范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

為別人喝彩中考滿分作文篇一

突然,，她看見媽媽抱著弟弟正站在學(xué)校門口張望，看樣子挺著急的?，摤撆鲁鍪裁词?，就跑了過去,。原來媽媽早就來了，但是一直不見瑩瑩出來,，所以很著急,，又想去學(xué)校里找，但又怕錯(cuò)過,?！耙模摤?，你的眼睛怎么紅了,，在學(xué)校有人欺負(fù)你嗎?來，快告訴媽媽,?！眿寢尫浅Ｒ苫蟮膯枴,！鞍パ?，媽你就別瞎操心了，沒有人欺負(fù)我,，是我心里自己不舒服,。”瑩瑩很快地解釋道,?！澳愕男睦镌趺磿?huì)不舒服呢?你在家吃得好，睡得也好,，弟弟又不用你帶,。”媽媽還是一副不明白的樣子,?！鞍パ剑瑡?，我就實(shí)話告訴你吧,，事情是這樣的：六一兒童節(jié)快到了。每年都有我參加節(jié)目,，今年老師卻不讓我參加,，而是讓我在后臺(tái)給她們?cè)陔s工。原來干這一行的小云現(xiàn)在倒參加了節(jié)目,，真是氣死我了,。”瑩瑩非常氣憤地說,。媽媽對(duì)瑩瑩搖了搖頭,，說：“來,，咱們一邊走一邊說?！?/p>

“瑩瑩啊,，老師這樣全是為你好啊，你想那些拍電視劇的后臺(tái),，有攝影師,、化裝師,。他們?cè)诤笈_(tái)給演員們化裝,，有時(shí)候還會(huì)被奚落，但他們還是努力地工作,，他們的工作可都是沒有人喝彩的,。你也一樣，你雖然只是一個(gè)打雜的,，但你卻擔(dān)負(fù)著很重的責(zé)任,。老師把這個(gè)工作交給你，是器重你,，相信你的能力,，老師也是在磨練你的意志，你可不要誤解老師的一番美意啊!”聽完了媽媽的一番話,，使瑩瑩明白了一個(gè)道理,。

從此以后，不管老師讓瑩瑩擔(dān)當(dāng)什么職務(wù),，瑩瑩都非常努力地工作,，最后，她成為了一名優(yōu)秀的人民教師,。

5.12地震以來,，從廢墟中不斷有遭遇不幸的人們的遺體被發(fā)現(xiàn)。自從那具遺體被發(fā)現(xiàn)后,，全國(guó)人民都被震撼了,。

人們都在感動(dòng)，人們都在默哀,，人們都在為這位英雄祝福,，祝愿他一路走好!

這位英雄生前普普通通，死時(shí)平平靜靜;他生前無(wú)人問津,，死時(shí)也不留姓名,。他，只是一位教師,，一位原本可以在教學(xué)樓坍塌前跑到安全地區(qū),，卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師,。

那天，他正在為孩子們講課,，突然感到地動(dòng)山搖,，發(fā)現(xiàn)電燈、吊扇來回晃動(dòng),，他馬上意識(shí)到地震了,，并立刻疏散學(xué)生，這時(shí)大樓已經(jīng)開始倒塌,，在萬(wàn)分危急時(shí)刻,，他毫不猶豫弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上,，拼命地?fù)巫≌n桌,，保護(hù)他身下蜷伏著的四個(gè)學(xué)生，而他自己,，張開守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒,。永遠(yuǎn)地沉睡在了德陽(yáng)東汽中學(xué)的教學(xué)樓廢墟里。本來他在大樓坍塌之前完全可以逃出去,。而出于老師的職責(zé),，他毅然在生與死之間選擇了死，把生的希望留給了學(xué)生,。當(dāng)他的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),，慶幸的是他身下的四位同學(xué)還活著。

就在這一刻,，在場(chǎng)救援的官兵被震撼了!在場(chǎng)急救的醫(yī)生被震撼了!在場(chǎng)采訪的記者被震撼了!在場(chǎng)所有的人都被震撼了!同學(xué)們流著眼淚向老師告別,，老師們流著眼淚和同事永別。人們都在流淚,，人們都在悲哀,，人們都在為失去了這樣一位好老師而心痛。

網(wǎng)上發(fā)布了這個(gè)消息,，多少網(wǎng)友都流下了眼淚;報(bào)紙上發(fā)表了,，多少讀者為此而哀嘆;電視上播出了，有多少觀眾為之震撼,。全民悲哀……但是,，這位老師那崇高的精神，卻永遠(yuǎn)被人們歌頌,，被人們流傳!

三千米的長(zhǎng)跑賽,，那飛馳在賽道上的運(yùn)動(dòng)員，有一個(gè)十分特別,，個(gè)子低低的,，聽別人說,，好像是三年級(jí)的小學(xué)生。我心里不由得一陣嘀咕：有沒有搞錯(cuò)?小孩也來參賽,，有沒有看到和你比賽的可是中學(xué)生啊,，太膽大妄為了吧?

一圈過后，我徹底改變了這個(gè)想法,，一直在最后一名的小女孩超過了一位,，又超過了一位……全場(chǎng)都屏住了呼吸，期待著,。二圈,、三圈、四圈,、五圈……他追趕到了第二,，其他的隊(duì)員都累得氣喘吁吁，面紅耳赤,。他似乎沒有感覺到什么，臉色也一如既往的平淡,。他跑到我的面前,，我激動(dòng)、我興奮,，不是因?yàn)樗^了誰(shuí),，也不是因?yàn)樗堑诙抑皇窍肟赐晁窃鯓优芡赀@個(gè)令人害怕的三千米的,。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，隨著手腳的節(jié)奏而輕輕搖擺著。小拳頭握得緊緊的,，一副努力拼搏的樣子,。“咚咚咚”她從我面前跑過,。冷靜的,，有條不紊的從我面前跑過。

一圈了,，我真高興,，親愛的小女孩要加油啊!不好，有人要反超了,。我們所有人都不禁為小女孩捏了一把汗,。“最后一百米了,，沖刺吧!”我心中吶喊著,，果然,，小女孩以“飛起來”的速度，像一只小獵豹,，堅(jiān)定地沖向終點(diǎn),。

“一沸騰了，全場(chǎng)沸騰了!一班高呼了,，全場(chǎng)吶喊了!”因?yàn)檫@個(gè)低低的小女孩奔向了成功!她一第一的成績(jī)沖向了終點(diǎn),。紅紅的長(zhǎng)繩在她身上繞過，就像飄揚(yáng)的紅旗一樣鮮艷,。我再也抑制不住心中的喜悅,，大聲地呼喊著;“你真棒!”

眼前，發(fā)生了多么震撼人心的事!這不僅是對(duì)體力極限的考驗(yàn),，更是對(duì)毅力的考驗(yàn),。相信她跑過的每一步，都會(huì)成為他人生道路上一顆顆璀璨的明珠,?？邕^的每一道坎都是那道最絢麗的彩虹。小女孩呀,，你知道嗎?有一個(gè)大姐姐,，在衷心的為你祝賀，為你喝彩!

李白曾說過：“天生我材必有用,?！泵總€(gè)來到這個(gè)世界的人都有自己的價(jià)值，有值得自己喝彩的地方,。但總是有人自暴自棄,，認(rèn)為自己一無(wú)是處，從不知道發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),。

小時(shí)候,，我是家里的“小公主”，家里的人都寵著我,，讓著我,，從來都沒有我做不到的事。

后來上學(xué)了,，我還是這樣驕傲快樂的生活,，但快樂的日子總是短暫的。有一天,，我和同學(xué)吵架,。同學(xué)對(duì)我大聲嚷嚷：“你有什么值得驕傲的?字寫得像狗爬，歌唱的比誰(shuí)都難聽......”我當(dāng)時(shí)就哭了。似乎,，我就是個(gè)一無(wú)是處的人,。

從那以后，上課再也看不到我驕傲的舉手,，課間再也看不到我活潑的身影......班主任發(fā)現(xiàn)了我的異樣,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“從前，有一只丑小鴨,，由于長(zhǎng)得丑,，受盡別人的欺負(fù)。它感到特別的自卑,。后來你知道怎么樣了嗎?”見我搖頭,，她接著說，“它變成了一只人見人愛的白天鵝,。其實(shí),，上帝是公平的。它為你關(guān)了一扇門,，一定會(huì)為你在開一扇窗,。”老師凝視我的眼睛,，說：“老師知道你是一塊沾了塵埃的金子,。只要你努力，就一定能擦去塵埃,，發(fā)出耀眼的光芒的?！?/p>

回家后,，我仔細(xì)揣摩老師的話。不錯(cuò),，每個(gè)人都會(huì)有值得自己喝彩的地方,。為什么一定要因自己小小的不足而忽視自己的優(yōu)點(diǎn)呢?只要努力，丑小鴨也一定會(huì)成為白天鵝的一天,。我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)列了一份清單,。原來我并不是一個(gè)一無(wú)是處的人，我有這么多優(yōu)點(diǎn),。

從那以后,，我又變得開朗、活潑,、自信,，感謝那位老師，讓我明白我不是一無(wú)是處的，每個(gè)人都有值得自己喝彩的地方,。

記?。翰灰p易否定別人的價(jià)值，更不能輕易否定自己的價(jià)值,?！疤焐也谋赜杏谩薄ふ易约旱膬?yōu)點(diǎn),，為自己喝彩,。讓自信成為習(xí)慣，共創(chuàng)美好未來,。