演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況,、經驗，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學生講衛(wèi)生的演講稿 小學生講衛(wèi)生演講稿2分鐘篇一

春季傳染性疾病很多，常見的有：流行性感冒,、麻疹,、水痘、風疹,、腮腺炎,、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病,，可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集,、相對比較集中的地方,，一旦出現(xiàn)更是容易傳播開來，為了我們的同學,、老師都能健康的學習和工作,，我們要了解這些傳染病，掌握針對它們的'預防措施,。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病,。

流行性感冒簡稱流感,，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位,。潛伏期1—3日,，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛,、流涕,、咽痛、干咳,，全身肌肉,、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感,。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周,。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感,。

水痘是傳染性很強的疾病,，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時后水皰變渾濁,，易破潰,，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹,、水皰疹,、結痂同時存在，呈向心性分布,，即先軀干,，繼頭面、四肢,，而手足較少,，瘙癢。接受正規(guī)治療后,，如果沒有并發(fā)感染,，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人,。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具,、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染,。人群普遍易感,，兒童多見。由于本病傳染性強,，患者必須早期隔離,，直到全部皮疹干燥結痂為止。

同學們,，因為時間關系,，不再為大家一一作介紹，感興趣的同學可以查閱相關資料了解其它一些傳染病發(fā)生時的癥狀,、治療方法等等,，我想，關鍵的一點,，同學們要掌握針對這些傳染病的預防措施有哪些,，如果我們同學能做到下面幾點，各種疾病就會遠離我們,。

1.教室內要定時開窗通風,。這樣做可有效降低室內空氣中微生物的數(shù)量，改善室內空氣質量,。

2.積極參加預防接種,，有計劃地接種疫苗。這些常見的傳染病一般都有疫苗,，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，講究個人衛(wèi)生;飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用餐巾紙掩蓋,，不要隨地亂扔垃圾;勤換,、勤洗、勤曬衣服,、被褥;不隨地吐痰,。

4.加強鍛煉，增強免疫力,。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動,，經常性的體育鍛煉可以增強身體的抵抗力,。

5、生活有規(guī)律,。勞逸結合,，保證睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要,。

6,、衣,、食細節(jié)要注意,。春季氣候多變，乍暖還寒,，適時增減衣服;合理膳食,，吃清淡、高維生素,、富含優(yōu)質蛋白及微量元素的食物,，平時多飲水。

7,、由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,，易被忽視，因此同學們如有身體不適,，應該及時告訴老師或家長,，及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱,、皮疹癥狀的,，應盡早明確診斷，及時治療,。如確診傳染病的,，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。在呼吸道傳染病高發(fā)期,，盡量不到人多擁擠,、空氣污濁的場所。

同學們,，剛才你認真聽了嗎?如果你是認真聽了,，相信你一定能安然度過這個美麗而“多病之春”。

小學生講衛(wèi)生的演講稿 小學生講衛(wèi)生演講稿2分鐘篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！我是六年級的李凱文。今天,，我為大家演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》。

清晨,，當我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,，這是春風送來的泥土清香,。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮,，快樂無比,，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,，一個食品袋從天而降,，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣,？我們學校接近300名學生,，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來,。你也許會說,，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎,？我說：有,！有許多同學會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔,，想這樣就可以眼不見心不煩,。如果照那樣的話，日積月累,，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風,。那后果將不堪設想,。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學習知識的地方,，又是我們的`另一個家，是一個充滿書香氣味的天地,。我們要像愛護自己的家一樣,，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園,。很簡單的動作,，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到,；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘,；動動腳，繞開草坪多走點路,，10秒鐘就夠了……,。

到那時，走進校園,，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會感到精神舒暢,，心曠神怡,。 同學們,，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手，用我們的行動,，共同創(chuàng)建我們學校綠色的校園,。

春天已悄悄地來到了校園，同學們,，行動起來吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅，草兒更綠,，樹兒更茂密,。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,！

小學生講衛(wèi)生的演講稿 小學生講衛(wèi)生演講稿2分鐘篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好！

今天,，我能站在國旗下演講,，感到非常高興。我演講的題目是“講文明,，講衛(wèi)生,，爭做文明小衛(wèi)士”。四月份是“全國愛國衛(wèi)生運動月,。大家都知道,，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友,，學校是我們的家園,。

可是，在這美麗的校園,，卻有著許多不協(xié)調的地方,，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋,。這些紙屑，這些包裝袋,，從何而來呢,？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎,？同學們肯定回答“不是”,。這是個別同學的所作所為。在我們這個綠樹成蔭,、鳥語花香的美麗校園里,，仍有個別同學隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,，這些都是不文明行為。

不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，尤其是周六、周日教室里,、校園內食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常,；還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樓梯扶手,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質,。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將影響到我們自身的素質，而文明的.行為就在幫助我們提高自身的素質,。所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。

現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，多通風，不吃生冷食品,，保證有一個健康的身體,。我們一定要愛護公共環(huán)境，并經常把看到的一些紙屑,、塑料袋撿到垃圾桶里去,。

為了我們的健康，我們應杜絕一切危害健康,、污染環(huán)境的不文明行為,，希望大家：從我做起，從小做起,，從現(xiàn)在做起,，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗,。

小學生講衛(wèi)生的演講稿 小學生講衛(wèi)生演講稿2分鐘篇四

同學們：

這學期,，我校舉行了一次特別的班隊課活動——家長秀秀臺。請家長來與學生交流或技能展示等,。學生對于這樣的活動很感興趣,，效果也很好。

以下就是我班同學的家長對衛(wèi)生疾病方面的一些講解：

各位同學：大家好,，你們是祖國的花朵,，社會的未來，未來的社會要靠你們去創(chuàng)造,。但必須你們得有一個健康的身體,，健康的.身體前提是講衛(wèi)生，愛清潔,。這些我們必須從學生時代做起,。

首先我們要勤洗澡、勤洗手,、勤換內衣,。人們都這樣講：病從口入。我們每天接觸的東西都帶有細菌,，不洗手,，吃的東西隨著食物進入體內會產生嚴重的后果,比如腸道感染，腸道的癥狀就是上吐下瀉,、腹絞痛,，還會引起闌尾炎、闌尾穿孔等癥······這些都會威脅自己的生命,。

不洗澡的人會引起皮膚病,，比如疥瘡、牛皮癬······這些都會傳染的,，你一個人的清潔就會影響整個班級的每個同學的身體健康,。所以講衛(wèi)生、愛清潔,、防疾病必須從我們每個人做起,，從小養(yǎng)成良好的習慣。

環(huán)境衛(wèi)生也很重要,，我們不能隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不能隨意采摘花草樹木,。隨地吐痰的痰液中含有各種細菌,，特別是傳染病，結核病,、甲型肝炎等很多都是從呼吸所傳染,。結核病癥狀：咳痰、咳血,、面黃肌瘦,、胸痛······甲型肝炎：面黃、小便黃,、悶油,、吃不下飲食······肝癌這些都會導致生命危險。

我們不要采摘花草,，因為花草樹木環(huán)保了我們的生命,，且可以吸收我們身邊的灰塵。特別是我們吸收的氧氣都是花草樹木所提供的,，而我們呼出的二氧化碳又被花草樹木所吸收,。

同學們都知道一年有四季：(春、夏,、秋,、冬)四季產生的病理都一樣。

春天(溫病)：冬天過后氣溫轉熱,，我們就要適當?shù)拇┮路@種病的表現(xiàn)是頭痛,、發(fā)燒、咽喉痛,、咳嗽等癥狀,，我們必須要注意自己的飲食衛(wèi)生，不要吃過辣的食物,，嚴重會引起肺炎,，扁桃體發(fā)炎，這些病都會導致生命的危險,。

夏天(熱病,，也叫暑病)：我們中暑由于氣溫太大，這時我們的清潔衛(wèi)生特重要,，因為夏天是高發(fā)病的季節(jié),，細菌繁殖，活躍特別強,。我們不要喝冷水,，吃過多的冷東西(冰糕，冰淇淋……)。冷的東西和不凈的食物都會導致我們中暑,。中暑的癥狀是頭暈,，乏力，胸悶,，飲食的不潔直接引起腸胃炎,。(腹瀉，腹痛!)最后失水(脫水)導致生命的死亡,。

秋天：秋天氣候轉涼了,，空氣也干燥了。我們要注意清潔和多喝開水的習慣,，少吃辛辣食物,，多吃清淡的食物，不然會引起頭痛,、喉干,、咳嗽、發(fā)燒等癥狀,，嚴重會引起腦膜炎,。

冬天：冬天來了天氣變冷了，這時的病叫傷寒,。我們要注意多加衣服,、勤換內衣，使身體的毛細孔都張開,，這時候我們就不要吃冷東西了,。寒氣過盛和吃的冷東西會引起咳嗽，嚴重會引起氣管炎,、肺氣腫等,。

所以：我們要講衛(wèi)生、愛清潔,、預防自己不生病,。

小學生講衛(wèi)生的演講稿 小學生講衛(wèi)生演講稿2分鐘篇五

老師們，同學們：

上午好：

今天我講話的題目是：《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做文明的中國人》,。

同學們，四月是一個春暖花開,，踏青出游的季節(jié),，四月也是病菌出沒，疾病流行的季節(jié),，因此,，我們國家將每年的四月定為全國愛國衛(wèi)生月,。今年的四月，是我國第二十五個愛國衛(wèi)生月,，今年的主題是：

美麗中國,，健康生活摒棄亂吐亂扔陋習說到這個主題，我不得不說一件事情：

前幾年在互聯(lián)網上的有個日本人說：再過一百年,，你們中國還是不行,。下面跟帖的罵聲一片,。然后他舉了一些例子,，他說，同一個體育場,，你們中國觀眾那邊垃圾成片,，我們這邊干干凈凈;你們中國越是風景名勝，越是破壞嚴重,、垃圾如山,，到處是某某到此一游的字跡，我們越是風景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的*廣場每天都會產生十幾噸的垃圾,。

同學們,，作為一個有一腔愛國熱血的`人，這時候我們還能辯駁什么?難道人家說的不是事實嗎?在這樣的事實面前,，我們能感覺到的只能是-羞恥,，這不僅僅是個人的恥辱，更是我們國家民族的恥辱,。

所以公民的衛(wèi)生習慣,，不僅僅關系到環(huán)境和健康，還是公民素質,，甚至是國家素質的體現(xiàn),。

再談談我們的校園衛(wèi)生。校園是我們學習生活的重要場所,，校園衛(wèi)生情況是影響學校對外形象的重要因素,，更是學生整體素質的反映。每一個同學都想在優(yōu)美干凈的環(huán)境中學習生活,。所以,，維護校園衛(wèi)生是我們每一個同學的義務和責任。

可是我們總能看到這樣一些現(xiàn)象：剛打掃好的地面上很快會出現(xiàn)幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那么幾點刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯后食堂的地面上,，面巾紙就像雪片一般,。

其實，我們的素質正是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的,。當你隨口吐下一口痰時,，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下垃圾的同時也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會產生冷漠,，冷漠會產生自私自利,，而自私自利則是殘酷無情之源。一個對花草的薄情,，對環(huán)境的冷漠的人,，本質上就是自私自利的人。這樣的人很難會成為一顯示桌面,。scf個充滿愛心,，對別人真誠的人，當然也很難得到別人的以誠相待,。

可喜的是,，我們的同學正在不斷的進步，值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學期開學典禮結束后,，場地上沒發(fā)現(xiàn)一片廢紙,，一點雜物。這讓我們在欣慰之余也看到了希望,。

同學們,，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。讓我們行動起來,，從我做起，從身邊的小事做起,，做一個文明的中國人,！謝謝大家！

小學生講衛(wèi)生的演講稿 小學生講衛(wèi)生演講稿2分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

魚兒只有在清澈的湖水中才能夠快樂生活，小草也需要干凈的土壤成長,，作為學生我們需要重視自己,，做講衛(wèi)生的人，也要愛干凈,。干凈衛(wèi)生的人不但能夠得到其他人的喜歡,，也能夠得到大家的認可，畢竟我們想要過的好,，想要過的好,，就必須要講衛(wèi)生，不講衛(wèi)生的人很容易生病,，也很容易感冒,。我們都是少先隊員,，都是知道文明禮貌的人，明白該如何做好自己,，不讓那個人嫌棄,，也不讓自己嫌棄。

每天我們都要勤洗手,，勤洗澡,，做好自己個人衛(wèi)生的處理，做好自己的工作,，把每天的衛(wèi)生工作都做好,，當一個不愛干凈的人受到他人各種各樣的不和諧目光，受到他人的冷遇和疏遠時,，我們的內心都非常的不高興,，畢竟我們并不能夠接受這樣的事實。做自己認可的人,，做自己相信的人，不做那些討厭的`人,，干干積極的生活不正是我們所最求的嗎,，不是我們想要的生活嗎。

人總是要看得更高更遠,，做的更好更多,，我們人小心不小，我們同樣周到文明禮貌,。知道禮儀廉恥,，做人不要做令自己都看不起的人，做事也不要做令大家都失望的人,，但我們一身邋遢隨意的站在大家的面前,，讓大家一起接受這個難以讓自己接受的事情，這時候會連自己都不愿意接受自己的,。

我們要做有尊嚴的人,，要做有能力的人，但是在這個前提前,，我們就要做好自己,，干凈衛(wèi)生，讓大家喜歡,，讓大家知道我們都是文明的學生,，不是那種連自己的衛(wèi)生都懶得收拾的人，不要讓別人看不起自己,，也不要讓大家失望,?？撮_一點，看遠一點,。我們走在小學的路上,，看著我們心中的榜樣，走好自己,，學好只是,，不讓自己失望，也不讓別人失望,。

我們要做優(yōu)秀的人,，是那種別人喜歡并且喜愛的人，我知道沒有人時一個愿意一直沉默的人,，也沒有人愿意一直做讓人失望的人,，不要領自己失望，我們對自己要勤快一些,，多洗手,，洗澡愛干凈，愛衛(wèi)生,，不要一次次的去讓爸媽擔心,，也不要讓所有人都失望，走在前進的路上,，看到的永遠都是不斷追求進步的道路,。

我相信所有的同學都是愿意做好自己，做一個衛(wèi)生的人,，青所有的同學都做好自己的衛(wèi)生,，為了自己的健康，也要尊重他人,，做好做到講衛(wèi)生,，愛干凈。

謝謝大家,！

小學生講衛(wèi)生的演講稿 小學生講衛(wèi)生演講稿2分鐘篇七

同學們：

今天，我在國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,，預防疾病”,。

現(xiàn)在秋天的天氣早晚溫差較大，導致人的抵抗力下降,，各種致病菌生長,、繁殖加快，一些傳染病也就悄悄地開始傳播,。而我們兒童是多種傳染病的易感人群,，學校是人群聚集場所,，因此，應該時刻敲響警鐘,。

傳染病雖然可怕,，但也可以預防,，可以治療,。為保障同學們有一個良好的`學習和生活環(huán)境，遠離傳染病,，請同學們注意以下幾點：

(一)講究個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉,，換洗衣服。

(二)養(yǎng)成良好的生活習慣,，飲食均衡,，作息規(guī)律，保證充足的睡眠,。大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣,，每天我們都應堅持做好課間操,，積極上好體育課。

(三)注意飲食,，多喝水，多吃瓜果蔬菜,，維持身體營養(yǎng)平衡,，不吃生冷、變質的食物,。

(四)盡量不去空氣流通不暢,、人口密集的公共場所。

(五)注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境,。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋,、不隨地吐痰等,，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,，維護我們整潔的環(huán)境。

(六)教室內要每天通風換氣,，避免細菌滋生,。教室的門窗要常開。

特別提醒同學們,，一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,，及時報告老師、家長,，到醫(yī)院診治,，不要延誤病情。

同學們：讓我們積極行動起來,，講究衛(wèi)生,，預防疾病。讓我們大家健康,、快樂地學習,、生活!