總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

體育老師期末工作的總結(jié)篇一

1,、積極開發(fā)課程資源，構(gòu)建大課程模式,。根據(jù)我校具體情況和學(xué)校實際條件,，開發(fā)資源，拓寬途徑,，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué),，讓學(xué)生接觸更多的體育知識、技能和信息,。

2,、實施開放式教學(xué)，關(guān)注個體差異和不同需求,，確保每個學(xué)生受益,，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實施開放式教學(xué),，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗,，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評價,，確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個學(xué)生受益。

3,、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),，而是讓學(xué)生進行大膽求異,，突破思維定勢;鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑;教給學(xué)生從多角度去思考問題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力，不僅增進了學(xué)生的身體健康,，而且讓學(xué)生會創(chuàng)造,，會合作，促進學(xué)生主動,、活潑,、健康地成長。

4,、開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,。所教三年級6個班級的學(xué)生體育成績合格率為100%、優(yōu)秀率為87%以上,。

5,、積極開展“一球一繩”體育活動，進一步推動了學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展

認真繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于落實中小學(xué)每天一小時體育活動的意見》的有關(guān)文件精神,，營造“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的氛圍。這個學(xué)期體育科組繼續(xù)開展“一球一繩”體育活動,，進一步推動了我校體育亮點工程的發(fā)展,，“一球一繩”體育活動使我們學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng),，體現(xiàn)了良好的精神面貌,。

讓師生每天一小時體育活動的重大意義更加深入人心，讓全體師生,、學(xué)生家長充分了解,，學(xué)生堅持每天一小時體育活動的必要性。使大家認識到此項活動可以增強學(xué)生的體質(zhì),，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞,，而能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì),、性格,、興趣等多項素質(zhì)?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,、合作精神和勝利的信心。勇敢不怕失敗和挫折的能力,。學(xué)生養(yǎng)成嚴密的組織紀律性,、集體責任感、榮譽感,、自立自強,、奮發(fā)向上的精神。

在今后的教學(xué)中,，努力做到：以人為本,，關(guān)注學(xué)生個體差異，不斷開拓和更新自己新的理念,，開創(chuàng)學(xué)校體育教學(xué)的新局面,。成績再多，只屬于過去,，未來還要靠我們的奮斗,，相信以后的工作我會干得更加出色，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。

體育老師期末工作的總結(jié)篇二

在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，有效的開展體育教學(xué)和體育活動，認真貫徹新課程標準，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育打下了堅實的基礎(chǔ),，很好的促進學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)對我半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

這一學(xué)期我執(zhí)教六年級6個班的體育課,，工作量是每周12節(jié)課,，并輪流負責學(xué)校的娛樂活動課,。在平時的教學(xué)工作過程工作中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求,，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的要求,，認真?zhèn)湔n上課，在學(xué)校有效得開展武術(shù)操教學(xué),，隊列隊形,，游戲，身體素質(zhì),，彈跳力及籃球訓(xùn)練,。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還積極參加各項體育工作，認真完成各項任務(wù),。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起了很大的作用,。使他們養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有心理障礙的學(xué)生消除了自卑心理，促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、教學(xué)過程,、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)的練習(xí)，是學(xué)習(xí)的內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表現(xiàn)的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

二,、課間操工作

在開學(xué)初重點抓了隊列隊形,，因為我擔任6個班的體育教學(xué)工作，有一部分學(xué)生是新生,，對于隊列隊形軍訓(xùn)內(nèi)容有些陌生,，所以一切都從頭教起。因此,，我主要是通過以下幾點進行教學(xué)的,。

1、加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到隊列隊形的重要性和必要性,。

2、正確運用示范,，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師的示范要清楚,，準確，規(guī)范,。

3,、講解少而精，我在隊列教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

4,、及時的糾正錯誤動作,。

此外，隊列隊形的教學(xué)過程中,，還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進行了隊列隊形比賽。所以,，在很短的時間內(nèi)有了效果,。使學(xué)生真正認識到隊列的重要性和必要性。

三,、訓(xùn)練工作

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)籃球訓(xùn)練工作,，做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，讓學(xué)生能夠安心的訓(xùn)練,。在學(xué)生和家長工作中，班主任也為我做了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績,。在今后的工作中也要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下及自身的不斷努力,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置,，在教學(xué)上有所進步。對待體育工作任務(wù)積極不折不扣的完成,，并能虛心聽取他人的批評和意見,，對自己的不足加以改進。但自己還在很多方面存在不足,，我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標是：

1、在工作中嚴格的要求自己,，而不是停歇不前,，自以為是。

2,、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,，主動與同事搞好關(guān)系。

3,、在其他方面,，要更加積極主動的完成體育工作的各項任務(wù)，有缺點就改,，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美。

體育老師期末工作的總結(jié)篇三

不知不覺大二的第二個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,，從高中步入大學(xué),，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學(xué)期的體育課中,，我鍛煉了身體,、提高了身體素質(zhì)。從這幾個學(xué)期的體育課中,，我深有體會,，以下我將結(jié)合實際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認識體會以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。

一,、對大學(xué)體育的認識和體會

體育是人類社會發(fā)展中,，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段,，達到增強體質(zhì)，提高運動技術(shù)水平,，進行思想品德教育,，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識,、有組織的社會活動,，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學(xué)領(lǐng)域。

大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),，但后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了課上的45分鐘,。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的成因,，循循善誘地強化學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力,，所以體育課是實打?qū)嵉纳希挥妙櫦皩ξ幕n的影響,，相反,，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和機會。

積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課學(xué)習(xí)的價值觀,，學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標,，提高體育課學(xué)習(xí)的動機,。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理學(xué),，潛心研究教法,，不斷更新教學(xué)觀念和手段,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)動機進行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵，創(chuàng)造出一個最佳的教學(xué)環(huán)境,。

生命在于運動,。對于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著積極作用,。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分,，應(yīng)進一步更新觀念，形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,，切實提高大學(xué)生的健康意識與體育實踐能力,。

大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程，我所選修的是武術(shù),，武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性,。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆璀璨明珠，是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),，這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度,，一直將武術(shù)作為健體強身、提高健康水平的手段,，發(fā)揮它健身和育人的功能,，在套路運動中，我學(xué)會了長拳,、太極拳、南拳,，還有刀術(shù),，劍術(shù)和棍術(shù)。

體育蓬勃發(fā)展,，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變,。尤其是新中國成立后，政府明確武術(shù)為體育項目,，大力開展群眾性的練武活動,，成為了全民健身活動的重要組成部分，使武術(shù)的套路和散打運動更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì),。

二,、對我校體育的幾點看法和建議

大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺，在教學(xué)模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容等各個方面加快改革和創(chuàng)新，樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，讓學(xué)生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,，成為具有健康體魄,，德、智,、體,、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生,，我明顯的感覺到我們學(xué)校開的體育課存在很多弊端,，主要是以下幾個方面：

1、我們北院的體育設(shè)施十分的落后,，嚴重的影響了教學(xué)效果,，正所謂“巧婦難為無米之炊”，學(xué)校對我們的教學(xué)設(shè)施一點都不重視,，這不僅僅是體育課的問題,，其他課程也同樣遇到這些尷尬，學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備,，或者給我們課余增加一些體育設(shè)施,，建立一些健身房，完善一下籃球場,，足球場的現(xiàn)狀……,、允許我們進行相應(yīng)的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲,，也不知道幾時才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視,。我們被忽略太久，連愿望都成了歷史,。

2,、大學(xué)體育課成了“雞肋”，現(xiàn)在的體育課比較簡單枯燥;體育老師的地位也尷尬：科研經(jīng)費,、學(xué)科建設(shè),、職稱評定，似乎都比別的專業(yè)老師難辦,。體育課成為指向競技目標的枯燥訓(xùn)練課,，把體育活動解剖成單調(diào)的技術(shù)動作，這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性,、個性化的教育思想,，而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性。

3,、體育教學(xué)中缺乏競爭意識,，老師應(yīng)該在課上加強培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識現(xiàn)代社會是一個到處充滿競爭的社會，而競爭的意識又是與競技體育息息相關(guān),，學(xué)生在體育鍛煉中,、在運動中,、在競爭中充分發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的力量,。這就要求每一個參加者都盡應(yīng)當自己最大的能力去競爭,，特別是一些直接對抗性的運動項目，如足球,、籃球,、拳擊等，從而漸漸增強了學(xué)生們的競爭意識和頑強毅力,。

4,、教學(xué)課程中應(yīng)注意培培養(yǎng)學(xué)生良好的社會道德與合作精神在體育中，各項運動都必須遵守嚴格的規(guī)則,，同時,，在一個集體項目中，每個人都有自己的角色,，必須依角色要求行動,，這就十分有利于人的社會化，有利于培養(yǎng)人的遵紀守法的觀念和行為,，學(xué)生可以學(xué)習(xí)和鍛煉如何正確對待競爭中的失誤和失敗,，磨練堅強的意志，增強抗挫折能力,，使學(xué)生在激烈的社會中有頑強的生命力,。

大學(xué)體育在整個教育中的地位，有助于培養(yǎng)優(yōu)良的個人品行競技體育有助于培養(yǎng)人的樂觀精神和自信心,，敢于競爭,，敢于勝利，要求改革自我,、超越自我等社會生活中不可缺少的優(yōu)良品行;通過體育來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與服從和充分展示與自我約束的良好行為。又大大促進了校園體育文化的發(fā)展,，豐富了校園文化生活,。豐富校園文化活動的作用方面逐步向半專業(yè)化方向發(fā)展，其態(tài)勢已經(jīng)跨出校園,，面向社會,，走向世界。目前我國高校體制正在進行改革,，幾乎所有高校的改革方案都已經(jīng)注意到了它的巨大潛力和影響力,。

體育老師期末工作的總結(jié)篇四

緊張而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里,，我一直兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè),，把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學(xué)工作上，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作,，組織觀念強，能遵紀守法,，堅守工作崗位,。克服困難,，堅持全勤,。為了下學(xué)期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、糾正不足,，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和上級工作精神，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),，結(jié)合學(xué)校工作情況和特點,，按照《體育教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了教學(xué)計劃,。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,，認真貫徹教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

教學(xué)情況

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認真完成學(xué)校規(guī)定的各項工作，努力上好每一節(jié)課,，以及德育辦的各項工作,。除了備好課、寫好教案外,，做好學(xué)生工作外,，我還要備學(xué)生。還要查閱各種資料,，把它們和我從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

2,、利用學(xué)科特點和自身條件,，組織部分學(xué)生參加體育小組，培養(yǎng)他們的運動興趣,，提高他們的自身素質(zhì),。組織參加各項體育活動,，并取得學(xué)校與學(xué)生的一致好評。

3,、在體育課教學(xué)中有的放矢,，抓住重點，突破難點,，注意體育課的調(diào)整,，教學(xué)中注意事項體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感。

4,、在教學(xué)之余,，我也注意自身的發(fā)展進步，除了聽課,、評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到自學(xué),，從思想上端正自己,，從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗和教訓(xùn)

1,、老師要認真貫徹本教學(xué)大綱精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育,。充分發(fā)揮體育教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生審美能力,。

2、貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形勢，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，使他們生動活潑的學(xué)習(xí)大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3、老師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示有關(guān)體育鍛煉好處的作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4,、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核采取多種形式。

5,、對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評價盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展,。