當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

少年奇才故事讀后感實(shí)用篇一

我讀了《美德少年故事》之后,，讓我很感動(dòng)。有樂于助人的趙予倩,、王思源和華靈等,。其中讓我最感動(dòng)的是《天堂里多了一個(gè)小天使》這篇文章。

文章里講的是一位天真活潑的小女孩單一鳴和她的爸爸,。雖然生活很貧窮,，但是她對(duì)生活充滿了快樂。每天上學(xué),，她和爸爸一邊踩著三輪車,，一邊唱著歌，小女孩每次都自豪的唱著：“我有一個(gè)好爸爸,，打起屁股叭叭叭…”雖然我很想知道還有幾句是什么,，但是上面沒有寫。

單一鳴的家里除了她和爸爸以外,，還有爺爺奶奶和一個(gè)媽媽,。不幸的`是，在單一鳴幼小的時(shí)候,，母親因?yàn)楦赣H身體有了殘疾,，便離開了他們。但單一鳴很堅(jiān)強(qiáng),，很懂事,，從來不向爸爸問媽媽去了哪里，俗話說：在逆境中長(zhǎng)大的孩子,，往往比同齡的孩子更懂事,、堅(jiān)強(qiáng)，更懂得珍惜眼前的幸福,?？吹竭@兒，我和媽媽的眼中閃爍著淚花,。我的媽媽從小也經(jīng)歷過這樣的生活,，所以她哭的比我更厲害。

在二零一一年的早晨,，不幸的事在次降臨到她的身上,，這天早晨上學(xué)的路上，她整個(gè)人都無精打采,，病懨懨的樣子,，爸爸問她是不是哪里不舒服，而她卻笑著說沒事,，讓爸爸不要擔(dān)心,。可是,，要到中午的時(shí)候,，老師打電話給單一鳴的爸爸,，說單一鳴不舒服。爸爸到學(xué)校的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)單一鳴已經(jīng)臉頰通紅,，還發(fā)著燒，整個(gè)人軟綿綿的,。而她還是努力的笑著說沒事,，沒事，沒事,。而單一鳴的爸爸卻哭了,。而我和媽媽，也是滿臉的淚水,。

單一鳴的爸爸帶著她看了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)院,，可每個(gè)醫(yī)生都搖頭，而單一鳴的爸爸仍帶著她去了另一個(gè)大醫(yī)院——揚(yáng)州蘇北醫(yī)院,，而醫(yī)生仍是搖著頭說：“她得了白血病,，治病至少要四五十萬，而且不一定能徹底治好,?！眴我圾Q卻仍是笑著對(duì)爸爸說：“爸爸，我們回家吧,，我沒事,。”而她的爸爸卻淚流滿面,。

最后,，單一鳴走了，永遠(yuǎn)的走了,。人間少了一位陽光女孩,，天堂里多了一位可愛的小天使。我想：?jiǎn)我圾Q這種堅(jiān)強(qiáng),、懂事的精神一直留在我們的心中,，也一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

少年奇才故事讀后感實(shí)用篇二

讀青少年故事

勵(lì)志

《卡莉·菲奧里納：從母親那里受益匪淺》

惠普前任女掌門卡莉,。菲奧里納曾是男性主導(dǎo)的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景,。精明強(qiáng)干、堅(jiān)忍不拔的卡莉曾兩度榮登《財(cái)富》“最有權(quán)威的女企業(yè)家”榜首,，吸引了全世界的目光,。卡莉從小就受母親影響,，從母親那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、博學(xué)和熱愛生活,，并受益一生,。

卡莉出生于美國(guó)得州一個(gè)帶有歐洲血統(tǒng)的家庭。父親是聯(lián)邦法院的法官,，母親則是一位藝術(shù)家,。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人,。母親熱愛生活,，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發(fā)揮,?？ɡ蛲陼r(shí)代隨父母游歷了不少國(guó)家，不僅開拓了眼界,，更培養(yǎng)了思考問題的廣度和深度,，這對(duì)她成為一個(gè)有勇氣、有魄力,、自信并熱愛生活的人也不無影響,。

《貝克漢姆：從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心》

有誰統(tǒng)計(jì)過，貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過多少人的目光?每當(dāng)這位世界頂級(jí)球星的身影出現(xiàn)在球場(chǎng),，無數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng),，相機(jī)快門也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開始踢球,，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球,，但父親一直苦心培訓(xùn)他，頑皮的他漸漸奠定了對(duì)足球事業(yè)的熱愛,。

上小學(xué)時(shí),，小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”：如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門，每次把球踢中門柱,，就能從父親那兒賺到50個(gè)便士,。總是贏到零花錢的小貝很開心,，直到長(zhǎng)大成人后他才明白了父親的良苦用心,。

《莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童》

莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童,，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài),，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,，但對(duì)廣大孩子來說,，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣,。

小時(shí)候,，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽,，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂,。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家,，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西,。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲,。

父親把五線譜紙拿過來一看,，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說：“你看,，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心,，這就是神童莫扎特!

《曼德拉：從小就追求正義和理想》

曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng),，贏得了全世界人的支持和喝彩,。因此，有人說,，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征,。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪,。

曼德拉出生在一個(gè)小村莊,，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過程中被白人政府的法律所約束,，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想,。

年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī),，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名,。在一次次的“斗爭(zhēng)”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。

《希拉里：有領(lǐng)導(dǎo)能力的小姑娘》

伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對(duì)希拉里似乎總是褒貶不一,，但有一點(diǎn)你無法否認(rèn),，她絕對(duì)是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色,，她不僅從小成績(jī)優(yōu)秀,，出類拔萃，還表現(xiàn)出了極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和社交能力,。

希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅(jiān)強(qiáng)的意志和決斷力。當(dāng)時(shí),，社區(qū)中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負(fù)希拉里,，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦,。

母親告訴希拉里,，若遭到欺負(fù),，就一定要毫不畏懼地還擊,。小希拉里的確這樣做了。此后,，希拉里天賦的領(lǐng)導(dǎo)才能日漸顯露,，她身旁很快聚集了一大幫孩子。

少年奇才故事讀后感實(shí)用篇三

今年暑假,，我閱讀了《閃閃的紅星》這本書,，讀完之后，我有很大的感觸,。

我很敬佩東子的爸爸媽媽,。有一次打“白狗子”的時(shí)候，東子爸爸的腿受傷了,，但他卻把唯一的麻藥讓給了別人,，讓醫(yī)生活生生地取下了子彈，自己卻疼得咬緊牙關(guān),，一聲不吭,。東子的媽媽在壞人面前堅(jiān)貞不屈，被壞人給打死了,。從此,，冬子沒有了媽媽。讀到這里,，我心里難過極了,，東子太可憐了，但是他卻沒有被命運(yùn)打敗。

當(dāng)冬子的爸爸去打仗的時(shí)候,，東子聽從組織的安排,，期間他吃了很多苦，受到很多壞人的欺負(fù),，經(jīng)歷了重重的磨難之后,，東子慢慢成長(zhǎng)為一位勇敢、有志氣,、有膽量的少年,，他用他的.智慧把土豪胡漢三給打敗了，最后歷經(jīng)千辛萬苦,，成為了一名真正的解放軍戰(zhàn)士,。

冬子雖然沒有了爸爸媽媽的保護(hù)，但他沒有忘記爸爸媽媽的教誨,，在閃閃的紅星照耀下,，勝利的曙光終于離東子越來越近，我真替他開心,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，現(xiàn)在我們幸福地生活在祖國(guó)的懷抱里，我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的生活,，努力學(xué)習(xí),，更要像潘冬子學(xué)習(xí)，在人生的道路上遇到困難不退縮,，勇敢向前,，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信,、善良,、勇敢的人！

少年奇才故事讀后感實(shí)用篇四

青少年多讀

勵(lì)志

今年暑假,，爸爸給我買了一本《青少年要讀成功的勵(lì)志故事》,，剛拿到書，我就迫不及待地讀了起來,。

書的內(nèi)容淺顯易懂,，都是些古今中外的名人成才的故事。讀完這些故事后,，我的心境久久無法平靜,，一個(gè)個(gè)念頭開始在我腦海中盤旋：每一個(gè)人都要有一個(gè)理想,，要有目標(biāo)，人生才不會(huì)空虛,，生命才有價(jià)值,。第一，青少年要培養(yǎng)成功的意識(shí),，設(shè)定目標(biāo),。一個(gè)人無論他現(xiàn)在多大的年齡，他真正的人生之旅,，是從設(shè)定目標(biāo)開始的那一天開始的,，以前的日子，只不過是在繞圈子而已,。第二,，青少年要有戰(zhàn)勝困難的絕心，如果你決心要戰(zhàn)勝困難,，那你就要心甘情愿地干下去,，用堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝眼前的困難。第三,，青少年要培養(yǎng)自信能力,，時(shí)刻相信自己、肯定自己,，在關(guān)鍵時(shí)刻,，不要驚慌,，要保持冷靜,，尤其是在做某些重要的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要相信自己,，不要相信權(quán)威,。很多時(shí)候，一些人相信了權(quán)威反而誤了大事,。第四,，青少年一定要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人是不受歡迎的人,，他很難有立足之地，會(huì)處處碰壁,，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到別人的喜歡,，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)有好運(yùn)氣，因?yàn)楹眠\(yùn)氣也喜歡誠(chéng)實(shí)的人,。

勵(lì)志,，就是激勵(lì)樹立志向或志氣,。我相信我讀懂了它。

最近,，我和爸爸一起閱讀了一本書：《勵(lì)志故事全集》,，使我和爸爸都深有感觸。

這本書囊括了許許多多名人的勵(lì)志故事,。全書分為“親手叩響機(jī)遇之門”,、“給夢(mèng)想一個(gè)支點(diǎn)”、“一路行去,，春暖花開”等9個(gè)章節(jié),，有300余篇?jiǎng)?lì)志美文。故事雖短,，但總能發(fā)人深省,。其中最令我回味無窮的故事叫《一枚戒指》：一位小伙子覺得十分自卑，因?yàn)閯e人總說他又蠢有笨,，便去向他的老師訴苦,。老師給了小伙子一枚戒指，讓他把這枚戒指賣了,，得到的錢不能低于1金幣,。他先來到集市，那里的人說戒指只值1銀幣,。而他來到珠寶店時(shí),，珠寶商人卻說它值70金幣!這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人其實(shí)都是一件價(jià)值連城的寶貝，只有真正的“內(nèi)行”,，才能發(fā)現(xiàn)它耀眼光芒,。同時(shí)，我們也要珍惜自己,，并精心“打磨”,，才能領(lǐng)世人矚目。

這本書告訴了我“堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、自信、樂觀……”等做人的道理,。它就像一碗心靈雞湯調(diào)養(yǎng)我的身心,。當(dāng)我疲憊、困惑,、煩惱的時(shí)候,，它給了我心靈的洗禮。同時(shí)也讓我知道要少小勵(lì)志,，就像一句

名言

書香中國(guó)里有許多許多的書,，我挑選了半天，挑中了這本《激勵(lì)青少年自信堅(jiān)韌的勵(lì)志故事》,。里面的故事很多,，我就選了兩篇來看。一篇叫《潛力》,，另一篇叫《困境即是賜予》,。這兩篇故事告訴了我兩個(gè)道理：一個(gè)人，要相信自己,，要經(jīng)常跟自己說“我能行”,，因?yàn)橄嘈抛约海攀鞘浅晒Φ拈_始,。另外,，生活中每個(gè)人都會(huì)碰到困難，困難或者挫折不一定是壞事,，只要正確看待,，壞事也可以變成好事。

《潛力》這個(gè)故事講的是一位音樂系學(xué)生向一位鋼琴家請(qǐng)教：如何才能熟練地演奏一首完整的曲子,，彈好鋼琴的秘訣是什么,。鋼琴家沒有回答，只是在每次上課時(shí)都給這位學(xué)生難度很高的曲子練習(xí),，而且一次比一次難,。結(jié)果這名學(xué)生越彈越?jīng)]信心，幾乎崩潰,。三個(gè)月后,，學(xué)生覺得他必須向鋼琴大師提出這三個(gè)月來為什么一直折磨自己,。教授沒開口,，他抽出最早的那份樂譜，交給了學(xué)生,?！皬椬喟?”他說。結(jié)果學(xué)生竟彈出十分優(yōu)美的曲子,，連自己都沒想到,，簡(jiǎn)直太神奇了。

這,，就是潛力,。人的潛能到底有多大,，也許你根本不知道。但是它的確存在,。所以,，相信自己吧!做任何事情前先不要懷疑自己，先去努力,，先去試試看!這一試,，也許會(huì)給你莫大的驚喜呢。

另一個(gè)故事講的是一只強(qiáng)大的獅子居然怕聽到早晨的雞叫聲,，雞一叫,，它就被嚇醒。后來天神告訴它去找大象,。沒想到的是大象居然征服不了小小的蚊子，正在怒火萬丈呢!獅子終于明白了：誰的生活都不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)有這樣或者那樣的不如意,。如果把雞叫聲看成每天叫自己起床的鬧鈴,，這小麻煩不是變成好事了嗎?!

這個(gè)故事給我很深刻的印象,。我忽然想起，我每天早上上學(xué)都幾乎要花上40分鐘的時(shí)間在路上,，放學(xué)回家又要花40分鐘,。本來時(shí)間就緊張，總覺得時(shí)間不夠用,，很是羨慕住在學(xué)校邊上的同學(xué)們,。后來，老爸說咱們要化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),，把路上的時(shí)間充分利用起來,，不如每天在路上學(xué)英語吧。就這樣,，我和老爸每天都在路上學(xué)習(xí)英語,，英語也變得有趣起來。哈哈,，真的像這篇故事說的一樣“困境即是賜予”了,，困難變成了好事。

生活就是這樣,。我們要充分相信自己,，不斷發(fā)掘自己的潛力。同時(shí),，我們也會(huì)碰到困難和麻煩,。碰到困難,，不要?dú)怵H，不要逃避,，換個(gè)思路,，找找方法，也許,，困難不僅沒有壓垮我們,，反倒成為我們成長(zhǎng)路上難得的一筆財(cái)富呢。

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少年奇才故事讀后感實(shí)用篇五

孫臏?zhǔn)恰秾O子兵法》的作者孫武的后人,，號(hào)稱“兵學(xué)亞圣”,，是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的軍事家。但是他的一生命運(yùn)坎坷,，由于自己的才華被同門師兄弟龐涓所嫉妒,，被龐涓陷害挖掉膝蓋骨，失去了雙腳,。我想,，此時(shí)的孫臏除了身體的疼痛，更嚴(yán)重的是心靈的創(chuàng)傷,。但是一個(gè)無法站立的人,，卻能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮億萬大軍，成為了杰出的軍事家,，依靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和足智多謀的.才華,。

在這篇故事中，讓我領(lǐng)略到了孫臏兵法戰(zhàn)略的厲害,。比如“賽馬”,，孫臏讓田忌用下等馬和對(duì)方的上等馬比;用上等馬和對(duì)方的中等馬比;用中等馬和對(duì)方的下等馬比，這樣一來,，田忌就只有第一輪回輸了比賽,，其他兩個(gè)輪回必勝，最終輕松的取得了勝利,。還有著名的“圍魏救趙”,，孫臏說:“想把一團(tuán)亂的東西解開，不能東拉西扯;在一旁勸架,，也不能勸著勸著就摻合進(jìn)去,。避實(shí)就虛，出其不意,，一旦形式產(chǎn)生變化，問題自然就會(huì)解決,?！弊罱K田忌將軍采取了孫臏的戰(zhàn)略,，利用魏國(guó)出兵攻打趙國(guó)一定派出的是精銳部隊(duì)，而留在國(guó)內(nèi)的是老弱病殘的推理,，沒有直接出兵去救趙國(guó),，而是攻打魏國(guó)老巢，魏國(guó)的精銳部隊(duì)聽到這一消息,，立馬打道回府救自己的國(guó)家,。這樣一來，既解了趙國(guó)被圍攻的危機(jī),，又讓魏國(guó)疲于奔命,，一舉兩得。從這些戰(zhàn)略中,，足以看出來孫臏?zhǔn)且晃蛔阒嵌嘀\,，精通兵法的軍師。最后的“馬陵之戰(zhàn)”,，孫臏依舊利用高超的計(jì)謀將陷害自己的仇敵龐涓一舉殲滅,，萬箭復(fù)仇。

作者最后寫到,，當(dāng)太史公司馬遷遭受宮刑時(shí),，不愿意茍活在世，是孫臏這類人物的故事激勵(lì)了他,，讓他勇敢地活下來,，最后完成了《史記》的寫作。

讀完這篇故事我有兩點(diǎn)感受很深刻:一是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)一定不要放棄自己,，要堅(jiān)持自己的理想,。二是《史記》真的很有趣，書中不僅僅可以學(xué)到許多才智超人戰(zhàn)略故事,，還有故事人物的許多優(yōu)良品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),。

少年奇才故事讀后感實(shí)用篇六

最近我在網(wǎng)上讀了一本叫《少年美德故事》的書，有很多故事,，每個(gè)故事都很感人,。其中最讓我感動(dòng)的故事是《特殊同桌》。作者是馬異嘉,。

故事情節(jié)是這樣的：新學(xué)期開始了,，老師讓同學(xué)們自己排位置。同學(xué)們交頭接耳,，揮手招呼,，七嘴八舌，尋找著自己的同桌。當(dāng)老師看到后排的一個(gè)男同學(xué),，左顧右盼,，座立不安。他叫于湛如,，患有先天性聽力障礙,，他雖然戴了助聽機(jī)，聽力還是有障礙,。

這時(shí)老師發(fā)話了：“誰愿意跟于湛如做同桌?”

班長(zhǎng)趙予倩的手高高的舉了起來,，說道：“我愿意與于湛如同學(xué)做同桌?！?/p>

趙予倩在幫助于湛如的時(shí)候遇到了麻煩——語言不通,。為解一道數(shù)學(xué)題，趙予倩講了半天,，可是于湛如仍然沒聽懂,，趙予倩只好放慢速度，直到他聽懂,。后來兩人之間卻出現(xiàn)了矛盾,，原來是于湛如同學(xué)想偷懶抄趙予倩的作業(yè)，但趙予倩不讓,。最終于湛如不得不承認(rèn)錯(cuò)誤,。

后來于湛如和趙予倩分開了，不再是同桌,，于湛如卻發(fā)現(xiàn)了趙予倩的好,，還在一篇作文中回憶了他倆的友誼，讓老師繼續(xù)安排他倆做同桌的感人的故事,。

趙予倩這種幫助同學(xué)的精神讓我很感動(dòng),，我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中我也要像她一樣無私地去幫助同學(xué),，幫助弱者,。

中華美德要從小培養(yǎng)，從小事做起,。讓我們一起行動(dòng)吧,！