范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

檢討書考試不好篇一

尊敬的語文老師：

時光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強人意的成績,，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。 我認為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實,，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認的,。一個字母的背記，每一次簡單的驗算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩,，因為他完成一個個小目標(biāo),，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個人要相信自己可以完成,，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí),，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。

還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本,，一目了然,，知道哪里錯了,。弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事,。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

檢討書考試不好篇二

考試成績有好有壞，這次考不好,，對沒考好的原因加以檢討，相信下次肯定有進步,。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于考試考不好檢討的模板,，希望對大家有用。

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績,，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：

1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度,。

3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認的,。一個字母的背記，每一次簡單的驗算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩,，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6,、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分，都是平等的,，一個人要相信自己可以完成,，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本,，一目了然，知道哪里錯了,。弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事。

簽名：

時間：20xx年**月**日

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功：

這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。然后,，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。

我清楚，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了,。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

我……有點難過,，是很難過，我已經(jīng)退步過兩次了,。

我心里有一種說不出的滋味,。有點苦，有點酸,。我不知道我有多少次下定決心了,，決心去做好每一件事。比如,，下課不玩耍,，做好作業(yè)，復(fù)好習(xí),?？墒峭幌抡n我就去玩鬧了。比如,，一回到家先寫作業(yè),，但往往一到家就往沙發(fā)上躺，休閑地看電視了,。比如,，考試前要好好復(fù)習(xí)，可總是看看了之,。比如上課要認真聽課,，絕不搭理和我說話的同學(xué)?？伞蛇@些我都沒有做到,。。,。!始終受不了玩耍的誘惑,。

我每一天的學(xué)習(xí)都是為了以后不用學(xué)習(xí)，那有什么用!有什么用啊!我錯了呀!我錯了呀!為什么老天要把我這么一個沒出息的人讓我媽媽生出來?還要讓爸媽受苦受難!!!

此致

敬禮

簽名：

時間：20xx年**月**日

檢討書考試不好篇三

親愛的老師,、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。

關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé),。

我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息。

但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

下次一定會考好的，在給我一機會!

xxx

尊敬的xx：

這次期中考試，我考的很差,，對此在這檢討,，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語,，最重要的就是讀,，聽，背,，只要這三個你能100%做到的話,，你的英語成績，沒有90分,，也能85分,。

以后，我決定了,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計劃,，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次,。

2.每天不斷的背單詞,，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟,。

3.每天聽寫課文,，直到會默為止。

4.上課認真聽講,，思維跟著老師走,，積極思考問題。

5.下課后,，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,，不懂得一定要提問。

6.認真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開電腦,，開電腦就得先讀英語,。

8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長買來的練習(xí)認真地完成,。

10.請一個家教,，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識,。

11.睡覺前,，想想英語課講了什么。

我一定,，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃,，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的.態(tài)度!!!

我在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計劃,，不得違抗,，否則考試考得不好!!!

xxx

尊敬的xxx：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績都不理想,，當(dāng)然,，也包括我。

老師這么辛苦地教育我們,，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,，這樣對不起自己，對不起老師,，也對不起家長,。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。

雖然說,，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固,。

我知道,，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎(chǔ),。

在平時,，課前要認真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記,，先自己獨立思考,，實在不懂上課的時候再拿出來討論。

上課要認真聽講,，做好筆記,。

課后要認真復(fù)習(xí),，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。

甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,，當(dāng)然,，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。

這樣的話,，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說,，有了良好的基礎(chǔ),，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。

但是,，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?/p>

考試要做到認真審題、仔細答題,、做完檢查這三點,。

考卷里會有陷阱，所以一定要細心,、細心,、再細心。

老師,，我一定會按照我自己上面所說的去做,。

讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績,，這樣才對得住自己,，對得住老師的辛勤教導(dǎo)!

xxx

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e誤,。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。

對于這點我感到十分抱歉,。

但是既然犯了錯誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣,。

有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多,。

這也許也和答題技巧有關(guān)系,。

總之，通過以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好,。

時間允許的時候要多檢查幾遍,，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,，我還要加強語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習(xí)題強化,。

通過考試,，我終于明白山外有山，人外有人,。

平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異。

可是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧),。

只怪自己買的練習(xí)題做的少。

不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習(xí),。

生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。

平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項目,。

對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機會的,。

下一次考試,，我要更努力，爭取不讓老師,、家長和同學(xué)們失望,。

不讓自己失望。

對于各科老師,，我希望老師不要對我失去信心,，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力,。

下一次考試,，我一定會努力的!

xxx

檢討書考試不好篇四

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠,， 我在此向你說一聲對不起,，我辜負了您對我的殷切希望,。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。于是,，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心,。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí),，認真學(xué)英語,。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開始自我反省.

對于我（們）沒有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實乃不孝,。

這次期末考試,，我考的不好，在此深刻檢討,，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

此次考試后,，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

我平時學(xué)習(xí)不認真，考試成績便很好地回報了我,，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份計劃：

一,、學(xué)好課本知識。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,，把不懂的問題記下來,，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了、明白了,。

二,、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此,，閱讀時要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,，了解社會動態(tài),，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,，更能豐富我們的生活,。

三、加強寫作訓(xùn)練,。

我們學(xué)習(xí)英語的一個重要應(yīng)用方面就是寫作,。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),，要學(xué)會對文章的細讀,，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,，是寫不出好文章的,。除此之外,，注意觀察生活,、感悟生活，堅持不懈的記日記,，有感而發(fā)的.寫隨筆,，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請教老師,、同學(xué)的意見，精益求精,。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.,，以我的實際行動來表明我的決心。

學(xué)生

檢討書考試不好篇五

尊敬的老師：

這一次的期中考試,，全班的成績都不理想,，當(dāng)然，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們,，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎,？我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,，這樣對不起自己,，對不起老師，也對不起家長,。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度,。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,，但是,，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,，要想取得良好的成績,，必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時,，課前要認真預(yù)習(xí),，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨立思考,，實在不懂上課的時候再拿出來討論,。上課要認真聽講，做好筆記,。課后要認真復(fù)習(xí),，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,，當(dāng)然,，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了,。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ),，考出一個優(yōu)秀的成績并不難,。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心,。考試要做到認真審題,、仔細答題,、做完檢查這三點?？季砝飼邢葳?，所以一定要細心、細心,、再細心,。

老師,，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,，考試時取得一個優(yōu)秀的成績,，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育,！

檢討人：

時間：

檢討書考試不好篇六

敬愛的薛老師：

我向您作深刻的檢討,。暑假前，由于考試成績不理想,，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了,。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責(zé)!后來,，將要開學(xué),，我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué),、物理,、生物、政史,、地理的作業(yè),，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學(xué),，加之沒有答案,，所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語文考試成績很差很差,。給您帶來了不必要的麻煩,，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會嚴(yán)以律己,，認真刻苦，努力拼搏的,。語文是靠平時積累的,，以后我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量,，來學(xué)好語文,。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好，主要還是惰性,，同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固,。進入高二以后，一切從零開始,，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,，不管前面是努力還是不努力,，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué),，認真地學(xué),，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué),，用功地學(xué),。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué),，一絲不茍地學(xué),。

對于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1,、所有作業(yè)中,，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多,。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學(xué),，相信自己一定能學(xué)好的,。2、課外多閱讀書籍名著,，增加自己的閱歷,，開闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，增強自己的語文水平!3,、勤動筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點點滴滴,，增強作文水平,。

薛老師，您是一位好老師,，是語文組的元老級人物,，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師,，我能當(dāng)您的學(xué)生,，實在是我的榮幸。我也相信,，在薛老師的指導(dǎo)下,，我能在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進,。

這次,，說明沒來得及寫完，還是輕視文科,。再這樣下去,，定會吃大虧。我決心痛改前非,，好好學(xué)習(xí)語文,，重視語文。沒有時間就硬擠,。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,，也一定要先把語文寫完，寫好,。如果真的沒時間,，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課,，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好,。這是質(zhì)的飛躍，我相信,，語文成績一定會有所提升的,，一定會學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧,。

我在此保證：以后語文作業(yè)一定認真完成,，及時上交。下一次語文成績突破60分,，期中考試語文成績突破70分,。希望薛老師能給予督促。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

檢討書考試不好篇七

親愛的老師：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。

關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé),。

我絕對有些對不起老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績，將來能夠有出息,。

但我卻辜負了父母,，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒,。

檢討人：***

201*年*月*日

時光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲,。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。

原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,。

”確實，我總結(jié)了以下幾點：

1,、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。

一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。

不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的,。

一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認的,。

一個字母的背記，每一次簡單的驗算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時對自己要求過低,。

有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶,，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。

平時對自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo),，從而最終完成一個大目標(biāo),。

然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。

正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！?。

古人的話都是有道理的。

6,、缺乏一定的自信心。

人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。

俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”。

傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神。

有時候感覺問問題很丟面子,，這是大錯特錯的,。

我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思,。

子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點,。

比如你的數(shù)學(xué)好,，我的.語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

習(xí)慣成自然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。

有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。

還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本,，一目了然，知道哪里錯了,。

弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事,。

9、缺少反省自我反省的意識,。

每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改正自己的不足,，時間一長，不足自己消失了,，這就是反省的功效。

10,、缺乏創(chuàng)新的能力,。

現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,，學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。

學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法,，一個正確的學(xué)習(xí)方法，是對學(xué)生提高最大的一種幫助,。

考試失利固然很失落,，但不可有氣餒的心氣,。

相信自己的能力，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)造新的奇跡。

如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律,，因為他是有創(chuàng)新能力的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。

中國從古代到今日,，50xx年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達,。

尊敬的老師：

您好!

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠,， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望,。

在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。

于是,，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認真學(xué)英語,。

直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。

就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好。

但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會考這個分,。

憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。

對于我(們)沒有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好,，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語,，最重要的就是讀，聽,，背,，只要這三個能100%做到的話,，那英語成績，沒有100分,，也能95分。

此次考試后,，我深刻檢討,，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、 平時生活懶散,。

我平時學(xué)習(xí)不認真，考試成績便很好地回報了我,，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此，我訂了一份計劃：

一,、學(xué)好課本知識。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。

也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,，把不懂的問題記下來,，在上課時跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了、明白了,。

二,、注意課外積累,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。

進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此,，閱讀時要有選擇。

我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,，從電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記,。

要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài),，使自己的思想要不斷進步。

這樣不僅能使我們積累更多知識,，更能豐富我們的生活,。

三、加強寫作訓(xùn)練,。

我們學(xué)習(xí)英語的一個重要應(yīng)用方面就是寫作。

提高寫作能力要從點點滴滴做起,。

課外積累是寫作的基礎(chǔ),，要學(xué)會對文章的細讀,，精彩的篇章最好能背誦,。

如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的,。

除此之外，注意觀察生活,、感悟生活，堅持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。

寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師,、同學(xué)的意見，精益求精,。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:

先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.

第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.,，以我的實際行動來表明我的決心,。

檢討書考試不好篇八

尊敬的老師：

您好! 時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起,，我辜負了您對我的殷切希望,，在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容。于是,，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會考這個分,。憶起當(dāng)時,，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,，對父母，對老師不負責(zé)的人 對于我(們)沒有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

此次考試后，我深刻檢討,，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、 平時生活懶散,。如果不是因為懶散、粗心大意,、記憶力水平低,，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分? 我平時學(xué)習(xí)不認真,，考試成績便很好地回報了我,，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上,，在此，我訂了一份計劃：

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,，把不懂的問題記下來,，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了,、明白了,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,，因此，閱讀時要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步,。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活,。

此致

敬禮

檢討人：

日期;

檢討書考試不好篇九

尊敬的老師：

您好,！

我是__,，很內(nèi)疚這次考試成績出來了，我是抱著非常不自信的心理去看的成績,，果然自己沒有考好，這次考試考成這樣我心里也是有一定的準(zhǔn)備,，我知道自己沒有做好這些,，這是一個非常大的問題,，不管是在什么角度來講都是非常不好的，我覺得這次考試沒有考好,，跟我平時的表現(xiàn)是有很大的關(guān)系的，我不想讓自己處在一個不知道自己問題的狀態(tài)下，這是一個很大的問題,，什么事情都應(yīng)該對自己有一個規(guī)劃，我自己的學(xué)習(xí)我沒有規(guī)劃好,，這是我的問題，現(xiàn)在我知道了這些已經(jīng)是有點晚了,，我成績已經(jīng)考砸了，愧對您對我信任,，平時沒有時間去學(xué)習(xí)沒有一個好的心態(tài)，現(xiàn)在知道去反省似乎是有點晚了,，但是我很不安心，我需要給自己一個交待,，需要給您一個交待,，我想這些都是生活的細節(jié),，很多時候就是這種細節(jié)方面一直都存在我們周圍，所以一定好好的檢討自己,。

首先我覺得這次事情問題主要是在我，我沒有一個好的心態(tài)去,，做好一件事情,，學(xué)習(xí)也是這樣,，回想我這段時間以來的表現(xiàn)，我真的是覺得自己做的非常不到位,，我需要檢討，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中我想不管是什么時候都應(yīng)該知道這些都是可以去糾正的,，很多時候都應(yīng)該知道怎么去判斷這些,，我平時花了很多時間在玩,，現(xiàn)在想想這個學(xué)期以來我大部分都是在玩去了，總是靜不下心來學(xué)習(xí)，我知道學(xué)習(xí)需要一個端正的`態(tài)度才是,，沒有一個態(tài)度是學(xué)不好的，現(xiàn)在我也知道了這些,，我對自己的行為感到非常自責(zé),，想了很多，不管是在生活上面還是在學(xué)習(xí)上面這些都是我應(yīng)該去想的事情,。

相比上個學(xué)期我成績真的是下滑了很多，這不是您想看到了,，這也不是我想要的，對于今后的學(xué)習(xí)方向我總是覺得應(yīng)該有一個明確的態(tài)度,，這個態(tài)度是一定要端正的,，現(xiàn)在我想了很多,，我不能一直這么下去，這是非常不合理的,，我也相信在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定能夠把這些基本的事情做好，這也是我現(xiàn)在悔過的態(tài)度,，面對這次期中考試我有很多愧疚,，愧疚的是您一直都對我非常看好,，我卻不爭氣，再一個就是辜負了家長,，從今天開始我一定會端正好自己的態(tài)度把學(xué)習(xí)提高上去,，我覺得這是非常有必要的,，我會記住這次自己為什么考砸，今后再也不貪玩了,，請您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日

檢討書考試不好篇十

考試不好檢討書800就是為大家提供的關(guān)于學(xué)生考試成績不理想的檢討書,，來看下面：

第一次模擬考落下了帷幕,。

在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲,。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。

原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。

”確實,，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。

一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān)。

不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

態(tài)度跟思想是相輔相成的,。

一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認的,。

一個字母的背記,，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4,、平時對自己要求過低。

有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶,，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。

平時對自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒有一個正確的.學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo),，從而最終完成一個大目標(biāo),。

然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。

正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！?。

古人的話都是有道理的。

6,、缺乏一定的自信心,。

人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個人要相信自己可以完成,，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。

俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。

傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問”的精神。

有時候感覺問問題很丟面子,，這是大錯特錯的,。

我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思。

子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，彌補自己的缺點。

比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣成自然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。

有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。

還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然,，知道哪里錯了。

弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事,。

時間飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中,，老是有人歡樂有人悲。

然而可憐的是這一次我成為了后者,。

半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。

起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查,，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查,，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗,，毫不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。

確切,，我總結(jié)了以下多少點：

1、思想覺悟不夠深刻,。

思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提，一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。

一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。

不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場,。

態(tài)度跟思維是相輔相成的。

一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,，正確對待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。

3,、基礎(chǔ)功的不扎實。

平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,，這是不可否定的,。

一個字母的背記,，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考,，都是很主要的，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4,、平時對自己要求過低,。

有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差,。

平時對自己嚴(yán)厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人,，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮,，由于他完成一個個小目標(biāo)，從而終極完成一個大目標(biāo),。

然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標(biāo),，你會發(fā)明你成功了一大步,。

正所謂“不積跬步,，無甚至千里;不積小流,，無以成江?！薄?/p>

古人的話都是有情理的,。

6,、缺少必定的自信心。

人無聰慧笨拙之分,，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn),，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利,。

俗話說“人不可有傲氣,，但不可無媚骨”,。

傲骨指的是什么，就是自尊和自負,。

7、缺乏“不恥下問”的精力,。

有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的,。

我們都是學(xué)生,，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思,。

子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個人都有自己的缺陷,，每個人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，補充自己的毛病。

比方你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好,，我們就能夠相互學(xué)習(xí),，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時進步的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣成天然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生,。

有的人愛好給英文備注,，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。

還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯了,，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測,，曉得哪里錯了。

弄得烏七八糟,，自己永遠不知道怎么回事。

檢討書考試不好篇十一

尊敬的老師：

以后,，我決定了,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，在此,，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計劃,，我必須照做：

1、每天讀英語課文,，十次或五次。

2,、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟。

3,、每天聽寫課文,，直到會默為止,。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日