輔導(dǎo)：______

主持稿：______

獎品準(zhǔn)備：______

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：______

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：______

五,、活動要求：

1所有隊員都穿著夏季校服,、紅領(lǐng)巾和各種標(biāo)志。

2在花園活動中,，學(xué)生們在每個活動場所的后門排隊等候,，保持安靜。學(xué)生從后門進來,，從前門出去,。所有團隊成員都應(yīng)該表現(xiàn)出互相幫助的良好氛圍。大學(xué)生要讓小學(xué)生不擁擠,、不奔跑,、不推擠。

三,。負(fù)責(zé)活動的老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品和做記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。

5各中隊指導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員坐到指定位置。會前對學(xué)員進行紀(jì)律教育,，保持會場安靜,。

6.老師在全班就座，并協(xié)助輔導(dǎo)員管理團隊成員,。

7隊參加演出的各中隊隊員,，指導(dǎo)員應(yīng)安排方便座位，并提醒隊員上臺等候,。

8在聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和____節(jié)目表演時,，掌聲熱烈。

六,、注意事項：

1注意個人環(huán)境,，衛(wèi)生，不亂扔垃圾,。

一,、活動目標(biāo)

1、通過活動的開展,，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。

二,，加強家庭聯(lián)系，社區(qū)合作,，中小學(xué)聯(lián)系,，形成共同教育的聯(lián)合力量。

三,。通過展覽,，向家長和社會展示幼兒素質(zhì)教育的成果，塑造幼兒園良好形象,，進一步深化幼兒園特色,。

4、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則,，通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂,。

二,、活動安排

1時間：6月1日上午8:00

2、活動地點：幼兒園內(nèi),。

三,。參與者：兒童、家長和教師,。

3,、音響、攝像：__

4,、安全工作：各班班主任

5,、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三,、活動流程

1,、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2,、幼兒文藝匯演,。

三。家長帶領(lǐng)孩子參加親子游戲,。

略