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高級(jí)會(huì)計(jì)師考試提分訓(xùn)練題及答案解析高級(jí)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容題型實(shí)用篇一
①我們家鄉(xiāng)有一種香瓜叫作“燈籠紅”。這瓜熟透了以后,，瓤?jī)杭t得像點(diǎn)亮的燈籠,。我的曾祖母就像熟透了的燈籠紅。她面孔焦黑,，布滿老樹皮般的皺紋,，可是心靈卻如瓜瓤那么又紅又甜。我的童年時(shí)期見過不少這樣的老人,，他們經(jīng)歷了艱難的一生,，最后在生命的內(nèi)部釀出并積聚起雋永而仁慈的美好性靈。
②曾祖母至少活到八十歲以上,，我四歲那年,，她無疾而終,。我跟她在一盤大坑上挨著睡，她死的那天晚上,，把我的被褥鋪好,，像往常那樣，如打坐的僧人,，久久不動(dòng)地盤腿坐在上面,，為的是把被窩焐得暖暖和和的。我光身子一出溜鉆進(jìn)被窩,，曾祖母隔著被子撫拍我好半天,，直到入睡為止。那時(shí)正是嚴(yán)寒的冬天,。當(dāng)我在溫暖的被窩里做著夢(mèng)的時(shí)候,，曾祖母在我身邊平靜地向人生告別了。
③我睡得死,，醒來時(shí)天大亮,。平時(shí)曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母說話,，今天為甚仍穩(wěn)睡著,？側(cè)臉一瞧，一雙繡花的新鞋露在曾祖母的被頭外面,，不是過大年,，為甚穿新鞋？還有,，她怎么頭朝里睡,？我愣怔地坐起來，看見姐姐立在門口嚶嚶地哭泣,，屋里有幾個(gè)大人靠躺柜立著,。我坐起來，剛喊了聲“老娘娘”(家鄉(xiāng)對(duì)曾祖母這么叫,，第一個(gè)“娘”讀入聲),，就被一雙有力的手臂連被窩一塊抱走，送到父母住的屋子里,。我哭著,，我并不曉得曾祖母已死，喊著“老娘娘……”這時(shí)我才聽見我的幾個(gè)姐妹也都哭喊著“老娘娘”,。
④我家的大門口平放著一扇廢棄的石磨,，夏日黃昏，曾祖母常常坐在上面,。我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街角一露面,，她就可著嗓門喊我“漢子,，漢子，快過來!”我們家鄉(xiāng)女人把丈夫才叫“漢子”,，曾祖母“漢子漢子”地叫我,，引得過路的人狂笑不止。這個(gè)細(xì)節(jié)我一直沒有忘記,。我跑到她身邊,，她牽著我的手走進(jìn)大門。一進(jìn)大門,，有一問堆放麥秸的沒門沒窗的房子,。麥秸經(jīng)過碌碡壓過以后很柔軟，我們叫“麥滑”,。當(dāng)年的麥秸都有股濃馥的太陽味兒,，我自小覺得凡太陽曬過的東西都有一股暖暖的甜味兒。在收割季節(jié)的莊稼葉子上能聞到,，地里的土坷垃上能聞到,，熟透的“燈籠紅”香瓜散發(fā)出的太陽味兒最濃。
⑤曾祖母叮嚀我：“你看著,，不要讓人來,。”我心里全明白,，假裝著懵懵懂懂,，隔著麥秸，我早聞到了誘人的`燈籠紅的香味,。曾祖母跪在麥秸上,。雙手往里掏，掏得很深,，半個(gè)身子幾乎埋進(jìn)麥秸里,，麥秸里沉聚的芬芳的太陽味兒被揚(yáng)了起來,，刺得鼻孔直癢癢,。她終于掏出三五個(gè)“燈籠紅”，逐個(gè)聞一聞,，挑出其中最熟的一個(gè)遞給我,，把剩下那幾個(gè)又深深地寄在麥秸里面。家鄉(xiāng)話中的“寄”是藏匿的意思,。甜瓜寄在麥秸里兩三天,，能把半熟的瓜釀得全熟，濃濃的香味溢出了瓜皮,。香味正如同燈放射出的光芒,，只不過不像燈光能看得見,。其實(shí)跟看得見也差不多，一聞到香味就等于看見紅爍爍的瓜瓤了,。我們回到大門口磨盤上坐著,，曾祖母眼瞅著我一口口地把瓜吃完。
⑥我連曾祖母的姓和名字都不知道,。她留給我的只有上面說的一些夢(mèng)一般的事跡,。隱約地記得她個(gè)子子很矮小，穿的襖肥而長(zhǎng),，寬大的袖口卷起半尺來高,，里面總寄放些小東西，她會(huì)從里面給我掏出幾個(gè)醉?xiàng)椈螓溠刻?。?duì)曾祖母的手我還有記憶,。她總用干澀的手撫摸我的面孔，晚上當(dāng)我鉆進(jìn)被窩,，她的手伸進(jìn)被窩久久地緩慢地?fù)崦?，從胸口直撫摸到腳心，口里念念有辭：“長(zhǎng)啊,，長(zhǎng)啊!”我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動(dòng)著,，在我的生命的里里外外……別的，關(guān)于她,，我什么也記不得了,。她早已隱沒進(jìn)了無法憶念的像大地一般深厚的歷史的內(nèi)腔之中了。
⑦聽說曾祖母年輕時(shí)性子很剛烈,，說一不二,，村里有個(gè)姓王的武舉人(是全縣有名的摔跤場(chǎng)的評(píng)判)，都怕她三分,。到了晚年,，她卻異常的溫厚，像收完了莊稼的一塊田地,，安靜地等著大雪深深地封蓋住它,。她從人世間隱沒了，回歸到了生養(yǎng)她的渾然無覺的大自然,。大自然因他們(無以數(shù)計(jì))生命的靈秀和甜美而更加富有生育的能力,。
1．家鄉(xiāng)的女人把丈夫叫“漢子”，曾祖母卻這樣叫“我”,，這是因?yàn)?? ? ? ?_,。(1分)
答案：1分曾祖母熱切盼望“我”成長(zhǎng)為頂天立地漢子(必須答出“熱切盼望”或者意思相近的說法)
2．閱讀第⑤段畫線的兩處細(xì)節(jié)描寫，辨析曾祖母心理上的差異。(2分)
答案：2分前一處體現(xiàn)了曾祖母的熱切心理,，后一處顯示了她的滿足感,。(答對(duì)一點(diǎn)得一分)。
3．文章為什么用“一些夢(mèng)一般的事跡”來概括曾祖母留給“我”的記憶?(2分)
答案：2分留下的印象時(shí)間已經(jīng)久遠(yuǎn),；都是不完整的,、片斷性的；美好的,。(答對(duì)任意兩點(diǎn)得2分)
4．第⑥段寫道：“我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動(dòng)著,，在我的生命的里里外外……”簡(jiǎn)析這句話的含義。(3分)
答案：3分我深感曾祖母對(duì)自己的影響深遠(yuǎn)(1分),。至今還能真切地感受到她生命的存在（1分）,。這影響有物質(zhì)層面上的關(guān)心，更是有精神層面上的滋養(yǎng)(1分),。
5．對(duì)文章分析正確的兩項(xiàng)是(6分)
a．本文富于詩意,，對(duì)“我”少年時(shí)代的農(nóng)村生活的描寫，充滿情趣和溫馨,。
b．本文刻畫傳神,，對(duì)曾祖母的描寫細(xì)致入微，很好地體現(xiàn)了她的剛烈性格,。
c．本文從兒童視角敘述曾祖母的死,，很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀。
d．本文感情深摯,，通過對(duì)曾祖母的回憶,，謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗。
e．本文從死亡開始由近及遠(yuǎn)倒敘有關(guān)曾祖母的記憶,，深具感人的藝術(shù)魅力,。
f．本文首尾呼應(yīng)，點(diǎn)面結(jié)合,，通過曾祖母成功地塑造了農(nóng)村老人群體形象,。
答案：ce
解析：本文是回憶性散文，通過倒敘來逐步展開曾祖母給作者幼時(shí)的記憶,，作者對(duì)曾祖母的懷念和感恩,，突出了生命本身的溫厚和博大。綜合以上兩點(diǎn),，c,、e為正確選項(xiàng),。a項(xiàng)中的“富于詩意”不妥,，本文寫得本色、平實(shí)；b項(xiàng)就本文“很好地體現(xiàn)了她的剛烈性格”不當(dāng),，本文只是提了一句“聽說曾祖母年輕時(shí)性子很剛烈,，說一不二，村里有個(gè)姓王的武舉人(是全縣有名的摔跤場(chǎng)的評(píng)判),，都怕她三分,。”d項(xiàng)“謳歌了母性的偉大和故鄉(xiāng)的美麗,?！辈划?dāng)，f項(xiàng)“點(diǎn)面結(jié)合,，通過曾祖母成功地塑造了農(nóng)村老人群體形象”不當(dāng),。
6．概括本文的語言風(fēng)格，聯(lián)系文章主要內(nèi)容進(jìn)行賞析,。(3分)
答案：3分本文語言本色,、平實(shí)（1分）。文章主要敘寫了“我”的童年回憶,，塑造了曾祖母這位慈愛,、溫厚的鄉(xiāng)村老年婦女的形象(1分)，語言與人物形象特征相吻合(1分),。
7．文章將曾祖母喻為“燈籠紅”,，又將她喻為“收完了莊稼的一塊田地”，聯(lián)系全文對(duì)此加以評(píng)析,。(5分)
答案：5分“燈籠紅”的意象突出了生命果實(shí)的芬芳甜美(1分),，“收完了莊稼的一塊田地”的意象突出了生命本身的溫厚和博大(1分)。二者既是對(duì)曾祖母生命價(jià)值和特點(diǎn)的恰當(dāng)形容(1分),，也具有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)(1分),，并形象地說明了曾祖母對(duì)“我”的養(yǎng)育之恩(1分)。
高級(jí)會(huì)計(jì)師考試提分訓(xùn)練題及答案解析高級(jí)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容題型實(shí)用篇二
夜??！靜悄悄的，一彎新月高懸天際,，銀灰色的月光灑在我的小屋里,，更顯得寂靜。我躺在床上,，焦灼不安地想：“爸爸在外地工作,，媽媽出差，我怎么偏在這時(shí)候生病??？”這時(shí)門“吱嘎”一聲開了,，老師走了進(jìn)來，她走到我的床前,，輕聲地對(duì)我說：“快起來,，老師帶你去看病?！蔽以尞惖貑枺骸澳窃趺粗赖?？”老師沒有回答，只是微微地笑了一下,，抱著我往醫(yī)院走去,。
路上，我偎在老師懷里,，雖然陣陣寒意向我襲來,，但我心里感到無比溫暖。到了醫(yī)院,，老師顧不上喘口氣就去掛號(hào),，一會(huì)兒又把我抱進(jìn)急診室。大夫診斷后對(duì)老師說：“孩子的媽媽,，不要緊,，孩子得的是重感冒，我開些藥給他她吃,，過幾天就會(huì)好的,。”這時(shí),，老師長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,，微微漲紅的臉上露出欣慰的`笑容，仿佛一塊石頭落了地,?！按蠓蜓剑业陌】┦羞€沒有結(jié)婚呢,。您可知道,，她時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一樣關(guān)懷著我們，她把所有的精力都傾注到我們身上??！”我的眼淚不知不覺地涌出了眼眶，流到了嘴里,。
多么難忘的月夜?。?/p>
1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音
焦灼不安（ a zhuō b zhuó） 涌出（a yōng b yǒng）
2.理解下列詞語
欣慰
詫異
3.寫出這篇文章的兩個(gè)記敘要素
4.概括第二自然段的段意
5.為什么老是后來要抱“我”回她家,？
1.b b
2.喜歡而心安 覺得十分奇怪
3.“我”生病了 老師把“我”帶到她家護(hù)理,。
5.老師知道我父母不在家,，老師親自護(hù)理，使我康復(fù)很快
在這個(gè)月夜里,，老師對(duì)“我”無微不至地關(guān)懷,，使“我”永遠(yuǎn)不能忘記,。
高級(jí)會(huì)計(jì)師考試提分訓(xùn)練題及答案解析高級(jí)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容題型實(shí)用篇三
陸游
歸夢(mèng)寄吳檣,，水驛江程去路長(zhǎng)。想見芳洲初系纜,，斜陽,，煙樹參差認(rèn)武昌。
愁鬢點(diǎn)新霜,，曾是朝衣染御香,。重到故鄉(xiāng)交舊少，凄涼,，卻恐他鄉(xiāng)勝故鄉(xiāng),。
