光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教師工作計劃個人篇一

(1)專業(yè)知識

我基本具備本學科的基本知識,，了解了一些先進的課改理念,、方法，從事語文教學工作十余年,能不斷更新自己的教學理念,，以課改為契機,，教學中能注入全新的教育教學理念。平時除了認真鉆研教材,、潛心備課之外,，也善于取他山之石，巧為自己之用,，堅持“以人為本”的理念,。

(2)專業(yè)技能

能自主對教材進行較靈活的處理，有自己的教學思路,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和合作能力,，把學習的主動權還給學生，為學生提供創(chuàng)造的空間,。能根據(jù)需要,，自己設計制作課件，運用“班班通”以提高教學效果,。

作為班主任,，有較豐富的教育經驗,，對于班級管理有自己的思路與做法，能較好的培養(yǎng)學生的習慣,，形成良好班風,。

能經常反思自己的教育教學行為，做出適當?shù)母淖?。加強學生的安全教育,，對學生進行珍惜生命的教育。

(3)專業(yè)情意

對教師工作能認真對待,，對學生有強烈的責任心,、愛心，能遵守教師職業(yè)道德,，對工作群體有合作,、交流意識，肯于奉獻,。

二,、可提升空間

(1)專業(yè)知識

今后還要學習了解最新的學科研究成果，懂得教育規(guī)律,，研究學生的心理狀況,，在教學中正確運用教育理論。面對課堂教學應有“還能更好嗎?”這樣的追求,。

(2)專業(yè)技能

練習基本功,，提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字,、毛筆字),，做到板書工整。

教學中還要做到語言幽默,，加強自我修養(yǎng),，養(yǎng)成讀書與學習后的落筆成文的習慣，特別是現(xiàn)代的教學理論和教學方法的研究和探索上,，要多總結和反思,。

在教育科研方面，不但要確立研究課題,，還要充分的進行實踐,，爭取有成果。應充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,，抓住教育教學中細小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識深入研究,。

班主任工作還要善于調動學生的主動性，較好的與家長形成有效的家校聯(lián)系,，對個別生的教育機智與韌性待加強,。

(3)專業(yè)情意

要有良好的心理素質,。應該有堅定的信仰和文明的行為。以平常心去對待工作中的問題,，在教育學生的過程中,，既要有教育智慧，又要有足夠耐心,。

三,、總體目標

通過不斷學習,、實踐,、反思、總結,，形成具有自己特色的教育教學風格,，有效提高自己的課堂教學效率。掌握最新教學理念和方法,，在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力,，提高反思能力。加強個人修養(yǎng),，提高個人師德水平,。做一個學生喜歡，家長滿意,、領導放心的好教師,。

四、具體措施

(一)師德計劃

1,、教師要以身作則,，為人師表。作為學生表率的教師,，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè),，才能夠嚴于律己,，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正,，嚴于律己,，是教師必須做到的。

2,、尊重學生人格,，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格,，以平等的態(tài)度對待學生,，愛護學生的自尊心,，認真貫徹教師“十不準”、“十提倡”和教師忌語等,，不斷完善自我,。

3、教師是學生的表率,，培養(yǎng)學生愛國主義思想,，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化,，

4,、抓好學生的日常行為規(guī)范管理，開展各種有益的活動,，培養(yǎng)學生良好的行為,、學習、生活習慣,。

5,、以人為本，用自己的愛心,、耐心,、恒心關心每一個孩子健康成長。

6,、重視“家?！甭?lián)系，做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系互通情況,，個別教育指導。

7,、班級管理方面進行“日常評價與二十星評定結合”的教育研究,。重視培養(yǎng)學生良好的思維品質和學習技能，指導學生養(yǎng)成在學習上質疑問難并自主解疑的習慣,，培養(yǎng)他們在學習的過程中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

(二)教學專題計劃

1,、認真進行每一次教學活動,，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。教學中完善,、提煉教學風格,，形成成熟的有個性化的教學模式。

2,、認真參加每一次的教研活動,，認真思考并虛心學習,，及時進行課后反思。每學期聽課20節(jié)以上,，虛心學習他人經驗,。邊工作、邊學習,，理論聯(lián)系實際,，學以致用，在工作中反思,，在反思中提高,。在聽課中積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內的教師們,，積極改進自己的教學方法和策略,，力求教學上的突破。

3,、充實自我，學而不厭,，提高業(yè)務水平,，需要不斷地學習。教師要刻苦學習業(yè)務知識,，精通自己的專業(yè),，深入鉆研教材，掌握教材的重點,、關鍵和難點,，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知欲,。要不斷地,、自覺地提高業(yè)務水平。

4,、加大課外閱讀量,，增加課外閱讀作業(yè)，讓學生在課外博覽群書,，廣泛摘錄,，按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養(yǎng),。

5,、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成天天寫日記的習慣,，日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見,、所思,、所聞、所感,，也可以寫讀書筆記,、名篇賞析、讀后感,、心靈感悟,、內心獨白等，總之,，不要使學生產生懼怕感,，加大閱讀教學力度。對講讀課文,，教師一定要指導學生學會分析課文,，切實教給學生學習的方法。根據(jù)研究專題,，認真進行讀寫結合點的訓練,，注重過程的積累，注重實效,。

7,、認真上好研究課，評優(yōu)課,，并能及時的反思,，不斷地提高自己的業(yè)務水平。

8,、以教育科研為龍頭,，營造研究氛圍，進行研討活動,，促進自己成為研究型教師,，加速自己的成長。不斷地積累語文教學的經驗教訓,，初步確立研究課題,，進行課堂實踐，積累資料,，并開始撰寫,。

9、對班級學生的教育及時寫好案例分析,。隨時閱讀教育教學雜志,，做好記錄。

(三)提優(yōu)補差

1、加強教學常規(guī)工作,，加強教研備課,，向40分鐘要質量，有效提升教與學的質量,。教研工作形成自己的特色,。

2、加大教材的鉆研力度,，語文教材及教學要求,，做到心中有全局，腦中有整體,，從而準確,、全面的指導自己的語文教學，預防出現(xiàn)教學的疏漏,。有效的處理好教與學的關系,。

3、認真參加上級組織的各種教學活動,。平日自覺自主的學習,，做好教育教學反思，積累教學經驗,。

4,、狠抓課堂教學。把學習的權力交給學生,，讓學生自讀自悟，教師精講點撥,，積極引導,，培養(yǎng)學生的語文能力。課堂氣氛要活潑,，充分調動學生的積極性,。教師要解決好閱讀和寫作，扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平,。

5,、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成寫日記的習慣,，日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見,、所思、所聞,、所感,，等，總之，不要使學生產生懼怕感,。

6,、加強輔導力度，做好培優(yōu)補差工作,，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達到學校標準

7,、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結上學期期末考試情況,，分析六年級教學工作的現(xiàn)狀,，進一步明確教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持,，為學生復習迎考,，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導，,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

(四)個人學習計劃

1、注重知識積累,，以自學為主,，利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目，如：《給教師的建議》,、《冷冉教育文集》,、《新課程標準》、《課程標準解讀》,、《小學生的二十一個好習慣》,、《愛的教育》、《現(xiàn)代教師心理素質》,、《怎樣培養(yǎng)真正的人》,、《有效教學論》等書籍，定期閱讀各級教育報刊,、如《小學語文》等,，認真做好各類讀書筆記，善于捕捉靈感,，及時動筆,，寫出體會和感悟。每天有1小時以上的讀書時間。利用博客及時記錄自己在教育科研,、課堂教學,、業(yè)務學習、個人感悟等方面的學習心得;

2,、在學習交流過程中,，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等,、坦誠的專業(yè)切磋,、交流、探究,，互相學習,，彼此借鑒，共同分享經驗,。每次的交流活動都讓自己有所收獲,、有所提高。除此之外,，還可經常參加網(wǎng)上的科學教育論壇的討論,，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經驗,。

3,、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字,、粉筆字,、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高,。

(五)個人信息技術計劃

1,、現(xiàn)代化的教學手段，能更直觀,、形象地幫助學生理解、思考問題,，要利用好這種教學手段,，就必須有扎實的基本功，我打算在三年的時間里,，充分利用課余時間,，認真學習信息技術知識，進一步提高制作教學課件和網(wǎng)頁制作的水平,，利用網(wǎng)絡搜集有關的教育教學信息,，幫助自己提高教育教學能力。

2、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓專題的學科相關資源,，利用網(wǎng)絡學習和交流,。從中掌握、理解新精神,，變成自身知識,。

(六)教學安全計劃

1、教師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障,。因此，全體教師必須提高認識,，認真履行自己的職責,。

2、加強學校心理健康教育,，提高學生的身心健康水平,。健康教育課和安全教育課，教師要認真?zhèn)湔n,，上好每一堂課,，讓學生身心均能健康發(fā)展。

3,、各學科教師要結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育,。課堂上進行操作時，教師要明確要求,，及時關注,。

4、認真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,，不能認為這是小事，我自己能夠處理,，而不上報,。決不能因為不及時上報，而延誤了處理的時間,。及時與家長溝通,，做好善后工作,。

總之，只有做學習型的教師，才能不斷更新教育理念,、開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙,、掌握發(fā)展的主動;才能不斷努力探索,、充實自己、超越自我,。想達到這個目標，成為無愧于新時代的教師,，就必須自覺地投入到素質教育中去,，經受鍛煉，經受檢驗,，逐步提高,，逐步完善，努力形成自己的風格,，使自己的教學,、教育質量更上一層樓，爭做一名領導省心,、家長放心,、同事欣賞、學生喜歡的合格人民教師,。

教師工作計劃個人篇二

本學期我擔任九年級三個班的化學教學工作,，九年級是學生初中階段最重要的一個學期，是學生一生中的一個重要的轉折點,，我深知自己責任的重大,。一學期來我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索,，更新教學理念,，改進教學方法,努力上好新課，認真搞好期末復習,，順利完成了本期的化學教學工作?，F(xiàn)將工作總結如下:

一、本期主要工作

1.認真學習業(yè)務理論,，潛心研究教學方法

認真學習《課程標準》,，對新課程標準的基本理念，設計思路,，課程目標,，內容標準及課程實施建議有了更深的了解;積極參加教研教改活動，把握中考命題動向,，使自己的教學思路清晰,，不走彎路;認真研究近三年的“中考試題”，了解中考的重點,、熱點、難點問題,，使自己的復習教學重點突出,，教學效率高,。

2.敬業(yè)愛崗，認真履行自己的職責

從本學期開始,，無論是新課還是復習課,，我都做到課前精心準備、認真?zhèn)湔n,，充分了解學生的學習狀況,，使教學有的放矢;為了提高學生的學習效率，按照開學初制定的復習計劃,，對化學學科進行全面的,、有針對性的、有效的復習,。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉變思想，積極探索,，改變教學方法,，努力把新課程標準的新思想、新理念和化學課堂教學的新思路,、新設想結合起來,，轉變思想，積極探索,，改革教學,，收到較好的效果，積極參加“高效課堂”范式教學實踐,。使本期期末考試取得了較好的成績,， 在教學中我精選習題，杜絕“題海戰(zhàn)術”,，引導學生重讀教材,，理解每個知識點，同時注意搭建好學生的知識框架,，及時引導學生將化學知識與生活,、社會科技，時事熱點相聯(lián)系,，力爭高質量,、高效率上好每一節(jié)課;

3.及時做好作業(yè)、試卷的批改和講評工作以及集體輔導和個人輔導工作;在教學的同時,，善于及時做好學生的思想工作,，激勵優(yōu)生、鼓勵差生,，使他們勇往直前,。

二,、取得的成績

1、課堂教育教學質量有所提高,。本學期我以課內預習,，課內精練為主，聯(lián)系學生實際情況,，認真鉆研教材教法,，抓課本基礎知識，重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng),，密切聯(lián)系社會生活實際,，抓好知識的應用，深化課堂教學改革,，強化教學過程中的相互學習,、研討，培養(yǎng)學生學習物理的興趣并感悟物理的科學魅力與價值,?；仡欉^去的一年，我所任教的3個班的化學成績在全縣期末學業(yè)水平測試中取得較好成績,，化學及格率,、優(yōu)秀率、平均分都排在同類校前列,，這讓我感到很欣慰,，同時使學生的知識和能力也得到了相應的提高。

2,、積極參與理化生教研,，特別是化學教學研究工作，成績顯著,。本學期,，我本著提高、鍛煉自己的目的,，認真參與教研組內教學研究,，利用各種休息時間看課外教輔書籍。本期參與公開課教學1次,，參與聽課20多節(jié),，并參與討論了多個教研專題，按學校要求完成了一系列教研工作,，成績顯著,。

3、培優(yōu)輔差工作成績明顯針對我校學生基礎較差的實際,，課堂教學中我盡量面向全體學生,，讓大多數(shù)學生能聽懂、會做課堂練習,，同時又因材施教，加強學習方法的指導，對學習信心較弱的后進生，重點指導他們良好習慣的養(yǎng)成,，并充分利用晚自習時間針對性地進行個別輔導,，鼓勵后進生的學習信心,，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神,，取得良好效果。

4,、積極開展化學實驗教學，效果明顯,。開學初，并按計劃開展了數(shù)十次化學實驗活動，這大大調動了學生對化學學科的求索興趣,，開拓了學生的化學視野,，增加了學生的課外知識,。并時而聯(lián)系實際開展實驗教學活動,，讓學生更好地掌握學習研究化學的方法。

課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案,，在上每個一節(jié)課前,，精心準備,、認真?zhèn)湔n,，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢,，不打無準備之仗,。從一學期的教學情況來看效果較好,，學生的各項素質有較大的提高。新教材對教師的教學方法和教學內容等都沒有過多的束縛,，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材,，課前查閱大量的資料根據(jù)學生的的基礎制定教學計劃、方案,、教學設計等,。

三,、存在問題

1.部分學生學習意識淡薄，學習習慣較差,，學習興趣難以養(yǎng)成,，思想滯后,，目光短淺,，對物理學科不重視,，不能按照老師的要求完成相關的學習任務,。

2.部分學生動手能力不強，不喜歡上實驗課,，不喜歡做課外實驗,，不能完成相關的實驗操作，沒有良好的科學探究精神,。

3.有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象,，合作意識不強，探究能力較差,，不能獨立總結相關的結論,。

四、今后的努力方向

在今后的教學中要堅持做好學困生的鼓勵工作,，維持他們的學習熱情,，使他們不掉隊，大面積提高學生的學習成績,。要結合班級學生的學習特點,，對學生進行分類教學，采取形式多樣的課堂教學模式,。通過自己的不斷努力,、嘗試，大部分學生喜歡化學,、愛學化學,，實驗能力和應用化學知識解決實際問題的能力不斷增強,，化學成績也不斷提高，優(yōu)生數(shù)量不斷增加,，在自己的教學經驗總結方面還得加油,， 在這一學期中，取得了一定的成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足,，因此，爭取在下一學期的工作中能夠使自己得到進一步進步和完善,。

教師工作計劃個人篇三

一,、基本情況：

1、學生情況

我班共有學生48人,，其中男生26人,，女生22人，根據(jù)了解,，普遍的家庭都達小康水平,。經過實際了解，絕大部分家長的學歷水平雖然不佳,，但是都很有自己的一套教育孩子的思想理論,，但部分南郊村民，不能很好的配合科任老師布置的對孩子的督促檢查工作,，沒有認識到初三的重要性,，對待孩子還是跟以前一樣老樣子。

2,、班風,、學風等情況分析

經過初三一個學期的鍛煉，我班的學風對比初一二時有了很大的改進,。但是部分同學由于家長的方法不適合和鼓勵關心不足,，本學期初他們的學習沖勁未能達到畢業(yè)班的水平。此外在行為規(guī)范方面,，他們由于學業(yè)比較繁重，因此有所忽略,。表現(xiàn)在清潔值日很多同學都比較散漫,，大清潔的時候懶懶散散，儀容儀表過于松懈,。

二,、本學期班級管理目標：

1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主,、探究,、合作,、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育,，提高心理健康輔導水平,。

3、加強學法指導,，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,，克服學生的厭學心理。

三,、班級管理目標實施的具體安排：

1,、言傳身教，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響,。所以,，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到,。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴,。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學生信服,，增強自己的親和力,，使自己的非權力性影響持久而深遠。

2,、尊重學生,，關愛學生。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,，而育人應該是班主任的首要天職,。愛學生，尊重學生人格,、興趣,、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后

對癥下藥，幫助學生樹立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學生，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內心的需要,，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

3,、加強對后進生的教育工作,。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導,，心理上疏導,，思想上引導，學習上輔導,，行動上督導,。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育,，真心誠意地關心愛護,，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才,。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班會,、團會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

(1)結合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

6,、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,，我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,，加強對學生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制,。

同時,，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學化。

四,、本學期在班級管理,、思想教育工作等方面擬進行哪些探索?

1、由百分考評員全權負責“個體德育百分評比”;

2,、在每次月度抽測,、中段考、期考前讓學生向假想敵下調戰(zhàn)書;

3,、利用標語和中考信息等公布,，調節(jié)學生的學習情緒;

4、潛能生的思想輔導方法探索;

5,、形式多樣,、精巧而不費力的班會課模式的探索;

6、關于有效德育行動研究的理論總結,。

7,、為學生舉行小型慶生，以便讓學生在繁重的初三學業(yè)中,，領略一點溫情和愉悅,。

8、繼續(xù)開展,，ab班小組競賽,，進步同學挑選座位等.

教師工作計劃個人篇四

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來,。本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的,，根據(jù)學校20xx年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃,。

一. 加強學習

面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師,，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,，只有不斷的學習，才能充實自己,，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研,，成為新型教師，適應時代發(fā)展

二.向科研教師型轉變

1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,，讓學生們樂學,、勤學、會學,。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,，注意總結經驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色,。

2.扎實做好新課改的每一項工作,。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學習新課標,。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題,。在教學中做進一步的深入研究,，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內容,、定期專人負責裝袋,、定期進行總結評價、鼓勵家長參與,，保持教育一致性,。

3.為提高教師的業(yè)務水平,，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內“講評推優(yōu)”課,、校內首屆“教師基本功大賽”,、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動,。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高,。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性,、實用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用,、新穎,、具有個性化特點的教案。

5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導,，注意學生對漢字基本筆畫,、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識,，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力,。

三.“備”、“改”,、“批”,、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,，每一項都十分重要,。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學習,，不斷提高自己的業(yè)務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

教師工作計劃個人篇五

20xx年9月,，我校新校區(qū)(南區(qū))隆重開學,，帶著新氣象、新期望,，以及美好的祝愿,，揭開了我們于都中學發(fā)展的新篇章。我作為新校區(qū)第一批入駐的教學老師而感到榮幸,，學校安排我擔任了高一17至高一32班共16個班級的美術課堂教學，同時擔負了高一美術特長生的專業(yè)教學工作,，深感責任重大,。

感謝校領導的信任與支持，我將盡我努力,，搞好教學工作,，帶好專業(yè)生，不辜負領導的重托和學生家長們的期望!好好地培養(yǎng)學生,。因此,，下面我為本學期高一美術專業(yè)的教學設定好教學目標和計劃。

高一美術專業(yè)教學作為基礎教學在高中美術專業(yè)教學中的地位是舉足輕重的,。高一的美術專業(yè)教學不光承擔著對學生從無到有的專業(yè)啟蒙和訓練,，更是為日后的進一步發(fā)展、飛躍作鋪墊,?！案邩侨f丈平地起”，高一美術的專業(yè)訓練質量直接的關系到整個高中專業(yè)教學,、高考成績的優(yōu)劣與否,。因此，在今后的美術專業(yè)教學中,，須了解學生情況,，遵循循序漸進，夯實專業(yè)基礎,，建立完整的教學體系,。

一、基本情況分析

1,、 學生情況

今年,，高一美術專業(yè)生學校招了15人,，人數(shù)不算多，但從專業(yè)考試水平來看,，學生的專業(yè)水準不高,，普遍都屬于初學者;從中考文化成績來看，學生的文化成績普遍偏差,。

第一,，這就要求在專業(yè)教學上，從零開始,。先從掌握正確的觀察方法和作畫步驟開始,，糾正學生錯誤的、不良的學習方法和習慣;注重理論聯(lián)系實踐,，精講與示范相結合的方法;既要注重基礎知識的培訓,，又要注重興趣動力的培養(yǎng)。高一在專業(yè)教學上就是要打好基礎,。

第二,，專業(yè)生一般紀律觀念淡薄，行為自律性較差,。因此,，應建立起一套行之有效的紀律管理規(guī)則，嚴從管教,。幫學生們建立自信和目標,，努力營造一個紀律好、學習氛圍好的特色專業(yè)班,。

第三,，要加強專業(yè)生的思想教育，特別是要強化他們重視文化學習,，學好文化的觀念,，讓他們知道文化成績對于美術高考的重要作用。同時教育他們尊重班主任,、尊重學科老師,。

2、 學校情況

新校區(qū)建設還未完工,，許多設施都還未完善,。美術專業(yè)教學的場地和教學器材都還沒有解決，這在一定程度上影響了美術特長專業(yè)班建立和盡早開展教學工作的進程,，也會影響教學計劃的安排,。如果沒有提供必要的條件，美術專業(yè)教學工作是難以開展的,，所以希望學校能盡快解決,，提供美術專業(yè)教學的必要條件

①,、寬敞明亮的畫室; ②、課桌椅,、畫架; ③,、寫生臺、寫生燈;

④,、石膏幾何體,、石膏頭像模型、靜物,、襯布等; ⑤,、其他相關的美術教具。

二,、教學內容目標

教師工作計劃個人篇六

一,、指導思想

首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務,，通過自主鉆研,、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質。

二,、奮斗目標

1 ,、師德考核達到良好以上。

2 ,、使所教學生的考試成績全部合格,。

3 、爭取學校的各項業(yè)務,、各項需做的工作等驗收合格,。

4 、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得,、學有所獲，結合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式,。

5 、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,，提高自身的綜合素質,，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實際。

三,、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,，用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學質量,，提高教學效率。

3,、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平。

4,、認真學習,、結合新課改的理論，進行專業(yè)技術,、理論的學習,。

5、抽時間進行現(xiàn)代教育信息學習,。

四,、具體措施

1、利用業(yè)務學習等時機,，深入學習《規(guī)范》,，經常向師德先進的教師，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴格要求自己,，以身作則,，為人師表，時時做學生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材、學生,，深刻領會教材內涵,，準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上40分鐘還給學生,。

5、堅持做好學校的后勤服務工作,。

6,、參加學習時認真記錄，認真完成隨感,，案例等書面材料,。

7、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時間更好地學習現(xiàn)代教育信息技術，以網(wǎng)絡學習為依托,，虛心求學,。

以上四點是我所制定的學期工作計劃，請校領導過目,，在本學期的工作中,，我將繼續(xù)努力，團結協(xié)助,，共同進步,。

教師工作計劃個人篇七

一,、指導思想

在新課標理論的指導下,，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學,，盡快適應網(wǎng)絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,，努力使教學水平,，業(yè)務能力有更大的提高。同時,，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和應對初中升學考試的能力,，最終使學生從“學會地理”,，走向“會學地理”,，順利地通過升學考試。

二,、具體工作

1,、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,。

2、認真學習新課標理論,，領會新課標精髓,，用科學的理論指導教學實踐。

3,、充分利用網(wǎng)絡資源,，切實做好地課備課資料的收集，整理工作,，為地理課件的制作準備充分的素材,。

4、申請購置教學必備的地理教具,，軟件,。做好器材的登記，使用,，保管工作,。

5、積極參加教研教改活動,，在教研組,，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階,。

6,、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點,，開展學科知識競賽活動,，激發(fā)學生學習興趣。

7,、認真參與集體備課,，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案,。

8,、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短,，不斷提高教學水平,。

9、擬好復習計劃,，制定復習提綱,，認真組織復習。

10,、每次月度考試后,，全面做好每個學生，每個班級的質量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決,。

教師工作計劃個人篇八

一、拼盡全力的學習和準備

在開始獨自的上課之前,，我還有一段時間可以在老師的身邊學習,，這關鍵的一段時間，就是我能否完成好這次實習的關鍵!在這幾天里,，我要嚴謹?shù)膶W習和記錄老師在上課時的狀態(tài),，對于面對_x班的班主任工作的流程，要有基本的掌握,。當然,，最重要的，不僅僅是記下,，這幾天,，也是我接觸這個班級的重要關鍵。我還要和班上的同學們打好關系,，讓我們互相認識,，互相了解，能融入他們,。

于此同時,，我能記下班上同學們的名字和情況，即使記不清楚是誰,，也要念熟,，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬,。當然,，對于自己的備課這些方面的準備也是必須要及早準備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏,。

二,、互相的了解，學生和課堂

在工作中，我認為在最初要重視的,，并不是如何將課本教導好,，自己作為實習生，在教學的經驗上,，也老教師們有著天壤之別,。為此，我更因該在學生方面多下功夫,。多去了解學生,，在學生中吸收教學經驗，鍛煉自己作為班主任的管理能力,。

作為班主任,，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴,，在上課的時候要嚴格,，在下課的時候要親切，所以在學習的那段時間,，要努力的融入學生,，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴,，這樣才能更好的在教學中突出這兩個相反的狀態(tài),。

三、結束鼓勵

自己能不能擔任好班主任的工作,，我也不清楚,，但是在工作中，我一定會努力的負責好自己的職責!為了我最初的這一班學生,，我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自己!成為一名出色的班主任!

教師工作計劃個人篇九

新的學期,，新的開始，教師新學期工作計劃,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗,，轉化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

一、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,。加強團結,，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案,、備課,，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生,、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍,，與實踐相結合,，以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學方面

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法,。課堂上，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心,。

四、家長工作

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實,、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。