人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

制作小飛機作文300篇一

我真喜歡那一架架自制的小飛機，于是給它們美其名曰天上的“竹蜻蜓”,。以往,，我們總是站在邊上看那些有飛機的小孩興高采烈地玩，卻從沒想到過自己也能親手做一架屬于自己的直升飛機,。

今天下午,，我們五年級同學來到了海曙區(qū)青少年宮進行社會實踐活動。有的班做陶藝,、有的班上安全課,、有的班做花兒……我們班居然是制作小飛機！我驚喜萬分,，真恨不得一下子就做好,，然后去試飛！

坐到位置上,，老師給了我們一人一個木棒,、一根細竹簽、一支鉛筆,、尺,、線等,。“首先要把木棒在頭尾分別量出三厘米和四厘米,，用鉛筆做好記號,；然后再在竹簽中心點點上小圓點——這是第一步，記得用尺量時要用厘米一面,，不要用標有‘英尺’的那一面哦,！”老師大聲說。

同學們都聽得很認真,，于是一下子就做完了這一步驟,，教室里就開始有點躁動不安了。

“注意聽,，這步比較難,，不要邊聽邊做！”老師見我們做完了,，便講起了下一個步驟來,，“我們要用線，左三圈,，右三圈,，這樣把竹簽固定在木條上。要把竹簽中心點對在三厘米的標記上,，再用線綁牢,！”

這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架,，可竹簽不聽話了,，偏偏不讓中心點對在標記上。費了九牛二虎之力,，才把它松松垮垮地繞了上去,。終于我手中的竹簽認命，乖乖地不動了,。這樣就輕松多了,，不一會兒我就固定好了十字架，還打了個牢牢的死結(jié),?？纯粗車耐瑢W抓耳撓腮的樣子，我不禁有些小得意,。

接著老師又讓我們在竹簽的兩端分別系上繩子,，再拉到四厘米處進行捆扎。我看著手里歪歪的竹簽，和不太正規(guī)的弓弩形,，心里暗自嘆氣,。由于我把兩邊繩子拉下來時力度不一樣，導致一邊比一邊緊,，造成了左松右緊的“左撇子”后果,。

然后便要把一張薄翼般的紙，用膠水糊上框架,。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中,，心不在焉地抹膠水，弄得滿手都是,，還渾然不覺地把紙糊反了,。等我發(fā)覺，已經(jīng)晚了,。抱著僥幸心理,，四顧周邊，希冀有個同學和我犯同樣的錯誤,，結(jié)果一個也沒有,。我只好將錯就錯，干脆把機頭,、機尾全部裝反,，再安裝螺旋槳、橡皮筋,，我的直升機算是完工了,。我想：既然我不能讓它正過來，那就把它搞漂亮些吧,！于是我鄭重地寫下了“五月花”三個大字，在下面還署了名,。

最后便是激動人心的試飛環(huán)節(jié)了,。大家都躍躍欲試，老師話音未落,，便個個兒像安了彈簧般射了出去,。我磨磨蹭蹭地拿著飛機走出來，默默地跟著歡樂的人群,。

啊,，他們開始飛啦。男孩們?nèi)齻€一伙,、五個一群地比賽誰飛得高,，卻總是被l身殘志堅的“破爛拾荒者”壓了風頭。w的c919也不錯,，在各類小比賽中“獨領風騷”,，但對于拾荒者,，只能甘拜下風。這次比賽中的黑馬是h的“超級無敵”號飛機,。它仿佛沖天炮一樣,，在最后時刻超越了c919成為亞軍。此外,，x的“最強王者”號,、z的“飛天”號、m的“太空號”……也都為這場比賽增光添彩,。

相比之下女生的活動就文雅多了,。雖然我們不如男生玩得得心應手，卻也處處有趣味,，時時有突破,。你看l的飛機再創(chuàng)新高，收到了一片羨慕的眼光,。y的飛機像只大螃蟹,，橫行霸道，卻老是不肯往上飛,。c的飛機時高時低,，卻每次都能劃出一道漂亮的弧線……

我心里也有些癢癢的,，卻又拽緊了手中的飛機，生怕飛得出丑，讓人笑話,。最后我實在禁不住誘惑，用手指小心翼翼地撥弄著機翼,，把螺旋槳轉(zhuǎn)上好幾十圈,，輕輕往上一推，我的小小的“五月花”號緩緩升空,。我興奮極了,，可它又在風中顫抖著，忽然下降,，俯沖,，鉆到了地上。

我又試飛了好幾次,，可“五月花”號一點兒都不爭氣,，還沒飛起來就一個勁兒往地底下鉆。我氣得好幾次都想把它改名為“土撥鼠”號,。我真的泄氣了,，一下午的時間難道就做出了這樣一個廢品來？我抱著一線希望，去找老師把它修理修理,。

“這不是還好嗎,？你看，要順時針轉(zhuǎn),，逆時針轉(zhuǎn)只會往地上飛,。”老師一邊轉(zhuǎn)一邊對我說,，“好啦,。”老師松開了手,。

飛起來了,，我的“五月花”號！轉(zhuǎn)起來了,，我的“五月花”號,！飛過六層樓了，我的“五月花”號,！我歡樂地繞場飛奔,，跑累了，仰頭看“五月花”號在明澈無暇的藍天下,，飛得那么高,，飛得那么遠！哦,，天上的“竹蜻蜓”——我的五月花號……